2025年广东省语文专升本考试真题及参考答案

2025年广东省语文专升本考试真题及参考答案考试时间：120分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、下列词语中，加点字读音完全正确的一项是

A.纰缪（miù）蓦然（mù）

B.咬文嚼字（jiáo）脊背（jǐ）

C.模棱两可（mó）诘问（jié）

D.埋怨（mái）脊椎（zhuī）答案：B

解析：本题考查现代汉语字音知识。A项“蓦然”读作mò；C项“模棱两可”读作mú；D项“埋怨”读作mán。B项全部正确。2、“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”中的“塞”意思是

A.堵塞

B.关隘

C.边塞

D.截断答案：B

解析：本题考查古汉语词类活用。“秦塞”即秦地的关隘，“塞”在这里为名词，表示关隘。3、下列古文中，属于宾语前置的是

A.何陋之有

B.然而不胜者，是再衰也

C.我之谓也

D.微斯人，吾谁与归答案：D

解析：本题考查特殊句式。“吾谁与归”中“谁”是宾语前置，即“吾与谁归”。4、下列对《诗经》的描述，正确的一项是

A.是中国最早的诗歌总集

B.采用赋比兴三大表现手法

C.以四言为主

D.上述都正确答案：D

解析：本题考查文学常识。《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，采用赋比兴手法，以四言为主，故D选项正确。5、下列作家中，属于“唐宋八大家”的是

A.柳宗元

B.杜甫

C.白居易

D.李煜答案：A

解析：本题考查文学常识。“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，故答案是A。6、“云中谁寄锦书来”出自

A.《雨霖铃》

B.《声声慢》

C.《念奴娇》

D.《满江红》答案：B

解析：本题考查诗歌出处。该句出自李清照《声声慢》。7、下列词语中，没有错别字的一项是

A.理直气状

B.言简意骇

C.饶有趣味

D.置之不理答案：C

解析：本题考查字形。A项应为“理直气壮”，B项应为“言简意赅”。C项正确。8、“学而时习之，不亦说乎”中“说”的意思是

A.说话

B.快乐

C.通“悦”

D.说法答案：C

解析：本题考查古汉语一词多义。“说”通“悦”，指高兴、愉悦。9、“此地有崇山峻岭，茂林修竹”出自

A.《归去来兮辞》

B.《兰亭集序》

C.《滕王阁序》

D.《赤壁赋》答案：B

解析：本题考查文学常识。原句出自王羲之的《兰亭集序》。10、下列成语中，与“与时俱进”结构相同的是

A.守株待兔

B.朝三暮四

C.见义勇为

D.一心一意答案：B

解析：本题考查成语结构。“与时俱进”是动宾结构，而“朝三暮四”也是动宾结构。11、下列句子中，没有使用借代修辞手法的是

A.政治如棋，棋盘如局

B.他端着一杯茶，从容不迫

C.三顾茅庐

D.他胸前的红领巾像一条飘带答案：D

解析：本题考查修辞手法。“红领巾”指代少先队员，“红领巾像飘带”是比喻而非借代。12、下列哪位作家以描写女性心理见长

A.沈从文

B.张爱玲

C.鲁迅

D.老舍答案：B

解析：本题考查文学常识。张爱玲的作品擅长刻画复杂细腻的女性心理。13、下列选项中，属于《红楼梦》人物的是

A.林冲

B.贾宝玉

C.鲁智深

D.宋江答案：B

解析：本题考查文学常识。贾宝玉是《红楼梦》的主角，其余人物出自《水浒传》。14、“知己知彼，百战不殆”出自

A.《论语》

B.《孟子》

C.《孙子兵法》

D.《庄子》答案：C

解析：本题考查文学常识。该句出自《孙子兵法·谋攻篇》。15、“咬文嚼字”一词的意思是

A.说话含糊

B.文章写得不好

C.精心挑选词语

D.贬义词，指卖弄学问答案：D

解析：本题考查成语辨析。“咬文嚼字”通常带有贬义，指过分注重文字而忽视内容。16、下列句子中，加点字属于词类活用的是

A.东临碣石，以观沧海

B.固国不以山溪之险

C.皆指烽火，一何猛烈！

D.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖答案：C

解析：本题考查古汉语词类活用。“猛烈”是形容词作动词，形容“猛烈”地燃烧。17、下列不属于“二十四史”的是

A.《史记》

B.《汉书》

C.《后汉书》

D.《资治通鉴》答案：D

解析：本题考查文化常识。“二十四史”包括自《史记》到《明史》，而《资治通鉴》是编年体通史，不属于正史。18、“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”出自

A.《论语·子罕》

B.《孟子·滕文公下》

C.《庄子·逍遥游》

D.《左传》答案：A

解析：本题考查文学常识。该句出自《论语·子罕》。19、“韦编三绝”的典故，与哪位思想家相关

A.孔子

B.孟子

C.庄子

D.老子答案：A

解析：本题考查文化常识。“韦编三绝”形容孔子勤读《易经》，编联竹简的皮绳多次断开。20、下列不属于说明文常用表达方式的是

A.说明

B.议论

C.描写

D.抒情答案：B

解析：本题考查现代文阅读理解。说明文常用的表达方式为说明、描写、记叙，议论是议论文的表达方式。二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面文言文，完成21-24题。

