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文档简介
北京市海淀区清华附中2027届七上数学期末统考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.估计48的立方根的大小在()A.2与3之间 B.3与4之间 C.4与5之间 D.5与6之间2.下列说法正确的是()A.3不是单项式 B.没有系数C.是一次一项式 D.是单项式3.农业农村部消息称,今年全国新建高标准农田80000000亩,优质稻谷、大豆种植面积持续增加,粮食丰收已成定局.将数据80000000用科学记数法表示为()A. B. C. D.4.如图,点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点,设,则MN的长度是()A.2a B.a C. D.5.不改变式子的值,把式子中括号前“”变成“”结果应是()A. B.C. D.6.已知下列结论:①若,则a、b互为相反数;②若,则且;③;④绝对值小于的所有整数之和等于;⑤和是同类项.其中正确的结论的个数为()A. B. C. D.7.骰子是一种特别的数字立方体(见下图),它符合规则:相对两面的点数之和总是7,下面四幅图中可以折成符合规则的骰子的是()A. B. C. D.8.生活中的实物可以抽象出各种各样的几何图形,如图所示蛋糕的形状类似于()A.圆柱体 B.球体 C.圆 D.圆锥体9.以下问题,适合用普查的是()A.调查我国七年级学生的视力情况 B.调查CCTV1《中国诗词大会》的收视率C.对乘客上飞机前进行的安全检查 D.调查某品牌笔芯的使用寿命10.已知a-b=2,则代数式2b-2a+3的值是()A.-1 B.0 C.1 D.211.下列方程中,以为解的是()A. B. C. D.12.我国明代珠算家程大位的名著《直指算法统宗》里有一道著名算题:”一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?”意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,试问大、小和尚各多少人?设大和尚有x人,依题意列方程得()A.=100 B.=100C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.某股票上涨0.21元,记作+0.21元,那么下跌0.10元记作________元.14.已知线段AB=6cm,点C在直线AB上,且CA=4cm,O是AB的中点,则线段OC的长度是_____cm.15.如图,是直线上一点,是的平分线,,则________.16.如果与是同类项,那么m=_______,n=________.17.小何买了5本笔记本,10支圆珠笔,设笔记本的单价为a元,圆珠笔的单价为b元,则小何共花费_____元(用含a,b的代数式表示).三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,已知∠AOB=140,∠COE与∠EOD互余,OE平分∠AOD.(1)若∠COE=38,求∠DOE和∠BOD的度数;(2)设∠COE=α,∠BOD=β,请探究α与β之间的数量关系.19.(5分)复杂的数学问题我们常会把它分解为基本问题来研究,化繁为简,化整为零这是一种常见的数学解题思想.(1)如图1,直线,被直线所截,在这个基本图形中,形成了______对同旁内角.(2)如图2,平面内三条直线,,两两相交,交点分别为、、,图中一共有______对同旁内角.(3)平面内四条直线两两相交,最多可以形成______对同旁内角.(4)平面内条直线两两相交,最多可以形成______对同旁内角.20.(8分)计算:(1);(2)21.(10分)计算(1)计算:(2)先化简,再求值:,其中是最大的负整数,是倒数等于它本身的自然数22.(10分)如图,已知,,射线平分,求的度数.23.(12分)已知关于x的方程是一元一次方程.(1)求m的值;(2)若原方程的解也是关于x的方程的解,求n的值.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据即可得出答案.【详解】∵,∴3<<4,
即48的立方根的大小在3与4之间,
故选:B.此题考查估算无理数的大小和立方根的应用,解题关键是求出的范围.2、D【分析】根据单项式的系数和次数定义分析.【详解】A.3是单项式.故错误.B.的系数为1.故错误.C.是常数.故错误.D.正确.故选D.数与字母的乘积组成的式子就是单项式.单独的一个数或者一个字母都是单项式.3、C【分析】根据科学记数法的表示方法将80000000改写成的形式.【详解】解:.故选:C.本题考查科学记数法,需要注意写成的形式的时候,a是大于等于1小于10的数.4、C【分析】根据点M、N分别是AC、BC的中点,可知CMAC,CNBC,再利用MN=CM+CN即可求出MN的长度.【详解】∵点M、N分别是AC、BC的中点,∴CMAC,CNBC,∴MN=CM+CN(AC+BC)a.故选:C.本题考查了线段中点的有关计算,理解线段的中点这一概念,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系.5、C【分析】根据去括号法则即可得.【详解】去括号法则:括号前是负号,括到括号内的各项都改变符号;括号前是正号,括到括号内的各项都不改变符号故选:C.本题考查了去括号法则,熟记法则是解题关键.6、B【分析】①根据相反数的定义判断;②根据有理数的乘法法则判断;③根据绝对值的定义判断;④根据绝对值的定义判断;⑤根据同类项的定义判断.【详解】解:①若a+b=0,则a、b互为相反数,故①的结论正确;
②若ab>0,则a>0且b>0或a<0且b<0,故②的结论错误;
③当a与b异号时,|a+b|≠|a|+|b|,故③的结论错误;
④绝对值小于10的所有整数之和等于0,故④的结论正确;
⑤3和5是同类项,故⑤的结论正确.
综上所述,正确的有①④⑤共3个.
