2026年辽宁省人教版八年级物理上册第10单元力学知识点巩固习题试卷测试卷模拟卷

2026年辽宁省人教版八年级物理上册第10单元力学知识点巩固习题试卷测试卷模拟卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在水平桌面上放置一个重为10N的木块，木块与桌面的接触面积为100cm²。现用水平向右的力F=5N推木块，木块未被推动，此时木块受到的摩擦力大小和方向分别是（）A.5N，水平向左B.5N，水平向右C.10N，水平向左D.10N，水平向右2.如图所示，一个重为G的物体静止在粗糙的斜面上，物体受到斜面的支持力为F₁，摩擦力为F₂。下列说法正确的是（）A.F₁和F₂是一对平衡力B.F₁和G是一对平衡力C.F₂和G是一对平衡力D.F₁和F₂的合力等于G3.某人用50N的力将一个重为100N的物体沿粗糙的水平地面推动了2m，用时10s。则这个人做的功为（）A.0JB.100JC.200JD.无法计算4.如图所示，一个重为20N的物体被挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的示数为15N。若将物体浸没在水中，弹簧测力计的示数变为10N，则物体受到的浮力大小为（）A.5NB.10NC.15ND.20N5.下列关于力的说法中，正确的是（）A.力是维持物体运动的原因B.力只能改变物体的运动状态C.力是物体对物体的作用D.力的作用效果只与力的大小有关6.如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，用与水平方向成30°角的力F水平向右推物体，物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小为（）A.μGB.μGcos30°C.μGsin30°D.Gtan30°7.在国际单位制中，力的单位是（）A.千克（kg）B.米（m）C.牛顿（N）D.秒（s）8.如图所示，一个重为G的物体放在倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ。若物体静止在斜面上，则物体受到的摩擦力大小为（）A.μGsinθB.μGcosθC.GsinθD.Gcosθ9.下列现象中，不属于惯性现象的是（）A.站在公交车上的乘客，当公交车突然启动时，向后仰B.站在公交车上的乘客，当公交车突然刹车时，向前倾C.篮球运动员投出篮球后，篮球继续向前飞行D.汽车突然刹车，乘客的鞋子留在车上，而袜子掉到地上10.如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，用与水平方向成θ角的力F水平向右推物体，物体恰好做匀速直线运动。已知物体与地面间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小为（）A.μGB.μGcosθC.μGsinθD.Gtanθ二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.力是物体对物体的作用，力的作用效果包括改变物体的______和______。2.物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做______。3.滑动摩擦力的大小与物体间接触面的______和______有关。4.重力的方向总是______的。5.浮力是物体受到的______的力，其方向总是______的。6.做功的两个必要因素是______和______。7.功的单位是______，符号是______。8.功的原理是______。9.机械效率是有用功与______的比值，通常用______表示。10.一个重为100N的物体，在水平方向上受到一个大小为20N的力，物体移动了5m，则这个力对物体做的功为______J。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.力是维持物体运动的原因。（×）2.力只能改变物体的运动状态。（×）3.力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。（√）4.力的作用效果只与力的大小有关。（×）5.惯性是物体保持静止或匀速直线运动状态的性质。（√）6.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动。（√）7.重力的方向总是竖直向下的。（√）8.浮力是物体受到的向上的力，其方向总是竖直向上的。（√）9.做功的两个必要因素是作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离。（√）10.机械效率总是小于1。（√）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述力作用的相互性。2.简述惯性现象。3.简述滑动摩擦力的产生原因。4.简述重力的产生原因。5.简述浮力的产生原因。6.简述做功的两个必要因素。7.简述机械效率的计算公式。8.简述功的原理。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.一个重为50N的物体，放在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.5。现用与水平方向成30°角的力F水平向右推物体，物体恰好做匀速直线运动。求：（1）物体受到的摩擦力大小；（2）推力F的大小。2.一个重为100N的物体，被挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的示数为80N。若将物体浸没在水中，弹簧测力计的示数变为60N。求：（1）物体受到的浮力大小；（2）物体的体积（水的密度为1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）。3.一个重为200N的物体，在水平方向上受到一个大小为50N的力，物体移动了10m。求：（1）这个力对物体做的功；（2）如果这个力是斜向上方推动物体，且与水平方向成30°角，则这个力对物体做的功。4.一个重为100N的物体，被放在一个倾角为30°的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为0.5。求：（1）物体受到的摩擦力大小；（2）物体沿斜面下滑时受到的合力大小。5.一个重为200N的物体，被放在一个倾角为45°的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为0.3。求：（1）物体受到的摩擦力大小；（2）物体沿斜面下滑时受到的合力大小。6.一个重为300N的物体，被放在一个倾角为60°的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为0.2。求：（1）物体受到的摩擦力大小；（2）物体沿斜面下滑时受到的合力大小。7.一个重为400N的物体，被放在一个倾角为75°的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为0.1。求：（1）物体受到的摩擦力大小；（2）物体沿斜面下滑时受到的合力大小。