2025-2026学年山东省济南市初中历史七年级期末上册高分预测创新思维题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人（

）A．会建造房屋B．会使用天然火C．会制造彩陶D．会种植水稻

2、下列四名同学画的关于传说中涿鹿之战的示意图，哪一个是正确的（

）A．

B．

C．

D．

3、王位世袭制代替禅让制，这是中国历史上一场重大的社会变革，随着王位世袭制的确立，早期的国家机构也随之建立起来。这种制度开始于A．尧传位于舜B．禹建夏朝C．启继禹位D．盘庚迁殷

4、中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是（

）A．行书B．甲骨文C．小篆D．隶书

5、考古发现是了解史前社会的主要证据。下面的邮票反映的是半坡遗址发掘出的文物，它们见证了我国半坡原始居民的生产生活状况。据此可以得出的结论是（

）

A．他们种植的农作物是水稻B．他们主要使用磨制工具C．他们居住的是干栏式房屋D．他们已学会了制作彩陶

6、今天“墨子号”系列成果引领“第二次量子革命”，量子科学领域有望成为中国对外的新名片。其卫星之名取自我国先贤墨子，他的思想主张是（

）A．“春秋无义战”B．“无为而治”C．“为政以德”D．“兼爱”“非攻”

7、篆书在哪个时期曾作为全国通用的标准字体（

）A．战国B．秦朝C．东晋D．东汉末年

8、李清照曾这样称赞项羽：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”下列事件与项羽有关的是（

）

①大泽乡起义②巨鹿之战③楚汉之争④在陈县建立政权A．①②B．①③C．②③D．③④

9、文景时期出现的统治局面历史上称（

）A．文景之治B．光武中兴C．州牧割据D．外戚专权

10、公元前112年，汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央，统一铸造的钱币是A．半两钱B．五铢钱C．蚁鼻钱D．铲形币

11、如表反映的是东汉光武帝统治时期的户籍人口情况。通过该表，可以得出光武帝统治时期（

）时期公元25年公元57年户籍人口约1000万2100万以上

A．社会安定，经济发展B．战事连绵，干戈不息C．政治腐败，时局动荡D．合并郡县，裁减官员

12、因秦的暴政而激起的反抗是（

）A．武王伐纣B．国人暴动C．陈胜、吴广起义D．牧野之战

13、巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战的共同特点是（

）A．战术上采用火攻方式取得成功B．以少胜多C．战术上采用偷袭方式取得成功D．以众胜寡

14、西晋时,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战。当时在位的皇帝是（

）A．晋武帝B．晋惠帝C．孝文帝D．汉献帝

15、如下表所示内容的直接作用是（

）

A．推动经济发展B．实现南北统一C．加强中央集权D．促进民族交融

16、假如你生活在魏晋南北朝时期，你可以享受到的文明成果是（）

①用高表推算节气和时间

②运用圆周率计算谷仓容积

③因地制宜种植作物

④运用《大衍历》安排农事A．①②B．②③C．③④D．①④

17、为解决下表所反映的问题，汉武帝采取的主要措施是

中央人口450万人中央辖郡15个封国人口850万人封国辖郡39个

A．实行“推恩令”B．“罢黜百家，独尊儒术”C．统一铸造五铢钱D．实行盐铁专卖

18、战国中期各国变法之后，铁制农具在全国各地大规模涌现。众多出土的战国铁农具（见下图），展示出当时已经发明的层叠铸造技术。上述材料反映出战国时期的成就主要体现在（

）

A．冶铁业B．青铜业C．纺织业D．煮盐业

19、央视《探索发现》栏目曾播放过专题片《我们的祖先是怎样生活的》。通过这部专题片我们可能看到的原始人类生活场景有（

）

①元谋人使用石器劳动

②北京人用火御寒照明

③北京人使用磨制石器猎取动物

④山顶洞人用穿孔骨针缝制衣物A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

20、学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。以下对泰汉时期阶段特征的归纳描述，正确的是（

）A．国家的产生和社会变革B．政权分立与民族融合C．统一多民族国家的建立与巩固D．繁荣与开放的社会二、综合题

21、七年级某班历史小组在学过汉朝历史后，以“我国古代农业的发展”为主题开展了探究性学习。阅读下列材料，回答问题。材料一农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展，是原始农业兴起和发展的标志。——摘自部编教材七年级历史上册

