2026秋小学（统编版）语文二年级上册期中考试复习必背知识点

PAGE1/SECTIONPAGES1小学语文统编版二年级上册期中复习必背知识点（第一单元～第四单元）亲爱的同学，期中考试就要到了。这份复习材料把第一单元到第四单元必须掌握的字词、课文要点和背诵内容整理在一起，你可以每天读一读、写一写，把基础打牢，考试时就能又快又准。一、第一单元·阅读单元概览第一单元是阅读单元，编排了《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》三篇课文，还有口语交际"有趣的动物"、语文园地一和快乐读书吧"读读童话故事"。这一单元的主题是大自然和科学常识，课文语言生动，读起来很有画面感。复习时要重点掌握每课的生字读音和写法，理解课文讲了什么，并背熟要求背诵的内容。会写字与组词每课要求会写的字，都要做到会读、会写、会用。《小蝌蚪找妈妈》：两（两个、两人）、就（就是、成就）、哪（哪里、哪儿）、宽（宽大、宽广）、顶（头顶、顶尖）、肚（肚子、肚皮）、皮（头皮、皮球）、孩（孩子、女孩）、跳（跳远、跳高）。《我是什么》：变（变成、变化）、极（太极、北极）、片（一片、刀片）、傍（傍晚、傍水）、海（大海、海水）、洋（海洋、洋河）、作（作业、工作）、给（送给、分给）、带（皮带、带来）。《植物妈妈有办法》：法（办法、方法）、如（如果、如意）、脚（小脚、脚步）、它（它们、其它）、娃（娃娃、女娃）、她（她们、她的）、毛（皮毛、毛笔）、更（更加、更多）、知（知道、无知）、识（知识、相识）。词语积累《小蝌蚪找妈妈》里有一批描写生动的词语要记牢：大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳、雪白的肚皮、快活地游来游去。数量词也要会搭配：一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛。"读一读，记一记"中的词语要能按规律扩展：脑袋、口袋、袋子、袋鼠；欢迎、迎接、迎风、迎面；水塘、池塘、鱼塘、荷塘。《我是什么》里有一组描写水的动作的词语要会读会写：灌溉田地、发动机器、淹没庄稼、冲毁房屋、滋润土壤、破坏河堤。课文要点《小蝌蚪找妈妈》讲小蝌蚪变成青蛙的过程，顺序是：长出后腿——长出前腿——尾巴变短——尾巴消失，最后变成青蛙。课文用"迎上去""追上去"等词语写出了小蝌蚪找妈妈时急切的心情。《我是什么》用第一人称介绍水。水会变成：汽——云——雨——冰雹——雪。水温和时做好事，暴躁时做坏事，所以要合理利用水、保护水资源。《植物妈妈有办法》介绍了三种植物传播种子的办法：蒲公英靠风传播，苍耳靠挂住动物的皮毛传播，豌豆靠太阳晒、果实炸开（弹射）传播。你还知道椰子靠水传播、樱桃靠小鸟传播等办法。多音字与近反义词多音字"没"：mò（淹没、没过）；méi（没有、没用）。多音字"为"：wéi（四海为家、为人）；wèi（因为、为了）。多音字"得"：dé（得到、得力）；de（飞得高、跑得快）；děi（不得不）。反义词：温和——暴躁；好——坏；仔细——粗心。句子练习用"已经"造句。例：小青蛙的尾巴已经不见了。可以仿写：我的作业已经写完了；小树苗已经长高了。用"有时候……有时候……"造句。例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。用"在……在……在……"造句。例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。语文园地一识字加油站：手套、帽子、登山鞋、运动裤、地图、水壶、手电筒、指南针。去野外观察大自然，还可以准备铅笔、记事本、照相机、药品、雨伞等。字词句运用：体会"迎上去—追上去""穿衣裳—披红袍""甩甩头—摇摇头"中加点词语的不同意思。日积月累要背《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。我爱阅读：《分不清是鸭还是霞》。快乐读书吧"读读童话故事"推荐阅读《没头脑和不高兴》和《青蛙和蟾蜍》。读书时要爱护图书，读完把书角抚平、轻轻收好，不把书弄脏。二、第二单元·识字单元概览第二单元是本册唯一的识字单元，编排了《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》四篇课文和语文园地二。四篇课文都是韵文和歌谣，读起来朗朗上口，用不同的方式帮我们识字：有的用量词，有的按树木特点，有的按动物名称，有的按农事活动。复习时要多读多背，在朗读中记住生字。会写字与组词《场景歌》：园（花园、公园）、孔（针孔、孔洞）、桥（石桥、小桥）、群（群众、一群）、队（队员、队长）、旗（红旗、国旗）、铜（铜钱、青铜）、号（口号、号子）、领（带领、衣领）、巾（毛巾、纸巾）。