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2026年贵州省凯里市高三生物下册期末考试模拟试卷(含答案)考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、生物学的发展经过了漫长的探索过程。下列有关生物科学史的叙述,正确的是()A.丹尼利和戴维森发现细胞的表面张力明显高于油—水界面的表面张力B.沃森和克里克运用构建物理模型的方法首次推算出DNA呈螺旋结构C.梅塞尔森和斯塔尔运用“假说一演绎法”证实了DNA的半保留复制方式D.温特以燕麦胚芽鞘为实验材料,证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸2、经同步化处理过的正常果蝇精原细胞(2N=8),用32P充分标记其核DNA分子,然后转入不含32P的培养基中培养,检测位于中期Ⅱ细胞的放射性。不考虑染色体畸变,下列叙述错误的是()A.若检测到所有细胞的所有核DNA都含有32P标记,则这些精原细胞最可能在不含32P的培养基中直接进行减数分裂B.若检测到所有细胞的所有染色体上都含有32P标记,则这些精原细胞在不含32P的培养基中最多进行过一次有丝分裂C.若检测到部分细胞中有一半的染色体不含32P标记,则这些精原细胞在不含32P的培养基中至少进行过二次有丝分裂D.若某个精原细胞在不含32P的培养基中先进行三次有丝分裂,再进行减数分裂,最后形成的含放射性32P的子细胞数最多为16个3、肿瘤细胞膜上的ABC转运蛋白介导化疗药物的外排,是肿瘤细胞的一种重要耐药机制。ABC转运蛋白包含跨膜结构域(TMD)和核苷酸结合结构域(NBD),当药物、ATP分别与TMD、NBD结合后,ATP水解,将药物排出细胞膜外,主要机理如图。相关叙述错误的是()A.TMD含有多个亲水性氨基酸B.NBD具有两个ATP结合位点,且能水解ATPC.ATP的水解导致TMD的空间构象发生改变D.化疗时联合使用ABC转运蛋白抑制剂可增强化疗效果4、下图1表示基因型为AaXBXb的生物体(2n=4)某个细胞的分裂过程中染色体数与核DNA数之比。图2表示该生物细胞分裂不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA的数量关系。下列叙述正确的是()A.若图1表示有丝分裂过程,则BC段细胞中染色单体和核DNA数均为2nB.若图1表示减数分裂过程,则CD段代表后期I同源染色体分离C.图2甲细胞有4个染色体组,乙细胞有2个四分体,丙细胞有0或1个XbD.若形成一个基因型为aXBXb的配子,可能是后期I同源染色体未分离5、椎间盘是人体最大的无血管组织,正常情况下椎间盘内处于低氧状态。CESCs(人软骨终板干细胞)能够应用于椎间盘病变后的修复和再生。在体外培养时,低氧对CESCs衰老影响的结果如图所示。下列叙述正确的是()A.72h低氧处理对CESCs衰老有抑制作用B.CESCs与其分化成的细胞遗传信息不同C.CESCs在衰老过程中物质运输功能增强D.血管入侵椎间盘利于CESCs发挥修复功能6、生物兴趣小组从橘子果肉中分离得到完整的线粒体,操作流程如图所示。下列说法错误的是()A.缓冲液的作用是维持溶液的pH稳定B.制备匀浆的目的是释放线粒体C.差速离心可以将不同大小的颗粒分开D.该线粒体可直接利用葡萄糖来氧化分解7、生物大分子由单体通过连接键连接而成,下列叙述正确的是()A.单体和生物大分子的组成元素相同B.生物大分子的多样性都与其单体的排列顺序有关C.蛋白质中的连接键除肽键外,还有二硫键D.鉴定蛋白质和DNA的试剂都需要碱性环境8、紫杉醇是一种天然的抗癌药物,能与细胞中微管蛋白结合并抑制纺锤体的形成与功能。向体外培养的动物细胞培养液中加入一定浓度的紫杉醇溶液,细胞周期最可能停滞在哪个阶段()A.前期 B.中期 C.后期 D.末期9、如图为溶酶体的形成和细胞自噬过程示意图,图中字母代表不同的细胞结构。下列叙述错误的是()A.a为高尔基体,b为溶酶体且内含多种水解酶B.b与e形成f的过程体现了生物膜在结构上具有一定的流动性C.溶酶体合成的多种水解酶参与了细胞自噬过程中物质的降解D.