26学年秋季高二上教科版物理复习题-电荷及其守恒定律

第1页（共1页）26学年秋季高二上教科版物理复习题——电荷及其守恒定律一．选择题（共10小题）1．（2026秋•沂源县校级月考）已知一个电子所带电量e＝1.6×10﹣19C，现乌海市第一中学有位同学发现某本资料书上有个数值很模糊，根据你所学知识，推断该数值不可能是下列哪一个（）A．0.03C B．1.6×10﹣18C C．4.8C D．4.0×10﹣19C2．（2026•濮阳校级开学）如图所示，带负电的小球P靠近带绝缘底座的导体MN时，M处将（）A．带负电 B．带正电 C．不带电 D．以上答案均有可能3．（2026•黑龙江开学）与丝绸摩擦后的玻璃棒带正电，其原因是（）A．玻璃棒上创造了正电荷 B．丝绸上创造了负电荷 C．丝绸上的正电荷转移到了玻璃棒上 D．玻璃棒上的电子转移到了丝绸上4．（2026春•辽阳期末）用手靠近正在工作的老式电视机屏幕时，会感到汗毛竖立，下列选项中哪个现象与上述现象的原理相同（）A．古希腊贵族妇女外出时都喜欢穿柔软的丝绸衣服，戴琥珀做的首饰。人们发现，不管将琥珀首饰擦得多干净，它很快就会吸上一层灰尘 B．蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉 C．在干燥天气下，一个小孩从滑梯上往下滑，在下滑过程中，发现小孩的头发向四周“炸开” D．带电的气球靠近不带电的细小水流时，水流会发生弯曲5．（2026春•商丘期末）如图所示，不带电导体F（支架绝缘）在靠近带正电荷的导体P后，M端及N端分别感应出负电荷和正电荷，则以下说法正确的是（）A．若用导线将N接地，然后断开，再取走P，则导体F将不带电 B．若用导线将N接地，然后断开，再取走P，则导体F将带正电 C．若用导线将N接地，然后断开，再取走P，则导体F将带负电 D．若用导线将M接地，然后断开，再取走P，则导体F将带正电6．（2026春•向阳区校级期末）关于元电荷的理解，下列说法正确的是（）A．元电荷等于电子 B．元电荷的电荷量大小是1C C．物体所带的电荷量大小只能是元电荷的整数倍 D．只有电子所带的电荷量大小等于元电荷7．（2026春•吴忠校级期末）如图所示，将用毛皮摩擦过的带负电的橡胶棒，移近或接触两个不带电的导体球，开始时两导体球互相接触且对地绝缘，下列说法正确的是（）A．毛皮与橡胶棒摩擦时，橡胶棒上的正电荷转移到毛皮上 B．将橡胶棒移近甲球，甲球带正电，乙球带负电，移走橡胶棒，两球都不再带电 C．将橡胶棒移近甲球，甲球带负电，乙球带正电，移走橡胶棒，两球都不再带电 D．橡胶棒与甲球接触一下移开，再分开两球，甲球带负电，乙球带正电8．（2026春•崆峒区校级期末）下列说法正确的是（）A．电荷量很小的电荷就是元电荷 B．物体所带的电荷量可以是任意的 C．静电感应过程电荷的总量保持不变 D．摩擦起电的过程实质上是创造电荷的过程9．（2026春•安徽期末）用绝缘细线悬挂一轻质小球A（表面镀铝膜），旁边放一金属球B。初始时两者均不带电。现使B带电，关于A、B之间的相互作用，下列说法正确的是（）A．若B带正电，则A先被吸引后可能被排斥；若B带负电，则A始终被吸引 B．无论B带何种电荷，A都会先被吸引，接触后又被排斥开 C．只有当B带正电时，才会出现先吸引后排斥的现象 D．只有当B带负电时，才会出现先吸引后排斥的现象10．（2026春•奉化区期末）关于元电荷的理解，下列说法正确的是（）A．元电荷就是电子或者质子 B．元电荷的大小是1C C．只有电子所带的电荷量等于元电荷 D．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍二．多选题（共5小题）（多选）11．（2026春•儋州期末）如图所示，带电体C的右侧有两个相互接触的金属导体A和B，均放在绝缘支座上，现将一带正电荷的物体C置于A附近，贴在A、B下部的金属箔都张开下列说法正确的是（）A．A的左端感应出负电荷 B．A上的感应电荷是创生出来的 C．若先将A、B分开，再移走C，A、B均带电 D．