版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE人教PEP六年级英语上册Unit2节日活动拓展卷(Gettingtogether含答案)2026—2027学年·人教PEP版英语六年级上册(新教材)·学情检测这份材料围绕Gettingtogether这个话题做拓展提升,前面先帮学生梳理一般过去时的重点句型和核心词汇,后面再用语篇综合练习来检验掌握情况。做第二部分练习时,语篇类题目建议限时完成,做完先自己通读一遍、把吃不准的地方标出来自查,再去对照后面的参考答案,这样印象会更深。第一部分单元语法梳理一、一般过去时一般疑问句Did...?询问过去是否做过某事,用“Did+主语+动词原形+其他?”结构。例如:Didyoueatmooncakes?你吃月饼了吗?肯定回答用“Yes,Idid.”,否定回答用“No,Ididn't.”。注意:Did本身已经表示过去,后面的动词必须用原形,不能写成过去式。Did不随主语的人称和单复数变化,例如:DidAmyliketheevent?Yes,shedid.艾米喜欢这个活动吗?是的,她喜欢。二、特殊疑问句Whatdid...?用“Whatdid+主语+动词原形(+其他)?”询问过去做了什么,回答时使用一般过去时,多个动作可以用and连接。例如:—WhatdidyoudofortheSpringFestival?春节你做了什么?—Ipastedfuandatejiaozi.我贴了福字,还吃了饺子。三、一般过去时肯定句与动词过去式描述过去发生的动作,用“主语+动词过去式+其他。”结构。例如:Thewriterreadhisbooktothechildren.作家把他的书读给孩子们听。规则动词的过去式一般在词尾加-ed,如visit→visited、enjoy→enjoyed、paste→pasted。不规则动词的过去式需要特别记忆,如run→ran、make→made、sing→sang、win→won、read→read、wear→wore。四、句型Itwas...because...用because说明原因,后面接完整的句子。例如:Thefestivalwasspecialbecausemyfamilygottogether.这个节日很特别,因为我的家人团聚在一起。五、句型Whatdidyoulikeaboutit?“Whatdidyoulikeabout+事物?”用来询问对方喜欢某事物的哪一点,答语常用“Iliked+doing/todo/名词.”。例如:—Whatdidyoulikeaboutit?你喜欢它哪一点?—Ilikedwatchingtherunners.我喜欢看参赛者跑步。likedoingsth.表示“喜欢做某事”,动词要用-ing形式。六、必会句型英语句型汉语意思HowwasyourMid-AutumnFestivalholiday?—Itwasgreat.你中秋节假期过得怎么样?——很好。Didyoueatmooncakes?—Yes,Idid./No,Ididn't.你吃月饼了吗?——是的,吃了。/不,没有。Whatdidyoudo?—Ipastedfuandatejiaozi.你做了什么?——我贴福字、吃饺子。Whatdidyoulikeaboutit?—Ilikedwatchingtherunners.你喜欢它哪一点?——我喜欢看参赛者跑步。Itwasspecialbecausemyfamilygottogether.这个节日很特别,因为我的家人团聚在一起。CanIjoinyounextyear?明年我可以加入你们吗?七、核心词汇与常考短语单词词性词义festival名节日event名活动;大事mooncake名月饼fruit名水果story名故事jiaozi名饺子zongzi名粽子marathon名马拉松volunteer名志愿者runner名参赛者judge名裁判team名队伍race名赛跑;竞赛bookfair名书市;书展writer名作家dress动/名穿衣服;连衣裙paste动粘贴gala名演出;庆典join动加入cheer动欢呼;加油win动获胜(过去式won)run动跑(过去式ran)make动做(过去式made)sing动唱(过去式sang)read动阅读(过去式read)wear动穿;戴(过去式wore)excited形兴奋的exciting形令人激动的常考短语汉语意思Mid-AutumnFestival中秋节SpringFestival春节DragonBoatFestival端午节dressinred穿红色的衣服countdown倒计时pastefu贴福字cheerfor为……加油dragonboatrace龙舟赛onlinebookfair线上书展gotoamarathon去看马拉松putupatent支起帐篷haveabigdinner吃一顿大餐本单元还涉及中国传统节日的英文表达,如LanternFestival(元宵节)、Tomb-SweepingDay(清明节)、QixiFestival(七夕节)、DoubleNinthFestival(重阳节)等,节日名称首字母要大写。第二部分学情检测练习一、选出每组中不同类的单词1.A.festivalB.mooncakeC.jiaoziD.zongzi2.A.marathonB.bookfairC.sportsmeetD.runner3.A.ranB.madeC.singD.wore4.A.judgeB.teamC.winD.runner5.A.excitedB.happyC.greatD.watch二、根据句意及首字母提示写单词1.Weeatm______onMid-AutumnFestival.2.Peopleeatj______andpastefuatSpringFestival.3.Myfatherrunsinthem______.Heisagoodrunner.4.Ourteamw______theraceyesterday.5.Ican'tw______toseethedragonboatrace.三、英汉短语互译A.英译汉:1.cheerfortherunners______________2.dressinred______________3.countdown______________4.dragonboatrace______________B.汉译英:5.贴福字______________6.线上书展______________7.支起帐篷______________8.吃一顿大餐______________四、单项选择1.—Didyoueatmooncakes?—Yes,I______.A.didB.doC.ateD.eat2.—______wasyourMid-AutumnFestivalholiday?—Itwasgreat.A.WhatB.HowC.WhereD.When3.—WhatdidyoudoatSpringFestival?—I______fuandatejiaozi.A.pasteB.pastedC.pastingD.pastes4.Didyoursister______therace?A.winB.wonC.winsD.winning5.Weenjoyedmooncakesand______.A.fruitsB.fruitC.afruitD.fruites6.—CanI______younextyear?—Sure.A.joinB.joinedC.joiningD.joins7.Iliked______therunners.A.watchB.watchedC.watchingD.watches8.Thefestivalwasspecial______myfamilygottogether.A.butB.soC.becauseD.and9.Whatdidyoulike______it?A.inB.onC.aboutD.at10.