当环境中缺乏营养物质时,细胞的自噬作用会增强10、某抗癌药物W通过抑制微管蛋白聚合,干扰细胞分裂过程中纺锤体的形成以及着丝粒的分裂,从而阻止癌细胞增殖。若用W处理体外培养的癌细胞,直至细胞处于分裂的同一阶段,此时观察细胞中染色体的形态及分布。下列示意图中,与观察到的结果最相似的是()A. B.C. D.11、用物质的量浓度为2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分别处理紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,观察细胞的质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如图1所示(实验过程中,细胞始终处于活性状态)。下列叙述正确的是()A.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中的细胞液属于原生质层的一部分B.在A→D的过程中,水主要通过自由扩散进出细胞C.在180s时,若处于乙二醇溶液中的某细胞状态如图2所示,则三处溶液浓度大小关系是a>b>cD.在60~240s的过程中,处于2mol·L-1蔗糖溶液中的细胞液浓度将缓慢变小后趋于稳定12、生物学理论的建立离不开生物学实验,下列有关说法正确的是()选项相关实验操作或方法A施莱登通过观察花粉、胚珠和柱头组织,提出植物都是由细胞构成的科学观察法、不完全归纳法B统计土壤小动物的丰富度抽样检测法、目测估计法C证明光合作用释放的氧气来自水而不是来源于二氧化碳对比实验、放射性同位素标记法D研究分泌蛋白的合成和运输过程将胰腺腺泡细胞放入含有3H标记的亮氨酸的液中培养,运用了加法原理A.A B.B C.C D.D13、在酵母菌、植物和昆虫等不同生物类群中,rDNA(编码rRNA的基因)的碱基序列大部分是相同的。下列相关叙述错误的是()A.rDNA和rRNA均由元素C、H、O、N、P组成B.酵母菌、植物和昆虫均具有由rRNA和蛋白质组成的核糖体C.rRNA和rDNA均含有腺苷D.以rDNA为模板合成rRNA的过程有水的产生14、某同学用若干大小一致的新鲜菠菜叶随机均分为多组进行图6所示的实验。每组实验均包含试管①和试管②,试管中的指示剂初始颜色均为绿色,不同小组光照强度大小不同,其他环境条件相同且适宜,实验一段时间后观察指示剂颜色变化,所有的试管②仍为绿色。下列相关叙述正确的是()注:指示剂为溴麝香草酚蓝,其变色范围是:pH=6.0呈黄色,pH=7.0呈绿色,pH=7.6呈蓝色。A.本实验的目的是探究不同光照强度对光合速率的影响,同一小组试管①和试管②的光照强度不同B.若某小组的试管①变黄色,说明该组光照强度下叶片光合速率小于呼吸速率,线粒体内膜产生的CO2使pH下降C.若某小组试管①变蓝色,说明该组光照强度下叶片光合速率大于呼吸速率,叶片吸收CO2D.若某小组的试管①仍为绿色,说明该组光照强度下叶片的总光合速率为015、关于氨基酸及其衍生物的叙述,正确的是()A.性激素属于氨基酸衍生物,可通过自由扩散进入细胞B.生长素是由色氨酸经一系列反应合成的,其化学本质是蛋白质C.胰岛素以氨基酸为原料在核糖体上合成D.某些氨基酸可作为神经递质,其在突触间隙的扩散需要ATP供能二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、研究发现,细胞能够将完整的囊泡直接分泌至细胞外,这种囊泡称为细胞外囊泡(EV),如图所示。EV能够与靶细胞发生融合,将其中的蛋白质、mRNA等生物大分子释放到靶细胞内。下列有关EV的叙述正确的是()A.EV的内部环境相对稳定B.EV膜上的脂质可掺入至靶细胞膜的脂质中C.细胞间可通过EV进行信息交流D.分泌蛋白属于一种EV17、线粒体是有氧呼吸的主要场所,同时线粒体还可以通过融合使线粒体峰密度(线粒体峰的密度=嵴的数目/线粒体长度)增加、与呼吸有关的酶活性增加,增强细胞的有氧呼吸。在营养缺乏的微环境下,线粒体外膜上的Mfn1/Mfn2蛋白和内膜上的融合蛋白OPA1可促进线粒体膜的融合,从而使两个线粒体融合为一个,从而解决癌细胞对能量的需求。在细胞质基质中存在一种DRP1蛋白,其S616位点(DRP1S616)的磷酸化可使DRP1蛋白定位于线粒体外膜上的Mfn1/Mfn2蛋白,增强Mfn1/Mfn2蛋白的功能。