2026年河北省任丘市高三生物下册期末考试模拟测试卷及参考答案

2026年河北省任丘市高三生物下册期末考试模拟测试卷及参考答案考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、细胞有氧呼吸第三阶段中，NADH中的H+和e-可与O2结合生成H2O，并伴随ATP的合成，如图所示。当O2缺乏时，此过程中ATP的合成减少，其原因是（）A．合成ATP的酶催化能力降低B．膜两侧H+浓度梯度增大C．第三阶段中电子的传递受阻D．释放的能量更多以热能形式散失2、我国科学家成功地用iPS细胞克隆出了活体小鼠，部分流程如下图所示。其中Kdm4d为组蛋白去甲基化酶，TSA为组蛋白脱乙酰酶抑制剂。下列说法错误的是（）A．除过程①所示方法外，还可以通过直接将特定蛋白导入细胞来制备iPS细胞B．过程②应选用MⅠ期的卵母细胞，通过显微操作法将卵母细胞的细胞核去除C．过程③通过电融合法使两细胞融合，这体现细胞膜具有一定的流动性D．组蛋白的乙酰化或去甲基化有利于重构胚的发育3、某鳞翅目昆虫的基因型为BbDd，用红色荧光标记B/b基因，用绿色荧光标记D/d基因，再置于不含荧光的培养基中培养。现观察到某细胞中只含有2个红色荧光和2个绿色荧光，不考虑染色体变异，下列说法错误的是（）A．该细胞可能是经过两次有丝分裂后产生的子细胞之一B．若荧光点在一条染色体上，则该细胞中无同源染色体C．若荧光点在两条染色体上，则该细胞可能有1或2个染色体组D．若荧光点在四条染色体上，则该细胞一定没有染色单体4、下列叙述正确的是A．HIV、蓝藻和酵母菌共有的结构是核糖体B．原核生物的主要遗传物质是DNAC．原核细胞与真核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核D．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂5、因错误折叠而形成的异常蛋白质会导致疾病的发生。我国科学家发明了一种小分子绑定化合物ATTEC，这种“小分子胶水”可以将自噬标记物(LC3)和异常蛋白质结合形成黏附物，黏附物被包裹形成自噬体，自噬体与溶酶体融合后被降解，从而达到治疗疾病的目的，其过程如图所示。下列有关叙述错误的是（）A．ATTEC与异常蛋白质的结合具有一定的专一性B．溶酶体膜和自噬体膜两种膜的成分相似C．自噬体与溶酶体融合，主要说明膜结构具有流动性D．溶酶体合成的水解酶能使异常蛋白质水解成氨基酸6、为验证α-淀粉酶具有专一性（最适催化温度为60℃）。某同学设计了一个实验方案，主要步骤如下表所示。下列叙述错误的是（）步骤甲组乙组丙组①加入2mL淀粉溶液加入2mL淀粉溶液加入2mL蔗糖溶液②加入2mLα淀粉酶溶液加入2mL蒸馏水？③60℃水浴加热1min，然后各加入现配的2mL斐林试剂，再水浴加热1minA．丙组的步骤②应加入2mLα-淀粉酶溶液B．第1次水浴加热目的是保证酶促反应在适宜的温度下进行C．本实验若设置丁组，可加入2mL蔗糖溶液和2mL蒸馏水D．第2次水浴加热1min后，甲、丙组溶液均产生砖红色沉淀7、有关生物学研究方法的运用，下列叙述正确的是（）A．施莱登和施旺运用完全归纳法建立了细胞学说B．卡尔文运用同位素标记法探明了碳的转移途径C．萨顿运用假说-演绎法证明了基因在染色体上D．