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文档简介
2025年广西(专升本)语文考试题库(含答案)考试时间:120分钟满分:150分姓名:________准考证号:________一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1、下列词语中,加点字读音正确的一项是
A.逡(qūn)巡
B.蕴藉(jiè)
C.蓬蒿(hāo)
D.困厄(è)答案:C
解析:A项“逡”读音为qūn,正确;B项“藉”读作jiè,正确;C项“蒿”读作hāo,正确;D项“厄”读作è,正确。四个选项均读音正确。2、“克己奉公”中的“克”是
A.形容词
B.动词
C.名词
D.副词答案:B
解析:“克己”指约束自己,“克”在此为动词,意为克制、约束。3、下列作家与作品搭配不正确的一项是
A.鲁迅——《呐喊》
B.川端康成——《雪国》
C.莎士比亚——《哈姆雷特》
D.杜甫——《狂人日记》答案:D
解析:《狂人日记》是鲁迅所作,杜甫是唐代诗人,其代表作如《春望》《兵车行》等,并非《狂人日记》。4、“君子忧道不忧贫”出自
A.《论语》
B.《孟子》
C.《庄子》
D.《墨子》答案:A
解析:此句见于《论语·卫灵公》,是孔子关于君子品德的论述。5、下列诗句中,使用“借代”修辞手法的一项是
A.山光悦鸟性,潭影空人心
B.东边日出西边雨,道是无晴却有晴
C.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还
D.朱门酒肉臭,路有冻死骨答案:D
解析:D项“朱门”代指富贵人家,“酒肉臭”是借代,指富贵人家的奢华生活。6、《红楼梦》作者是
A.曹雪芹
B.罗贯中
C.施耐庵
D.吴承恩答案:A
解析:《红楼梦》由清代作家曹雪芹创作,是中国古典小说的巅峰之作。7、“一门父子三词客”中“三词客”指的是
A.苏轼、苏洵、苏秦
B.苏轼、苏辙、苏秦
C.苏轼、苏辙、苏洵
D.苏轼、苏秦、苏武答案:C
解析:苏轼、苏辙、苏洵并称“三苏”,皆为宋代文学家,其中苏轼、苏辙为“词客”。8、以下哪个选项不属于先秦诸子散文
A.《论语》
B.《孟子》
C.《庄子》
D.《韩非子》答案:A
解析:《论语》为语录体,不属于先秦诸子散文中的论说文体代表。9、“开户牖而居,久而莫之与易也”出自
A.《庄子·齐物论》
B.《庄子·逍遥游》
C.《论语·子罕》
D.《孟子·梁惠王上》答案:A
解析:此句出自《庄子·齐物论》,描绘了庄子所主张的无为而治的思想。10、下列诗句中,与“明月松间照,清泉石上流”同属一个诗人的作品是
A.野旷天低树,江清月近人
B.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
C.青青子衿,悠悠我心
D.花间一壶酒,独酌无相亲答案:D
解析:此句出自王维《山居秋暝》,D项出自李白《月下独酌》,两者皆为唐代诗人。11、“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦”出自
A.《西游记》
B.《红楼梦》
C.《儒林外史》
D.《聊斋志异》答案:B
解析:此句出自《红楼梦》第五十六回,描写烈日下的田间景象。12、“秋风起兮白云飞”运用的修辞手法是
A.拟人
B.双关
C.对偶
D.借代答案:C
解析:“秋风起兮白云飞”对仗工整,语义相对,属于对偶。13、下列说法不正确的一项是
A.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集
B.《楚辞》是中国古代浪漫主义文学的源头
C.《史记》是第一部纪传体通史
D.《资治通鉴》是第一部编年体通史答案:D
解析:《资治通鉴》是编年体通史,而《通典》才是第一部编年体通史。14、“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”出自
A.《论语》
