重庆市北师大版小学语文古诗词背诵练习题及答案

重庆市北师大版小学语文古诗词背诵练习题及答案第1页共1页重庆市北师大版小学语文古诗词背诵练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列哪一项不属于小学六年级必背的古诗篇目？A.《静夜思》B.《望庐山瀑布》C.《赠汪伦》D.《清明》参考答案：D2.李白《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句描绘的是庐山的什么景观？A.瀑布B.峰峦C.云海D.江河参考答案：A3.杜牧《清明》中，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”一句表达了诗人怎样的情感？A.欢快B.悲伤C.惊奇D.愤怒参考答案：B4.王之涣《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流”一句描绘了怎样的景象？A.日出东方B.日落西山C.月出东方D.月落西山参考答案：B5.孟浩然《春晓》中，“夜来风雨声，花落知多少”一句暗示了什么？A.春天温暖B.春天寒冷C.春天多雨D.春天多风参考答案：C6.《悯农》中，“锄禾日当午，汗滴禾下土”一句描写了农民怎样的劳动情景？A.播种B.收割C.锄草D.耕地参考答案：C7.《九月九日忆山东兄弟》中，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”一句表达了诗人怎样的情感？A.喜悦B.惊奇C.思念D.悲伤参考答案：C8.《草》中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句赞美了哪种植物？A.花朵B.树木C.草D.藤蔓参考答案：C9.《江雪》中，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”一句描绘了怎样的画面？A.江上渔歌B.寒江独钓C.江雪景色D.渔夫生活参考答案：B10.《咏柳》中，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”一句将柳树比作了什么？A.美女B.青草C.银河D.羽毛参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”一句描绘的景象，最可能出现在______。参考答案：深秋夜晚的庭院2.《九月九日忆山东兄弟》中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”体现的情感，最接近______。参考答案：思乡之情3.《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句使用的修辞手法是______。参考答案：夸张4.《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”所描绘的意境，最可能出现在______。参考答案：深厚真挚的友情5.《江雪》中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”描绘的画面，最符合______的景象。参考答案：寒冷孤寂的雪景6.《春晓》中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”所描绘的季节特征，最符合______的景象。参考答案：春天的早晨7.《夜宿山寺》中“危楼高百尺，手可摘星辰”所展现的想象，最接近______的意境。参考答案：超现实的想象8.下列哪一项不属于小学六年级必背的古诗篇目？______。参考答案：《敕勒歌》9.李白《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句使用的修辞手法是______。参考答案：夸张10.杜牧《清明》中，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”一句表达的情感，最接近______。参考答案：悲伤三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《草》中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句赞美了野草顽强的生命力。参考答案：√2.《江雪》中，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”一句描绘了在寒冷的江面上独自垂钓的老翁。参考答案：√3.《咏柳》中，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”一句将柳树比作碧玉。参考答案：√4.《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺”描绘的是庐山瀑布的壮观景象。参考答案：√5.在进行垃圾分类时，废纸、塑料瓶、玻璃瓶等属于可回收垃圾。参考答案：√6.