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PAGE1/SECTIONPAGES12026秋小学苏教版科学四年级上册第三单元学情测试练习卷(一)基础巩固卷班级:________姓名:________得分:________考试时间:60分钟满分:100分注意事项:本卷满分100分,考试时间60分钟。请直接在试卷上作答,书写工整,卷面整洁。选择题和判断题请把答案填在题后的括号里。简答题和探究题请在题目下方的空白处作答,写清要点。一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.要让一个小灯泡亮起来,下列材料中必须用到的一组是 ()A.电池、导线、小灯泡B.电池、导线、开关C.导线、小灯泡、开关D.电池、小灯泡、开关2.干电池上凸起的金属帽是 ()A.负极B.正极C.开关D.导线接口3.下列物品中,属于绝缘体的是 ()A.铁钉B.硬币C.橡皮D.铅笔芯4.电路中用来控制电流通断的元件是 ()A.电源B.导线C.开关D.用电器5.用电路检测器检测物体时,如果小灯泡亮了,说明这个物体 ()A.是绝缘体B.是导体C.一定是金属D.一定是塑料6.下列用电器中,一般使用干电池供电的是 ()A.电饭煲B.空调C.电视遥控器D.电水壶7.在简单电路中再串联接入一节电池,小灯泡的亮度会 ()A.变亮B.变暗C.不变D.立即熄灭8.下列做法中,符合安全用电要求的是 ()A.用湿布擦拭正在工作的电器B.在一个插座上同时插入许多大功率电器C.雷雨天躲在大树下避雨D.发现有人触电,先切断电源再施救二、判断题:本题共6小题,每小题3分,共18分。判断下列说法是否正确,正确的在括号里画“√”,错误的画“×”。9.只有形成完整的闭合回路,电流通过灯丝,小灯泡才会发光。()10.导线外面的塑料皮是为了好看,对安全没有作用。()11.人体和自来水都不容易导电,是绝缘体。()12.把电池的正极和负极直接用一根导线连起来,是安全的做法。()13.开关断开时,电路中没有电流通过,小灯泡不会亮。()14.发电厂输送过来的电和干电池提供的电,是同一种电。()三、填空题:本题共6小题,每空2分,共24分。15.一个简单的电路一般由电源、________、用电器和________四个部分组成。16.干电池上凸起的金属帽是________极,平底的一端是________极。17.容易导电的物体叫做________,不容易导电的物体叫做________。18.电流从电源的________极流出,经过导线和用电器,再回到电源的________极。19.用电路检测器检测物体时,要先对检测器进行________,确保它本身能正常工作。20.生活中,干电池提供的是________电,发电厂输送的是________电。四、简答题:本题共2小题,每小题7分,共14分。21.请写出让一个小灯泡亮起来的方法,并说明小灯泡发光的条件是什么。22.导线的里面是金属,外面包着一层塑料。请分别说明这两部分各有什么作用。五、实验探究题:本题共2小题,每小题10分,共20分。23.小明用电池、导线和小灯泡连接了一个电路,可是小灯泡没有亮。请你写出两种可能的原因,并说明可以怎样检查。24.小红想用电路检测器检测身边的一些物品是否容易导电。她准备了铁钉、橡皮、铅笔芯、塑料尺、硬币、木块。(1)请你帮她把这些物品分成两类,并说明分类的依据。(2)在使用电路检测器检测时,需要注意哪些操作要求?请写出两点。2026秋小学苏教版科学四年级上册第三单元学情测试练习卷(二)能力提升卷班级:________姓名:________得分:________考试时间:60分钟满分:100分注意事项:本卷满分100分,考试时间60分钟。请直接在试卷上作答,书写工整,卷面整洁。选择题和判断题请把答案填在题后的括号里。简答题和探究题请在题目下方的空白处作答,写清要点。