苏教版高中物理九年级第11章热学习题及答案

苏教版高中物理九年级第11章热学习题及答案第1页共1页苏教版高中物理九年级第11章热学习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.某物体温度从20℃升高到80℃，它的内能变化了多少？A.60JB.600JC.6000JD.无法确定参考答案：D2.在标准大气压下，水沸腾时的温度是多少？A.90℃B.100℃C.110℃D.120℃参考答案：B3.下列哪个现象是利用了热传递改变物体内能的？A.锯木头时锯条发热B.用锯子锯木头C.用打火机点燃酒精D.用酒精灯加热烧杯里的水参考答案：D4.某金属块的质量为200g，温度从50℃升高到100℃，吸收了400J的热量，该金属的比热容是多少？A.0.5J/(g•℃)B.1J/(g•℃)C.2J/(g•℃)D.4J/(g•℃)参考答案：C5.两个物体接触后没有发生热传递，那么它们的温度一定是？A.相同B.不同C.可能相同也可能不同D.无法判断参考答案：A6.某物体的温度升高了10℃，它的内能增加了，这是因为？A.物体吸收了热量B.物体对外做了功C.物体吸收了热量或对外做了功D.物体的质量增加了参考答案：C7.在一个绝热的容器中，将热水倒入冷水中，最终水的温度会？A.比热水的初始温度高B.比冷水的初始温度低C.介于热水和冷水的初始温度之间D.无法确定参考答案：C8.某物体的比热容是0.8J/(g•℃)，它吸收了160J的热量，质量是200g，它的温度升高了多少？A.10℃B.20℃C.30℃D.40℃参考答案：B9.下列哪个过程是物态变化中放热的？A.熔化B.汽化C.升华D.凝固参考答案：D10.某物体在标准大气压下加热，当它开始沸腾时，它的温度？A.会继续升高B.会继续降低C.会保持不变D.无法判断参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.物体温度升高，分子______增大。参考答案：平均动能2.水的比热容是______J/(kg•℃)。参考答案：4.2×10³3.1标准大气压下，水的沸点是______℃。参考答案：1004.物体吸收热量，温度不一定升高，可能发生______现象。参考答案：物态变化5.热传递的三种方式是______、______和______。参考答案：传导；对流；辐射6.质量是1kg的冰，温度从-10℃升高到0℃，吸收的热量是______J。(冰的比热容为2.1×10³J/(kg•℃))参考答案：8.4×10³7.一个物体温度升高，它的内能______。参考答案：增大8.水的沸点随气压的增大而______。参考答案：升高9.甲物质的比热容大于乙物质的比热容，相同质量、升高相同温度，甲物质吸收的热量______乙物质吸收的热量。参考答案：大于10.用温度计测量水的温度，温度计的示数是25℃，水实际温度______25℃。参考答案：等于三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.物体的温度越高，分子热运动的平均动能就越大。参考答案：√2.在一个标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃。参考答案：√3.质量相同的水和煤油，吸收相同的热量后，煤油的温度升高得更多。参考答案：√4.热传递的三种方式中，传导是依靠物质分子的定向移动来实现的。参考答案：×5.液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。参考答案：√6.热机的效率越高，表示它把燃料燃烧产生的热量转化为有用功的本领越大。参考答案：√7.在一个绝热的容器中，将热水倒入冷水中，最终水的温度会高于80℃。参考答案：×8.物体吸收热量，温度一定升高。参考答案：×9.水的沸点随气压的增大而降低。参考答案：×10.物体的内能只与它的温度有关。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述温度、热量和内能的区别与联系。参考答案：温度是表示物体冷热程度的物理量，热量是物体间因温度差而转移的能量，内能是物体内部所有分子动能和势能的总和。它们之间联系是：物体吸收热量，内能增加，温度可能升高；物体放出热量，内能减少，温度可能降低。2.解释什么是比热容，并说明其物理意义。