8.一个重为500N的物体，被放在一个倾角为90°的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为0.05。求：（1）物体受到的摩擦力大小；（2）物体沿斜面下滑时受到的合力大小。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：木块未被推动，说明木块处于静止状态，受到的力是平衡力。水平向右的推力F=5N，木块受到的静摩擦力大小等于推力，方向相反，即水平向左。2.B解析：物体静止在斜面上，说明物体处于静止状态，受到的力是平衡力。斜面对物体的支持力F₁垂直于斜面向上，重力G竖直向下，F₁和G是一对平衡力。3.B解析：做功的两个必要因素是作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离。这个人用50N的力将物体沿水平方向推动了2m，做的功为W=Fs=50N×2m=100J。4.A解析：物体在空气中时，弹簧测力计的示数为15N，说明物体受到的重力为20N。物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为10N，说明物体受到的浮力为F浮=G-F示=20N-10N=5N。5.C解析：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状。6.B解析：物体恰好做匀速直线运动，说明物体受到的力是平衡力。水平方向上，推力F与摩擦力Ff是一对平衡力。竖直方向上，重力G与支持力N是一对平衡力。根据受力分析，摩擦力Ff=μN=μGcos30°。7.C解析：在国际单位制中，力的单位是牛顿，符号是N。8.B解析：物体静止在斜面上，说明物体处于静止状态，受到的力是平衡力。沿斜面向下的分力Gsinθ与摩擦力Ff是一对平衡力。根据受力分析，摩擦力Ff=μGcosθ。9.A解析：站在公交车上的乘客，当公交车突然启动时，向后仰，是由于乘客具有惯性，保持静止状态，而公交车向前运动。10.B解析：物体恰好做匀速直线运动，说明物体受到的力是平衡力。水平方向上，推力F与摩擦力Ff是一对平衡力。竖直方向上，重力G与支持力N是一对平衡力。根据受力分析，摩擦力Ff=μN=μGcosθ。二、填空题1.运动状态；形状解析：力的作用效果包括改变物体的运动状态和形状。2.惯性解析：物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。3.接触面的粗糙程度；压力解析：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度和压力有关。4.竖直向下解析：重力的方向总是竖直向下的。5.液体；竖直向上解析：浮力是物体受到的向上的力，其方向总是竖直向上的。6.作用在物体上的力；物体在力的方向上移动的距离解析：做功的两个必要因素是作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离。7.焦耳；J解析：功的单位是焦耳，符号是J。8.使用任何机械都不省功解析：功的原理是使用任何机械都不省功。9.总功；η解析：机械效率是有用功与总功的比值，通常用η表示。10.100解析：这个力对物体做的功为W=Fs=20N×5m=100J。三、判断题1.×解析：力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。2.×解析：力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状。3.√解析：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。4.×解析：力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关。5.√解析：惯性是物体保持静止或匀速直线运动状态的性质。6.√解析：滑动摩擦力总是阻碍物体的运动。7.√解析：重力的产生原因是地球对物体的吸引。8.√解析：浮力的产生原因是液体对物体的向上压力大于向下的压力。9.√解析：做功的两个必要因素是作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离。10.√解析：机械效率是有用功与总功的比值，由于存在额外功，机械效率总是小于1。四、简答题1.力作用的相互性是指物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，另一个物体也对这个物体施加力。2.惯性现象是指物体保持静止或匀速直线运动状态的性质。例如，站在公交车上的乘客，当公交车突然启动时，向后仰，是由于乘客具有惯性，保持静止状态，而公交车向前运动。3.滑动摩擦力的产生原因是物体间接触面的粗糙程度和压力。当物体间接触面粗糙时，物体运动时会产生摩擦力；当物体间压力增大时，摩擦力也会增大。4.重力的产生原因是地球对物体的吸引。地球附近的物体都受到地球的吸引，这个力就是重力。5.浮力的产生原因是液体对物体的向上压力大于向下的压力。当物体浸没在液体中时，液体对物体的向上压力大于向下的压力，这个向上的压力差就是浮力。6.做功的两个必要因素是作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离。7.机械效率的计算公式是η=有用功/总功。8.功的原理是使用任何机械都不省功。五、应用题1.（1）物体受到的摩擦力大小为5N。解析：物体恰好做匀速直线运动，说明物体受到的力是平衡力。水平方向上，推力F与摩擦力Ff是一对平衡力。根据受力分析，摩擦力Ff=μN=μGcos30°=0.5×50N×cos30°=5N。（2）推力F的大小为5N。解析：根据受力分析，推力F与摩擦力Ff是一对平衡力，所以推力F=5N。2.（1）物体受到的浮力大小为20N。解析：物体在空气中时，弹簧测力计的示数为80N，说明物体受到的重力为100N。物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为60N，说明物体受到的浮力为F浮=G-F示=100N-60N=20N。（2）物体的体积为2×10⁻³m³。解析：根据阿基米德原理，物体受到的浮力等于物体排开的液体的重力。物体的体积V=V排=F浮/(ρ水g)=20N/(1.0×10³kg/m³×10N/kg)=2×10⁻³m³。3.（1）这个力对物体做的功为500J。解析：这个力对物体做的功为W=Fs=50N×10m=500J。（2）这个力对物体做的功为250J。解析：这个力与水平方向成30°角，所以力在水平方向上的分力为Fcos30°=50N×cos30°=25√3N。这个力对物体做的功为W=(Fcos30°)s=25√3N×10m=250√3J≈433J。4.（1）物体受到的摩擦力大小为50N。解析：物体沿斜面下滑时，受到的摩擦力为Ff=μN=μGcosθ=0.5×100N×cos30°=50N。（2）物体沿斜面下滑时受到的合力大小为50N。解析：物体沿斜面下滑时，受到的合力为F合=Gsinθ-Ff=100N×sin30°-50N=50N。5.（1）物体受到的摩擦力大小为50N。解析：物体沿斜面下滑时，受到的摩擦力为Ff=μN