遇到陌生人搭肩，应该采取警惕并远离的做法。参考答案：√7.在进行科学实验时，应该遵守安全第一的原则。参考答案：√8.我国自主研发的北斗卫星导航系统，可以为全球用户提供定位、导航和授时服务。参考答案：√9.《江南可采莲》中“采莲南塘秋，莲花过人头”描绘的景象，最符合江南地区秋季莲花开得茂盛的景象。参考答案：√10.《悯农》中“锄禾日当午，汗滴禾下土”所反映的农业劳动场景，主要是农民在烈日下锄地的情景。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”一句所表达的意境。参考答案：表达了诗人在月夜思念故乡的孤寂之情。2.《春晓》中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”所描绘的季节特征是什么？参考答案：描绘了春天早晨的生机勃勃的景象。3.王之涣《登鹳雀楼》中，“欲穷千里目，更上一层楼”一句表达了怎样的哲理？参考答案：表达了要不断努力，才能看到更远更广阔的景象。4.《悯农》中，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”一句表达了怎样的主题？参考答案：表达了珍惜粮食、反对浪费的主题。5.《草》中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句赞美了小草的什么品质？参考答案：赞美了小草顽强的生命力和坚韧不拔的精神。6.《江雪》中，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”一句描绘了怎样的景象？参考答案：描绘了在寒冷的江面上，一位老翁独自垂钓的景象。7.请列举《九月九日忆山东兄弟》中“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”一句所表达的情感。参考答案：表达了诗人对兄弟的深切思念和孤独之情。8.《咏柳》中，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”一句将柳树比作什么？参考答案：将柳树比作碧玉妆成的美人。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的短文，完成题目。《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维创作的一首思乡诗。诗中描绘了诗人独自一人身在异乡，在重阳节这天思念家乡亲人的情景。诗人写道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这首诗表达了诗人对家乡和亲人的深切思念之情，也反映了唐代社会动荡时期人们对家乡的眷恋和渴望。1.下列对《九月九日忆山东兄弟》这首诗的理解，不正确的一项是（）A.这首诗表达了诗人对家乡和亲人的深切思念之情。B.诗人独自一人身在异乡，在重阳节这天格外思念亲人。C.诗人通过描绘兄弟登高插茱萸的场景，表达了自己对家乡的思念。D.这首诗反映了唐代社会安定时期人们对家乡的眷恋和渴望。参考答案：D2.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句话表达了诗人怎样的情感？A.对异乡生活的喜爱。B.对家乡亲人的思念。C.对重阳节习俗的赞美。D.对唐代社会动荡的感慨。参考答案：B3.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”这句话中的“少一人”指的是谁？A.诗人自己。B.诗人的兄弟。C.诗人的朋友。D.诗人的亲人。参考答案：A4.这首诗的作者是谁？他生活在哪个朝代？A.李白，唐代。B.杜甫，唐代。C.王维，唐代。D.白居易，唐代。参考答案：C5.重阳节是中国的传统节日，下列哪一项不是重阳节的传统习俗？A.登高。B.插茱萸。C.赏月。D.吃粽子。参考答案：D6.这首诗表达了诗人对家乡的眷恋和渴望，下列哪一项最能体现这种情感？A.“独在异乡为异客”。B.“每逢佳节倍思亲”。C.“遥知兄弟登高处”。D.“遍插茱萸少一人”。参考答案：B7.诗人通过描绘兄弟登高插茱萸的场景，表达了怎样的情感？A.对兄弟的思念。B.对家乡的思念。C.对重阳节习俗的赞美。D.对唐代社会动荡的感慨。参考答案：B8.这首诗反映了唐代社会动荡时期人们对家乡的眷恋和渴望，下列哪一项最能体现这种情感？A.“独在异乡为异客”。B.“每逢佳节倍思亲”。C.“遥知兄弟登高处”。D.“遍插茱萸少一人”。参考答案：A标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：本题考查小学六年级必背的古诗篇目。A《静夜思》是李白的作品，是小学必背古诗；B《望庐山瀑布》也是李白的作品，是小学必背古诗；C《赠汪伦》是李白的作品，是小学必背古诗；D《清明》是杜牧的作品，属于小学阶段可能学习但非必背的古诗。故选D。其他选项均为小学六年级教材中常见的古诗篇目。2.参考答案：A解析：本题考查对古诗内容的理解。