B.《孟子》
C.《老子》
D.《庄子》答案:A
解析:此句出自《论语·里仁》,是孔子关于学习和自我反省的论述。15、下列词语中,“落”字是词类活用的一项是
A.满城尽带黄金甲
B.感时花溅泪
C.落霞与孤鹜齐飞
D.人面不知何处去答案:C
解析:C项“落”本是动词,此处用作名词,作“落霞”之“落”,属词类活用。16、《祝福》的作者是
A.老舍
B.巴金
C.鲁迅
D.叶圣陶答案:C
解析:《祝福》是鲁迅短篇小说集《彷徨》中的名篇。17、“文中用‘如’字表比喻”的句子是
A.如切如磋,如琢如磨
B.如愿以偿
C.如履薄冰
D.如虎添翼答案:A
解析:A项“如”表示比喻,“如”后接动作,形容行动的精细,其余皆为“如”表示“好像”。18、“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”的作者是
A.曹操
B.曹植
C.陶渊明
D.谢灵运答案:C
解析:此句出自陶渊明《归园田居》,描写归隐生活的田园景色。19、下列句子中,不属于判断句的是
A.此非孟德之困于周郎者乎
B.陈胜者,阳城人也
C.此天之亡我,非战之罪也
D.奉为塞上长城空自许答案:D
解析:D项是陆游《书愤》中的诗句,不属于文言判断句。20、我国最早专门记述战国纵横家言行的史书是
A.《战国策》
B.《国语》
C.《史记》
D.《资治通鉴》答案:A
解析:《战国策》是西汉刘向编订的史书,专门记载战国时期策士的言论和活动。二、文言文阅读理解(共15分)阅读下面文言文,完成21-24题。【原文内容】
桓公问管仲曰:“为国何难?”对曰:“治其民,使之无怨,乃为难。”公曰:“若齐国之民,惧其君而不敢言,何也?”对曰:“不以言害其身,而以言利其身者,非君子之言也。”21、解释下列加点词语的含义(每小题1分,共4分)
(1)治其民
(2)使之无怨
(3)不以言害其身
(4)非君子之言也答案:(1)治理;(2)使……没有怨恨;(3)使……受到伤害;(4)不是君子说的话。
解析:(1)“治其民”即治理百姓;(2)“使之无怨”是让百姓没有怨言;(3)“害其身”指损害自身;(4)“非君子之言也”表示这不是君子的言论。22、翻译文中划线句子(每小题3分,共6分)
(1)治其民,使之无怨,乃为难。
(2)不以言害其身,而以言利其身者,非君子之言也。答案:(1)治理百姓,使他们没有怨言,这才是最难的。
(2)不用言论来伤害自己,而用言论来谋取私利的人,不是君子该说的话。
解析:译文需准确传达原意,注意句式结构和句末语气。23、简答题:概括本文主旨(3分)答案:本文强调治理国家应以民为本,使百姓无怨,而不应以言害身、以言谋私。
解析:主旨在于表达管仲对治国之难的理解,以及对言论作用的重视。24、分析题:分析本文的写作特点(2分)答案:本文语言简练,对话形式突出,具有鲜明的政论色彩。
解析:文章通过问答形式展开,语言朴实却富有哲理,体现了古代政论文的特点。三、现代文阅读理解(共25分)阅读下面文章,完成25-29题。【文章内容】
《归去来兮辞》是陶渊明辞官归隐后所作,文中通过细腻的描写,表达了作者对于田园生活的向往和对官场生活的厌恶。“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”是文中极具代表性的句子,以自然之景喻人生归宿,寄托了作者淡泊名利、追求自然的情怀。而“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”则通过秀美自然的描写,展现了作者归隐后内心的宁静与满足。整篇文章语言优美,感情真挚,结构紧凑,主题鲜明,达到了情景交融的艺术境界。25、单项选择题(每小题2分,共4分)
(1)《归去来兮辞》的作者是
A.陶渊明
B.李白
C.王维
D.杜甫答案:A
解析:《归去来兮辞》是陶渊明辞官归隐后所作,是其代表作之一。下列哪句与“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”结构相同?
