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文档简介
2027届浙江省嘉兴市南湖区实验数学八上期末综合测试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各式中,不论字母取何值时分式都有意义的是()A. B. C. D.2.某天小明骑自行车上学,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了学校.图中描述了他上学的途中离家距离(米)与离家时间(分钟)之间的函数关系.下列说法中正确的个数是()(1)修车时间为15分钟;(2)学校离家的距离为4000米;(3)到达学校时共用时间为20分钟;(4)自行车发生故障时离家距离为2000米.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.若数a关于x的不等式组恰有两个整数解,且使关于y的分式方程=﹣2的解为正数,则所有满足条件的整数a的值之和是()A.4 B.5 C.6 D.34.下列关于幂的运算正确的是()A. B. C. D.5.关于的一元二次方程的根的情况()A.有两个实数根 B.有两个不相等的实数根C.没有实数根 D.由的取值确定6.已知△ABC≌△DEF,∠A=80°,∠E=50°,则∠F的度数为()A.30° B.50° C.80° D.100°7.如图,和关于直线对称,下列结论中正确的有()①,②,③直线垂直平分,④直线和的交点不一定在直线上.A.个 B.个 C.个 D.个8.已知4条线段的长度分别为2,4,6,8,若三条线段可以组成一个三角形,则这四条线段可以组成三角形的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.若是一个完全平方式,则k的值为()A. B.18 C. D.10.已知三角形两边的长分别是4和10,则此三角形第三边的长可能是().A.5 B.6 C.12 D.16二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P,则二元一次方程组的解是______.12.直线y=2x-6与y轴的交点坐标为________.13.一个多边形的内角和比其外角和的2倍多180°,则该多边形的边数是______14.石墨烯是现在世界上最薄的纳米材料,其理论厚度仅有0.00000000034米,将数据0.00000000034用科学记数法表示为_______.15.如果关于的二次三项式是完全平方式,那么的值是__________.16.已知,则代数式的值等于______.17.如图,把平面内一条数轴x绕点O逆时针旋转角θ(0°<θ<90°)得到另一条数轴y,x轴和y轴构成一个平面斜坐标系.规定:已知点P是平面斜坐标系中任意一点,过点P作y轴的平行线交x轴于点A,过点P作x轴的平行线交y轴于点B,若点A在x轴上对应的实数为a,点B在y轴上对应的实数为b,则称有序实数对(a,b)为点P的斜坐标.在平面斜坐标系中,若θ=45°,点P的斜坐标为(1,2),点G的斜坐标为(7,﹣2),连接PG,则线段PG的长度是_____.18.已知实数在数轴上的位置如图所示,则化简___________.三、解答题(共66分)19.(10分)(1)计算:(1+)2﹣×;(2)解方程组:.20.(6分)计算:-+.21.(6分)如图①,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,过点C作CD⊥AB于点D,点E是AB边上一动点(不含端点A,B),连接CE,过点B作CE的垂线交直线CE于点F,交直线CD于点G.(1)求证:AE=CG;(2)若点E运动到线段BD上时(如图②),试猜想AE,CG的数量关系是否发生变化,请证明你的结论;(3)过点A作AH⊥CE,垂足为点H,并交CD的延长线于点M(如图③),找出图中与BE相等的线段,直接写出答案BE=22.(8分)计算(1)4(a﹣b)2﹣(2a+b)(2a﹣b).(2)先化简,再求值(a+2﹣)÷,其中a=123.(8分)定义:在平面直角坐标系中,对于任意两点,,若点满足,那么称点是点,的融合点.例如:,,当点满足,时,则点是点,的融合点.(1)已知点,,,请说明其中一个点是另外两个点的融合点.(2)如图,点,点是直线上任意一点,点是点,的融合点.①试确定与的关系式;②在给定的坐标系中,画出①中的函数图象;③若直线交轴于点.当为直角三角形时,直接写出点的坐标.24.(8分)甲、乙两人相约周末沿同一条路线登山,甲、乙两人距地面的高度y(米)与登山时间x(分钟)之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答下列问题(1)甲登山的速度是每分钟米;乙在A地提速时,甲距地面的高度为米;(2)若乙提速后,乙的速度是甲登山速度的3倍;①求乙登山全过程中,登山时距地面的高度y(米)与登山时间x(分钟)之间的函数解析式;②乙计划在他提速后5分钟内追上甲,请判断乙的计划能实现吗?