吉林省辉南县2027届数学九年级第一学期期末调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

吉林省辉南县2027届数学九年级第一学期期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,△ABC为⊙O的内接三角形,若∠AOC=160°,则∠ADC的度数是()A.80° B.160° C.100° D.40°2.如图,已知AC是⊙O的直径,点B在圆周上(不与A、C重合),点D在AC的延长线上,连接BD交⊙O于点E,若∠AOB=3∠ADB,则()A.DE=EB B.DE=EB C.DE=DO D.DE=OB3.如图,如果从半径为6cm的圆形纸片剪去圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的底面半径为()A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm4.下列函数中,变量是的反比例函数是()A. B. C. D.5.如图,半径为的中,弦,所对的圆心角分别是,,若,,则弦的长等于()A. B. C. D.6.在Rt△ABC中,∠C=90°,各边都扩大2倍,则锐角A的锐角三角函数值()A.扩大2倍 B.缩小 C.不变 D.无法确定7.将抛物线如何平移得到抛物线()A.向左平移2个单位,向上平移3个单位; B.向右平移2个单位,向上平移3个单位;C.向左平移2个单位,向下平移3个单位; D.向右平移2个单位,向下平移3个单位.8.在一个布袋里放有个红球,个白球和个黑球,它们除了颜色外其余都相同,从布袋中任意摸出一个球是白球的概率()A. B.C. D.9.以半径为2的圆内接正三角形、正方形、正六边形的边心距为三边作三角形,则()A.不能构成三角形 B.这个三角形是等腰三角形C.这个三角形是直角三角形 D.这个三角形是钝角三角形10.如图,在平面直角坐标系xOy中,正方形ABCD的顶点D在y轴上且A(﹣3,0),B(2,b),则正方形ABCD的面积是()A.20 B.16 C.34 D.2511.下列汽车标志中,可以看作是中心对称图形的是A. B. C. D.12.抛物线y=ax2+bx+c与直线y=ax+c(a≠0)在同一直角坐标系中的图象可能是()A. B.C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,若tanA=3,AB=,则BC=___14.如图,点、、…在反比例函数的图象上,点、、……在反比例函数的图象上,,且,则(为正整数)的纵坐标为______.(用含的式子表示)15.已知:,则的值是_______.16.若m+n=3,则2m2+4mn+2n2-6的值为________.17.反比例函数与在第一象限内的图象如图所示,轴于点,与两个函数的图象分别相交于两点,连接,则的面积为_________.18.如图,圆是锐角的外接圆,是弧的中点,交于点,的平分线交于点,过点的切线交的延长线于点,连接,则有下列结论:①点是的重心;②;③;④,其中正确结论的序号是__________.三、解答题(共78分)19.(8分)用合适的方法解方程:(1);(2).20.(8分)如图,已知二次函数y=x2﹣4x+3图象与x轴分别交于点B、D,与y轴交于点C,顶点为A,分别连接AB,BC,CD,DA.(1)求四边形ABCD的面积;(2)当y>0时,自变量x的取值范围是.21.(8分)将一块面积为的矩形菜地的长减少,它就变成了正方形,求原菜地的长.22.(10分)如图,AB是⊙O的直径,弦DE垂直平分半径OA,C为垂足,弦DF与半径OB相交于点P,连接EF、EO,若DE=2,∠DPA=45°.(1)求⊙O的半径;(2)求图中阴影部分的面积.23.(10分)如图,直线和反比例函数的图象都经过点,点在反比例函数的图象上,连接.(1)求直线和反比例函数的解析式;(2)直线经过点吗?请说明理由;(3)当直线与反比例数图象的交点在两点之间.且将分成的两个三角形面积之比为时,请直接写出的值.24.(10分)在锐角三角形中,已知,,的面积为,求的余弦值.25.(12分)小明和小亮两人一起玩投掷一个普通正方体骰子的游戏.(1)说出游戏中必然事件,不可能事件和随机事件各一个;(2)如果两个骰子上的点数之积为奇数,小明胜,否则小亮胜,你认为这个游戏公平吗?如果不公平,谁获胜的可能性较大?请说明理由.请你为他们设计一个公平的游戏规则.26.如图,四边形ABCD是矩形,E为CD边上一点,且AE、BE分别平分∠DAB、∠ABC.(1)求证:△ADE≌△BCE;(2)已知AD=3,求矩形的另一边AB的值.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据圆周角定理以及圆内接四边形的性质即可解决问题;【详解】解:∵∠AOC=2∠B,∠AOC=160°,

