6.2学会依法办事 议题式教学课件(共22张)+内嵌视频 统编版道德与法治八年级上册

总议题：青春不踩坑之《小明学法闯关记》总议题：

青春不踩坑之《小明学法闯关记》子议题一：底线·青春为何必须自觉守法？子议题三：护航·纠纷如何依靠法律解决？子议题二：破局·遇困如何寻求法律帮助？子议题一：底线·

青春为何必须自觉守法？闯关情境一：盲道摆拍2026年5月，一名博主发布自己在盲道上被逆行电动车撞击、盲杖掉落的视频，视频中撞人者不仅未道歉，还对被撞的盲人女孩进行斥责，引发热议。经北京公安机关深入核查，视频中盲人和撞人者分别为江某某、刘某，二人为合作关系，共同运营视频账号，为吸粉引流、博取关注，虚假摆拍，通过短视频平台对外发布，误导网民，造成恶劣影响。江某某、刘某等2人已被依法采取刑事强制措施。法治闯关任务一：行为红线扫描仪①请你评析江某某、刘某的行为。（定性、危害、做法）①定性：江某某、刘某为博取网络流量，刻意虚假摆拍、编造传播不实视频，属于违法行为②危害：该行为扰乱正常网络传播秩序，误导社会舆论、传播不良价值观，败坏网络风气，危害清朗网络生态与社会公共秩序。③做法：自觉遵守法律法规与公序良俗，传播正能量，依法规范自身网络言行。②请你辨别下列行为哪些属于自觉守法的表现？并结合生活经验分享一件你自觉守法的事例通关吧。A.红灯亮时，路口没车也没交警，小杰停下来等绿灯。B.12岁的小李不打算念书了，要去直播带货。C.篮球馆内，小王捡到高价手机主动给管理员上交。√√×恭喜闯关成功！成为守法好公民恭喜闯关成功！成为守法好公民（1）自觉守法。P50原因：遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。做法：①在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果；②在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。子议题二：破局·

遇困如何寻求法律帮助？闯关情境二：欺凌维权王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。高考前夕，得知其弟弟被李某打伤后，王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考。法治闯关任务二：时光倒流维权记①王某初衷是为弟弟维权，为何最终自己反而触犯法律、受到制裁？以暴制暴，非法维权②如果时光倒流，王某在得知弟弟被打伤后第一时间向你求助，请你结合P52内容，为他推荐能够提供法律服务的组织和机构，并分别说明其作用。人民调解委员会：__________________________________;律师事务所：______________________________________;公证处：__________________________________________;法律援助中心：____________________________________.专业法律咨询，评估是否构成违法或担当代理人可调解双方矛盾，避免事态升级伤情照片、医疗记录等需完整保存并公证，避免对方删除后无法举证

为其提供免费法律咨询及服务点拨：提供法律服务的组织和机构人民调解委员会人民调解委员会的调解员通过说服、疏导等方法，帮助我们解决生活中的矛盾和纠纷律师事务所律师可以回答我们的法律问题，替我们处理涉及法律的事务。他们还可以接受委托或指派，担任代理人或辩护人。点拨：提供法律服务的组织和机构公证处公证员依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性和合法性。法律援助中心法律援助中心可以为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务。法律援助中心电话12348（2）遇事找法。P51做法：在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。恭喜闯关成功！成为学法好公民子议题三：护航·

纠纷如何依靠法律解决？闯关情境三：电话报警8岁女孩被男孩推倒，用电话手表报警。据了解，小女孩在公园玩耍中和一个小男孩发生摩擦，男孩将她推倒后逃走，憋了一股闷气的她，随即用电话手表拨通了110。目击者说小女孩被推倒后还遭到言语威胁，她身边只有小伙伴，没有家长，想去找对方理论又找不到人，于是报了警。警察来处置时，旁边有围观者议论“孩子打闹而已，没必要报警这不是浪费警力吗？”分享：你认为这是浪费警力吗？不是！当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。19岁在校大学生小李打暑假工被拖欠工资，申请劳动仲裁，仲裁委员会以小李是在校大学生为由不予受理，小李遂将打工的火锅店告上法庭。法院最终判处被告衡阳市珠晖区某某火锅店在本判决生效之日起十日内向原告小李支付劳务报酬3200元。法治闯关任务三：诉讼类型齐辨别①面对被拖欠工资、仲裁无果的困境，小李是如何做的？诉讼，俗称打官司民事诉讼公安机关人民法院人民检察院②小李向下列哪个国家机构提起诉讼要求，这属于什么诉讼类型。√③阅读学习P53页相关链接，判断以下案件属于何种诉讼类型案例一：小明网购文具，商家虚假发货、拒不退款，小明将商家起诉至法院，要求退还货款。（属于____________理由：______________________）2.案例二：张某多次在校外持刀恐吓、勒索同学钱财，涉嫌犯罪，由司法机关依法立案、法院审理判决。（属于_______________;理由_____________）3.案例三：陈某认为交警对自己的交通处罚不合理、程序违规，向人民法院起诉交警部门。（属于_______________;理由_______________）民事诉讼民事纠纷行政诉讼涉嫌犯罪刑事诉讼行政争议案件诉讼的地位及类型（P53相关链接）地位：诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。类型：诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。①民事诉讼：人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。②行政诉讼：人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依照诉讼程序解决行政争议案件的活动。③刑事诉讼：国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。（3）解决问题靠法。P52做法：①当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。②我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。议学成果一：如何学会依法办事？P50-P52建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。（1）自觉守法。P50原因：遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。做法：①在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果；②在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。（2）遇事找法。P51做法：在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。议学成果一：如何学会依法办事？P50-P52（3）解决问题靠法。P52做法：①当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。②我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。公安机关人民法院人民检察院恭喜闯关成功！成为用法好公民本次法治闯关圆满结束，全程化身小明沉浸式体验守法、学法、用法全过程，请你谈谈本次闯关有哪些法治收获与青春感悟？每一次选择，都关乎青春航向。游戏拥有复活机会，但真实人生没有复活键，我们要提升法治观念，学会依法办事！议学成果二：如何提升法治素养？P53在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法办事能力，养成