2026年北师大版初一语文上册期末考试试题及答案

2026年北师大版初一语文上册期末考试试题及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：字音字形（6分）

(1)、“酝酿”中“酿”的正确读音是

A.niàng

B.liàng

C.niáng

D.liáng(2)、“莅临”中“莅”的正确读音是

A.lì

B.nì

C.lěi

D.lìng(3)、“褪色”中“褪”的正确读音是

A.tuì

B.tiè

C.tuí

D.tiě(4)、“轻捷”中“捷”的正确读音是

A.jié

B.jiè

C.jiě

D.xié(5)、“叮嘱”中“叮嘱”的正确写法是

A.嘱咐

B.嘱咐

C.嘱咐

D.嘱咐(6)、“叹息”中“叹”的正确写法是

A.叹

B.叹

C.叹

D.叹2、选择题：词语运用（6分）

(1)、“肃然起敬”形容的是

A.感动

B.尊重

C.高兴

D.惊讶(2)、“豁然开朗”形容的是

A.情绪转变

B.心情平静

C.环境变化

D.问题解决(3)、“冗长”一词的近义词是

A.简短

B.简洁

C.长短

D.热闹(4)、“慈祥”一词的反义词是

A.和善

B.残忍

C.温柔

D.喜悦(5)、“蕴含”一词的近义词是

A.包含

B.呈现

C.显露

D.暗藏(6)、“细腻”一词的近义词是

A.粗糙

B.娇气

C.细致

D.大方3、选择题：病句修改（4分）

(1)、“在春天里，我们看到小草发芽、花儿开放。”这句话的语病是

A.成分残缺

B.用词不当

C.结构混乱

D.无语病(2)、“我们不但要学习课本知识，还要学习生活知识。”这句话的语病是

A.语序不当

B.用词不当

C.搭配不当

D.无语病(3)、“他非常努力学习，成绩也提高很快。”这句话的语病是

A.语序不当

B.用词不当

C.搭配不当

D.无语病(4)、“她不仅会唱歌，还会跳舞、画画和讲故事。”这句话的语病是

A.语序不当

B.用词不当

C.搭配不当

D.无语病4、选择题：文学常识（4分）

(1)、“春”一文的作者是

A.老舍

B.郭沫若

C.朱自清

D.鲁迅(2)、“济南的冬天”一文的作者是

A.老舍

B.郭沫若

C.朱自清

D.鲁迅(3)、“天净沙·秋思”一文的作者是

A.马致远

B.杜甫

C.白居易

D.李白(4)、“散步”一文的作者是

A.莫怀戚

B.朱自清

C.郭沫若

D.鲁迅5、名句默写（10分）

(1)、《观沧海》中描写大海水波动荡、山岛高耸的句子是：________________(2)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人离别之情的句子是：________________(3)、《次北固山下》中描写时序交替的句子是：________________(4)、《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是：________________(5)、《金色花》中与“如果我变成了一朵金色花”相呼应的句子是：________________二、阅读理解（40分）（一）古诗词阅读（8分）

阅读《次北固山下》一诗，回答问题。

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。(1)、这首诗的作者是________。

(2)、“潮平两岸阔”描绘的是什么样的景象？

(3)、“海日生残夜”一句蕴含了怎样的哲理？

(4)、诗中表达思乡之情的句子是？（二）文言文阅读（12分）

阅读《陈太丘与友期行》一文，回答问题。

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门，不顾。(1)、解释下列加点字：

①期日中（）

②相委而去（）(2)、“元方入门，不顾”说明元方具有怎样的品质？

(3)、下列理解不正确的一项是

A.陈太丘认为朋友失约是无信的表现。

B.元方在面对父亲的朋友时表现出的礼节与正义。

C.朋友自责后，元方仍不原谅。

D.元方是一个有原则、有礼节的孩子。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

《秋天的怀念》节选：

“那天我们好好儿地谈谈。”她没有说。

“你要是活着，我以后准能好好儿照顾你。”我说。

她没有应声。

……

她忽然说：“我那个生病的儿子，还有那未成年的女儿……”(1)、文中的“她”指的是谁？

(2)、文中“好好儿地谈谈”体现了“她”怎样的情感？

(3)、为什么“她”没有应声？

(4)、概括作者表达的情感主旨。

(5)、结合内容，说说作者为什么要写这篇文章。（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读《阿长与〈山海经〉》选段，回答问题。

阿长是鲁迅的保姆，她虽然没有文化，却给鲁迅买来了他渴望已久的《山海经》。她并不识字，却能关心鲁迅的成长，为他介绍很多奇特的故事，使他感到温暖和希望。(1)、作者对阿长的态度是怎样的？