故选:B.本题主要考查了相反数的定义,绝对值的定义以及同类项的定义,熟记相关定义是解答本题的关键.7、C【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】根据正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,A、1点与3点是向对面,4点与6点是向对面,2点与5点是向对面,所以不可以折成符合规则的骰子,故本选项错误;B、3点与4点是向对面,1点与5点是向对面,2点与6点是向对面,所以不可以折成符合规则的骰子,故本选项错误;C、4点与3点是向对面,5点与2点是向对面,1点与6点是向对面,所以可以折成符合规则的骰子,故本选项正确;D、1点与5点是向对面,3点与4点是向对面,2点与6点是向对面,所以不可以折成符合规则的骰子,故本选项错误.故选C.本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.8、A【分析】根据观察到的蛋糕的形状进行求解即可.【详解】蛋糕的形状类似于圆柱,故选A.本题考查了几何体的识别,熟知常见几何体的形状是解题的关键.9、C【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.【详解】解:A、调查我国七年级学生的视力情况,适合用抽样调查;B、调查CCTV1《中国诗词大会》的收视率,适合用抽样调查;C、对乘客上飞机前进行的安全检查,适合用普查;D、调查某品牌笔芯的使用寿命,适合用抽样调查;故选:C.本题考查了抽样调查和全面调查的选择,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.10、A【解析】先把2b-2a+3变形为-2(a-b)+3,然后把a-b=2代入计算即可.【详解】解:当a-b=2时,原式=-2(a-b)+3=-2×2+3=-4+3=-1,故选:A.本题考查了代数式求值:先根据已知条件把代数式进行变形,然后利用整体代入进行求值.11、A【分析】把代入方程,只要是方程的左右两边相等就是方程的解,否则就不是.【详解】解:A中、把代入方程得左边等于右边,故A对;B中、把代入方程得左边不等于右边,故B错;C中、把代入方程得左边不等于右边,故C错;D中、把代入方程得左边不等于右边,故D错.故答案为:A.本题考查方程的解的知识,解题关键在于把x值分别代入方程进行验证即可.12、B【分析】设大和尚有x人,则小和尚有(1﹣x)人,根据3×大和尚人数+小和尚人数÷3=1,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】设大和尚有x人,则小和尚有(1﹣x)人,根据题意得:3x1.故选B.本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-0.1【分析】根据具有相反意义的量即可得出答案.【详解】股票上涨0.21元,记作+0.21元,那么下跌0.10元记作-0.1元,故答案为:-0.1.本题主要考查具有相反意义的量,掌握具有相反意义的量是解题的关键.14、1或1【解析】当点C在A、B之间时,如图1所示∵线段AB=6cm,O是AB的中点,∴OA=AB=×6cm=3cm,∴OC=CA﹣OA=4cm﹣3cm=1cm.当点C在点A的左边时,如图2所示,∵线段AB=6cm,O是AB的中点,CA=4cm,∴OA=AB=×6cm=3cm,∴OC=CA+OA=4cm+3cm=1cm故答案为1或1.点睛:本题考查了两点间的距离及线段中点的有关计算,根据题意画出图形并能利用线段之间的数量关系求解是解答此题的关键.15、【分析】首先根据是直线上一点,是的平分线,求出的度数是90°;然后根据即可求出的度数.【详解】解:是直线上一点,是的平分线,,,.故答案为:.此题主要考查了角平分线的含义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是清楚平角的定义和角平分线的定义.16、31【分析】根据同类项的定义:如果两个单项式,它们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项,即可列出方程求出m和n.【详解】解:∵与是同类项∴解得:故答案为:3;1.此题考查的是求同类项中指数中的字母,掌握同类项的定义是解决此题的关键.17、(5a+10b).【分析】由题意得等量关系:小何总花费本笔记本的花费支圆珠笔的花费,再代入相应数据可得答案.【详解】解:小何总花费:,故答案为:.此题主要考查了列代数式,关键是正确理解题意,找出题目中的数量关系.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1),;(2)【分析】(1)根据互余的概念求出∠EOD,根据角平分线的定义求出∠AOD,结合图形计算即可;
(2)根据互余的概念用α表示∠EOD,根据角平分线的定义求出∠AOD,结合图形列式计算即可【详解】(1)∵∠COE与∠EOD互余,,
∴∠EOD=90-38=52,
∵OE平分∠AOD,
∴∠AOD=2∠EOD=104,
∴∠BOD=∠AOB-∠AOD=140-104=36,
故答案为:52,36;
(2)∵∠COE=,且∠COE与∠EOD互余,
∴,
∵OE平分∠AOD,
∴,∴,解得:.本题考查了余角和补角,角平分线的定义,角的计算,熟记概念并准确识图,理清图中各角度之间的关系是解题的关键.19、(1)2;(2)6;(3)24;(4)【解析】(1)根据同旁内角的概念找出所有的同旁内角,即可得出答案;(2)根据同旁内角的概念找出所有的同旁内角,即可得出答案;(3)画出四条直线两两相交的图形,然后根据同旁内角的概念找出所有的同旁内角,即可得出答案;(4)根据同旁内角的概念结合前3问的答案找出规律即可得出答案.【详解】(1)如图其中同旁内角有与,与,共2对(2)如图其中同旁内角有与,与,与,与,与,与,共6对,(3)如图其中的同位角有与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与,与共24对,(4)根据以上规律,平面内条直线两两相交,最多可以形成对同旁内角本题主要结合同旁内角探索规律,掌握同旁内角的概念并找出规律是解题的关键.20、(1)(2)【分析】根据实数的混合运算法则进行计算即可.【详解】(1)(2)此题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握实数的加减乘除乘方运算法则以及运算顺序、绝对值的化简、去括号等考点的运算.21、(1)-6;(1),-1【分析】(1)根据有理数混合运算法则进行计算;(1)先根据整式加减法则进行化简,再计算求值.【详解】(1)解:原式=-3+6-8-1=-6(1)解:原式===由题意知x=-1,y=1,则原式=-1×11-(-1)1×1=-1.考核知识点:整式化简求值.掌握整式加减法则
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