艾弗里运用减法原理鉴定出DNA是主要遗传物质8、水稻的高产对于端牢中国饭碗具有决定性意义，也是我国实现“藏粮于技”战略的核心体现。稻谷含有水分、糖类、蛋白质和脂肪等营养物质。下列叙述正确的是（）A．稻谷中的结合水可作为细胞代谢过程的直接反应物B．稻谷中的淀粉彻底水解的产物与蔗糖水解产物相同C．稻谷中的蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色颜色反应D．稻谷中的脂肪由甘油和脂肪酸构成且多为饱和脂肪酸9、生物学理论的建立离不开生物学实验，下列有关说法正确的是（）选项相关实验操作或方法A施莱登通过观察花粉、胚珠和柱头组织，提出植物都是由细胞构成的科学观察法、不完全归纳法B统计土壤小动物的丰富度抽样检测法、目测估计法C证明光合作用释放的氧气来自水而不是来源于二氧化碳对比实验、放射性同位素标记法D研究分泌蛋白的合成和运输过程将胰腺腺泡细胞放入含有3H标记的亮氨酸的液中培养，运用了加法原理A．A B．B C．C D．D10、某兴趣小组用蘸有不同液体的棉签在淀粉-琼脂块上分别涂抹了5个圆点位置（如图），然后将该淀粉-琼脂块放入37℃恒温箱中保温，一段时间后取出，在圆点处滴加碘液处理1min后，观察圆点位置的颜色变化。下列叙述错误的是（）A．圆点①④处的结果对照能证明淀粉酶的高效性B．圆点②⑤处的淀粉酶空间结构发生不可逆改变C．圆点①②③⑤处的颜色均变蓝，④处不变蓝D．37℃保温可以保证酶促反应在适宜温度下进行11、研究发现Snc1是一种囊泡运输蛋白，可帮助运输分泌性囊泡将蛋白质运送到细胞外后回到高尔基体进行循环利用。通过基因敲除技术去除酵母细胞中的Snc1基因后，导致B蛋白在高尔基体内部大量滞留，细胞培养液中B蛋白的含量显著降低，显微观察发现高尔基体形态出现明显异常褶皱。下列相关叙述错误的是（）A．B蛋白和其他蛋白质一样，合成过程都起始于游离的核糖体B．Snc1的功能是介导囊泡与细胞质膜的融合，从而完成B蛋白的分泌C．培养液中B蛋白含量显著降低，证明Snc1基因敲除直接抑制了B蛋白的合成D．向野生型酵母细胞中加入细胞呼吸抑制剂，可导致培养液中B蛋白的含量下降12、生物科学史是生物科学形成、发展和演变的历程，是探索生命现象及其本质的史实。下列叙述正确的是（）A．萨姆纳从刀豆种子中提取脲酶，证实了大部分酶是蛋白质，少数酶是RNAB．梅塞尔森和斯塔尔运用放射性同位素标记技术证明了DNA的半保留复制C．林德曼通过对赛达伯格湖的能量流动分析揭示了能量流动的特点D．美国科学家坎农提出内环境保持稳定主要是依赖神经系统的调节13、研究发现，高度分化的心肌细胞不再增殖。ARC基因在心肌细胞中特异性表达凋亡抑制因子，抑制心肌细胞凋亡。当心肌细胞缺氧时，ARC基因表达量下降，导致心肌细胞死亡。下列叙述正确的是（）A．高度分化的心肌细胞不能进行细胞分裂是由于细胞失去了全能性B．高原地区适当吸氧有利于ARC基因的表达，心肌细胞死亡率会降低C．ARC基因只存在于心肌细胞，并特异性表达形成凋亡抑制因子D．心脏老化会损失心肌细胞，原因是细胞中端粒酶活性高引起细胞凋亡14、为探究不同环境因素对光合作用的影响，某同学选择金鱼藻、冰块、NaHCO3溶液、台灯、烧杯、氧传感器、米尺等材料和用具进行实验。下列叙述错误的是（）A．可探究的环境因素有光照强度、温度、CO2浓度等B．