(2)、“她并不识字”在文中的作用是什么？

(3)、为什么说阿长是鲁迅的“启蒙者”？

(4)、简要概括本文的主要内容。

(5)、文中“她能关心鲁迅的成长”体现了阿长的什么品质？三、综合性学习（10分）请根据所学内容，回答下列问题。

(1)、《济南的冬天》中描绘了哪些自然景物？请用简洁的语言概括。

(2)、《雨的四季》中依次描写了春天、夏天、秋天的雨，分别具有怎样的特点？

(3)、请写出《论语》中关于学习态度的两句名言。

(4)、《散步》中通过平凡的家庭散步，反映了什么深刻的主题？

(5)、《回忆鲁迅先生》中鲁迅先生的哪些品质让你印象深刻？四、写作（40分）题目：请以“我最难忘的一次经历”为题，写一篇记叙文。

要求：

1.内容真实，情感真挚；

2.结构完整，有开头、发展和结尾；

3.语言流畅，适当运用描写和抒情手法；

4.字数不少于500字。答案及解析一、积累与运用答案：

1、(1)A(2)A(3)A(4)A(5)D(6)C

2、(1)A(2)A(3)A(4)B(5)A(6)C

3、(1)D(2)A(3)C(4)A

4、(1)A(2)A(3)A(4)A

5、(1)潮平两岸阔，风正一帆悬

(2)我寄愁心与明月，随风直到夜郎西

(3)海日生残夜，江春入旧年

(4)夕阳西下，断肠人在天涯

(5)你到时，我将为你的到来而快乐解析：

一、

1、(1)“酿”读作niàng，表示发酵；(2)“莅”读作lì，指来到；(3)“褪”读作tuì，意为脱去；(4)“捷”读作jié，指敏捷；(5)“叮嘱”写作“叮嘱”，注意“嘱”与“咐”的区分；(6)“叹”写作“叹”，与“叹”不同音。

2、

(1)“肃然起敬”形容对人或事物的尊重；(2)“豁然开朗”形容突然明白或感觉舒畅；(3)“冗长”近义词是“繁长”或“琐长”；(4)“慈祥”的反义词是“冷酷”或“残酷”；(5)“蕴含”近义词是“暗藏”或“包含”；(6)“细腻”近义词是“细致”。

3、

(1)无语病；(2)语序不当，应改为“不但……而且……”；(3)“提高”与“成绩”搭配不当，应改为“进步”；(4)应改为“她不仅会唱歌，还会跳舞、画画和讲故事”。

4、

(1)《春》的作者是朱自清；(2)《济南的冬天》的作者是老舍；(3)《天净沙·秋思》的作者是马致远；(4)《散步》的作者是莫怀戚。

5、

(1)“潮平两岸阔”描绘的是潮水上涨，两岸显得开阔的景象；(2)“海日生残夜”蕴含了时间流逝、万物更替的哲理。二、阅读理解答案：

（一）

(1)王湾

(2)潮水上涨，两岸宽阔，船帆高挂，视野开阔

(3)时间流逝、万物更替，体现了生命轮回的哲理

(4)乡书何处达？归雁洛阳边（二）

(1)①约定②抛弃

(2)元方具有正义感和礼貌，敢于指出父亲朋友的错误行为

(3)C

(4)元方体现了一个有原则、有教养的孩子形象（三）

(1)“她”是指母亲

(2)体现了母亲对儿子的关爱与期待

(3)母亲可能因身体虚弱或情绪低落而不愿意回应儿子

(4)表达了对母亲的理解与怀念，突出亲情与家庭的温暖

(5)通过一次平凡的散步，表现了家庭和睦、相互理解、尊重长辈等主题（四）

(1)作者对阿长的态度是感激和怀念

(2)“她并不识字”突出了阿长的朴实与真诚，对比她对鲁迅的关爱

(3)阿长虽然没有文化，却用行动关心鲁迅的成长，因此被称为“启蒙者”

(4)本文主要讲述了鲁迅与保姆阿长之间的故事

(5)体现了阿长的善良、慈爱与责任感三、综合性学习答案：

(1)《济南的冬天》描绘了济南的山、水、城、雪景等自然景物

(2)春天的雨温柔细腻，夏天的雨热烈粗犷，秋天的雨清冷爽朗

(3)温故而知新，可以为师矣；学而时习之，不亦说乎

(4)《散步》通过一次家庭散步，表现了家庭成员之间的相互理解、尊重与关爱

(5)鲁迅先生的认真、勤奋、正直、爱国等品质令人印象深刻解析：

(1)通过全文内容，可以得知“她”是指母亲

(2)“好好儿地谈谈”体现了母亲对