若先将A、B分开，再移走C，A、B均不带电（多选）12．（2026春•岳麓区校级期末）如图所示，三个完全相同的金属小球A、B、C紧贴在一起，开始时三个小球均不带电，现将一带负电的金属小球D放置在小球A的左侧（未接触），之后先将小球C移走，再移走小球D，最后将小球A、B分开。若分开后小球A的电荷量大小为1.6×10﹣4C，则关于A、B、C三个小球最终的带电情况，下列说法正确的是（）A．小球B的电荷量大小为1.6×10﹣4C B．小球B、C电荷量的代数和为﹣1.6×10﹣4C C．小球C的电荷量大小为1.6×10﹣4C D．只有小球A带电，电性为正（多选）13．（2026春•海淀区校级期中）如图将带正电荷Q的导体球C靠近不带电的导体。若沿虚线1将导体分成A、B两部分，这两部分所带电荷量分别为QA、QB；若沿虚线2将导体分成两部分，这两部分所带电荷量分别为QA′和QB′，下列说法正确的是（）A．QA带正电，QB带负电 B．QA′带负电，QB′带正电 C．|QAQB|＝|D．|QAQB|≠（多选）14．（2026•重庆模拟）如图所示，初始时刻验电器的金属箔b张开，一带正电的金属球c从较远处逐渐靠近（但未接触）验电器上的金属小球a时，金属箔b先闭合后张开。则下列说法正确的是（）A．a一直带负电 B．b一直带负电 C．a先带正电，后带负电 D．b先带负电，后带正电（多选）15．（2025秋•昭通期末）如图所示，绝缘水平面上放有不带电的空易拉罐，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近空易拉罐，在未接触的情况下，可观察到空易拉罐会朝玻璃棒方向滚动，关于这一现象，下列说法正确的是（）A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，摩擦后丝绸带负电 B．空易拉罐靠近玻璃棒的一侧带正电，远离玻璃棒的一侧带负电 C．空易拉罐靠近玻璃棒的一侧得到电子，远离玻璃棒的一侧失去电子 D．空易拉罐两侧感应电荷的代数和不为零

答案一．选择题（共10小题）1．（2026秋•沂源县校级月考）已知一个电子所带电量e＝1.6×10﹣19C，现乌海市第一中学有位同学发现某本资料书上有个数值很模糊，根据你所学知识，推断该数值不可能是下列哪一个（）A．0.03C B．1.6×10﹣18C C．4.8C D．4.0×10﹣19C【答案】D【分析】根据电荷的量子化，物体带电量一定是元电荷e的整数倍，判断选项数值能否被元电荷整除。【解答】解：A.物体带电量是元电荷e＝1.6×10﹣19C的整数倍，0.03C是e的整数倍，故A可能；B.1.6×10﹣18C÷e＝10，是元电荷的10倍，故B可能；C.4.8C是e的整数倍，故C可能；D.4.0×10﹣19C÷e＝2.5，不是整数，带电体电荷量不能为元电荷的非整数倍，故D不可能。本题选择不可能的是，故选：D。【点评】本题考查元电荷与电荷量子化，抓住带电体电荷量必为元电荷整数倍这一核心结论即可快速判断。2．（2026•濮阳校级开学）如图所示，带负电的小球P靠近带绝缘底座的导体MN时，M处将（）A．带负电 B．带正电 C．不带电 D．以上答案均有可能【答案】A【分析】根据静电感应的原理分析解答。【解答】解：根据静电感应原理，当带负电的小球靠近带绝缘底座的导体时，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，电子从左端向右端聚集，所以N处带正电，M处带负电，故A正确，BCD错误。故选：A。【点评】考查静电感应的规律，理解物体带电的本质，属于基础题。3．（2026•黑龙江开学）与丝绸摩擦后的玻璃棒带正电，其原因是（）A．玻璃棒上创造了正电荷 B．丝绸上创造了负电荷 C．丝绸上的正电荷转移到了玻璃棒上 D．玻璃棒上的电子转移到了丝绸上【答案】D【分析】根据摩擦起电的本质是电子的转移（电荷不能被创造，正电荷不移动），分析玻璃棒带正电是因为其电子转移到了丝绸上。