一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列各组材料中,全部属于导体的一组是 ()A.铁钉、铜丝、盐水B.橡皮、塑料、玻璃C.木块、陶瓷、橡胶D.铅笔芯、玻璃、硬币2.关于电路中的开关,下列说法正确的是 ()A.开关只能手动控制,不能自动控制B.开关的作用是控制电路的通断C.电路中没有开关也能正常工作D.开关只能接在电源的正极一侧3.把电动机接入电路后,如果把它与电池连接的两个接线头调换位置,电动机 ()A.停止转动B.转动方向相反C.转动得更快D.转动得更慢4.用电路检测器检测一个电路暗箱的两个触点,发现小灯泡比平时更亮,说明这两个触点之间可能连接着 ()A.一根导线B.一个小灯泡C.一节电池D.一个开关5.用电路检测器检测电路暗箱的两个触点,发现小灯泡变暗了,说明这两个触点之间可能连接着 ()A.一根导线B.一个小灯泡C.一节电池D.什么也没有连接6.下列关于半导体材料的说法,正确的是 ()A.半导体的导电性比金属强B.半导体的导电性介于导体和绝缘体之间C.半导体不能用来制作电子元件D.半导体就是绝缘体7.在电路中再串联接入一个小灯泡,原来那个小灯泡的亮度会 ()A.变亮B.变暗C.不变D.立即烧坏8.下列关于电的用途和来源的说法,正确的是 ()A.只有火力发电一种方式B.电只能由电池提供C.发电方式包括火力发电、水力发电、核能发电和太阳能发电等D.电不需要传输就能直接到达用户家中二、判断题:本题共6小题,每小题3分,共18分。判断下列说法是否正确,正确的在括号里画“√”,错误的画“×”。9.用电路检测器检测物品时,只要检测一次就能得出准确结论。()10.检测电路暗箱时,两个触点之间交换检测的顺序,可能会得到不同的现象。()11.人体、大地和不纯净的水都能导电,所以使用电器时要注意安全。()12.在电路中增加一节电池,小灯泡会更亮,是因为电路中的电压变大了。()13.绝缘体在任何情况下都绝对不导电,所以使用绝缘体一定不会发生触电事故。()14.发电厂发出的电经过升压、输送、降压等环节,才能送到居民家中使用。()三、填空题:本题共6小题,每空2分,共24分。15.电流从电源正极出发,经过________和用电器,最后回到电源的________极,形成闭合回路。16.用电路检测器检测物体时,如果小灯泡不亮,说明这个物体不容易导电,是________。17.在电路中增加一节电池,小灯泡会变________;再串联接入一个小灯泡,原来的小灯泡会变________。18.检测电路暗箱时,如果小灯泡亮了,说明这两个触点之间是________的;如果小灯泡不亮,说明这两个触点之间是________的。19.生活中,遥控器、电子表使用的是________电,空调、电水壶使用的是________电。20.常见的发电方式有火力发电、________发电、核能发电和________发电等。四、简答题:本题共2小题,每小题7分,共14分。21.什么是导体?什么是绝缘体?请各举出两个例子,并说明为什么电线要用两种不同的材料来制作。22.为什么在电路检测器检测物体之前,要先对检测器本身进行检查?请说明理由。五、实验探究题:本题共2小题,每小题10分,共20分。23.某电路暗箱外面有A、B、C、D四个接线柱,两个接线柱之间可能连接着导线、电池或小灯泡,也可能什么也没有连接。小明用电路检测器依次检测,记录如下:检测A与B,小灯泡正常发光;检测A与C,小灯泡变暗;检测A与D,小灯泡不亮。(1)根据检测结果,推测A与B、A与C、A与D之间分别可能连接着什么。(2)检测时为什么要按一定顺序进行,并且要交换两个检测头的位置再测一次?24.小刚想探究“电路中接入的电池数量对小灯泡亮度的影响”。他准备了电池若干节、小灯泡、导线和开关。(1)请写出他应该怎样设计这个探究活动,需要改变的条件是什么,需要保持不变的条件是什么。