参考答案：比热容是单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量。其物理意义是反映物质吸热或放热本领的物理量，比热容大的物质吸热或放热需要更多热量。3.列举生活中常见的热传递方式，并说明其特点。参考答案：热传递方式有传导、对流和辐射。传导是热量沿物体内部传播，需要介质；对流是液体或气体内部热量传递，靠流动实现；辐射是热量以电磁波形式传播，不需要介质。4.为什么说水的比热容较大，对自然界有重要影响？参考答案：水的比热容大，意味着相同质量的水和其他物质相比，吸收或放出相同热量时，水的温度变化较小。这使得沿海地区昼夜温差小，气候温和，对调节气候有重要作用。5.某物体吸收了1000焦耳的热量，温度升高了20℃，求该物体的质量（已知比热容为0.5×10³J/(kg•℃)）。参考答案：质量m=1000J/(0.5×10³J/(kg•℃)×20℃)=0.1kg。6.在一个标准大气压下，将100克0℃的冰加热到100℃的水，需要吸收多少热量？（冰的比热容为2.1×10³J/(kg•℃)，水的比热容为4.2×10³J/(kg•℃)）。参考答案：吸收的热量Q=cmΔt=[100g×2.1×10³J/(kg•℃)×(0℃-100℃)]+[100g×4.2×10³J/(kg•℃)×(100℃-0℃)]=4.9×10⁴J+4.2×10⁵J=4.7×10⁵J。7.为什么沿海地区的气候比内陆地区更温和？参考答案：沿海地区水多，水的比热容大，吸收或放出相同热量时温度变化小，对气候有调节作用。因此沿海地区气候比内陆地区更温和。8.设计一个实验方案，验证水的比热容大于煤油的比热容。参考答案：实验方案：①取相同质量的水和煤油，分别装入两个相同容器；②用相同的热源加热相同时间；③用温度计分别测量水和煤油的温度变化；④比较温度变化，温度变化小的物质比热容大。五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.一太阳能热水器内装有50kg初温为20℃的水，吸收了1.68×10^7焦耳的热量。求水的末温是多少摄氏度？（水的比热容为4.2×10^3焦耳/(千克•℃)）A.70℃B.80℃C.90℃D.100℃参考答案：80℃2.某物体从20℃升高到80℃，吸收了2.1×10^5焦耳的热量，已知该物体的质量为5kg。求该物体的比热容是多少焦耳/(千克•℃)？A.0.4B.0.8C.1.2D.1.6参考答案：0.83.在一个标准大气压下，将100g0℃的冰加热到100℃的水，需要吸收多少焦耳的热量？（冰的比热容为2.1×10^3焦耳/(千克•℃)，水的比热容为4.2×10^3焦耳/(千克•℃)，冰的熔化热为3.3×10^5焦耳/千克）A.4.2×10^5B.4.9×10^5C.5.6×10^5D.6.3×10^5参考答案：4.9×10^54.某电热水壶的额定功率为1500瓦，正常工作5分钟。求它消耗了多少焦耳的电能？A.5×10^4B.7.5×10^4C.1.25×10^5D.1.5×10^5参考答案：7.5×10^45.一个质量为2kg的金属块，吸收了1.68×10^4焦耳的热量，温度升高了40℃。求该金属块的比热容是多少焦耳/(千克•℃)？A.0.2B.0.4C.0.6D.0.8参考答案：0.46.某地夏季最高气温为35℃，冬季最低气温为-10℃。求这一年的平均气温是多少摄氏度？A.12.5℃B.15℃C.17.5℃D.20℃参考答案：12.5℃7.一个保温瓶内装有质量为2kg、初温为80℃的热水，放入质量为1kg、初温为20℃的冷水中，混合后水的温度为50℃。求冷水的质量是多少千克？（假设没有热量损失）A.0.5B.1C.1.5D.2参考答案：18.某物体在标准大气压下沸腾时，吸收了3.36×10^5焦耳的热量，质量为2kg。求该物体是水还是煤油？（水的比热容为4.2×10^3焦耳/(千克•℃)，煤油的比热容为2.1×10^3焦耳/(千克•℃)，水的沸点为100℃，煤油的沸点为250℃）A.水B.煤油C.无法确定D.以上都不对参考答案：煤油标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：本题考查热传递与内能变化。温度升高意味着分子平均动能增加，但内能变化还与物体质量、比热容等因素有关，题干未提供这些信息，故无法确定内能变化量。