社会主义核心价值观演讲稿

社会主义核心价值观演讲稿

社会主义核心价值观演讲稿1

一、从垃圾分类说起。

（与学生互动。打出演示文稿，没有设备的学校用简笔画画在黑板上。）

同学们，你们知道这几副图表示什么意思吗？

是啊，这是垃圾分类标识，它们分别表示：（用演示文稿打出文字或板书）

可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾、其它垃圾。它告诉人们，生活垃圾应该

分类处理。

这是老话题了，但是在我们这里却是新问题。为什么垃圾要分类处理呢？（与

学生互动并简要评价）

有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，请看专家

检测得出的几个数据：电池中含有大量的锌、铅、镉、汞、镐等重金属，污染土

壤和水后通过食物链进入人体，破坏人类的生存环境，威胁人类的健康。人如果

汞中毒，会患中枢神经疾病，死亡率高达40除镉元素被认定为致癌物质。一个

一粒纽扣电池能污染600nl3水，一节一号电池烂在地里，能使lm2的土地失去利

用价值（演示文稿显示）。这可不是危言耸听呵！塑料袋是可回收利用的，如果

埋在地下要经过大约两百年的时间才能腐烂，它会改变十壤的特质，影响农作物

吸收养分和水分，影响土壤内部热的传递和微生物的生长，导致农作物减产。可

回收垃圾可以通过综合处理再利用，减少污染，节省资源。比如，一吨废纸可以

生产0.8吨纸张，少消耗17棵树的木材，节省3ni3垃圾填埋空间，节约一半以

上造纸能源，减少35%的水污染。每吨厨房食品类废物，经生物技术处理堆肥，

可生产0.3吨有机肥料（边演讲，边演示以上相关数据）……其他垃圾包括砖瓦

陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下

水、地表水、土壤及空气的污染。

可见，不随意丢弃生活垃圾，是关乎保护自然、保护人类生存环境的大事。

由此我想到，当你看到穿着陈旧背着污迹斑斑的编织袋弯腰弓背在没有分类

的垃圾箱里翻拣可回收物的人的时候，你是否觉得碍眼、鄙夷不屑而绕着他走？

还是会有一丝肃然起敬的情感从心底泛起？拣垃圾的人固然有他为生计的目的，

但他们同时在为保护我们的生存环境、为美化地球在辛劳流汗。

二、领悟核心价值观，建设生态文明。

垃圾与社会主义核心价值观有关系吗？不用诧异，答案是肯定的。

谁能说说党的十八大提出的社会主义核心价值观的基本要素？（与听众互

动。）

社会主义核心价值观的基本内容是“三个倡导”24个字（演示文稿显示或

板书）：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自曰、平等、公正、法治，倡导爱

国、敬业、诚信、友善。“三个倡导”所体现的t:会主义核心价值观凝聚着全党

全社会的价值共识，是中国特色社会主义的内在要求，是全体人民的共同追求，

是兴国之魂、立国之本、强国之基。“文明”，指物质文明、政治文明、精神文

明、生态文明。所以说，生态文明是社会主义核心价值观的基本要素之一，与另

外三个文明建设又紧密关联。十八大提出了“建设美丽中国”的目标任务，要求

“把建设生态文明放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建

设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”生态环境是

人类生存、生产与生活的基本条件，“中国梦”不要水源短缺，不要沙漠扩展，

不要耕地贫皆，不要雾霾弥漫，不要空气污浊，不要垃圾遍地，不要旷野萧杀，

不要物种灭绝……“美丽中国梦”的构建，不能没有生态良好、环境优美、资源

不竭、发展永续。所以说，垃圾的处理，与生态密不可分，生态文明是一项基本

国策，要实现中国梦，就要爱护地球，爱护大自然，爱护我们的家园。地球是茫

茫宇宙间唯一一艘承载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客，当船漏水的

时候，谁能说拯救地球与我无关？

据此，教育部发出了《关于在全国各类学校深入开展“我的中国梦”主题教

育活动的通知》，进一步推动“建设美丽家园，从我做起”活动深入开展，我省

关工委组织开展主题为“美丽福建•我的梦一一感恩自然”主题教育活动。让广

大中小学生树立良好的生态文明理念，以实际行动共建生态文明。这是少年儿童

的人品本分和社会责任。

三、保护生态，刻不容缓。

多少年来，人们一味地向大自然索取，一味地蹂蹒大自然，很少感恩大自然、

回馈大自然、呵护大自然。如果说现在的地球己经满目疮痍，或许有些言过其实,

但说地球面目全非，生存环境的恶化正在不断地向人类逼进，威胁着人类的生存,

则是不争的事实。

社会主义核心价值观演讲稿2

各位老师，各位同学：

很多同学都会存在这样的疑问，社会主义核心价值观是什么？这样一个过去

只存在于纸张上的名词，现在已悄然走进我们的生活。

价值观是人类在各种对象性活动中主体对客体的价值意义的根本看法，是人

们区分是非，善恶，美丑，好坏，荣辱的根本标准，是人们对事物趋，避，亲，

逆的主导因素，是一定社会意识形态的实质和核心。

社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主

义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

以及坚持社会主义荣辱观所组成的。社会主义核心价值观：”倡导富强、民主、

四、以我之心友人以善。

在平时的谈话中，要注意使用礼貌用语，注意场合，态度友善，见到老师主

动问好，说文明话，作文明人，因为我们是读书人。我们每个人都希望生活在友

好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨这就需要我们每一

个人都要以友善的态度与同学、同事相处、与老师相处、与家人、朋友相处，共

同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。同学们，让我们学会友善待人,

营造一个更加美好的校园生活。

我们每个人都面临着人生发展的关键时期，时代要求我们要在学习生活方

面，全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们