《树之歌》：杨（杨柳、杨树）、壮（壮观、粗壮）、桐（梧桐、白桐）、枫（枫树、枫叶）、松（松树、松柏）、柏（柏树、松柏）、棉（木棉、棉花）、杉（水杉、云杉）、化（变化、化石）、桂（桂花、桂林）。《拍手歌》：歌（唱歌、歌唱）、丛（树丛、丛林）、深（深浅、深情）、处（到处、处处）、六（六个、六人）、熊（熊猫、狗熊）、猫（花猫、小猫）、九（九人、九天）、朋（朋友、亲朋）、友（友好、友情）。《田家四季歌》：季（四季、季节）、吹（吹气、吹风）、肥（化肥、肥料）、农（农民、农场）、事（事情、好事）、忙（连忙、急忙）、归（回归、归来）、辛（辛苦、辛劳）、苦（辛苦、吃苦）、年（万年、少年）。课文要点《场景歌》用量词描绘了四个场景：海滩风景、山村田园、公园风景、少先队员活动。要掌握量词的搭配，如一只海鸥、一片沙滩、一艘军舰、一条帆船、一畦秧苗、一块稻田、一方鱼塘、一座花园、一道小溪、一孔石桥、一丛翠竹、一群飞鸟、一面队旗、一把铜号。同一种事物可以用不同的量词，要会区分。《树之歌》介绍了多种树木的特点：杨树高、榕树壮、梧桐树叶像手掌、枫树秋天叶儿红、松柏四季披绿装、木棉喜暖在南方、桦树耐寒守北疆、银杏水杉是活化石、金桂开花满院香。要会读记：泡桐、白桦、云杉、翠柏、桂花、枫叶、松子、白果。《拍手歌》以拍手游戏的形式介绍了动物，告诉我们人和动物是朋友，要保护动物。要注意"隹"和"鸟"两个部首都与禽类、鸟类有关。《田家四季歌》按春夏秋冬的顺序写农事：春季花开草长、夏季采桑插秧、秋季稻谷上场、冬季新制棉衣。要会读记农事词语：播种、施肥、插秧、耕田、采桑、除草、割麦、打谷。名句积累《树之歌》课后要求理解三句话的意思：十年树木，百年树人——比喻培养人才是长久之计，也说明培养人才很不容易。树高百尺，叶落归根——树长得再高，落叶还是要回到树根，比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。树无根不长，人无志不立——志向和目标如同树根，是进步的原动力。语文园地二查字典：学会用部首查字法。先从"部首目录"查出部首在"检字表"的页码，再数除去部首还有几画，最后找到这个字。如"葡"查"艹"部，除去部首还有9画。日积月累要背：有山皆图画，无水不文章；一畦春韭绿，十里稻花香；忠厚传家久，诗书继世长。我爱阅读：《十二月花名歌》。三、第三单元·阅读单元概览第三单元是阅读单元，编排了《彩虹》《去外婆家》《数星星的孩子》三篇课文和语文园地三。这一单元的课文都贴近小朋友的生活，写的是家里的亲人、童年的趣事。本单元识字表50个字，写字表32个字，词语表31个词，其中《去外婆家》和《数星星的孩子》两课要求会写的字最多，复习时要多花点力气。会写字与组词《彩虹》：丽（美丽、秀丽）、提（提水、提问）、吗（好吗、是吗）、圆（圆形、团圆）等。《去外婆家》：宝（宝贝、宝石）、玩（玩耍、好玩）、活（活动、干活）、些（一些、这些）、总（总是、总共）、给（送给、交给）、诉（告诉、诉说）、曲（歌曲、曲子）、名（名字、有名）、香（香味、花香）。《数星星的孩子》：数（数星星、数一数）、晚（晚上、傍晚）、奶（奶奶、牛奶）、您（您好、您们）、爷（爷爷、老爷）、很（很多、很好）、变（变化、变成）、勺（勺子、饭勺）、张（张开、一张）、汉（汉字、汉语）。词语积累本单元词语表里的词语大多是日常用语，读起来不难，但写的时候容易出错，听写时要格外认真。要掌握：天上、美丽、爸爸、下来、不用、高兴、哥哥、秋千、彩云、宝贝、干活、回来、一些、告诉、名字、晚上、奶奶、爷爷、高兴等。其中"爸爸、哥哥、奶奶、爷爷"这几个称呼要会写，可以给家里人写一张小纸条用得上。多音字与易错字多音字"数"：shǔ（数星星、数一数，表示一个一个地数）；shù（无数、数目，表示数量）。分辨办法：手在动、一个一个点着数的，读三声shǔ；说的是"有多少"、表示数量的，读四声shù。多音字"转"：zhuǎn（转身、转弯，表示方向变一下）；zhuàn（转动、陀螺转，表示绕着一个中心一圈一圈地动）。形近字要分清：挑—逃（挑要用手，是提手旁；逃是跑开，带走之）；浇—绕（浇要用水，是三点水；绕和线有关，是绞丝旁）；裙—祖（裙是衣字旁，比示字旁多一点；祖是示字旁）。难写字提示：圆和图都是全包围结构，外面的大口框要先写左、上、右三面，里面的部分写完，最后才封口。圆和第二单元学过的"园"读音一样，要分清"花园的园"和"圆形的圆"。语文园地三识字加油站：弹、钢、琴、捏、泥、围、滚、铁、环、滑、梯，可以组成弹钢琴、滚铁环、滑梯等词。会写字：图、泥、铁、环。四、第四单元·阅读单元概览第四单元是阅读单元，编排了《古诗二首》（《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》）、《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》和语文园地四。