【解答】解：A、结合电荷守恒定律摩擦起电过程中，玻璃棒带正电不是凭空创造了正电荷，故A错误；B、摩擦起电过程中电荷守恒，丝绸带负电不是创造了负电荷，故B错误；C、固体中原子核不能自由移动，摩擦起电时发生转移的是核外电子，故C错误；D、玻璃棒束缚电子的能力弱于丝绸，摩擦时玻璃棒上的部分电子转移到丝绸上，玻璃棒带正电，故D正确。故选：D。【点评】本题是静电学的入门概念辨析题，直接考查摩擦起电的微观实质与电荷守恒定律，属于最基础的送分题，重在检验对起电本质的理解。4．（2026春•辽阳期末）用手靠近正在工作的老式电视机屏幕时，会感到汗毛竖立，下列选项中哪个现象与上述现象的原理相同（）A．古希腊贵族妇女外出时都喜欢穿柔软的丝绸衣服，戴琥珀做的首饰。人们发现，不管将琥珀首饰擦得多干净，它很快就会吸上一层灰尘 B．蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉 C．在干燥天气下，一个小孩从滑梯上往下滑，在下滑过程中，发现小孩的头发向四周“炸开” D．带电的气球靠近不带电的细小水流时，水流会发生弯曲【答案】D【分析】根据静电感应的原理结合各选项体现的电现象分析对比，并逐一判断各选项的正误。【解答】解：老式电视机工作时屏幕带高压静电，不带电的人手靠近时发生静电感应，汗毛受电场力作用竖立，本质是带电体对不带电导体的静电感应作用。A．琥珀经摩擦起电后带电，灰尘是不带电的绝缘体，带电琥珀吸引灰尘是使绝缘体发生极化的吸附作用，不是静电感应原理，故A错误；B．蜜蜂摩擦带静电，花粉本身带正电，二者是异种带电体的相互吸引，不属于带电体与不带电物体的感应作用，故B错误；C．小孩滑滑梯时与滑梯摩擦起电，自身带上同种电荷，头发因带同种电荷相互排斥而炸开，属于摩擦起电后的同种电荷排斥，不属于感应带电原理，故C错误；D．带电气球靠近不带电的水流时，水流发生静电感应，靠近气球一侧感应出异种电荷被吸引，导致水流弯曲，原理相同，故D正确。故选：D。【点评】考查静电感应和摩擦起电等知识，关键是分析对老式电视机对应的原理，属于较低难度考题。5．（2026春•商丘期末）如图所示，不带电导体F（支架绝缘）在靠近带正电荷的导体P后，M端及N端分别感应出负电荷和正电荷，则以下说法正确的是（）A．若用导线将N接地，然后断开，再取走P，则导体F将不带电 B．若用导线将N接地，然后断开，再取走P，则导体F将带正电 C．若用导线将N接地，然后断开，再取走P，则导体F将带负电 D．若用导线将M接地，然后断开，再取走P，则导体F将带正电【答案】C【分析】感应起电的实质是在带电体上电荷的作用下，导体上的正负电荷发生了分离，使电荷从导体的一部分转移到了另一部分，既然是转移，那么电荷必然守恒。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。【解答】解：ABC．若用导线将N接地，相对于带电体M是近端，大地是远端，大地中的电子会流向导体F，使得M端带负电荷，N端不带电，此时断开导线，导体F整体上具有多余的电子，再取走P，导体F将带负电，故AB错误，C正确；D．若用导线将M接地，大地中的电子同样会流入导体F中和正电荷，断开导线再取走P后，导体F带负电而非正电，故D错误。故选：C。【点评】本题考查静电感应现象，有一定的难度，关键知道由于异种电荷相互吸引，大地的负电荷（自由电子）会转移到导体上。6．（2026春•向阳区校级期末）关于元电荷的理解，下列说法正确的是（）A．元电荷等于电子 B．元电荷的电荷量大小是1C C．物体所带的电荷量大小只能是元电荷的整数倍 D．只有电子所带的电荷量大小等于元电荷【答案】C【分析】根据元电荷是最小的电荷量单位，任何物体所带的电荷量都只能是元电荷的整数倍分析求解。【解答】解：A．元电荷是最小的电荷量单位，不是电子这种实物粒子，电子所带电荷量的大小等于元电荷，故A错误；B．元电荷的电荷量大小为e＝1.6×10﹣19C，故B错误；C．任何物体所带的电荷量都只能是元电荷的整数倍，故C正确；D．