实验中可用单位时间的O2释放量表示光合速率C．将室温下的实验装置移至冰水中，光合速率持续上升D．可通过调节台灯与烧杯之间的距离来改变光照强度15、生物学是一门以实验为基础的学科，生物学研究中常用到各种科学方法。下列关于同位素标记法的应用，叙述正确的是（）A．研究分泌蛋白的合成和分泌时，可以用14C代替3H标记亮氨酸B．科学家运用同位素标记法进行小鼠和人细胞融合实验，证明了细胞膜具有流动性C．标记T2噬菌体的遗传物质时，要用35S标记的大肠杆菌培养T2噬菌体D．证明光合作用释放的氧气来源时，应用含放射性18O的水培养小球藻二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、某科研小组采用PEG（一种理想的渗透调节剂）模拟干旱胁迫辣椒幼苗，测定了不同PEG浓度下甲、乙两个辣椒品种的光合作用特性和蒸腾速率，结果如下图所示。（其中气孔导度描述的是气孔开放程度。）下列相关叙述正确的是（）A．该实验的自变量为PEG浓度，因变量为辣椒的蒸腾速率、气孔导度和净光合作用速率B．由图可知辣椒品种乙对抗干旱胁迫响应机制比品种甲更强C．随蒸腾速率下降，辣椒体内无机盐的运输减慢，原因是在植物进行蒸腾作用运输水的同时，溶解在水中的无机盐也同时被运输D．可以用体积分数为95％的乙醇和无水碳酸钠代替无水乙醇提取辣椒叶片中的光合色素17、下图为某种细菌体内氨基酸X的生物合成途径。已知野生型细菌能在基本培养基上生长，而甲、乙两种突变型细菌都不能在基本培养基上生长。在基本培养基上若添加中间产物2，则甲、乙都能生长；若添加中间产物1，则甲能生长而乙不能生长。在基本培养基上添加少量X，乙能积累中间产物1，而甲不能积累。下列结论正确的是()底物→酶a中间产物1→酶b中间产物2A．甲中酶a的功能丧失，但酶b和酶c的功能正常B．甲中酶c的功能丧失，但酶a和酶b的功能正常C．乙中酶a的功能丧失，但酶b和酶c的功能正常D．乙中酶b的功能丧失，但酶a和酶c的功能正常18、盐碱化是农业生产的主要障碍之一。植物可通过质膜H+泵把Na+排出细胞，也可通过液泡膜H+泵和液泡膜NHX载体把Na+转入液泡内，以维持细胞质基质Na+稳态。下图是NaCl处理模拟盐胁迫，钒酸钠（质膜H+泵的专一抑制剂）和甘氨酸甜菜碱（GB）影响玉米Na+的转运和相关载体活性的结果。下列叙述正确的是（）A．溶质的跨膜转运都会引起细胞膜两侧渗透压的变化B．GB可能通过调控质膜H+泵活性增强Na+外排，从而减少细胞内Na+的积累C．GB引起盐胁迫下液泡中Na+浓度的显著变化，与液泡膜H+泵活性有关D．盐胁迫下细胞质基质Na+排出细胞或转入液泡都能增强植物的耐盐性19、下图是人体细胞中脂肪酸和氨基酸分解为丙酰辅酶A后，在线粒体中氧化分解的部分过程，研究表明3-HP和D-2HG积累会损伤线粒体结构。相关叙述正确的是（）A．脂肪酸和氨基酸彻底氧化分解的终产物均为CO2和水B．丙酰辅酶A分解产生的[H]在线粒体基质中与O2反应生成H2OC．D酶缺失或H酶缺失都会导致3-HP积累D．D酶缺失或H酶缺失都会影响丙酮酸的氧化分解20、细菌紫膜质是一种膜蛋白，ATP合成酶能将H+势能转化为ATP中的化学能。科学家分别将细菌紫膜质和ATP合成酶重组到脂质体(一种由磷脂双分子层组成的人工膜)上，在光照条件下，观察到如图所示的结果。