并说明理由;(3)当x为多少时,甲、乙两人距地面的高度差为80米?25.(10分)《九章算术》是我国古代最重要的数学著作之一,在“勾股”章中记载了一道“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?”翻译成数学问题是:如图所示,在中,,求的长.26.(10分)某公司在甲、乙仓库共存放某种原料450吨,如果运出甲仓库所存原料的60%,乙仓库所存原料的40%,那么乙仓库剩余的原料比甲仓库剩余的原料多30吨.(1)求甲、乙两仓库各存放原料多少吨;(2)现公司需将300吨原料运往工厂,从甲、乙两个仓库到工厂的运价分别为120元/吨和100元/吨.经协商,从甲仓库到工厂的运价可优惠a元吨(10≤a≤30),从乙仓库到工厂的运价不变,设从甲仓库运m吨原料到工厂,请求出总运费W关于m的函数解析式(不要求写出m的取值范围);(3)在(2)的条件下,请根据函数的性质说明:随着m的增大,W的变化情况.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据分式有意义的条件是分母不等于零列出不等式,可得答案.【详解】解:选项A:;选项B:;选项C:;选项D:∵2x2+1>1,∴不论字母取何值都有意义.故选:D.本题考查的知识点是分式有意义的条件,通过举反例也可排除不正确的选项.2、C【分析】(1)根据图象中平行于x轴的那一段的时间即可得出答案;(2)根据图象的纵轴的最大值即可得出答案;(3)根据图象的横轴的最大值即可得出答案;(4)根据图象中10分钟时对应的纵坐标即可判断此时的离家距离.【详解】(1)根据图象可知平行于x轴的那一段的时间为15-10=5(分钟),所以修车时间为5分钟,故错误;(2)根据图象的纵轴的最大值可知学校离家的距离为4000米,故正确;(3)根据图象的横轴的最大值可知到达学校时共用时间为20分钟,故正确;(4)根据图象中10分钟时对应的纵坐标为2000,所以自行车发生故障时离家距离为2000米,故正确;所以正确的有3个.故选:C.本题主要考查一次函数的应用,读懂函数的图象是解题的关键.3、B【分析】解不等式组得,根据其有两个整数解得出,解之求得的范围;解分式方程求出,由解为正数且分式方程有解得出,解之求得的范围;综合以上的范围得出的整数值,从而得出答案.【详解】解:解不等式,得:,解不等式,得:,不等式组恰有两个整数解,,解得,解分式方程得,经检验,y=2a-1是原分式方程的解,由题意知,解得且,则满足,且且的所有整数有2、3,所以所有满足条件的整数的值之和是,故选:.本题主要考查一元一次不等式组的整数解,解题的关键是掌握根据不等式组整数解的个数得出的范围,根据分式方程解的情况得出的另一个范围.4、C【分析】根据积的乘方等于乘方的积,非零的零次幂等于1,负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数,幂的乘方底数不变指数相乘,可得答案.【详解】解:A、(-a)2=a2,故A错误;B、非零的零次幂等于1,故B错误;C、负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数,故C正确;D、幂的乘方底数不变指数相乘,故D错误;故选:C.本题考查了负整数指数幂,熟记法则并根据法则计算是解题关键,注意负整数指数幂的底数不能为零.5、B【分析】计算出方程的判别式为△=a2+8,可知其大于0,可判断出方程根的情况.【详解】方程的判别式为,所以该方程有两个不相等的实数根,故选:B.本题主要考查一元二次方程根的判别式,掌握根的判别式与方程根的情况是解题的关键.6、B【解析】试题分析:利用△ABC≌△DEF,得到对应角相等∠D=∠A=80°,然后在△DEF中依据三角形内角和定理,求出∠F=180﹣∠D﹣∠E=50°故选B.考点:全等三角形的性质.7、B【分析】根据轴对称的性质求解.【详解】解:①,正确;②,正确;③直线垂直平分,正确;④直线和的交点一定在直线上,故此说法错误正确的结论共3个,故选:B.轴对称的性质:①成轴对称的两个图形是全等形;②对称轴是对应点连线的垂直平分线;③对应线段或者平行,或者重合,或者相交.如果相交,那么交点一定在对称轴上.8、A【分析】从4条线段里任取3条线段组合,可有4种情况,看哪种情况不符合三角形三边关系,舍去即可.【详解】解:首先任意的三个数组合可以是2,4,6或2,4,1或2,6,1或4,6,1.根据三角形的三边关系:其中4+6>1,能组成三角形.∴只能组成1个.故选:A.考查了三角形的三边关系,解题的关键是了解三角形的三边关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.9、C【分析】根据完全平方公式形式,这里首末两项是和9这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去和9乘积的2倍.【详解】解:是一个完全平方式,首末两项是和9这两个数的平方,,解得.故选:C.