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文档简介

云南省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________毕业小学:________一、语言基础与运用(40分)1、选择题:基础知识(16分)

(1)下列词语中加点字读音正确的一项是()

A.胚胎(pēi)

B.炽热(chì)

C.着迷(zháo)

D.模仿(mó)下列词语中书写错误的一项是()

A.缤纷

B.熟悉

C.赤裸裸

D.焦燥下列词语中,与“生气勃勃”结构相同的是()

A.人才济济

B.风和日丽

C.人山人海

D.一针见血下列句子中,成语使用恰当的一项是()

A.他虽然是个学生,但常常出口成章,令人刮目相看。

B.听到这个好消息,大家都喜气洋洋,载歌载舞。

C.这个问题他解决得井井有条,真是一个百无一失的人。

D.教室里安静极了,只剩下书页翻动的声音,鸦雀无声。下列句子中,标点符号使用不当的一项是()

A.他一边走一边想,今天到底要不要去参加比赛?

B.我的书包里有:铅笔、橡皮、尺子和笔记本。

C.妈妈说:“今天天气很好,我们去郊游吧。”

D.老师讲的课,真是生动有趣,引人入胜。下列句子中,采用了比喻修辞手法的一项是()

A.天上的星星像撒在夜空中的钻石。

B.春天来了,万物复苏。

C.他跑得真快,像一阵风。

D.我们要像爱护眼睛一样爱护大自然。下列句子中,没有语病的一项是()

A.小明今天穿了一件蓝色的衬衫和一顶黑色的帽子。

B.由于天气太热,所以大家都不想出门。

C.他不仅会唱歌,而且会跳舞,还会弹钢琴。

D.我们要认真改正并找出学习中的缺点。下列文学常识对应不正确的一项是()

A.《水浒传》——施耐庵

B.《三国演义》——罗贯中

C.《红楼梦》——曹雪芹

D.《围城》——鲁迅2、积累与运用(24分)

(一)名句默写(8分)

(1)夜来风雨声,________________。

(2)不积跬步,________________。

(3)____________________,人约黄昏后。

(4)玉不琢,________________。(二)文学常识填空(6分)

(1)《观沧海》的作者是____________朝的____________。

(2)“一骑红尘妃子笑”出自____________朝杜甫的《____________》。

(3)《少年闰土》选自鲁迅的____________。(3)语言综合运用(10分)

小明的作文需要修改,请找出其中的语病并修改。

原文:“我昨天去公园,看见很多花开了,有桃花、荷花、桂花等,非常美丽。”

修改后:__________________________二、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)

阅读下面的短文,回答问题。

母亲的手

我从小就爱看母亲的手。那双手粗糙却温暖,总是把生活的重担扛在肩上。记得小时候生病,母亲整夜守在我身边,轻轻拍着我的背,用她的手为我驱散病痛。她的手是岁月的痕迹,是爱的象征。问题:

1.文中“母亲的手”象征了什么?(3分)

2.文中哪一句最能体现母亲的关爱?(3分)

3.文章用了什么描写方法?请举例说明。(4分)

4.文中“粗糙却温暖”这句话的表达作用是什么?(5分)(二)现代文阅读二:说明文(12分)

阅读下面的短文,回答问题。

蜜蜂是社会性昆虫,它们靠着群体的协作来生存。每只蜜蜂都有明确的分工,工蜂负责采蜜和照顾幼蜂,蜂王只负责产卵,雄蜂则专门与蜂王交尾。蜜蜂的舞蹈语言能传递食物来源的方位,这是它们独特的沟通方式。问题:

1.说明文的说明对象是什么?(2分)

2.文中提到蜜蜂的哪些分工?请用三个词概括。(3分)

3.“舞蹈语言”指的是什么?(3分)

4.文中“群体的协作”体现在哪些方面?(4分)(三)文言文阅读(8分)

阅读下面的文言文,完成练习。

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

(选自诸葛亮《诫子书》)问题:

1.翻译“非淡泊无以明志”。(3分)

2.文中“致远”是指什么?(3分)

3.这段话表达的主要观点是什么?(2分)(四)古诗词鉴赏(5分)

阅读下面的诗句,回答问题。

“会当凌绝顶,一览众山小。”

这句诗出自哪位诗人的哪首诗?(2分)

其中“凌绝顶”的意思是什么?(3分)三、写作(40分)题目:生活中的一件小事

要求:

1.叙述一件生活中让你印象深刻的小事;

2.文中要有具体的人物和事件;

3.语言通顺,情感真挚;

4.字数在300字左右。答案及解析一、语言基础与运用答案:

1、(1)D(2)D(3)C(4)A(5)B(6)C(7)C(8)D

2、(1)露似珍珠月似弓(2)无以至千里(3)东风夜放花千树(4)不成器

(二)(1)三国(2)杜甫(3)《呐喊》

(三)我要认真改正并找出学习中的缺点。二、阅读理解答案:

(一)1.象征了母亲的爱和奉献

2.“母亲整夜守在我身边,轻轻拍着我的背,用她的手为我驱散病痛。”

3.人物描写;例如“粗糙却温暖”

4.突出了母亲手的特征,为后文做铺垫(二)1.蜜蜂

2.工蜂、蜂王、雄蜂

3.蜜蜂通过舞蹈传递食物的位置

4.蜜蜂分工明确,共同协作,促进群体生存(三)1.不淡泊名利就无法明确志向

2.达到远大目标

3.强调修身养德的

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