这一单元的课文都歌颂祖国的大好河山，让我们领略国土的美丽壮阔。复习时要背熟两首古诗和《日月潭》要求背诵的段落，理解课文写了哪些景物、表达了怎样的感情。古诗二首《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的名篇，描写了诗人登上鹳雀楼后见到的辽阔雄浑的山河景象，道出了只有站得高才能看得远的人生哲理，也表现了诗人积极向上的精神。全诗要会背会默写：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。《望庐山瀑布》是唐代诗人李白的名篇，抓住瀑布的动态美，用比喻、夸张等修辞手法，写出了庐山瀑布的雄壮与美丽，表达了诗人对大自然的赞美之情。全诗要会背会默写：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。诗句意思要会说：白日依山尽，黄河入海流——夕阳依傍着西山慢慢沉没，滔滔黄河水朝着大海的方向奔流。飞流直下三千尺，疑是银河落九天——瀑布从很高很高的山峰上直泻而下，使人以为是银河从九天倾泻下来。会写字扩词：依（依靠、依然）、层（云层、一层）、照（关照、照顾）、炉（香炉、炉火）、烟（炊烟、烟雾）、挂（挂失、悬挂）、川（冰川、山川）。黄山奇石课文围绕黄山石头的"奇"，详细介绍了仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都四块奇石，简略介绍了天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴，写出了黄山风景区秀丽神奇的景观，表达了作者对黄山奇石的喜爱与赞美之情。要会仿照课文用"好像""真像"造句。如：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。这两句都用了比喻的修辞手法。会写字扩词：南（南方、江南）、部（部分、全部）、巨（巨大、巨石）、位（座位、位置）、升（升旗、上升）、闪（闪电、闪光）、狗（小狗、狗熊）。词语搭配要会填：（奇形怪状）的岩石、（翻滚）的云海、（金光闪闪）的雄鸡、（陡峭）的山峰。日月潭课文描写了我国台湾省著名的风景区日月潭，介绍了它的地理位置、名字由来，以及清晨与中午、晴天与雨天的不同景象，表达了作者对祖国大好河山的热爱。要背诵第2—4自然段。要积累四字词语：群山环绕、树木茂盛、名胜古迹、山清水秀、点点灯光、蒙蒙细雨。重点句子要会赏析：北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭——这句话运用比喻，写出了日潭、月潭的形状和名字的由来。会写字扩词：湾（台湾、海湾）、名（名字、有名）、胜（胜地、名胜）、央（央求、中央）、丽（秀丽、美丽）、现（出现、发现）。葡萄沟课文介绍了葡萄沟是个好地方：这里盛产水果，葡萄品种多、品质好，葡萄干色鲜味甜，老乡热情好客，表达了作者对葡萄沟的赞美和向往之情。多音字要会区别：种（zhòng种树/zhǒng种子）、好（hào好客/hǎo好人）、干（gàn干活/gān干净）、分（fēn分数/fèn水分）。重点句子要会赏析：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚——运用比喻，把葡萄茂密的枝叶比作绿色的凉棚，说明葡萄藤长得非常茂盛。会写字扩词：产（出产、生产）、老（老师、老乡）、收（秋收、收到）。词语搭配要会填：（绿色）的凉棚、（茂密）的枝叶、（热情好客）的老乡。语文园地四我的发现：表示颜色的词语要会归类。白色——雪白、米白、奶白；红色——火红、桃红、枣红；黄色——土黄、鹅黄、金黄；绿色——草绿、翠绿、墨绿。日积月累要背熟本单元的名句和对联。写话：学会写留言条。留言条分为称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，留给谁就称呼谁；正文在称呼下一行空两格写，把事情说清楚；署名和日期写在右下角，写清楚留言者的名字和年、月、日。五、期中复习要点提示字词方面会写字要做到会读、会写、会用，注意笔顺和间架结构，尤其是全包围字（圆、图）和左右结构、上下结构的字。多音字要结合词语和意思来记，本册期中前重点掌握：没、为、得、数、转、种、好、干、分。形近字要联系偏旁的意思来区分，如挑—逃、浇—绕、裙—祖、圆—园。背诵默写方面古诗：第一单元的《梅花》，第四单元的《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》，都要会背会默写。课文段落：《日月潭》第2—4自