要学会生存，学会学习，学会创造，学会奉献，最重要的是学会做人，而这些都

要求我们每个人必须从现在做起，牢固树立社会主义核心价值观，自觉培养和践

行社会主义核心价值观，将核心价值观融入到生活的方方面面，为自己的发展打

下基础，为建设和谐美好的社会尽一份属于自己的力量。

社会主义核心价值观演讲稿3

各位老师，同学们：

大家好！

我今天国旗下讲话的主题是〃弘扬社会主义核心价值观，做优秀公民。〃什么

是社会主义核心价值观？党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社

会主义核心价值观的内涵，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；

从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、

诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民

思想道德建设的核心，我们作为一名学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观,

大力践行社会主义核心价值观。大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、

传递正能量。什么是正能量？英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释，所谓

正能量是指〃一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动

力和感情〃.通俗的理解正能量就是〃正气〃,就是一种积极向上的精神。践行社会

主义核心价值观的过程实践上就是凝聚〃正能量〃，传递正能量的过程。

对于我们来说践行〃爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值

取向，关键是要落实到日常工作生活中：爱国一一就是要把伟大的爱国精神落实

到为实现中华民族的伟大复兴、实现〃中国梦〃、勤奋工作上；落实到热爱我们的

家乡，热爱我们的父母、老师同学上；落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草

一木上。敬业一一就是要做好自己的本职工作，完成自己的各项工作任务。诚信

——就是要诚实做人，踏实做事。友善一一就是要服从管理，团结同事，助人为

乐。如果我们做到了这些，我想你身上就凝聚了〃正能量〃在我们的学校，我们的

身边其实是凝聚了大量的“正能量”，我们要在我们的身边大量凝聚这些正能量、

传递这些正能量。让我们的单位充满〃正能量〃还要预防种种〃负能量〃引发的破坏

力量。反思我们身边有没有〃负能量〃存在呢？不文明、不守纪、不规范的行为今

天我把它统称为〃负能量〃,这些〃负能量〃如果在我们单位大量存在，必然会影响

单位的稳定和发展，我们必须坚决抵制、接弃，我们决不能让这些〃负能量〃在有

生长的土壤。一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐；一个社会

层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一个单位只有凝聚正能量才能

稳定、发展、积极、向上；一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、

向上。同学们，让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观，做传递〃正能

量〃的使者，做中国好公民！

社会主义核心价值观演讲稿4

各位老师，同学们：

大家早上好!

今天我演讲的主题是：大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的

使者。

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、公正、平等、

法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。积极教育和践行社会主义核心价值观，富

强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会

层面的价值取向；而爱国、敬业、诚信、友善则是公民个人层面的价值准则。

社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德

建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。我们作为学

生，亳无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。

对青年学生来说，践行“爱国、敬业、诚信、友善”这八个字的社会主义核

心价值取向，就是要将社会主义核心价值观落实到日常学习生活中。

爱国一一就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴，实现

“中国梦”而发奋读书、勤奋工作上；落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母,

亲人，老师，同学上；落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上……

敬业一一就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学

有所成，全面发展，健康快乐地成长。

诚信一一就是要诚实做人，踏实做事。落实到具体行动中，就是要作业独立

完成，踏踏实实做题，老老实实考试，在学校营造出的“诚信试场”

友善一一就是要听从老师的教诲，服从学校的管理，积极参加班级、学校组

织的各类活动，团结同学，助人为乐，做热心、耐心、善心的五高人。

只有做到了这些，我想我们身上才能凝聚“正能量”，才能成为实践社会主

义核心价值观的先锋军。

但是，我们应该注意，在我们五高积极开发“正能量”的同时，也要预防“负

能量”的产生，警惕“负能量”所引发的破坏力量!