李白《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句生动描绘了庐山瀑布从高处飞泻而下的壮观景象，用夸张的手法表现瀑布的巨大气势。故选A。B峰峦、C云海、D江河在诗中均未直接描绘。3.参考答案：B解析：本题考查对古诗情感的把握。杜牧《清明》中，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”一句描写了清明时节细雨连绵，路上行人因思念亲人而心情悲伤的景象，表达了诗人对行人的同情和感伤。故选B。其他选项与诗句表达的情感不符。4.参考答案：B解析：本题考查对古诗内容的理解。王之涣《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流”一句描绘了诗人登楼所见所感，夕阳依傍山峦渐渐落下，黄河向着大海奔流而去，展现了壮阔的景象。故选B。其他选项与诗句描述的景象不符。5.参考答案：C解析：本题考查对古诗内容的理解。孟浩然《春晓》中，“夜来风雨声，花落知多少”一句暗示了春天夜晚风雨交加，导致花朵被吹落，表达了诗人对春天美景的珍惜和对风雨摧残的惋惜之情。故选C。其他选项与诗句暗示的内容不符。6.参考答案：C解析：本题考查对古诗内容的理解。李绅《悯农》中，“锄禾日当午，汗滴禾下土”一句描写了农民在正午烈日下锄草，汗水滴落在禾苗下面的土地上的辛勤劳动情景。故选C。其他选项与诗句描述的劳动情景不符。7.参考答案：C解析：本题考查对古诗情感的把握。《九月九日忆山东兄弟》中，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”一句表达了诗人独自一人在外地做客，每到节日时更加思念家乡亲人的情感。故选C。其他选项与诗句表达的情感不符。8.参考答案：C解析：本题考查对古诗内容的理解。《草》中，“野火烧不尽，春风吹又生”一句用野火无法烧尽小草，春风一吹又重新生长的景象，赞美了小草顽强的生命力。故选C。其他选项与诗句赞美的对象不符。9.参考答案：B解析：本题考查对古诗内容的理解。《江雪》中，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”一句描绘了在寒冷的江面上，一位穿着蓑衣、戴着斗笠的老翁独自垂钓的孤寂画面。故选B。其他选项与诗句描绘的画面不符。10.参考答案：B解析：本题考查对古诗修辞手法的理解。《咏柳》中，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”一句将柳树比作了碧玉，将柳枝比作了绿色的丝带，运用了比喻的修辞手法。故选B。其他选项与诗句的比喻对象不符。二、填空题1.参考答案：深秋夜晚的庭院解析：本题考查《静夜思》的意境描绘。诗句通过月光与霜雪的对比，营造出清冷孤寂的深秋夜晚氛围，描绘出诗人客居他乡的孤独心境。答案依据为诗句中“明月光”与“地上霜”的意象，结合深秋时节的气候特征，可推断出深秋夜晚的庭院是唯一符合题意的场景。该题需要学生理解诗句的意象和情感，经过“分析意象-结合季节特征-推断场景”两步推理得出答案。2.参考答案：思乡之情解析：本题考查《九月九日忆山东兄弟》的情感表达。诗句通过“独在异乡为异客”的处境和“每逢佳节倍思亲”的强调，直接抒发了诗人身处异乡的孤独感和对家乡亲人的深切思念。答案依据为诗句中“异乡”与“佳节”的对比，以及“倍思亲”的直抒胸臆，经过“提取关键信息-理解情感内涵”两步推理得出答案。3.参考答案：夸张解析：本题考查《望庐山瀑布》的修辞手法。诗句中“三千尺”形容瀑布高度，“银河落九天”将瀑布比作从天而降的银河，均使用了极度夸张的手法，以增强瀑布的雄伟气势。答案依据为诗句中“三千尺”与“银河落九天”的夸张程度，经过“识别修辞手法-分析夸张表现”两步推理得出答案。4.参考答案：深厚真挚的友情解析：本题考查《赠汪伦》的意境描绘。诗句通过“桃花潭水”与“不及汪伦送我情”的对比，以深潭之水比喻友情的深厚，表达了诗人对汪伦送别之情的感激和珍视。答案依据为诗句中“水深”与“友情”的比喻关系，经过“分析比喻意象-理解情感内涵”两步推理得出答案。5.参考答案：寒冷孤寂的雪景解析：本题考查《江雪》的画面描绘。诗句通过“孤舟”“蓑笠翁”“寒江”“雪”等意象，描绘出一幅天寒地冻、万物寂静的雪景画面，展现了诗人孤独高洁的情怀。答案依据为诗句中“孤舟”“蓑笠翁”与“寒江雪”的意象组合，经过“提取关键意象-构建画面场景”两步推理得出答案。6.参考答案：春天的早晨解析：本题考查《春晓》的季节特征。诗句通过“春眠”“不觉晓”“闻啼鸟”等意象，描绘出春天早晨的生机勃勃景象，展现了诗人对春日美景的喜爱。答案依据为诗句中“春眠”与“闻啼鸟”的季节特征，经过“分析意象-确定季节特征”两步推理得出答案。7.参考答案：超现实的想象解析：本题考查《夜宿山寺》的想象表现。诗句通过“危楼高百尺”与“手可摘星辰”的夸张描写，展现了诗人对山寺之高和自身能力之强的超现实想象，表达了对神仙世界的向往。答案依据为诗句中“危楼”与“摘星辰”的夸张程度，经过“识别夸张手法-理解想象内涵”两步推理得出答案。8.参考答案：《敕勒歌》解析：本题考查小学六年级必背古诗篇目。