质子所带电荷量的大小也等于元电荷，并非只有电子的电荷量等于元电荷，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了元电荷的基本性质以及特点，理解元电荷是最小的电荷量单位是解决此类问题的关键。7．（2026春•吴忠校级期末）如图所示，将用毛皮摩擦过的带负电的橡胶棒，移近或接触两个不带电的导体球，开始时两导体球互相接触且对地绝缘，下列说法正确的是（）A．毛皮与橡胶棒摩擦时，橡胶棒上的正电荷转移到毛皮上 B．将橡胶棒移近甲球，甲球带正电，乙球带负电，移走橡胶棒，两球都不再带电 C．将橡胶棒移近甲球，甲球带负电，乙球带正电，移走橡胶棒，两球都不再带电 D．橡胶棒与甲球接触一下移开，再分开两球，甲球带负电，乙球带正电【答案】B【分析】将棒移近两个不带电的导体球，靠感应起电使物体带电，带电的实质是电荷的移动，总电荷量保持不变。然后结合感应带电与接触带电的特点分析即可。【解答】解：A．毛皮与橡胶棒摩擦时，毛皮上的电子转移到橡胶棒，橡胶棒带负电。故A错误；BC．带负电的橡胶棒移近甲球，甲球带正电，乙球带负电，移走橡胶棒，两球上的正负电荷中和，则两球都不再带电。故B正确，C错误；D．橡胶棒与甲球接触时，橡胶棒上的一部分负电转移到两球上，移走橡胶棒再分开两球，两球均带负电。故D错误。故选：B。【点评】解决本题的关键知道摩擦起电、感应起电、接触带电的实质都是电荷的移动，电荷的总量保持不变。8．（2026春•崆峒区校级期末）下列说法正确的是（）A．电荷量很小的电荷就是元电荷 B．物体所带的电荷量可以是任意的 C．静电感应过程电荷的总量保持不变 D．摩擦起电的过程实质上是创造电荷的过程【答案】C【分析】元电荷是最小的电荷量，其值为e＝1.60×10﹣19C，其它带电体的电荷量皆为元电荷的整数倍．静电感应满足电荷量守恒；摩擦起电的本质是电荷发生了转移。【解答】解：A、元电荷是最小的电量单位，其值为e＝1.60×10﹣19C，不能够认为电荷量很小的电荷就是元电荷，故A错误；B、物体所带的电荷量均为元电荷的整数倍，故B错误；C、根据电荷守恒定律可知，静电感应过程电荷的总量保持不变，故C正确；D、摩擦起电的本质是电荷发生了转移，该过程中并没有创造电荷，故D错误。故选：C。【点评】本题考查元电荷、电荷量的单位和摩擦起电，解题关键是掌握电荷的基础知识。9．（2026春•安徽期末）用绝缘细线悬挂一轻质小球A（表面镀铝膜），旁边放一金属球B。初始时两者均不带电。现使B带电，关于A、B之间的相互作用，下列说法正确的是（）A．若B带正电，则A先被吸引后可能被排斥；若B带负电，则A始终被吸引 B．无论B带何种电荷，A都会先被吸引，接触后又被排斥开 C．只有当B带正电时，才会出现先吸引后排斥的现象 D．只有当B带负电时，才会出现先吸引后排斥的现象【答案】B【分析】带电体有吸引轻小物体的特性，接触起电会导致球带上同种电荷而发生排斥。【解答】解：初始A不带电，B带电后，导体A会发生静电感应；A近端感应出与B异种的电荷，远端感应出同种电荷，由于异种电荷距离更近，整体之间的吸引力大于排斥力，因此A一定会先被B吸引，该规律与B带正电或负电无关；A接触B后，电荷发生转移，A会带上和B同种的电荷，同种电荷相互排斥，因此A会被排斥开，这个规律也和B的带电种类无关。所以无论B带何种电荷，A都会先被吸引，接触后又被排斥开。故B正确，ACD错误。故选：B。【点评】本题主要考查了接触起电和库仑定律的相关知识，能定性地判断球的电性，并结合库仑定律判断力的方向即可。10．（2026春•奉化区期末）关于元电荷的理解，下列说法正确的是（）A．元电荷就是电子或者质子 B．元电荷的大小是1C C．只有电子所带的电荷量等于元电荷 D．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍【答案】D【分析】元电荷又称“基本电量”，在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷量叫做元电荷，常用符号e表示，任何带电体所带电荷都等于元电荷或者是元电荷的整数倍。