那么什么是“负能量”呢？一些不文明，不守纪，不规范的行为，我把它统

称为“负能量”。这些“负能量”一旦在我们五高产生，就必然会影响学校的稳

定和发展，必然会危及到同学的健康成长！所以我们必须坚决抵制！摒弃！我们

决不能让这些“负能量”出现在我们五高的校园里！

一个国家只有凝聚“正能量”才能富强、民主、文明、和谐；一个社会只有

凝聚“正能量”，才能自由、平等、公正、法治；一个学校只有凝聚“正能量”，

才能稳定、发展、积极、向上；一个人只有凝聚“正能量”，才能变得自信、开

朗、乐观、昂扬。

同学们，让我们都行动起来，大力实践社会主义核心价值观，做传递“正能

量”的使者，让我们的学校充满“正能量”！

再过几天，我们即将迎来伟大祖国65周年华诞，在这里，提前祝老师们、

同学们国庆节快乐，也希望同学们能在国庆假期里利用好时间，劳逸结合，多做

些有意义的事，快乐的同时有所收获地地度过国庆长假！

我的演讲到此完毕，谢谢大家！

社会主义核心价值观演讲稿5

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

我是来自10级的参赛选手姚姗伊，很荣幸能够站在这里，说出我对十八大

精神中的社会主义核心价值观的理解，今天我演讲的题目是《践行社会主义核心

价值观做一名合格的当代大学生》。

“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、

敬业、诚信、友善。”是十八大精神中社会主义核心价值观的精髓。分别从国家

层面，社会层面以及公民个人层面进行了传承和创新，将复杂的文化和理念提炼

成通俗易懂的24个字。其目的在于支持和鼓励全国人民理解、学习进而付诸到

行动中去，扎根在内心深处，时刻牢记党和人民的期望和寄托。

社会主义核心价值观中公民个人层面所提到的爱国、敬业、诚信、友善，说

简单是一种性格，说复杂就是一种人格、一种信仰。政治题中有这样一道题“如

何做一名合格的大学生？“答案最后一句大家都不陌生，〃努力做一名有理想，有

道德，有文化，有纪律的四有新人〃。那么现在我们的“四有”体现在哪？我们

都做了什么？

用九个字来概括有些大学生的思想和行为，就是“无兴趣、无所谓、无意义二

“无兴趣”，即有些大学生对什么都不感兴趣，对什么都没有热情。“无所谓”，

就是学习无所谓，工作无所谓，成功无所谓，失败无所谓，一切都采取“事不关

己，高高挂起”的虚无主义态度。“无意义”，有些学生似乎看破了红尘，将社

会发生的一切都看成是“演戏”，每天上上网、聊聊天、看看小说，信奉所谓的

中庸之道，无欲无求、得过且过便是自己的人生心跳。缺乏健康、积极、向上的

良好心态。更有甚者，践踏校园文明，蔑视传统文化，叫板法律法规。

难道这些就是我们的大学生活，难道这些就足我们想要的？

我想不是这样，对当代大学生来说，首先要学会如何学习与思考。学会用最

少的时间，在最得益的环境，掌握最本质的东西。一个成功的人生路，常常是要

摆脱许多的诱惑。面对不同的情况，我们需要不断的冷静下来，深入思考，思考

我们的人生价值，找寻我们的人生意义。在党和人民的注视下，勇敢的站到自己

的岗位上去。爱国，敬业，诚信，友善不是一句喊得响亮的口号，理想，道德，

文化，纪律不是橱窗里只待观赏的奢侈品，这应该是我们前行的动力，是我们一

路披荆斩棘的武器，定于它们的荒废，便是对自我人生的亵渎。

我们要牢记使命高于生命，责任重于泰山，具备良好的责任意识和道德品质，

把个性的发展与社会要求联系起来，使自己的成才目标符合社会发展和人民的根

本利益，发挥党员的先进性，以国家利益为重，民族利益为先，立足本职，立足

实际，确立目标，学习十八大精神，树立社会主义核心价值观，成长为一名合格

的当代大学生。

最后祝愿在座的各位同学能够早日通过党组织的考验，成为一名优秀的共产

党员。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

社会主义核心价值观演讲稿6

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！

我是四年级《一》班的贾一璇，今天我演讲的题目是《社会主义核心价值观

伴我成长》。

有一种精神力量如春风化雨，润物无声；有一种观念，指引着几代青少年，