∴∠B=80°,

∵∠ADC+∠B=180°,

∴∠ADC=100°,

故选:C.本题考查圆周角定理、圆内接四边形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.2、D【解析】解:连接EO.∴∠B=∠OEB,∵∠OEB=∠D+∠DOE,∠AOB=3∠D,∴∠B+∠D=3∠D,∴∠D+∠DOE+∠D=3∠D,∴∠DOE=∠D,∴ED=EO=OB,故选D.3、B【分析】因为圆锥的高,底面半径,母线构成直角三角形,首先求得留下的扇形的弧长,利用勾股定理求圆锥的高即可.【详解】解:∵从半径为6cm的圆形纸片剪去圆周的一个扇形,∴剩下的扇形的角度=360°×=240°,∴留下的扇形的弧长=,∴圆锥的底面半径cm;故选:B.此题主要考查了主要考查了圆锥的性质,要知道(1)圆锥的高,底面半径,母线构成直角三角形,(2)此扇形的弧长等于圆锥底面周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.4、B【解析】根据反比例函数的一般形式即可判断.【详解】A.不符合反比例函数的一般形式的形式,选项错误;B.符合反比例函数的一般形式的形式,选项正确;C.不符合反比例函数的一般形式的形式,选项错误;D.不符合反比例函数的一般形式的形式,选项错误.故选B.本题考查了反比例函数的定义,熟练掌握反比例函数的一般形式是解题的关键.5、A【解析】作AH⊥BC于H,作直径CF,连结BF,先利用等角的补角相等得到∠DAE=∠BAF,然后再根据同圆中,相等的圆心角所对的弦相等得到DE=BF=6,由AH⊥BC,根据垂径定理得CH=BH,易得AH为△CBF的中位线,然后根据三角形中位线性质得到AH=BF=1,从而求解.解:作AH⊥BC于H,作直径CF,连结BF,如图,∵∠BAC+∠EAD=120°,而∠BAC+∠BAF=120°,∴∠DAE=∠BAF,∴弧DE=弧BF,∴DE=BF=6,∵AH⊥BC,∴CH=BH,∵CA=AF,∴AH为△CBF的中位线,∴AH=BF=1.∴,∴BC=2BH=2.故选A.“点睛”本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.也考查了垂径定理和三角形中位线性质.6、C【解析】∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∴,,,∴在Rt△ABC中,各边都扩大2倍得:,,,故在Rt△ABC中,各边都扩大2倍,则锐角A的锐角三角函数值不变.故选C.本题考查了锐角三角函数,根据锐角三角函数的概念:锐角A的各个三角函数值等于直角三角形的边的比值可知,三角形的各边都扩大(缩小)多少倍,锐角A的三角函数值是不会变的.7、C【分析】根据二次函数图象的平移规律“左加右减,上加下减”即可得出答案.【详解】根据二次函数的平移规律可知,将抛物线向左平移2个单位,再向下平移3个单位即可得到抛物线,故选:C.本题主要考查二次函数图象的平移,掌握二次函数图象的平移规律是解题的关键.8、C【分析】根据概率公式,求摸到白球的概率,即用白球除以小球总个数即可得出得到黑球的概率.【详解】∵在一个布袋里放有个红球,个白球和个黑球,它们除了颜色外其余都相同,∴从布袋中任意摸出一个球是白球的概率为:.故选:C.此题主要考查了概率公式的应用,由已知求出小球总个数再利用概率公式求出是解决问题的关键.9、C【分析】由于内接正三角形、正方形、正六边形是特殊内角的多边形,可构造直角三角形分别求出边心距的长,由勾股定理逆定理可得该三角形是直角三角形,问题得解.【详解】解:如图1,∵OC=2,∴OD=2×sin30°=1;如图2,∵OB=2,∴OE=2×sin45°=;如图3,∵OA=2,∴OD=2×cos30°=,则该三角形的三边分别为:1,,,∵12+()2=()2,∴该三角形是直角三角形,故选:C.