小学六年级必背古诗包括《静夜思》《九月九日忆山东兄弟》《望庐山瀑布》《赠汪伦》《江雪》《春晓》《夜宿山寺》《清明》《咏柳》《草》等，而《敕勒歌》不在其中。答案依据为小学六年级语文教材中古诗词背诵篇目清单，经过“回忆清单内容-排除错误选项”两步推理得出答案。9.参考答案：夸张解析：本题考查《望庐山瀑布》的修辞手法。诗句中“三千尺”形容瀑布高度，“银河落九天”将瀑布比作从天而降的银河，均使用了极度夸张的手法，以增强瀑布的雄伟气势。答案依据为诗句中“三千尺”与“银河落九天”的夸张程度，经过“识别修辞手法-分析夸张表现”两步推理得出答案。10.参考答案：悲伤解析：本题考查《清明》的情感表达。诗句通过“雨纷纷”与“欲断魂”的描写，营造出清明时节的凄迷氛围，表达了诗人对逝去亲人的哀悼和对人生无常的感慨。答案依据为诗句中“雨纷纷”与“欲断魂”的意象和情感，经过“分析意象-理解情感内涵”两步推理得出答案。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《草》这首诗的主题。诗中通过野火烧不尽、春风吹又生的景象，赞美了野草顽强的生命力和不屈不挠的精神。解析中点明了诗歌的主题和情感表达，与题干描述一致。2.参考答案：√解析：本题考查《江雪》这首诗的意境。诗中描绘了在寒冷的江面上独自垂钓的老翁，展现了孤独、高洁的意境。解析中点明了诗歌的意境和画面感，与题干描述一致。3.参考答案：√解析：本题考查《咏柳》这首诗的比喻手法。诗中将柳树比作碧玉，形象地描绘了柳树的美丽和生机。解析中点明了诗歌的比喻手法和修辞效果，与题干描述一致。4.参考答案：√解析：本题考查《望庐山瀑布》这首诗的景象描绘。诗中通过“飞流直下三千尺”的描写，展现了庐山瀑布的壮观景象。解析中点明了诗歌的景象描绘和艺术手法，与题干描述一致。5.参考答案：√解析：本题考查垃圾分类的知识。废纸、塑料瓶、玻璃瓶等属于可回收垃圾，应该进行分类回收。解析中点明了垃圾分类的知识点，与题干描述一致。6.参考答案：√解析：本题考查遇到陌生人搭肩时的应对方法。遇到陌生人搭肩时，应该采取警惕并远离的做法，以确保自身安全。解析中点明了应对陌生人的正确方法，与题干描述一致。7.参考答案：√解析：本题考查科学实验的原则。在进行科学实验时，应该遵守安全第一的原则，确保实验过程的安全。解析中点明了科学实验的原则，与题干描述一致。8.参考答案：√解析：本题考查北斗卫星导航系统的功能。我国自主研发的北斗卫星导航系统，可以为全球用户提供定位、导航和授时服务。解析中点明了北斗卫星导航系统的功能，与题干描述一致。9.参考答案：√解析：本题考查《江南可采莲》这首诗的景象描绘。诗中描绘了江南地区秋季莲花开得茂盛的景象，展现了江南的美丽和富饶。解析中点明了诗歌的景象描绘和地域特色，与题干描述一致。10.参考答案：√解析：本题考查《悯农》这首诗的内容。诗中描绘了农民在烈日下锄地的情景，反映了农民辛勤劳作的景象。解析中点明了诗歌的内容和情感表达，与题干描述一致。四、简答题1.参考答案：表达了诗人在月夜思念故乡的孤寂之情。解析：本题考查《静夜思》的意境。诗句通过描写诗人仰望明月和低头思念故乡的动作，表达了诗人对故乡的深切思念之情。月亮是诗人思念故乡的媒介，低头则表现出诗人沉浸在思乡的情绪中。这种情景交融的写法，深刻地表达了诗人内心的孤独和思乡之情。2.参考答案：描绘了春天早晨的生机勃勃的景象。解析：本题考查《春晓》的季节特征。诗句通过描写春天早晨的睡眠和鸟鸣声，展现了春天的生机和活力。春眠不觉晓，说明春天天气温暖，人们睡得香甜；处处闻啼鸟，则表现出春天早晨鸟儿的活跃，充满了生机。这种描写突出了春天的早晨是充满活力和生机的。3.参考答案：表达了要不断努力，才能看到更远更广阔的景象。解析：本题考查《登鹳雀楼》的哲理。诗句通过登高望远的动作，表达了诗人对追求更高目标的向往。欲穷千里目，说明诗人希望看到更远的地方；更上一层楼，则表明要实现这一目标，需要付出更多的努力。这种写法寓意着要不断努力，才能达到更高的境界。4.参考答案：表达了珍惜粮食、反对浪费的主题。解析：本题考查《悯农》的主题。诗句通过描写农民辛勤劳作的情景，表达了诗人对粮食的珍惜和对浪费的反对。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，说明每一粒粮食都来之不易，需要农民辛勤劳作才能获得。这种写法提醒人们要珍惜粮食，反对浪费。5.参考答案：赞美了小草顽强的生命力和坚韧不拔的精神。解析：本题考查《草》中小草的品质。诗句通过描写野火烧不尽、春风吹又生的景象，赞美了小草顽强的生命力和坚韧不拔的精神。野火烧不尽，说明小草的生命力非常顽强，即使被火烧也能重新生长；春风吹又生，则表现出小草在春风的吹拂下迅速恢复生机。这种写法突出了小草的生命力和坚韧不拔的精神。6.参考答案：描绘了在寒冷的江面上，一位老翁独自垂钓的景象。解析：本题考查《江雪》的景象。诗句通过描写孤舟、蓑笠翁、独钓寒江雪的景象，描绘了在寒冷的江面上，一位老翁独自垂钓的画面。孤舟蓑笠翁，说明老翁独自一人坐在小船上，穿着蓑衣和斗笠；独钓寒江雪，则表现出老翁在寒冷的江面上独自垂钓。这种写法突出了老翁的孤独和坚韧。7.参考答案：表达了诗人对兄弟的深切思念和孤独之情