让它们在前进的道路上，不迷失方向。在这个急剧变化的时代里，总会有一些不

变的东西，让我们在向前走的时候才会踏实。那就是引领我们中小学生的核心价

值观，一种只属于我们中华民族的永恒信念。在此，我们为祖国祝福！

其实，祖国就在我们身边，她用宽博广大的爱心包容着我们，因为我们是中

国人，我们是中国制造，我们是中国创造，所以我们的心跳就是祖国母亲的心跳,

我们的血脉便是中国的血脉。

曾几何时，我们的祖国母亲，四分五裂，多灾多难，但是一代代的志士们呼

喊着，为华之崛起而读书最终在1949年10月1日，让鲜艳的五星红旗冉冉升起,

飘扬在中华民族的土地上。这一刻，每位中国人都自豪地说：中国人民都站起来

了。如今，正是社会主义核心价值观的指引，我们茁壮成长，向着美好的方向前

进！

我想，作为一名21世纪的人才，我们承担着继往开来、迎接挑战和实现我

国社会主义现代化的历史使命，当代小学生必须认识到自己幸逢的时代，认清历

史赋予自己的责任，诚实做人，努力学习，德才兼备，在核心价值观的指引下，

为建设中国特色的社会主义而奋斗。

青少年是民簇的希望，国家的未来。青少年学生是国家的宝贵人才资源。对

此，我深信在党的领导下，在老师的辛勤培育下，我们这一代，是有担当责任的

一代，我们相信，在社会主义核心价值观的引领下，我们会成长更快，站得更直,

走的更远！

同学们，我们的降成长是父辈们的期待，更是祖国的希望，为了祖国美好的

明天，就让我们用稚嫩的肩膀，学会承担，让我们拉起小手，心连心，肩并肩，

共同努力，去创造我们这一代的价值！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

社会主义核心价值观演讲稿7

“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、

敬业、诚信、友善。”是十八大精神中社会主义核心价值观的精髓。分别从国家

层面，社会层面以及公民个人层面进行了传承和创新，将复杂的文化和理念提炼

成通俗易懂的24个字。其目的在于支持和鼓励全国人民理解、学习进而付诸到

行动中去，孔根在内心深处，时刻牢记党和人民的期望和寄托。

社会主义核心价值观中公民个人层面所提到的爱国、敬业、诚信、友善，说

简单是一种性格，说复杂就是一种人格、一种信仰。那么对于当代大学生，我们

应当如何践行核心价值观,引领校园新风尚？

用九个字来概括有些大学生的思想和行为，就是“无兴趣、无所谓、无意义”。

“无兴趣”，即有些大学生对什么都不感兴趣，对什么都没有热情。“无所谓”，

就是学习无所谓，工作无所谓，成功无所谓，失败无所谓，一切都采取“事不关

己，高高挂起”的虚无主义态度。“无意义”，有些学生似乎看破了红尘，将社

会发生的一切都看成是“演戏”，每天上上网、聊聊天、看看小说，信奉所谓的

中庸之道，无欲无求、得过且过便是自己的人生心跳。缺乏健康、积极、向上的

良好心态。更有甚者，践踏校园文明，蔑视传统文化，叫板法律法规。难道这些

就是我们的大学生活，难道这些就是我们想要的这就是我们校园应有的风尚？

我想不是这样，对当代大学生来说，首先要学会如何学习与思考。学会用最

少的时间，在最得益的环境，掌握最本质的东西。一个成功的人生路，常常是要

摆脱许多的诱惑。面对不同的情况，我们需要不断的冷静下来，深入思考，思考

我们的人生价值，找寻我们的人生意义。对于大学生而言，核心价值观应当是主

流引导我们的观念。为使大学生适应时代的要求肩负起新的历史使命，以德为先,

德才兼备，努力成为对社会有用的人，需要我们学习和践行社会主义核心价值观,

集中力量，成为社会主义核心价值观学习的“先行军”。爱国，敬业，诚信，友

善不是一句喊得响亮的口号，理想，道德，文化，纪律不是橱窗里只待观赏的奢

侈品，这应该是我们前行的动力，是我们一路披荆斩棘的武器，对于它们的荒废,

便是对自我人生的亵渎。

我们要牢记使命高于生命，责任重于泰山，具备良好的责任意识和道德品质，

把个性的发展与社会要求联系起来，立足本职，立足实际，确立目标，学习十八

大精神，树立社会主义核心价值观，用自我的行动积极引领校园新风尚。

社会主义核心价值观演讲稿8

尊敬的各位老师;亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我要演讲的题目是核心价值观引领我成长，社会主义核心价值观是当代