本题主要考查多边形与圆,解答此题要明确:多边形的半径、边心距、中心角等概念,根据解直角三角形的知识解答是解题的关键.10、C【分析】作BM⊥x轴于M.只要证明△DAO≌△ABM,推出OA=BM,AM=OD,由A(﹣3,0),B(2,b),推出OA=3,OM=2,推出OD=AM=5,再利用勾股定理求出AD即可解决问题.【详解】解:作轴于.四边形是正方形,,,,,,,在和中,,,,,,,,,,正方形的面积,故选:.本题考查正方形的性质、坐标与图形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.11、A【详解】考点:中心对称图形.分析:根据中心对称图形的性质得出图形旋转180°,与原图形能够完全重合的图形是中心对称图形,分别判断得出即可.解:A.旋转180°,与原图形能够完全重合是中心对称图形;故此选项正确;B.旋转180°,不能与原图形能够完全重合不是中心对称图形;故此选项错误;C.旋转180°,不能与原图形能够完全重合不是中心对称图形;故此选项错误;D.旋转180°,不能与原图形能够完全重合不是中心对称图形;故此选项错误;故选A.12、D【分析】可先由一次函数y=ax+c图象得到字母系数的正负,再与二次函数y=ax2+bx+c的图象相比较看是否一致.【详解】A.一次函数y=ax+c与y轴交点应为(0,c),二次函数y=ax2+bx+c与y轴交点也应为(0,c),图象不符合,故本选项错误;B.由抛物线可知,a>0,由直线可知,a<0,a的取值矛盾,故本选项错误;C.由抛物线可知,a<0,由直线可知,a>0,a的取值矛盾,故本选项错误;D.由抛物线可知,a<0,由直线可知,a<0,且抛物线与直线与y轴的交点相同,故本选项正确.故选:D.本题考查了抛物线和直线的性质,用假设法来解答这种数形结合题是一种很好的方法.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】由tanA==1可设BC=1x,则AC=x,依据勾股定理列方程求解可得.【详解】∵在Rt△ABC中,tanA==1,∴设BC=1x,则AC=x,由BC2+AC2=AB2可得9x2+x2=10,解得:x=1(负值舍去),则BC=1,故答案为:1.本题考查了解直角三角形的问题,掌握锐角三角函数的定义以及勾股定理是解题的关键.14、【分析】先证明是等边三角形,求出的坐标,作高线,再证明是等边三角形,作高线,设,根据,解方程可得等边三角形的边长和的纵坐标,同理依次得出结论,并总结规律:发现点、、…在轴的上方,纵坐标为正数,点、、……在轴的下方,纵坐标为负数,可以利用来解决这个问题.【详解】过作轴于,∵,,是等边三角形,,,和,过作轴于,∵,是等边三角形,设,则,中,,,∵,解得:(舍),,,,即的纵坐标为;过作轴于,同理得:是等边三角形,设,则,中,,,∵,解得:(舍),;,,即的纵坐标为;…(为正整数)的纵坐标为:;故答案为;本题考查了待定系数法求反比例函数解析式,等边三角形的性质和判定,直角三角形度角的性质,勾股定理,反比例函数图象上点的坐标特征,并与方程相结合解决问题.15、【分析】根据已知等式设a=2k,b=3k,代入式子可求出答案.【详解】解:由,可设a=2k,b=3k,(k≠0),故:,故答案:.此题主要考查比例的性质,a、b都用k表示是解题的关键.16、1【解析】原式=2(m2+2mn+n2)-6,=2(m+n)2-6,=2×9-6,=1.17、【分析】设直线AB与x轴交于点C,那么.根据反比例函数的比例系数k的几何意义,即可求出结果.【详解】设直线AB与x轴交于点C.