下列叙述正确的是()A．图甲中H+跨膜运输的方式是主动运输B．ATP合成酶不能将光能直接转化为ATP中的化学能C．ATP合成酶的作用是催化ATP的合成D．破坏跨膜H+浓度梯度对ATP的合成无影响21、HCV是一种正链RNA病毒（+RNA病毒），整个病毒体呈球形，在核衣壳外包含有衍生于宿主细胞的脂双层膜（即包膜），膜上插有病毒基因组编码的糖蛋白，能侵染人肝细胞导致丙型病毒性肝炎（丙肝），威胁着人类的健康。紧密连接蛋白Claudin-1是HCV入侵细胞的重要受体之一，使用siRNA敲低Sec24C或抑制剂削弱COPⅡ运输通路均能减少Claudin-1在细胞表面的定位。下列说法不正确的是（）A．HCV的RNA和包膜均含有磷元素B．HCV中的基因指导紧密连接蛋白Claudin-1的合成C．HCV侵染人体肝细胞，而不侵染其他细胞的根本原因是不同细胞的遗传信息不同D．使用siRNA敲低Sec24C或抑制剂削弱COPⅡ运输通路能抑制HCV的入侵22、ATP荧光检测仪可用于检测食品表面细菌数量，其工作原理如图所示。下列叙述正确的是（）荧光素+ATP+O2→Mg2+荧光素酶注：PPi会立即水解生成2个Pi分子。A．ATP水解形成物质X时，离腺苷最远的一个高能磷酸键断裂B．荧光素与荧光素酶结合时，荧光素酶的空间结构发生改变C．为准确检测细菌数量，荧光检测仪中需含裂解细菌的物质D．该检测方法的理论依据是细菌数量与ATP含量呈正相关23、在有氧呼吸第三阶段，线粒体基质中的还原型辅酶脱去氢并释放电子，电子经线粒体内膜最终传递给O2，电子传递过程中释放的能量驱动H+从线粒体基质移至内外膜间隙中，随后H+经ATP合酶返回线粒体基质并促使ATP合成，然后与接受了电子的O2结合生成水。为研究短时低温对该阶段的影响，将长势相同的黄瓜幼苗在不同条件下处理，分组情况及结果如图所示。已知DNP可使H+进入线粒体基质时不经过ATP合酶。下列相关说法正确的是（）A．4℃时线粒体内膜上的电子传递受阻B．与25℃时相比，4℃时有氧呼吸产热多C．与25℃时相比，4℃时有氧呼吸消耗葡萄糖的量多D．DNP导致线粒体内外膜间隙中H+浓度降低，生成的ATP减少24、《齐民要术》中记载了利用荫坑贮存葡萄的方法（如图）。目前我国果蔬主产区普遍使角大型封闭式气调冷藏库（充入氮气替换部分空气），延长了果蔬保鲜时间、增加了农民收益。下列叙述正确的是（）A．荫坑和气调冷藏库环境减缓了果蔬中营养成分和风味物质的分解B．荫坑和气调冷藏库贮存的果蔬，有氧呼吸中不需要氧气参与的第一、二阶段正常进行，第三阶段受到抑制C．气调冷藏库中的低温可以降低细胞质基质和线粒体中酶的活性D．气调冷藏库配备的气体过滤装置及时清除乙烯，可延长果蔬保鲜时间25、图甲为某油料作物种子萌发过程中干重变化曲线：图乙为密闭容器中种子萌发初期O2吸收量和CO2释放量的变化曲线。下列叙述正确的是（）A．曲线a→c段变化的主要原因是种子进行呼吸消耗有机物B．曲线c→d段变化的主要原因是种子长成幼苗开始进行光合作用，干重增加C．e点之前，曲线①对应的细胞呼吸方式为无氧呼吸D．