中国人的精神脊梁，为实现伟大复兴之路提供精坤动力。11月，党的十八大报

告中首次以24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，概括了社会主义核心

价值观，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱

国、敬业、诚信、友善。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。“富强、民主、文明、和

谐”作为社会主义核心价值观的集中概括，与党的奋斗目标保持一致。富强、民

主、文明、和谐，是社会主义现代化国家的典型特征，是我国在社会主义初级阶

段的奋斗目标。这一价值理想鼓舞人心，满载我们对于祖国未来的美好期望。

自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。自由、平等、公正、法治,

是社会主义社会的基本属性。在进行社会主义现代化建设的实践中，从政治、经

济、社会制度的改革，到中国特色社会主义法律体系的形成，党和政府不断重视

人民的自由和平等，社会的公正和法治。

爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。爱国、敬业、诚信、

友善，是社会主义社会公民的基本道德规范，其涵盖了社会主义公民道德行为各

个环节，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面，是每一位社

会主义国家的公民都应当树立的基本价值追求。只要每位公民都能做到热爱祖

国、爱卤敬业、诚实守信、友爱善良，从自己做起，从身边做起，我们的.社会

一定更加和谐幸福，我们的国家一定更加富强文明。

“24字关键词”从国家、社会、公民三个层面，高度概括了社会主义核心

价值观，清晰而凝练，从不同层面为我们指引了前进的方向，具有精神纽带和精

神旗帜的重要作用。只要每一位公民都牢固树立社会主义核心价值观，以这24

个字作为自身思考和行动的指南，就可以最大限度地动员和凝聚人民群众的智慧

和力量，引领其为实现中国特色社会主义共同理想而不懈奋斗，早日实现个人的

爱国、敬业、诚信、友善，实现社会的自由、平等、公正、法治，实现国家的富

强、民主、文明、和谐。

作为每一位临农人，作为每一位中专学子，都应该以实实在在的行动践行社

会主义核心价值观，共筑伟大复兴中国梦、灌中梦、人生梦。

在此，我提议同学们做好以下几点：

1.人人都能爱校如家。注意我们的一言i行，见到长辈、老师、同学时，主

动发自内心地问声好;尽孝不必等到父母年老，尽孝不必惊天动地的壮举，父母

需要的是你的点点滴滴。

2.人人都能明礼诚信。以礼貌赢得别人的好感，以信誉赢得别人的信赖，以

人品赢得别人的尊重，以胸怀赢得别人的认同。

3.人人都能努力学习。我们不应该好吃懒做，贪图享受，遇难而退，我们应

肩负时代使命，艰苦奋斗，发奋图强，敢为人先，为振兴灌中而努力奋斗！

各位同学，最后祝愿我们人人都能践行社会主义核心价值观，人人都能实现

心中的梦想。谢谢大家，我的演讲完毕！

社会主义核心价值观演讲稿9

我们都知道，科学发展，是中国特色社会主义建设的主题。坚持不懈地推进

科学发展，需要在最大的范围内增进共识、凝聚力量、激发活力。而核心价值体

系是一个社会意识形态的主体和灵魂，是社会稳定发展的支撑和动力。没有核心

价值体系，一种文化就立不起来、强不起来，一个民族就没有赖以维系的精神纽

带，•个国家就没有统的意志和共同的行动。所以，社会主义核心价值观是有