(2)根据所学知识,预测实验现象,并说明理由。2026秋小学苏教版科学四年级上册第三单元学情测试练习卷(三)综合拓展卷班级:________姓名:________得分:________考试时间:60分钟满分:100分注意事项:本卷满分100分,考试时间60分钟。请直接在试卷上作答,书写工整,卷面整洁。选择题和判断题请把答案填在题后的括号里。简答题和探究题请在题目下方的空白处作答,写清要点。一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于简单电路组成的说法,正确的是 ()A.只要有电池和导线,小灯泡就一定能亮B.电源、导线、用电器和开关是构成电路的必要元件C.电路中可以没有用电器D.开关必须接在电池内部2.下列物品中,全部属于绝缘体的一组是 ()A.塑料尺、橡胶手套、陶瓷碗B.铝箔、铁钉、硬币C.盐水、自来水、人体D.铅笔芯、铜丝、钢尺3.用电路检测器检测电路暗箱的两个触点,发现小灯泡亮了,且亮度与平时相同,说明这两个触点之间可能连接着 ()A.一节电池B.一根导线C.一个小灯泡D.什么也没有连接4.关于安全用电,下列说法错误的是 ()A.不用湿布擦拭正在工作的电器B.不在高压电线和变压器附近玩耍C.雷雨天气可以躲在大树下避雨D.发现有人触电,应先切断电源再施救5.用铜片和锌片插入酸性水果中,可以制成水果电池。这个装置 ()A.产生的是交流电B.产生的是微弱的直流电C.不能产生电D.产生的是高压电6.下列关于导体和绝缘体在生活中的应用,说法正确的是 ()A.电工钳的金属部分用来绝缘B.电工钳的塑料手柄用来导电C.电工钳的金属部分用来导电,塑料手柄用来绝缘D.电工钳全部用金属制作更安全7.在电路中串联接入两个小灯泡,与只接入一个小灯泡相比,两个小灯泡的亮度 ()A.都变亮B.都变暗C.都不变D.一个变亮一个变暗8.下列关于电的输送过程的说法,正确的是 ()A.发电厂发出的电可以直接送到用户家中B.电需要经过升压输送、区域降压等环节才能送到用户家中C.电在输送过程中不需要导线D.电只能输送到工厂,不能送到居民家中二、判断题:本题共6小题,每小题3分,共18分。判断下列说法是否正确,正确的在括号里画“√”,错误的画“×”。9.只要把电池、导线和小灯泡连接起来,小灯泡就一定能够发光。()10.电路检测器可以用来检测导线是否断开。()11.半导体材料的导电性介于导体和绝缘体之间,可以用来制作电子元件。()12.在电路暗箱中,一种检测现象只能对应一种电路连接方法。()13.干电池提供的电和发电厂输送的电,虽然来源不同,但都能使电器工作。()14.用电路检测器检测物体时,两个检测头与物体接触不充分,可能会影响检测结果。()三、填空题:本题共6小题,每空2分,共24分。15.一个完整的电路必须形成________回路,电流才能通过用电器,用电器才能工作。16.容易导电的物体叫做________,如铁钉、铜丝;不容易导电的物体叫做________,如塑料、橡胶。17.在电路中增加一节电池,小灯泡会变________;在电路中串联接入一个小灯泡,原来的小灯泡会变________。18.用电路检测器检测电路暗箱时,小灯泡不亮说明两个触点之间是________的,小灯泡变亮说明两个触点之间可能连接着________。19.生活中使用的电可以分为两类,干电池提供的是________电,发电厂输送的是________电。20.安全用电要求我们:不用________擦拭正在工作的电器,雷雨天气不在________下避雨。四、简答题:本题共2小题,每小题7分,共14分。21.请说明为什么人体、大地和不纯净的水都能导电,并写出两条由此应注意的安全用电事项。22.小明说:“只要把电池、导线和小灯泡连在一起,小灯泡就一定会亮。”你认为他说得对吗?请说明理由,并写出小灯泡发光的条件。