六年级数学上册《生活用水情况调查》课件_第1页
六年级数学上册《生活用水情况调查》课件_第2页
六年级数学上册《生活用水情况调查》课件_第3页
六年级数学上册《生活用水情况调查》课件_第4页
六年级数学上册《生活用水情况调查》课件_第5页
已阅读5页,还剩19页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版数学六年级(上)

水是生命之源第2课时生活用水情况调查学习目标1.通过测量等操作活动,经历收集、整理数据的过程,感受数学和现实生活的联系。2.综合运用所学的数学知识、技能和方法,通过平均数的计算及统计推断,了解日常生活中水资源浪费的情况。3.积累节约用水的方法,加强环保意识。【难点】积累节约用水的方法,加强环保意识。【重点】

综合运用所学的数学知识、技能和方法,了解日常生活中水资源的使用情况。课堂导入你知道生活中哪些事情需要用水吗?生活中有很多事情都需要用水。洗澡洗菜洗衣服洗碗课本第103页——生活用水情况调查探究新知活动二我们要调查家庭生活用水量和用水习惯。我想知道各种家务活动的用水量,有什么方法呢?(1)小组合作,围绕问题确定调查方案,明确需要调查的信息和方法。用水量可以查水表的记录得到。设计调查问卷可以了解用水习惯……调查方案

为了了解人们对水资源的认识,以及如何利用水资源的。因此成立调查小组,旨在了解人们家庭用水的基本情况,提升大家的节水意识。调查内容:1.常见家务活动的用水量。2.人们的用水习惯。调查方式:1.通过查看水表的方式记录各种家务活动的用水量。2.填写问卷调查表,了解大家的用水习惯。调查时间:6月1日~3日。调查步骤:1.分两个小组开展调查,第一组与家长配合,调查各种家务活动的用水量;第二组组织学生家长进行问卷调查。2.采取个人回家调查,分小组汇总信息的方法收集调查数据。3.小组汇集数据、分析数据、得出结论。常见家务活动的用水量调查结果记录表家务活动洗澡洗菜洗衣服洗碗用时用水量测算用水量时,注意每种家务活动要单独测量,即在做某一样家务活动时,不要有其他用水活动同时进行。不会看水表的先要学会看水表。“用水习惯”调查问卷1.刷牙时或淋浴中抹香皂时,关上水龙头。□从不□偶尔□经常□每次2.淘米、洗菜的水,用来浇花、冲厕所等。□从不□偶尔□经常□每次3.用水解冻或冷却食物。4.把衣服储满洗衣机才清洗。6.上个月你家缴付的水费是。□从不□偶尔□经常□每次□从不□偶尔□经常□每次5.过量使用清洁剂。□从不□偶尔□经常□每次□10元以下□10-19元□20-29元□30元以上下面是小丽家常见家务活动的用水量调查结果记录表:家务活动洗澡洗菜洗衣服洗碗用时15分20分30分10分用水量0.04t0.05t0.09t0.02t下面是小明家常见家务活动的用水量调查结果记录表:家务活动洗澡洗菜洗衣服洗碗用时10分25分20分10分用水量0.03t0.06t0.06t0.03t下面是小红家常见家务活动的用水量调查结果记录表:家务活动洗澡洗菜洗衣服洗碗用时18分24分30分8分用水量0.05t0.06t0.12t0.02t下面是小强家常见家务活动的用水量调查结果记录表:家务活动洗澡洗菜洗衣服洗碗用时20分25分40分12分用水量0.06t0.08t0.14t0.03t……为了更准确地表示各种家务活动的用水量,可以将各家调查的数据取平均数。(0.03+0.04+0.05+0.06)÷4=0.045(t)家务活动洗澡洗菜洗衣服洗碗用水量0.045t0.043t0.125t0.025t用水量/t家务活动00.050.10.150.2洗澡洗菜洗衣服洗碗0.0450.0430.1250.025下面是小云家提交的“用水习惯”调查问卷:下面是小军家提交的“用水习惯”调查问卷:(2)按照方案进行调查、分析调查结果。有的家庭洗碗时一直开着水龙头,我想调查一下这会浪费多少水。我们还可以通过实验确定各种状态下水龙头的出水量。不良的用水习惯会浪费多少水呢?我们可以通过实验获得数据,测量3个水龙头在一定时间内的出水量,并制成条形统计图。出水量/L水龙头051015202530①②③下面是小丽实测自己家3个水龙头的1分钟出水量:水龙头①②③1分钟出水量/L9.68.811.2出水量/L水龙头051015202530①②③9.68.811.2你们在调查中还发现了哪些问题?提出了什么节水建议?有的家庭水龙头漏水严重而没有及时更换,这样也浪费不少水。可以使用一些节水龙头或节水器具。我们学校也有水龙头漏水没有及时更换的情况,更糟糕的是还有同学洗手后没有及时关闭水龙头,浪费的水更多。这是花池的水龙头1分钟漏的水。女厕所的水龙头漏水,这是10分钟漏的水。051015202530①②③漏水量/L水龙头④⑤⑥下面是第一小组同学调查学校几个水龙头漏水量统计图时间:_1小时_1.922.41.863.93.153.72节约用水是我们每个人都应该养成的良好习惯。课堂小结通过这节课的学习,你学会了什么?我知道我国的淡水资源十分紧张,我们每个人都要自觉养成节约用水的良好习惯。通过调查,我了解了一些常见家务活动的用水量和大家的一些用水习惯。基础开心园一、我会解答。一个漏水的水龙头1天大约漏水70L。(一个月按30天计算。)1.请你完成右面的折线统计图。2.这个水龙头一年漏水多少立方米?70×30×12=25200(L)25200L=25.2m3一个水龙头半年漏水量折线统计图能力闯关岛二、我会做。小丽刷牙时不间断地放水30秒,用水约4.5升,小娟采用节约用水的方式用水杯接水刷牙,需要3杯水,每杯用水约0.25升。1.小丽一次刷牙的用水量相当于小娟多少次刷牙的用水量?4.5÷(0.25×3)=6(次)2.采用节水刷牙的方式,照上面的用水量计算,一个三口之家按每人每日刷牙两次算,每月(按30天计算)可节约用水多少升?(4.5-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论