本题是完全平方公式的应用,两数平方和再加上或减去它们乘积的2倍,是完全平方式的主要结构特征,本题要熟记完全平方公式,注意积得2倍的符号,有正负两种情况,避免漏解.10、C【分析】设此三角形第三边长为x,根据三角形的三边关系求出x的取值范围,找到符合条件的x值即可.【详解】设此三角形第三边长为x,则10-4﹤x﹤10+4,即6﹤x﹤14,四个选项中只有12符合条件,故选:C.本题考查了三角形的三边关系,即任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,熟练掌握三角形的三边关系是解答的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】根据一次函数y=ax+b和正比例y=kx的图象可知,点P就是一次函数y=ax+b和正比例y=kx的交点,即二元一次方程组的解.【详解】解:根据题意可知,二元一次方程组的解就是一次函数y=ax+b和正比例y=kx的图象的交点P的坐标,由一次函数y=ax+b和正比例y=kx的图象,得二元一次方程组的解是故答案为:.此题很简单,解答此题的关键是熟知方程组的解与一次函数y=ax+b和正比例y=kx的图象交点P之间的联系,考查了学生对题意的理解能力.12、(0,-6)【分析】令x=0可求得相应y的值,则可求得答案.【详解】解:
在y=2x-6中,令x=0可得y=-6,
∴直线y=2x-6与y轴的交点坐标为(0,-6),
故答案为:(0,-6).本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,掌握函数图象与坐标轴交点的求法是解题的关键.13、7【分析】设多边形的边数为n,根据多边形内角和公式及多边形外角和为360°,利用内角和比其外角和的2倍多180°列方程求出n值即可得答案.【详解】设多边形的边数为n,∵多边形的内角和比其外角和的2倍多180°,∴(n-2)×180°=2×360°+180°,解得:n=7,故答案为:7此题主要考查了多边形内角和定理和外角和定理,若多边形的边数为n,则多边形的内角和为(n-2)×180°;多边形的外角和为360°;熟练掌握多边形的内角和公式是解题关键.14、【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:0.00000000034=3.4×10-10,故答案为:3.4×10-10.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.15、【分析】根据两平方项确定出这两个数,再根据乘积二倍项列式求解即可.【详解】解:∵是完全平方式∴-mx=±2×2•3x,
解得:m=±1.故答案为:±1.本题是完全平方公式的考查,两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.注意积的2倍的符号,避免漏解.16、【解析】分析:将所求代数式变形为:代入求值即可.详解:原式故答案为点睛:考查二次根式的化简求值,对所求式子进行变形是解题的关键.17、2【分析】如图,作PA∥y轴交X轴于A,PH⊥x轴于H.GM∥y轴交x轴于M,连接PG交x轴于N,先证明△ANP≌△MNG(AAS),再根据勾股定理求出PN的值,即可得到线段PG的长度.【详解】如图,作PA∥y轴交X轴于A,PH⊥x轴于H.GM∥y轴交x轴于M,连接PG交x轴于N.∵P(1,2),G(1.﹣2),∴OA=1,PA=GM=2,OM=1,AM=6,∵PA∥GM,∴∠PAN=∠GMN,∵∠ANP=∠MNG,∴△ANP≌△MNG(AAS),∴AN=MN=3,PN=NG,∵∠PAH=45°,∴PH=AH=2,∴HN=1,∴,∴PG=2PN=2.故答案为2.本题考查了全等三角形的综合问题,掌握全等三角形的性质以及判定定理、勾股定理是解题的关键.18、1【解析】根据数轴得到,,根据绝对值和二次根式的性质化简即可.【详解】由数轴可知,,
则,
∴,
故答案为:1.本题考查了绝对值和二次根式的化简及绝对值的性质,关键是根据数轴得出.三、解答题(共66分)19、(1)4+;(2).【分析】(1)利用完全平方公式,根据二次根式得运算法则计算即可得答案;(2)利用加减消元法解方程组即可得答案.【详解】(1)原式=1+2+3﹣=4+2﹣=4+.(2)①+②得3x=6,解得:x=2,把x=2代入①得2+y=1,解得:y=﹣1,∴方程组的解为.本题考查了二次根式的运算和解二元一次方程组,熟练掌握二次根式得运算法则及加减法解二元一次方程组是解题关键.20、1【分析】根据立方根和算数平方根的运算法则进行计算即可.【详解】解:原式=-1-1+5=1.本题考查了立方根和算数平方根,掌握运算法则是解题关键.21、(1)详见解析;(2)不变,AE=CG,详见解析;(3)CM【分析】(1)如图①,根据等腰直角三角形的性质可以得出∠BCD=∠ACD=45°,根据直角三角形的三角形的性质就可以得出∠CBF=∠ACE,由ASA就可以得出△BCG≌△CAE,就可以得出结论;(2)如图②,根据等腰直角三角形的性质可以得出∠BCD=∠ACD=45°,根据直角三角形的三角形的性质就可以得出∠CBF=∠ACE,由ASA就可以得出△BCG≌△CAE,就可以得出结论;(3)如图③,根据等腰直角三角形的性质可以得出∠BCD=∠ACD=45°,根据直角三角形的三角形的性质就可以得出∠BCE=∠CAM,由ASA就可以得出△BCE≌△CAM,就可以得出结论.