【原文内容】

《劝学》节选：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。21、解释下列加点词语的含义（每小题1分，共4分）

(1)学不可以已

(2)輮以为轮

(3)虽有槁暴

(4)则知明而行无过答案：(1)停止(2)烫、烤(3)晒干(4)智慧

解析：(1)“已”意为停止；(2)“輮”为动词，指用火熨烫使其弯曲；(3)“槁暴”指日晒干燥；(4)“知”通“智”，意为智慧。22、翻译文中划线句子（每小题3分，共6分）

(1)青，取之于蓝，而青于蓝

(2)君子博学而日参省乎己答案：(1)青色，是从蓼蓝中提取的，却比蓼蓝更青；(2)君子广泛学习并且每日反省自己。

解析：(1)“青”指靛青，“于蓝”为从蓼蓝中提取；(2)“参省”意为检验省察，“乎己”为对自身。23、简答题：概括本文主旨（3分）答案：本文主旨是劝勉人们不断学习，通过学习提升自我，达到智慧通达、行为无过的目的。

解析：文章通过对比学习对人的影响，强调学习的重要性与持续性，旨在劝学。24、分析题：分析本文的写作特点（2分）答案：本文采用比喻和对比手法，使抽象道理形象化，增强说服力。

解析：例如“青，取之于蓝，而青于蓝”使用比喻，将学习与成长的关系具体化。三、现代文阅读理解（共25分）阅读下面文章，完成25-29题。

【文章内容】

《荷塘月色》节选：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星子。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝颤动，像笼着轻纱的梦。25、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)“田田”在文中的意思是

A.池塘中的水草

B.荷叶交错的样子

C.荷叶颜色

D.荷花香气答案：B

解析：“田田”形容荷叶的茂密重叠。作者用“舞女的裙”比喻

A.荷叶

B.荷花

C.荷塘

D.农民的衣裳答案：A

解析：“舞女的裙”是比喻荷叶的形态，故选A。26、简答题：分析文中某人物形象特点（4分）答案：文中“我”是作者自己，情感细腻，善于观察，富有审美情趣。

解析：通过描写荷塘景色，体现“我”对自然的热爱和内心的宁静与愁绪。27、简答题：赏析文中某段落的艺术特色（5分）答案：文章使用比喻、拟人等修辞手法，语言优美流畅，画面感极强，给人以美的享受。

解析：如“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”以比喻突出荷叶之美，“像笼着轻纱的梦”则赋予自然景物拟人化特点。28、简答题：概括本文的中心思想（6分）答案：本文通过描写月夜下的荷塘景色，抒发了作者对宁静自然的向往和淡淡的哀愁。

解析：文章以景写情，情感真挚，传达出作者在现实与理想之间的矛盾心理。29、探究题：结合文本谈谈你的理解（6分）答案：作者通过对荷塘月色的细腻描写，展现了一个超脱现实的精神世界，同时也表达了对美好事物的向往和内心孤独的情感。

解析：文中的“月色”象征着宁静与美好，而“我”在月下独处，表现出一种孤寂与对自由的渴望。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成30-31题。

【诗歌内容】

《登高》杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。30、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)诗中“落木”意象的象征意义是

A.春天逝去

B.秋天将至

C.年华老去

D.天空辽阔答案：C

解析：“落木”象征生命的流逝和年老，与诗人自身处境相符。本诗的体裁属于

A.五言绝句

B.七言律诗

C.陶渊明体

D.李白体答案：B

解析：本诗为七言律诗，结构严谨，对仗工整，情感深沉。31、赏析题：分析诗歌的意象和意境（6分）答案：诗歌通过“风急”“天高”“猿啸”“落木”“长江”等意象，渲染出萧瑟、苍茫的秋日气象，营造出深沉的孤独与忧思的意境。

解析：这些意象统一构成一幅广阔的秋景图，暗含诗人自身漂泊无依、年老多病的情感。五、名句默写（共10分）32、补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）

(1)问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

(2)君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

(3)兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。

(4)人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

(5)吾爱孟夫子，风流天下闻。

(6)此地一为别，孤蓬万里征。

(7)乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

(8)九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去。

(9)晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

(10)问渠那得清如许？为有源头活水来。答案：(1)李煜《虞美人》(2)李白《将进酒》(3)《孙子兵法》(4)李白《将进酒》(5)李白《送孟浩然之广陵》(6)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上作》(7)白居易《钱塘湖春行》(8)辛弃疾《水调歌头》(9)崔颢《黄鹤楼》(10)朱熹《观书有感》

解析：按原句来源逐条补全。六、应用文写作（15分）33、根据所给材料，写一份通知

材料：我校将于2025年5月30日（星期五）下午3点在图书馆报告厅举办“大学生心理调适与压力管理”专题讲座。请全体学生积极参与，讲座内容包括心理疏导、情绪调节、时间管理等，由心理学院李老师主讲。请携带学生证按时到场。答案：

通知

各位同学：

我校将于2025年5月30日（星期五）下午3点，在图书馆报告厅举办“大学生心理调适与压力管理”专题讲座。本次讲座由心理学院李老师主讲，内容涵盖心理疏导、情绪调节、时间管理等方面。请全体同学届时携带学生证准时参加。

特此通知。

广东省某大学学生处

2025年5月25日解析：应用文格式正确，内容完整，语言简洁得体，符合通知的写