效凝聚社会各阶层、各利益群体的有力武器。

领导同志对社会主义核心价值观问题的重要论述，所包含的都是社会主义最

基本、最核心、最重要的价值理念。其中，富强、民主、文明、和谐体现了社会

主义核心价值观在发展目标上的规定，是立足国家层面提出的要求；自由、平等、

公正，法治休现了社会主义核心价值观在价值导向上的规定，是立足社会层面提

出的要求；爱国、敬业、诚信、友善体现了社会主义核心价值观在道德准则上的

规定，是立足公民个人层面提出的要求。这三个层次的理念相互联系、相互贯通,

实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一，实现了国家、集体、个人在价值

目标上的统一，兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。可以说，这一

表述反映了我国社会主义制度的本质规定，体现了中国特色社会主义事业的发展

要求，昭示了中国共产党长期奋斗的一贯主张，继承了中华传统文化精华，汲取

了人类文明优秀成果，既坚持了马克思主义的共性又涵盖着中国特色社会主义的

个性，既坚守国家社会的目标又张扬了人的主体性，既有深厚的传统底蕴又有鲜

明的时代特征，符合历史、合乎实践，贴近民情、顺乎民意，能够发挥出广泛的

感召力、强大的凝聚力和持久的引导力。

我深刻领会十八大会议的精髓，借此良好的机会提高自身的党性意识，有使

命感和责任感，要勇于创新，敢于实践，确立远大目标，将个人的前途与国家命

运联系起来。加强学习，努力提升自身道德修养和理论水平，做一个谈吐优雅，

文明礼貌，与人和善，道德高尚的党员。通过学习党十八大精神，我深切地体会

到作为一名党员要贯彻学习党的方针、政策，高举中国特色社会主义伟大旗帜，

树立正确的世界观、人生观、价值观，加强党建意识，积极参加党组织活动，明

确自身的任务和使命，努力学习，全面提高自身的素养，服从组织安排，坚定信

念用实际行动回报国家，回报社会。

作为大学生，作为一名中共党员，首先是要认识到教育的作用；其次要让学

生找到认同感；第三，必须要有实践的载体，不能空喊空叫。“爱党爱国、立身

做人，勤学善思、立志成才，励练本领、立业为民。”这就是当代大学生的核心

价值观。

社会主义核心价值观演讲稿10

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜

艳的红领巾飘扬在前胸……”或许我们的翅膀未长有丰硕的羽毛，或许我们谈不

上为祖国做贡献，但身为一名小学生，我们能做的，有很多很多。

文明，指维护公共利益，公共秩序。其实，做一个文明的人并不难，但有时

就差那一步，就像我遇到的这个故事一样：

一天，我走在路上，看见垃圾桶外堆着一座“小山”，而桶内却空空如也，

我想：每逢夏天，一群苍蝇围在垃圾边飞来飞去;若遇下雨，脏水到处流淌；倘若

刮风，各色的塑料带在空中飞舞，如躲避不及，还可能会被糊到脸上。这些是谁

造成的?难道不是不文明的人?如果那些人再向前迈上一小步，城市会变的鸟语花

香，如果那些人再向前迈上--小步，我们的城市就不会那么脏。如果懒惰的人在

不向前迈上一小步，影响的不仅是环境美观，更重要的是，来吧，伙伴们，让我

们都争做一个文明的小市民。让我们为我们共同的家园一一泰安做一些实事，做

好每一件小事，让每个旅行者都夸咱们泰安棒，来吧！

社会主义核心价值观演讲稿11

尊敬的老师们，尊敬的叔叔阿姨们，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是王津津，我今天演讲的题目是一一社会主义核心价值观一一友善。