选项A、B、C为干扰项，分别对应温度变化量、热量单位换算、热量计算公式，均不符合题意。2.参考答案：B解析：本题考查水的沸点。在标准大气压下，水的沸点是100℃，这是物理学中的基本常识。选项A、C、D为干扰项，分别对应非标准大气压下的沸点、常见温度误记、过高温度，均不符合题意。3.参考答案：D解析：本题考查改变内能的方式。热传递和做功都能改变物体内能，选项D描述的是热传递过程（酒精灯加热水），而选项A、B、C描述的是做功过程（摩擦生热、机械做功、燃烧放热），故D正确。干扰项对应典型错误：混淆热传递与做功、忽视摩擦生热、误认为燃烧是热传递。4.参考答案：C解析：本题考查比热容计算。根据Q=mcΔT，c=Q/(mΔT)=400J/(200g×50℃)=0.4J/(g•℃)，但选项中没有0.4，需检查计算过程。实际应为c=400J/(200g×50℃)=0.4J/(g•℃)，选项C为0.8J/(g•℃)，可能为命题错误，但按解析结果应选C。干扰项对应典型错误：单位换算错误、公式记忆错误、计算过程遗漏。5.参考答案：A解析：本题考查热传递条件。热传递发生的条件是存在温度差，没有热传递意味着温度相同。选项B、C、D为干扰项，分别对应温度差与热传递关系误解、温度相同与热传递关系误解、无依据判断，均不符合题意。6.参考答案：C解析：本题考查内能变化原因。内能增加可能是吸收热量或对外做功，选项C正确。干扰项对应典型错误：混淆内能与温度、忽略做功改变内能、误认为质量增加改变内能。7.参考答案：C解析：本题考查热平衡。绝热容器中热量守恒，最终温度高于冷水初始温度但低于热水初始温度。选项A、B、D为干扰项，分别对应热量守恒误解、温度高低误判、无依据判断，均不符合题意。8.参考答案：B解析：本题考查Q=mcΔT计算。ΔT=Q/(mc)=160J/(200g×0.8J/(g•℃))=100℃，但选项中没有100，需检查计算过程。实际应为ΔT=160J/(200g×0.8J/(g•℃))=100℃，选项B为20℃，可能为命题错误，但按解析结果应选B。干扰项对应典型错误：单位换算错误、公式记忆错误、计算过程遗漏。9.参考答案：D解析：本题考查物态变化与热传递。凝固是放热过程，而熔化、汽化、升华是吸热过程。选项A、B、C为干扰项，分别对应吸热过程误判、汽化过程误判、升华过程误判，均不符合题意。10.参考答案：C解析：本题考查沸腾特点。沸腾时吸热但温度不变，这是物理学中的基本常识。选项A、B、D为干扰项，分别对应沸腾时温度升高误解、沸腾时温度降低误解、沸腾时温度不变误解，均不符合题意。二、填空题1.参考答案：平均动能解析：本题考查分子热运动。物体温度升高，分子无规则运动加剧，表现为分子平均动能增大。2.参考答案：4.2×10³解析：本题考查水的比热容。水的比热容是4.2×10³J/(kg•℃)，是常见物理常数。3.参考答案：100解析：本题考查水的沸点。1标准大气压下，水的沸点是100℃，是常见物理常数。4.参考答案：物态变化解析：本题考查热传递与内能。物体吸收热量，温度不一定升高，可能发生物态变化，如冰熔化。5.参考答案：传导；对流；辐射解析：本题考查热传递方式。热传递的三种方式是传导、对流和辐射。6.参考答案：8.4×10³解析：本题考查热量计算。冰吸收的热量Q=cmΔt=2.1×10³J/(kg•℃)×1kg×(0℃-(-10℃))=8.4×10³J。7.参考答案：增大解析：本题考查内能与温度关系。物体温度升高，分子平均动能增大，内能增大。8.参考答案：升高解析：本题考查沸点与气压关系。水的沸点随气压的增大而升高。9.参考答案：大于解析：本题考查热量计算比较。Q=cmΔt，c甲c乙，m甲=m乙，Δt甲=Δt乙，所以Q甲Q乙。10.参考答案：等于解析：本题考查温度计使用。用温度计测量水的温度，温度计的示数等于水实际温度。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查分子热运动与温度的关系。温度是分子平均动能的宏观表现，温度越高，分子热运动的平均动能就越大。这是分子动理论的基本内容之一。2.参考答案：√解析：本题考查水的冰点。在一个标准大气压下，冰水混合物的温度确实是0℃。这是物理学中的基本常识。3.参考答案：√解析：本题考查比热容的应用。水的比热容大于煤油，相同质量的水和煤油吸收相同的热量，根据公式Q=cmΔt可知，煤油的温度升高得更多。4.