∵AC⊥x轴,BC⊥x轴.

∵点A在双曲线的图象上,

∴,∵点B在双曲线的图象上,∴,∴.

故答案为:1.本题主要考查反比例函数的比例系数的几何意义.反比例函数图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S的关系,即.18、②④【分析】根据三角形重心的定义,即可判断①;连接OD,根据垂径定理和切线的性质定理,即可判断②;由∠ACD=∠BAD,∠CAF=∠BAF,得∠AFD=∠FAD,若,可得∠EAF=∠ADF=∠BAC,进而得,即可判断③;易证∆ACD~∆EAD,从而得,结合DF=DA,即可判断④.【详解】∵是弧的中点,∴∠ACD=∠BCD,即:CD是∠ACB的平分线,又∵AF是的平分线,∴点F不是的重心,∴①不符合题意,连接OD,∵是弧的中点,∴OD⊥AB,∵PD与圆相切,∴OD⊥PD,∴,∴②符合题意,∵是弧的中点,∴∠ACD=∠BAD,∵AF是的平分线,∴∠CAF=∠BAF,∴∠CAF+∠ACD=∠BAF+∠BAD,即:∠AFD=∠FAD,若,则∠AFD=∠AEF,∴∠AFD=∠AEF=∠FAD,∴∠EAF=∠ADF=∠BAC,∴.即:只有当时,才有.∴③不符合题意,∵∠ACD=∠BAD,∠D=∠D,∴∆ACD~∆EAD,∴,又∵∠AFD=∠FAD,∴DF=DA,∴,∴④符合题意.故答案是:②④.本题主要考查圆的性质与相似三角形的综合,掌握垂径定理,圆周角定理以及相似三角形的判定与性质定理,是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1);(2),.【分析】(1)把方程整理后左边进行因式分解,求方程的解即可;(2)方程整理配方后,开方即可求出解;【详解】(1),移项整理得:,提公因式得:,∴或,解得:;(2),方程移项得:,二次项系数化成1得:,配方得:,即,开方得:,解得:.本题主要考查了解一元二次方程-配方法、因式分解法,熟练掌握一元二次方程的各种解法是解题的关键.20、(1)4;(2)x>3或x<1.【分析】(1)四边形ABCD的面积=×BD×(xC﹣xA)=×2×(3+1)=4;(2)从图象可以看出,当y>0时,自变量x的取值范围是:x>3或x<1,即可求解.【详解】(1)函数y=x2﹣4x+3图象与x轴分别交于点B、D,与y轴交于点C,顶点为A,则点B、D、C、A的坐标分别为:(3,0)、(1,0)、(0,3)、(2,﹣1);四边形ABCD的面积=×BD×(xC﹣xA)=×2×(3+1)=4;(2)从图象可以看出,当y>0时,自变量x的取值范围是:x>3或x<1,故答案为:x>3或x<1.本题考查二次函数的图形和性质,解题时需注意将四边形的面积转化为三角形的面积进行计算,四边形ABCD的面积=×BD×(xC﹣xA).21、原菜地长为.【分析】设原菜地的长为,根据正方形的性质可得原矩形菜地的宽,再根据矩形的面积公式列出方程求解即可.【详解】设原菜地的长为,则原矩形菜地的宽由题意得:解得:,(不合题意,舍去)答:原菜地的长为.本题考查了一元二次方程的实际应用,依据题意正确建立方程是解题关键.22、(1);(2)π﹣.【分析】(1)根据垂径定理得CE的长,再根据已知DE平分AO得CO=AO=OE,根据勾股定理列方程求解.(2)先求出扇形的圆心角,再根据扇形面积和三角形的面积公式计算即可.【详解】解:(1)连接OF,∵直径AB⊥DE,∴CE=DE=1.∵DE平分AO,∴CO=AO=OE.设CO=x,则OE=2x.由勾股定理得:12+x2=(2x)2.x=.∴OE=2x=.即⊙O的半径为.(2)在Rt△DCP中,∵∠DPC=45°,∴∠D=90°﹣45°=45°.∴∠EOF=2∠D=90°.∴S扇形OEF==π.∵∠EOF=2∠D=90°,OE=OF=SRt△OEF==.∴S阴影=S扇形OEF﹣SRt△OEF=π﹣.本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了扇形的面积公式、圆周角定理和含30度的直角三角形三边的关系.23、(1);(2)直线经过点,理由见解析;(1)的值为或.【分析】(1)依据直线l1:y=-2x+b和反比例数的图象都经过点P(2,1),可得b=5,m=2,进而得出直线l1和反比例函数的表达式;

(2)先根据反比例函数解析式求得点Q的坐标为,依据当时,y=-2×+5=4,可得直线l1经过点Q;

(1)根据OM将分成的两个三角形面积之比为,分以下两种情况:①△OMQ的面积:△OMP的面积=1:2,此时有QM:PM=1:2;②OMQ的面积:△OMP的面积=2:1,此时有QM:PM=2:1,再过M,Q分别作x轴,y轴的垂线,设点M的坐标为(a,b),根据平行线分线段成比例列方程求解得出点M的坐标,从而求出k的值.【详解】解:(1)∵直线和反比例函数的图象都经过点,.∴直线l1的解析式为y=-2x+5,反比例函数大家解析式为;(2)直线经过点,理由如下.点在反比例函数的图象上,.点的坐标为.当时,.直线经过点;(1)的值为或.理由如下:OM将分成的两个三角形面积之比为,分以下两种情况:①△OMQ的面积:△OMP的面积=1:2,此时有QM:PM=1:2,如图,过点M作ME⊥x轴交PC于点E,MF⊥y轴于点F;过点Q作QA⊥x轴交PC于点A,作QB⊥y轴于点B,交FM于点G,设点M的坐标为(a,b),图①∵点P的坐标为(2,1),点Q的坐标为(,4),∴AE=a-,PE=2-a,∵ME∥BC,QM:PM=1:2,∴AE:PE=1:2,∴2-a=2(a-),解得a=1,同理根据FM∥AP,根据QG:AG=QM:PM=1:2,可得(4-b):(b-1)=1:2,解得b=1.所以点M的坐标为(1,1),代入y=kx可得k=1;②OMQ的面积:△OMP的面积=2:1,此时有QM:PM=2:1,如图②,图②同理可得点M的坐标为(,2),代入y=kx可得k=.故k的值为1或.本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:反比例函数与一次函数图象的交点坐标同时满足两函数解析式.解决问题的关键是掌握待定系数法求函数解析式以及一次函数图象上点的坐标特征,同时需要注意分类讨论思想的应用.24、【分析】由三角形面积和边长可求出对应边的高,再由勾股定理求出余弦所需要的边长即可解答.【详解】

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