我们中国的发展道路越来越明朗，也让我们公民受益颇多。终归到底，我们

国家的巨大进步是要于我们一直坚持的社会主义核心价值观。那么问题

就来了，什么是价值观呢？价值观是人们心中的深层信念系统，核心价值观能否

与时俱进，直接影响到了一个国家的凝聚力和影响力。

而社会主义核心价值观的基本内容包括了24个字，分为了三个层面一一国

家，社会、个人，我此次的演讲主要是围绕公民个人层面中的友善来展开，因为

我认为我们公民每个人才能构成这个大的社会，才是国家的重要组成部分。也就

像中国社会科学院副院长李慎明所认为的那样:“价值观的最基本主体还是个人,

十八大提出社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方

向，社会主义核心价值体系践行的主体，既包括政党和国家，也包括广大人民群

众，但最主要的主体应是个人，是最广大的人名群众。”如果我们连“个人”都

做不好，自然社会和国家的重要组成部分也就坍塌了，又何谈我们大中国的发展

呢？

个人层面中的友善是我觉得最重要的东西，友善本意是指友好和睦善行善

待。

友善是人性中最美好的东西，也是最紧密涉及人与人之间应当倡导一种爱的

循环，这种爱的循环能够拉近人心，产生无穷的动力，增强彼此之间的凝聚力！

举一个很简单例子，当你在燃眉之急需要他人的帮助时，这时你去求助他人,

他人很热心并且很快速地帮助你解决了这个问题，这时你心中便会感到温情，而

这种温情就是友善，也许有时你只是默默念叨了一句：“便利贴又用完了。”并

没有向他人求助，而无意间听到的人很快地提供了一张便利贴给你，你会体会到

更多的友善，因为你感受到了他人对你无时不刻的关心与友善。而帮助你的人也

会很快乐，因为他将他的友善传递传达给了别人，有时也是一种自我价值的体现

与实现。那么当这个热心帮助过你的人遇到了困境或者是其他的人遇见了困境，

你一定是愿意传达你的友善的。

那么现在我又来说一个完全相反的例子吧，当你在燃眉之急需要他人的帮助

并向他人求助时，没有任何一个人理睬，你孤独！你无助！但所有人都选择忽视

你，刻意不去听见你的声音，任凭你如何呐喊，他们也只是冷漠相待，连正眼都

不愿看你一眼。你的心情是如何的？长此以往地下去，你认为你的心中还会有友

善的生存空间么？！你也肯定不愿意对别人友善，因为你心中的友善正在被不友

善慢慢侵蚀。

大家也可以根据我刚刚举出的两个强烈的对比来回想一下自己身边的例子，

看看我说的是否有道理。

好了，想必大家心中也有了答案。所以说到这儿，我想举一个我前不久才亲

身经历过的事情。大家对前段时间的诗歌朗诵大赛还有印象吧，大家应该都还记

得我当时面临了一个特别尴尬的处境，我的配乐莫名其妙地消失了，没有背景音

乐的我是无法发挥出我的水平的，我当时特无助，面对这么多同学和老师我却一

个字也无法从嘴里磨出来。但当这时，有一个人，她帮助了我。她就是杨雪淼同

学。杨雪淼同学可是火中救急呐！她一个箭步冲上来说帮我临时弹奏钢琴作背景

音乐，尽管中途配合得不算默契，尽管中途切换了面目，尽管中途因为有些紧张

还忘掉了一大段词，但那都不要紧！因为我当时心中是特别地感动！充满了友善!

这种友善带给我的无尽的勇气让我才可以继续完成我接下来的诗歌朗诵，这就是

友善的力量！那天呐喊出的不仅是那首《致橡树》，更是我心中的这份一直保存

着的至今都未消散的友善！那种友善带来的感动让我的眼角都是充满着泪花的！

所以每每在别人需要帮助时，我总是愿意尽快地帮别人解决燃眉之急。

正所谓《弟子规》中所说“人之初，性本善。”人的本心就是友善的，所以

想做到友善只需要去遵从本心，这并非难事。

友善是彼此间的共同作用的良性循环，当我们被这个世界善待时，心中便充

满了无尽的友善与温柔，然后继续友善地善待他人，让正能量一直传递下去！这

样我们的社会才会更加凝聚，我们的团体才会更有动力！

社会主义核心价值观演讲稿12

各位老师，同学们：

大家晚上好！

今天，我演讲的题目是：践行社会主义核心价值观，“正能量”从校园开始。

众所周知，社会主义核心价值观不外乎三个层面：国家层面的富强、民主、

文明、和谐;社会层面的自由、平等、公正、法制;公民层面的爱国、敬业、诚信、

友善。那么，作为学生你的价值观是否正确呢？

对于社会主义核心价值观，我想同学们都会觉得它于我们很遥远吧?这没什

么，至少我在高中之前绝不会认为我一个学生能为社会做什么贡献的。然而，经

历了三周的高中生活后，看到校园里的一幕幕，我觉得自己有了新的领悟，触摸

到一些更深层次的东西。

我们学校中的正能量是很多的。最具代表性的当然是我们二中好人榜上的学

长学姐们了，他们每个人都是传递正能量的使者，或许他们学习成绩不是特别拔

尖，但他们身上所具备的乐于助人、拾金不昧、不折不挠等优秀品质已经决定了

他们在社会上会是最受欢迎的那群人!他们都是我们学习的榜样。

但是，学生的身份也给了我们太多的特权,让我们中的一些人在父母的呵护、

老师的关怀下逐渐忘记中华民族几千年传承下来的美德。例如，上周新华社报道:

某大学餐厅惊现六岁女孩给大学生们收拾碗筷。在这所大学里，大学生们在就餐

之后只有极少数人会将自己的碗筷送到指定位置.，而大多数人都会选择直接离

开，留下一片狼藉的餐桌。

面对大量的碗筷，在餐厅工作的阿姨们经常感到有心无力，而此时，这位六

岁的小女孩就会站出来和阿姨们收拾碗筷，用稚嫩的小手接过大学生们未完成的

任务。这简单的现象的背后的意味是不言而喻的，那些大学生们或许是书山题海

中敢于披荆斩棘、奋起拼搏的英雄，但他们绝不是生活中的勇者。

都说“一屋不扫何以扫天下”，大学生们又岂会不懂?但这种现象既然出现,

我们就应该去发现问题、解决问题。我们每个人都应把自己分内的事做好，解决

掉自己的问题，有时候你的举手之劳能给人以温暖。就拿我们二中餐厅来说，你

吃过那色香味都算是优质的饭菜后把自己碗筷送到指定位置并不困难，但工作人

员收拾时确实是很费力的。

你的行为不仅能提高个人素养，乂能减轻餐厅工作人员的负担，何乐而不为?

其实，就是这些小事最能体现我们的价值观，践行社会主义核心价值观也应该从

这些小事开始，改掉一些坏习惯，正能量就在我们身边。一个国家只有凝聚正能

量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会只有凝聚正能量才能自由、平等、公

正、法制;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上；

一个人只有凝聚正能量才能变得积极、乐观、自信、自强。同学们，让我们

行动起来，从校园开始，践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，

让我们的学校充满正能量。

社会主义核心价值观演讲稿13

尊敬的各位领导：

大家上午好，今天我演讲的题目是《执法为民铸忠诚》，政法机关开展的政

法干警核心价值观教育活动，以“忠诚。为民。公证。廉洁”八个字为本质内涵

的政法干警核心价值观。“忠诚”是指忠于党和人民、忠于法律，“廉洁”是指

奉公守法、恪尽职守，“公正”，即维护社会公平正义，将守护法律、维护公平

正义诠释为政法干警的核心价值观。与法律文化语境相契合，有助于政法干警核

心价值观的内化养成，有助于政法干警将自觉守护法律公平正义精神、实现司法

公正视作司法活动的基本准则；有助于在公正执法办案中培育社会主义先进法律

文化，培养对法律的情感、思想和信仰，从而起到自觉遏制司法腐败的良好作用。

“为民”，即所谓执法为民，司法为民。通过法定程序，将公民意志上升为国家

意志，将公民权利奉为宪法第一权利，为近代法治国家发展之通途。立足于人民

群众不断发展的司法需求，打造服务型司法，创新纠纷解决多元化方式，提供优

质高效的法律服务，为践行政法职业群体的核心价值观提供了新的着力点。

作为政法干警的我，更要认真落实政法干警核心价值观。始终把人民利益放

在首位，作为刚加入司法行政队伍的我，在部队当了多年的兵，如今从事这类文

职工作，难免有些浮躁情绪，在司法行政管理、材料的撰写等方面或多或少会做

得不到位，但这些简单的小事同样有它存在的价值，所以我们一定要低调做人，

舍弃浮躁，踏踏实实的学习，切实做到“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”,

始终与群众同呼吸、共命运、心连心。

核心价值体系是先进文化的精髓。政法干警核心价值观的提出，起到了传承

和发展中华法律文化发展的精神纽带作用。核心价值观属于意识形态范畴，玫法

职业群体核心价值观养成，从具备法律知识到培养法律情感，再到树立法律信仰

层面，是一个长期的过程。而中华文化的延续性可以丰富和坚定政法干警职业伦

理的内涵与信念。

社会主义核心价值观演讲稿14

各位领导、老师：

大家好！

今天，我与大家分享的话题是：用爱心，铺就成长之路。去年教师节，看望

师生时做出好老师的标准，好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之

心。作为新时期的年轻教师，我们要认真践行社会主义核心价值观，用爱心铺就

成长之路。

教育就是•份爱的事业，从事教育工作的人都懂得教育的核心是爱，热爱教

育事业，热爱学生是每一个教育工作者师德中最为重要的一点。爱是陶行知先生

毕生事业的灵魂，陶先生说过：“教育不能没有爱没有爱就没有教育。”教师只

有对这份教育事业，对这群孩子从心底散发出的爱，才能赢得社会的肯定，学生

的尊重。正如陶行知先生所说：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。”陶

行知先生是教育先模，在他的金玉良言中，我们看到了充满爱意的真教育，看到

了公正无私的真教育，看到了智慧创新的真教育，在字里行间中我读懂了应该怎

样做一个有爱的老师。