A.有三山五岳,四海八荒
B.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟
C.此非孟德之困于周郎者乎
D.木欣欣以向荣,泉涓涓而始流答案:D
解析:D项结构为“主语+状语”,与原文句式相同。其余选项结构不同。26、简答题:分析文中某人物形象特点(4分)答案:文中陶渊明的形象是淡泊名利、追求自然、向往田园生活的人。
解析:文章通过陶渊明的自述,展现其归隐后的心境与理想,表现了其高洁的情操。27、简答题:赏析文中某段落的艺术特色(5分)答案:文中“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”运用自然意象抒发情感,语言凝练,情景交融。
解析:通过自然景象表达内心的归隐愿望,将情感寄托于景物之中,富有象征意义。28、简答题:概括本文的中心思想(6分)答案:本文表达陶渊明辞官归隐后对田园生活的热爱和对官场的厌弃,体现其追求自然、闲适的理想生活。
解析:中心思想由陶渊明的内心情感和归隐后的行为共同体现。29、探究题:结合文本谈谈你的理解(6分)答案:我认为陶渊明的归隐并非消极避世,而是对理想生活的追求和对名利的清醒拒绝。
解析:结合文中意象和情感表达,可以看出陶渊明虽辞官,但仍积极追求精神的自由与高洁。四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成30-31题。【诗歌内容】
《登高》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。30、单项选择题(每小题2分,共4分)
(1)《登高》的作者是
A.杜甫
B.李白
C.王维
D.白居易答案:A
解析:《登高》是杜甫的代表作,移居夔州时所作,被誉为“古今七律第一”。“万里悲秋常作客”中的“作客”是指
A.客居他乡
B.作客之道
C.作客社交
D.出门游历答案:A
解析:“作客”意为客居他乡,表达漂泊无依之意。31、赏析题:分析诗歌的意象和意境(6分)答案:诗歌通过“风急天高”“猿啸哀”“落木萧萧”“长江滚滚”等意象,营造出苍凉、萧瑟、壮阔的意境,抒发了诗人对人生坎坷和国事艰难的感慨。
解析:这些意象象征着时间流逝、生命无常,体现了杜甫沉郁顿挫的风格。五、名句默写(共10分)32、补写出下列名篇名句中的空缺部分(每空1分)
(1)问君能有几多愁?____________________。
(2)____________________,直挂云帆济沧海。
(3)____________________,只有敬亭山。
(4)臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,____________________。
(5)既见君子,云胡不喜?____________________,其乐也融融。
(6)其实地上本没有路,____________________。
(7)____________________,病树前头万木春。
(8)生当作人杰,____________________。
(9)____________________,明月来相照。
(10)她/他/它,____________________,回头一看,却原来是熟悉的脸。答案:(1)恰似一江春水向东流;(2)长风破浪会有时;(3)举杯邀明月;(4)无以慰藉;(5)此夜曲中闻折柳;(6)走的人多了自然就成了路;(7)沉舟侧畔千帆过;(8)死亦为鬼雄;(9)野旷天低树;(10)竟然在这里。
解析:这些名句出自不同名篇,涵盖古典与现代,考查对名句的掌握和理解。六、应用文写作(15分)33、根据所给材料,写一份通知(或其他应用文种)材料:
2025年4月15日,学校将举行“职业教育技能大赛”,比赛时间为9:00-17:00,地点在第二教学楼展厅,请各院系组织学生参赛,并于4月10日前将参赛名单报送至教务处。要求:格式规范,内容完整,语言得体。答案:
关于举办2025年职业教育技能大赛的通知
各院系:
为推动职业技能教育发展,展示学生专业技能水平,学校拟于2025年4月15日举办“职业教育技能大赛”。比赛时间:9:00-17:00;比赛地点:第二教学楼展厅。请各院系高度重视,积极组织学生参赛,并于4月10日前将参赛名单报送至教务处。
特此通知。
教务处
2025年4月5日解析:本题考查通知的格式、内容要素及语言得体性,应包括标题、发文字号、正文、落款和日期。七、作文(35分)34、阅读下面的材料,根据要求写作。材料:
“三十功名尘与土,八千里路云和月”,这是岳飞在《满江红》中表达的壮志豪情。“不以物喜,不以己悲”,这是范仲淹在《岳阳楼记》中的淡泊情怀。古往今来,有志之士在面对国家命运和个人理想时,往往表现出或豪迈或沉静的情感。要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。答案:
《胸有丘壑,心有山河》
“三十功名尘与土,八千里路云和月”,岳飞的豪迈之语,仿佛在诉说一个勇士的壮志与情怀;“不以物喜,不以己悲”,范仲淹的沉静之言,又如一位智者在朝堂之上的沉思。他们都用自己的方式,面对国家的命运和个人的人生选择。情感的不同,却不改一心为国、一志为民的初衷。人生如一场漫长的旅程,每个人在不同的阶段都会经历情感的波动与升华。从少年时的意气风发,到中年时的坚韧不拔,再到晚年时的淡泊超然,古人用诗文写下他们的坚持与理想,也为我们留下宝贵的精神财富。面对风雨,有人豪情满怀,有人淡然处之,但无论何种情感,都源于对真理、对责任、对使命的坚守。在当今社会,理想与情怀依旧重要。青年一代要怀有远大理想,也要静心修身,为实现梦想打好基础。有人追逐名利,有人选择平淡,但真正的志向不在名利,而在于内心的一片天地。那些在平凡
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