下列分析正确的是()A.融合后线粒体嵴的密度增大,可为酶提供更多的附着位点B.肿瘤中心区域的细胞可形成缺乏营养的微环境,线粒体的体积会增大C.营养缺乏的微环境下,癌细胞会因能源物质的匮乏而降低与呼吸有关酶的活性D.营养缺乏时添加DRP1S616磷酸化抑制剂,可增强线粒体的融合18、科学探究是生物学核心素养之一,实验是科学探究的核心方法。下列关于高中生物学实验的叙述错误的是()A.植物细胞的质壁分离与复原实验证明了紫色洋葱表皮细胞膜是半透膜B.低温诱导染色体数目的变化实验中,将蒜的底部接触水面,在低温(4℃)下诱导生根C.细菌计数板比血细胞计数板薄,有利于使用更高倍数的物镜进行观察计数D.DNA的粗提取与鉴定实验研磨液中的SDS瓦解细胞壁有助于提高DNA的提取率19、下图表示人体内某种酶促反应的反应物浓度对反应速度的影响曲线。下列有关叙述正确的是()A.若在B点时升高温度,则B点将上移B.C点时酶的活性高于A点时酶的活性C.在A点时,添加少量同种酶,反应速度几乎不变D.限制BC段反应速度的主要因素是酶的浓度20、胃壁细胞提高胃腔中盐酸浓度的机制如图所示,质子泵抑制剂是目前临床上最常用的抑酸药物,能长时间抑制胃酸的分泌,使胃腔处于完全无酸状态。下列叙述正确的是()A.血浆中的Cl-需要与胃壁细胞底膜的Cl-通道蛋白结合进入胃壁细胞B.H+和K+通过胃壁细胞进入胃腔的方式都是主动运输C.质子泵除了能控制物质进出细胞外,还能降低化学反应的活化能D.使用质子泵抑制剂使胃腔完全无酸可能会导致细菌感染21、淀粉和蔗糖是光合作用的主要终产物,其合成过程如图所示。细胞质内形成的蔗糖可以通过跨膜运输进入液泡进行临时性贮藏,该过程是由位于液泡膜上的蔗糖载体介导的逆蔗糖浓度梯度运输。下列说法正确的是()A.参与蔗糖生物合成的酶位于叶绿体基质中B.呼吸抑制剂可以抑制蔗糖进入液泡的过程C.细胞质基质中Pi含量下降,会导致叶绿体中的淀粉合成增多D.磷酸丙糖的输出量过多会影响C5的再生,使暗反应速率下降22、葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质之一,常被称为“生命的燃料”。下列关于人体内葡萄糖的叙述,正确的是()A.葡萄糖不能被水解,可直接被小肠上皮细胞吸收B.输液中加入葡萄糖的主要目的是为了维持人体渗透压平衡C.细胞中的葡萄糖可被氧化分解生成二氧化碳和水D.组织中的葡萄糖与双缩脲试剂反应产生砖红色沉淀23、盐碱地中含大量的NaCl、Na2CO3等钠盐,会威胁海水稻的生存。同时一些病原菌也会感染水稻植株,影响其正常生长。下图为海水稻抵抗逆境的生理过程示意图,相关叙述正确的是()A.细胞膜上的H+-ATP酶磷酸化时伴随着空间构象的改变,同时活性也被改变B.海水稻细胞通过胞吐方式分泌抗菌蛋白抵御病原菌的侵染C.液泡逆浓度梯度吸收Na+增大细胞液的浓度以适应高浓度盐环境D.H+-ATP酶抑制剂会干扰H+的转运,但不影响Na+24、下图表示25℃时,葡萄和草莓在不同光照强度条件下CO2吸收量的变化曲线。下列叙述正确的是()A.M点时葡萄的净光合速率为10mg/(m2·h)B.已知葡萄光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃,若将环境温度改变为30℃,其他条件不变,则P点将右移C.对草莓而言,若白天和黑夜的时间各为12h,则平均光照强度在Xklx以上才能正常生长D.光照强度为Yklx时,葡萄和草莓光合作用合成有机物的量相等25、角蛋白酶是一种特异性降解角质蛋白的分泌蛋白。该酶在60℃下高效降解角蛋白底物,在低温条件下催化活性极低。科研人品利用定点诱变方法使枯草芽孢杆菌的角蛋白酶(Ker-Z1)发生三个氨基酸改变,从而构建了Ker-Z1突变体(T210SN211S/T212G),以探究其是否能提高酶催化温度的灵活性,实验结果如下图所示。下列分析错误的是()A.Ker-Z1在核糖体中合成后需经内质网和高尔基体加工B.Ker-Z1的功能与其氨基酸种类、数目、序列及其形成的空间结构有关C.T210S/N211S/T212G的产生是基因发生了定向变异的结果D.