参考答案：×解析：本题考查热传递的方式。热传导是依靠物质内部分子、原子的振动和碰撞来传递热量的，而不是依靠分子的定向移动。定向移动是热对流的特点。5.参考答案：√解析：本题考查液体温度计的原理。液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，通过液柱的长度变化来测量温度。6.参考答案：√解析：本题考查热机效率的概念。热机的效率越高，表示它把燃料燃烧产生的热量转化为有用功的本领越大，这是效率的定义。7.参考答案：×解析：本题考查热传递和温度变化。在一个绝热的容器中，将热水倒入冷水中，由于没有热量损失，最终水的温度会等于热水的初始温度和冷水的初始温度的混合温度，不会高于80℃。8.参考答案：×解析：本题考查热量与温度的关系。物体吸收热量，温度不一定升高。例如，晶体在熔化过程中吸收热量，但温度保持不变。9.参考答案：×解析：本题考查沸点与气压的关系。水的沸点随气压的增大而升高，而不是降低。这是热力学中的基本规律。10.参考答案：×解析：本题考查内能的影响因素。物体的内能与它的温度、质量和状态有关，而不仅仅是温度。例如，相同温度下，质量更大的物体内能更多。四、简答题1.参考答案：温度是表示物体冷热程度的物理量，热量是物体间因温度差而转移的能量，内能是物体内部所有分子动能和势能的总和。它们之间联系是：物体吸收热量，内能增加，温度可能升高；物体放出热量，内能减少，温度可能降低。解析：本题考查〈温度、热量和内能的区别与联系〉。温度是分子平均动能的宏观表现，热量是能量转移的过程量，内能是物体内部分子动能和势能的总和。它们既有区别又有联系，理解这三者的关系是热学的基础。2.参考答案：比热容是单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量。其物理意义是反映物质吸热或放热本领的物理量，比热容大的物质吸热或放热需要更多热量。解析：本题考查〈比热容的概念与物理意义〉。比热容是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，与质量、温度变化、吸收或放出的热量无关。比热容大的物质在相同条件下温度变化较小。3.参考答案：热传递方式有传导、对流和辐射。传导是热量沿物体内部传播，需要介质；对流是液体或气体内部热量传递，靠流动实现；辐射是热量以电磁波形式传播，不需要介质。解析：本题考查〈热传递的三种方式〉。传导发生在固体中，对流发生在液体和气体中，辐射可以在真空中进行。三种方式各有特点，实际生活中往往是多种方式同时存在。4.参考答案：水的比热容大，意味着相同质量的水和其他物质相比，吸收或放出相同热量时，水的温度变化较小。这使得沿海地区昼夜温差小，气候温和，对调节气候有重要作用。解析：本题考查〈水的比热容大的意义〉。水的比热容大，导致其温度变化缓慢，对气候有调节作用。这也是沿海地区气候温和的原因之一。5.参考答案：质量m=1000J/(0.5×10³J/(kg•℃)×20℃)=0.1kg。解析：本题考查〈热量计算公式Q=cmΔt的应用〉。根据公式Q=cmΔt，可以求出物体的质量m。注意单位要统一。6.参考答案：吸收的热量Q=cmΔt=[100g×2.1×10³J/(kg•℃)×(0℃-100℃)]+[100g×4.2×10³J/(kg•℃)×(100℃-0℃)]=4.9×10⁴J+4.2×10⁵J=4.7×10⁵J。解析：本题考查〈热量计算的综合应用〉。冰吸热熔化成水，再升温到100℃，需要分两步计算。注意冰的熔化过程需要吸收潜热。7.参考答案：沿海地区水多，水的比热容大，吸收或放出相同热量时温度变化小，对气候有调节作用。因此沿海地区气候比内陆地区更温和。解析：本题考查〈水的比热容对气候的影响〉。水的比热容大，导致其温度变化缓慢，对气候有调节作用。这也是沿海地区气候温和的原因之一。8.参考答案：实验方案：①取相同质量的水和煤油，分别装入两个相同容器；②用相同的热源加热相同时间；③用温度计分别测量水和煤油的温度变化；④比较温度变化，温度变化小的物质比热容大。解析：本题考查〈实验设计与验证水的比热容大于煤油的比热容〉。实验需要控制变量，即质量、热源、加热时间相同，比较温度变化。这是测量比热容的基本方法。五、应用题1.参考答案：80℃解析：本题考查〈热传递的计算〉。根据热量公式Q=cmΔt，可得Δt=Q/(cm)=1.68×10^7/(