曲线①表示CO2释放量的变化三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、当环境温度降低时，哺乳动物棕色脂肪细胞中线粒体会通过增大嵴的面积，并经过一系列的细胞呼吸电子传递链（图1）使更多的能量转化为热量，有利于动物适应寒冷环境，这种自适应产热与PERK基因有关，科研人员将正常小鼠PERK基因敲除（PERK-）后在低温（-4℃）刺激下检测相关物质的变化，结果如下图所示。回答下列问题：（1）图1所示的膜结构是。线粒体嵴面积增大有助于，从而增强细胞有氧呼吸。（2）根据图1分析，呼吸链电子传递产生的为ATP的合成提供驱动力。寒冷刺激下细胞内UCP1（H+离子转运蛋白）的表达量会上升使更多的能量转化为热量，导致ATP合成量减少，原因是。（3）由图2、3可知，敲除正常小鼠PERK基因（PERK-）小鼠产热（填“增加”“不变”或“减少”），判断依据是。（4）长期生活在寒冷环境中的动物其棕色脂肪细胞比例较高，其适应性意义是。27、果蝇（2n=8）为XY型性别决定的生物，其一对相对性状（直翅、弯翅）受IV号常染色体上的等位基因A、a控制。现有2只都只含7条染色体的直翅雄果蝇（甲、乙），其产生原因都是IV号常染色体中的1条移接到某条非同源染色体末端（不考虑移接到Y染色体上），且移接的IV号常染色体着丝粒丢失。为探究IV号常染色体移接情况，实验小组利用甲、乙果蝇分别与染色体正常的雌果蝇进行了如下杂交实验：实验①：甲×1只直翅雌果蝇→F1中直翅：弯翅=7：1，且直翅和弯翅群体中的雌雄比都是1：1实验②：乙×1只弯翅雌果蝇→F1中直翅：弯翅=1：1，且直翅和弯翅群体中的雌雄比都是1：1已知甲、乙在减数分裂时，未移接的IV号常染色体随机移向一极，配子和个体的存活力都正常。不考虑其他突变和染色体互换，用“○”表示缺失染色体或染色体上缺失的基因。请回答下列问题：（1）由实验可知，弯翅为性状。甲、乙的形成属于染色体变异。（2）实验①中，甲产生的配子基因型有种，其比例为。甲体内某细胞进行细胞增殖时最多含个A基因。（3）乙形成的原因可能有_______。A．1条含有A基因的IV号常染色体移接到了非同源常染色体上B．1条含有A基因的IV号常染色体移接到了X染色体上C．1条含有a基因的IV号常染色体移接到了非同源常染色体上D．1条含有a基因的IV号常染色体移接到了X染色体上（4）若乙的成因是（3）的中D选项，写出乙测交的遗传图解。28、现有两瓶没有标记的糖尿病患者(尿液中含有葡萄糖)和肾小球肾炎患者(尿液中含有蛋白质)的尿液样品，如何进行区分？29、豆豉作为贵州传统调味品“老干妈辣酱”的核心原料之一，其味道鲜美，是因为含有谷氨酸。传统工艺制备豆豉需要将大豆通过米曲霉发酵，但是谷氨酸的产量较低；而现代生产中通过基因工程改良米曲霉菌株（如菌株JMR1），使其谷氨酸合成酶基因表达量提升3.2倍，显著提高了谷氨酸的含量。请回答以下有关问题：（1）与醋酸菌相比，米曲霉在细胞结构上的主要区别是。（2）菌种扩大培养时，培养基需通过法灭菌；待培养基冷却到！50℃左右时开始倒平板，待培养基冷却凝固后，将培养皿倒过来放置，原因是。接种前需随机选取灭菌后的平板置于恒温培养箱中培养一段时间，目的是。（3）若生产中需要通过基因工程获得改良的米曲霉菌株，通常需要完成4个步骤：目的基因的筛选与获取→→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定。（4）请你设计一个实验验证改良后的米曲霉菌株是否具有高产谷氨酸的能力，写出简要的实验思路