突变体T210SN211S/T212G提升了20~75℃间的催化活性三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、为提高温室反季种植番茄的产量,探究相同光照强度下不同红光与蓝光的比例及光周期(24h中光/暗时长比例)对光合作用等生理过程的影响,结果如下图。回答下列问题:(1)光合色素吸收、传递光能,在类囊体薄膜上经过一系列转化和电子传递,将能量储存在、中。这两种物质在(填场所)中发挥作用。(2)实验发现1:0.8组的光合速率最高,结合图1结果和色素对光的吸收光谱,分析可能的原因是和。(3)在类囊体薄膜上,光合色素需要与相关蛋白质组成捕光色素蛋白复合体来行使功能。结合图2分析,在适宜的光周期下,细胞中感受光周期的光敏色素吸收光后,将信号传入增加基因的表达,提高叶绿体对光的捕获能力。(4)在北方某地,冬季日照时长约为10h。利用上述实验结果,给出对温室种植番茄进行补光增产的关键措施。27、波长为400~700nm的光属于光合有效辐射(PAR),其中400~500nm为蓝光(B),600~700nm为红光(R)。远红光(700~750nm,FR)通常不能用于植物光合作用,但可作为信号调节植物的生长发育。研究者测定了某高大作物冠层中A(高)和B(低)两个位置的PAR、红光/远红光比例(R/FR)和叶片指标(厚度、叶绿素含量、线粒体暗呼吸),并分析了施氮肥对以上指标的影响,结果如下表。回答下列问题。冠层位置PARR/FR叶片厚度(μm)叶绿素含量(μg·g-1)线粒体暗呼吸ABA(施氮肥)B(施氮肥)0.900.200.700.023.400.291.750.01160100150—0.150.200.28—1.081.081.08—(1)植物叶片中可吸收红光用于光合作用,可吸收少量的红光和远红光作为光信号,导致B位置PAR和R/FR较A位置低;虽不能吸收红光,但可吸收蓝光,也可使B位置PAR降低。(2)由表中数据可知,施氮肥(填“提高”或“降低”)了冠层叶片对太阳光的吸收,其可能的原因是。(3)光补偿点是指光合作用中吸收的CO2与呼吸作用中释放的CO2相等时的光照强度。研究者分析了冠层A、B处的叶片(未施氮肥)在不同光照强度下的净光合作用速率(下图),发现冠层位置的叶片具有较高的光补偿点,由表中数据可知其主要原因是。28、根据遗传物质的化学组成,可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型,有些病毒对人类健康会造成很大危害,通常,一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换,请利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的宿主细胞等为材料,设计实验以确定一种新病毒的类型,简要写出:

(1)实验思路,

(2)预期实验结果及结论即可。(要求:实验包含可相互印证的甲、乙两个组)

(3)结果及结论:若甲组收集的病毒有放射性,乙组无,即为RNA病毒;若乙组收集的病毒有放射性,甲组无,即为DNA病毒。29、为研究补光对温室内番茄光合作用的影响,某课题小组在自然光照的基础上分别用三种不同波长的光进行了补光实验,补光的光强度均为150(μmol·m-2·s-1),补光时间为上午7:00~10:00,温度适宜,并设置一对照组(CK组),实验结果如图1所示。图1图2(1)CK组所用光应为;上午10:00,680nm补光组的CO2吸收速率明显高于其他补光组,原因是。(2)若580nm补光组在9∶00突然停止补光,则短时间内叶肉细胞中C3的含量将,NADPH在暗反应中的作用是。(3)为了排除温度对实验结果的影响,在补光时应采用光源。(4)580nm补光组较CK组尽管净光合速率下降,但番茄产量却上升了。据图2分析,可能的原因是。

-参考答案-一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、【答案】C2、【答案】D3、【答案】A4、【答案】D5、【答案】A6、【答案】D7、【答案】C8、

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