【详解】(1)证明:∵AC=BC,∴∠ABC=∠CAB.∵∠ACB=90°,∴∠ABC=∠A=45°,∠ACE+∠BCE=90°.∵BF⊥CE,∴∠BFC=90°,∴∠CBF+∠BCE=90°,∴∠ACE=∠CBF.∵CD⊥AB,∠ABC=∠A=45°,∴∠BCD=∠ACD=45°,∴∠A=∠BCD.在△BCG和△CAE中,∴△BCG≌△CAE(ASA),∴AE=CG.(2)解:不变,AE=CG理由如下:∵AC=BC,∴∠ABC=∠A.∵∠ACB=90°,∴∠ABC=∠A=45°,∠ACE+∠BCE=90°.∵BF⊥CE,∴∠BFC=90°,∴∠CBF+∠BCE=90°,∴∠ACE=∠CBF.∵CD⊥AB,∠ABC=∠A=45°,∴∠BCD=∠ACD=45°,∴∠A=∠BCD.在△BCG和△CAE中,∴△BCG≌△CAE(ASA),∴AE=CG.(3)BE=CM,理由如下:∵AC=BC,∴∠ABC=∠CAB.∵∠ACB=90°,∴∠ABC=∠A=45°,∠ACE+∠BCE=90°.∵AH⊥CE,∴∠AHC=90°,∴∠HAC+∠ACE=90°,∴∠BCE=∠HAC.∵在RT△ABC中,CD⊥AB,AC=BC,∴∠BCD=∠ACD=45°∴∠ACD=∠ABC.在△BCE和△CAM中,∴△BCE≌△CAM(ASA),∴BE=CM,故答案为:CM.【点评】本题考查了等腰直角三角形的性质的运用,等式的性质的运用,线段垂直平分线的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,解答时证明三角形全等是关键.22、(1)﹣8ab+5b2;(2),﹣.【分析】(1)先计算完全平方式和平方差公式,再去括号、合并即可得;(2)先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x的值代入计算可得.【详解】(1)原式=4(a2﹣2ab+b2)﹣(4a2﹣b2)=4a2﹣8ab+4b2﹣4a2+b2=﹣8ab+5b2;(2)原式=()÷=•=•=,当a=1时,原式==﹣.本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则.23、(1)点C是点A、B的融合点;(2)①;②见详解;③点E的坐标为:(2,9)或(8,21)【分析】(1)根据融合点的定义,,即可求解;(2)①由题意得:分别得到x与t、y与t的关系,即可求解;②利用①的函数关系式解答;③分∠DTH=90°、∠TDH=90°、∠HTD=90°三种情况,分别求解即可.【详解】解:(1)x=,y=,故点C是点A、B的融合点;(2)①由题意得:x=,y=,则,则;②令x=0,y=;令y=0,x=,图象如下:③当∠THD=90°时,∵点E(t,2t+5),点T(t,2t−1),点D(4,0),且点T(x,y)是点D,E的融合点.∴t=(t+4),∴t=2,∴点E(2,9);当∠TDH=90°时,∵点E(t,2t+5),点T(4,7),点D(4,0),且点T(x,y)是点D,E的融合点.∴4=(4+t)∴t=8,∴点E(8,21);当∠HTD=90°时,由于EH与x轴不平行,故∠HTD不可能为90°;故点E的坐标为:(2,9)或(8,21).本题是一次函数综合运用题,涉及到直角三角形的运用,此类新定义题目,通常按照题设顺序,逐次求解.24、(1)10,1;(2)①,②能够实现.理由见解析;(3)当x为2.5或10.5或3时,甲、乙两人距地面的高度差为80米.【分析】(1)由时间,速度,路程的基本关系式可解;(2)①分段代入相关点的坐标,利用待定系数法来求解即可;②分别计算甲乙距离地面的高度再比较即可;(3)求出甲的函数解析式,分0≤x≤2时,2<x≤11时,11<x≤20时来讨论即可求解.【详解】(1)甲登山的速度为:(300﹣2)÷20=10米/分,2+10×2=1米,故答案为10,1.(2)①V乙=3V甲=30米/分,t=2+(300﹣30)÷30=11(分钟),设2到11分钟,乙的函数解析式为y=kx+b,∵直线经过A(2,30),(11,300),∴解得∴当2<x≤11时,y=30x﹣30设当0≤x≤2时,乙的函数关系式为y=ax,∵直线经过A(2,30)∴30=2a解得a=15,∴当0≤x≤2时,y=15x,综上,②能够实现.理由如下:提速5分钟后,乙距地面高度为30×7﹣30=180米.此时,甲距地面高度为7×10+2=170米.180米>170米,所以此时,乙已经超过甲.(3)设甲的函数解析式为:y=mx+2,将(20,300)代入得:300=20m+2∴m=10,∴y
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