五、实验探究题:本题共2小题,每小题10分,共20分。23.科学小组用电路检测器检测一个电路暗箱,暗箱外面有A、B、C、D四个接线柱。检测记录如下:检测A与B,小灯泡不亮;检测A与C,小灯泡比平时更亮;检测A与D,小灯泡变暗;检测B与C,小灯泡不亮。(1)根据记录,推测A与C、A与D之间分别可能连接着什么,并说明你的判断依据。(2)小组同学发现,检测A与C时,把两个检测头交换位置后再测,小灯泡反而不亮了。请你解释这一现象。24.小华想制作一个水果电池,并用它来点亮小灯泡。他准备了铜片、锌片、导线、小灯泡和几个柠檬。(1)请写出制作水果电池的主要步骤。(2)小华发现小灯泡没有亮,请分析可能的原因,并写出两条改进建议。参考答案2026秋小学苏教版科学四年级上册第三单元学情测试练习卷(一)(二)(三)练习卷(一)参考答案一、选择题(每小题3分,共24分)1.A2.B3.C4.C5.B6.C7.A8.D二、判断题(每小题3分,共18分)9.√10.×11.×12.×13.√14.×三、填空题(每空2分,共24分)15.导线;开关16.正;负17.导体;绝缘体18.正;负19.自检(检查)20.直流;交流四、简答题(每小题7分,共14分)21.用导线把小灯泡的两个金属触点分别与电池的正极和负极连接起来,形成闭合回路,小灯泡就能发光。小灯泡发光的条件是:电路必须形成完整的闭合回路,电流通过灯丝;如果电路断开或连接错误,小灯泡就不会亮。22.导线里面的金属是导体,容易导电,用来传输电流;外面的塑料是绝缘体,不容易导电,用来防止电流外泄和人体触电,保护使用安全。五、实验探究题(每小题10分,共20分)23.可能的原因:一是电路没有连接好,存在断开的地方;二是导线与小灯泡或电池接触不良;三是小灯泡或电池本身有问题。检查方法:逐一检查各连接处是否接好、接触是否牢固;更换小灯泡或电池再试;用电路检测器检测导线是否断开。24.(1)容易导电的一类:铁钉、铅笔芯、硬币;不容易导电的一类:橡皮、塑料尺、木块。分类依据是物体是否容易导电,容易导电的是导体,不容易导电的是绝缘体。(2)使用电路检测器前要先自检,确保检测器本身能正常工作;检测时两个检测头要与物体充分接触,并交换两个检测头的位置再测一次,以保证结果可靠。练习卷(二)参考答案一、选择题(每小题3分,共24分)1.A2.B3.B4.C5.B6.B7.B8.C二、判断题(每小题3分,共18分)9.×10.√11.√12.√13.×14.√三、填空题(每空2分,共24分)15.开关;负16.绝缘体17.亮;暗18.通(连通);断(断开)19.直流;交流20.水力;太阳能四、简答题(每小题7分,共14分)21.容易导电的物体叫做导体,如铁钉、铜丝;不容易导电的物体叫做绝缘体,如塑料、橡胶。电线里面用金属做导体,用来传输电流;外面包塑料做绝缘体,用来防止漏电和触电,保护人的安全。22.因为如果检测器本身有故障,检测结果就不可靠。先自检可以确认检测器能正常工作,这样检测其他物体时,才能根据小灯泡的亮灭准确判断物体是否容易导电。五、实验探究题(每小题10分,共20分)23.(1)A与B之间小灯泡正常发光,可能连接着一根导线;A与C之间小灯泡变暗,可能连接着一个小灯泡;A与D之间小灯泡不亮,可能什么也没有连接,或者连接处断开。(2)按一定顺序检测可以做到不遗漏、不重复;交换两个检测头的位置再测一次,可以避免因连接方向不同而漏判,使检测结果更准确。24.(1)用电池、小灯泡、导线和开关连接成一个电路,先接入一节电池,观察小灯泡的亮度;再依次增加电池的数量,每次观察并记录小灯泡的亮度。需要改变的条件是接入电池的数量;需要保持不变的条件是小灯泡、导线等其余器材以及连接方式。(2)接入的电池越多,小灯泡越亮。理由是电池数量增加,电路中的电压变大,通过灯丝的电流增

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