(1)在材料一“农作物种植”中，我国黄河流域种植了哪些世界上最早的农作物？（写出一个即可）河姆渡人使用的最典型的农业生产工具是什么？原始农业的兴起和发展有什么意义？材料二

(2)材料二中图一和图二出现在哪一时期？它们的出现标志着什么7图三是战国时期哪国谁主持建造的防洪灌溉的水利工程7这一时期该国进行的哪次改革允许土地自由买卖？材料三

由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱。社会生产力遭到严重的破坏。西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象。人民流离失所。人口锐减，大片的田地荒芜。——搞自部编教材七年级历史上册

(3)针对材料三中的情况，汉高祖采取了什么政策来恢复农业生产？请写出一项具体措施。汉文帝和汉景帝统治时期对农业生产持什么态度？

(4)以上有关古代农业发展的材料给了我们什么启示？

22、阅读下列材料，回答问题。材料一

公元前230年，秦国发动强大的攻势，开始了灭六国、统一全国的战争。秦国的军队势如破竹，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都成阳……结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。材料二

从后来的历史看，中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，而代之以全中国都能理解的统一文字。这种统一文字：小篆……证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三

全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、里、亭等基层组织。这样皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。——部编版《义务教育教科书中国历史》七年级上册材料四

公元前209年，有900多个农民被征发去到渔阳成守长城。他们走到大泽乡时，遇上大雨，道路泥泞，无法前行，不能接期到达。按照秦律，戍守误期要被处死。他们当中的领队人认为与其送死不如起来反抗，于是杀死了两个押队的军官，领导大家举行起义。这就是中国历史上的第一次农民起义。

(1)根据材料一，指出秦国完成统一大业的时间。秦的统一有什么重要意义？

(2)根据材料二并结合所学知识指出文字的统一有何历史意义？

(3)材料三反映的是秦朝在地方推行的什么制度？该制度的推行有何重要意义？

(4)材料四反映的是哪一历史事件？

23、一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求，是每个民族赖以生存的支柱和灵魂。

结合材料与所学知识，回答问题。

(1)上图中具体反映的是我国历史上哪些文化成果？

(2)除了上图中呈现的，我国古代历史上还有哪些文化成就？

(3)我们今天应该如何继承和发扬我国的传统文化，才能使其展现出永久的魅力与时代的风采？

24、中华文明源远流长，博大精深，是世界文明的重要代表。阅读材料，回答问题。【文明起源】材料一：

(1)从造字法看，“牛”使用了哪一造字法？我国有文字可考的历史从哪朝开始？【深邃思想】材料二：

材料三：在中国历史上，春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。战国时期出现了诸子百家激烈辩论，相互争鸣，盛况空前的学术局面，墨儒道法兵各派纷纷登场，在中国思想发展史上占有极为重要的地位，他们的思想构成了中华文明的精华和基础。

(2)《老子》一书反映的是哪家学派的思想？

(3)孔子的核心思想是什么？他的思想后来由其弟子整理成哪一经典书籍？

(4)请写出法家的集大成者和提出“兼爱”“非攻”、提倡节俭的思想家？

(5)概括材料四所描述的是战国时期思想界的哪一局面。

25、阅读材料，完成下列要求。材料一

——摘编自人教版七年级上册《中国历史》材料二

《说文解字》中写道：“……田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制。”大意是，秦统一以前，各国丈量田地的单位不同，车辆的轮距和道路的宽度不一样，法律制度各不相同，穿戴也都不一样。——摘编自《说文解字》

(1)根据材料一，写出图一中①处应所填写的内容，并结合所学知识，概