—Didtheytakeatriplastweekend?—No,they______.A.didB.didn'tC.don'tD.doesn't五、用所给单词的适当形式填空1.Myaunt'sfamily______(visit)uslastMid-AutumnFestival.2.We______(enjoy)somemooncakesandfruit.3.I______(join)anonlinebookfairlastmonth.4.Histeam______(win)therace.5.We______(make)zongziyesterday.6.Mymother______(dress)inredatSpringFestival.六、按要求完成句子1.IatejiaoziatSpringFestival.(改为一般疑问句)________________________________2.Didyoutakeatrip?(作否定回答)________________________________3.Weenjoyedmooncakesandfruit.(对画线部分提问)________________________________4.Amywatchedtherace.(对画线部分提问)________________________________5.Thefestivalwasspecial.(对画线部分提问)________________________________6.Heatemooncakes.(改为否定句)________________________________七、情景交际:补全对话从方框中选择合适的句子补全对话,使对话完整、通顺。A.Yes,IdidB.ItwasgreatC.WhatdidyoulikeaboutitD.SureE.WeatemooncakesBinbin:HowwasyourMid-AutumnFestivalholiday,Mike?Mike:(1)______.Ihadagreattimewithmyfamily.Binbin:Whatdidyoudo?Mike:(2)______.Mygrandmamadethem.Binbin:Didyoueatfruit?Mike:(3)______.Wealsotoldstoriesandwatchedthemoon.Binbin:(4)______?Mike:Ilikedwatchingthemoonwithmyfamily.Binbin:That'snice.CanIjoinyounextyear?Mike:(5)______.Youcancomeandhavedinnerwithus.八、阅读理解A.阅读短文,判断句子正(T)误(F)。ADragonBoatFestivalDiaryLastSundaywastheDragonBoatFestival.Myfamilygottogether.Inthemorning,myfatherandIwenttothedragonboatrace.Myfatherwasintherace.Wewatchedtheraceandcheeredforhim.Histeamwontherace.Wewereveryexcited.Intheafternoon,wewenthome.MymotherandImadezongzi.Intheevening,wehadabigdinnertogether.Wewerehappybecausewegottogether.1.LastSundaywastheDragonBoatFestival.()2.Myfatherwasinthedragonboatrace.()3.Myfather'steamlosttherace.()4.Intheafternoon,wemadezongzi.()5.Wewerehappybecausewegottogether.()B.阅读短文,选择正确答案。AmyandHerMumattheMarathonLastSunday,Amyandhermumwenttoamarathon.Amy'smumworkedasavolunteer.Amywatchedtherace.Shecheeredfortherunners.Arunnerfromherschoolwontherace.Amywasveryexcited.Aftertherace,Amytalkedwithhermum.“Ilikedwatchingtherunners,”shesaid.“Theyranveryfast.Themarathonwasexcitingbecausemanypeoplegottogether.Iwanttoruninamarathononeday!”1.Amyandhermumwentto______lastSunday.A.abookfairB.amarathonC.aschooltrip2.Amy'smumworkedas______.A.arunnerB.ajudgeC.avolunteer3.______wontherace.A.ArunnerfromAmy'sschoolB.AmyC.Amy'smum4.Amyliked______.A.watchingtherunnersB.runningintheraceC.eatingmooncakes5.Whichoneisright?A.Amydoesn'twanttoruninamarathon.B.Themarathonwasboring.C.Manypeoplegottogetheratthemarathon.九、书面表达每个人都有和家人、朋友相聚的美好时光。请根据提示,用英语写一段话,介绍你一次难忘的节日或活动经历。提示词:ate,watched,cheeredfor,wasexcited,special要求:语句通顺,意思连贯,不少于五句;开头已给出,不计入总句数;提示词至少使用三个。LastMid-AutumnFestival,myfamilygottogetherathome.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分参考答案一、选出每组中不同类的单词1.A2.D3.C4.C5.D二、根据句意及首字母提示写单词1.mooncakes2.jiaozi3.marathon4.won5.wait三、英汉短语互译1.为参赛者加油2.穿红色的衣服3.倒计时4.龙舟赛5.pastefu6.onlinebookfair7.putupatent8.havea
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年江苏省苏教版小学英语五年级下册第4单元听力测试卷及答案
- 人教版四年级英语下册阅读理解专项训练习题及答案
- 2026及未来5年中国电脑直刀横切机数据监测研究报告
- 2026及未来5年中国电脑一次性手套成型制袋两用机数据监测研究报告
- 2026年临床药学药物治疗学文献检索与评价习题集及答案
- 2026年浙江省杭州市第二中学七年级英语语法知识测试卷及答案
- 采购质量抽检管理制度
- 风机吊装施工工艺流程
- 2026秋小学体育北京版(新教材)五年级全一册每课教学设计含目录
- 老年病科年度总结护理
- 班主任职业能力大赛课件
- 中试基地管理制度
- 中免集团面试题目及答案
- 化工液氨充装质量保证手册
- 上课课件-《食品物流学》(和东芹)
- 传统蒙学在现代儿童德育中的创造性运用研究
- 国家电网公司招聘高校毕业生应聘登记表
- 青少年心理发展与教育(硕士)
- 林下土鸡养殖技术课件
- 电动卷帘门维修合同范本
- 油脂制取工艺与设备课件
评论
0/150
提交评论