【解答】解：A、元电荷又称“基本电量”，不是指电子或者质子，故A错误；BCD、在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示，任何带电体所带电荷都是e的整数倍。目前测定的元电荷的值e＝1.6×10﹣19C，所以元电荷是基本电量，也不是只有电子和质子的带电量等于元电荷，故BC错误，D正确。故选：D。【点评】本题就是对元电荷概念的考查，知道元电荷的概念即可解决本题。注意区别“元电荷”和“电子和质子”。二．多选题（共5小题）（多选）11．（2026春•儋州期末）如图所示，带电体C的右侧有两个相互接触的金属导体A和B，均放在绝缘支座上，现将一带正电荷的物体C置于A附近，贴在A、B下部的金属箔都张开下列说法正确的是（）A．A的左端感应出负电荷 B．A上的感应电荷是创生出来的 C．若先将A、B分开，再移走C，A、B均带电 D．若先将A、B分开，再移走C，A、B均不带电【答案】AC【分析】异种电荷相互吸引，自由电子被吸引到A的左端，据此分析；感应电荷不是创生出来的；先分开A、B，此时A上聚集负电荷，B上聚集正电荷，二者电荷无法中和。【解答】解：A．带正电的物体C靠近相互接触的A、B导体时，根据异种电荷相互吸引可知自由电子被吸引到A的左端，使A的左端感应出负电荷，而A的右端因为缺少电子带正电荷，故A正确；B．感应起电过程中只是导体内的自由电子定向移动的结果，使导体内的电荷重新分布，但是电荷总量是守恒的，所以说感应电荷不是创生出来的，故B错误；CD．先分开A、B，此时A上聚集负电荷，B上聚集正电荷，二者电荷无法中和；再移走C，则A保留负电，B保留正电，A、B均带电，故C正确，D错误。故选：AC。【点评】本题考查了对感应带电的理解，知道感应带电的结果是导体两端带上等量的异种电荷等是解题的基础。（多选）12．（2026春•岳麓区校级期末）如图所示，三个完全相同的金属小球A、B、C紧贴在一起，开始时三个小球均不带电，现将一带负电的金属小球D放置在小球A的左侧（未接触），之后先将小球C移走，再移走小球D，最后将小球A、B分开。若分开后小球A的电荷量大小为1.6×10﹣4C，则关于A、B、C三个小球最终的带电情况，下列说法正确的是（）A．小球B的电荷量大小为1.6×10﹣4C B．小球B、C电荷量的代数和为﹣1.6×10﹣4C C．小球C的电荷量大小为1.6×10﹣4C D．只有小球A带电，电性为正【答案】AB【分析】根据电荷守恒定律，结合小球D放置后，小球A与小球C带等量异种电荷，其中小球A带正电，小球C带负电分析求解。【解答】解：AD.由题意知，小球D放置后，小球A与小球C带等量异种电荷，其中小球A带正电，小球C带负电，依次移走小球C、D后，小球B仍与小球A接触，此时小球A与小球B带上等量同种电荷，故A正确，D错误；B.由电荷守恒定律可知，小球B、C电荷量的代数和等于﹣1.6×10﹣4C，故B正确；C.小球C的电荷量大小等于小球A、B电荷量大小之和，故C错误。故选：AB。【点评】本题考查了接触起电和感应起电，理解三种起电方式的实质是解决此类问题的关键。（多选）13．（2026春•海淀区校级期中）如图将带正电荷Q的导体球C靠近不带电的导体。若沿虚线1将导体分成A、B两部分，这两部分所带电荷量分别为QA、QB；若沿虚线2将导体分成两部分，这两部分所带电荷量分别为QA′和QB′，下列说法正确的是（）A．QA带正电，QB带负电 B．QA′带负电，QB′带正电 C．|QAQB|＝|D．|QAQB|≠【答案】AC【分析】根据静电感应规律，带正电的导体球C靠近不带电导体时，导体近端感应负电荷、远端感应正电荷，且导体整体电中性，正负电荷量绝对值始终相等，据此分析各选项。【解答】解：根据静电感应规律，被感应的导体的近端感应异种电荷，远端感应同种电荷，二者所带的电荷的量一定是相等的，故QA带正电，QB带负电，且|QA|＝|QB|；QA′带正电，QB′带负电，且|QA′|＝|QB′|则|QAQB|=|故选：AC。【点评】本题考查静电感应的基本原理，通过不同分割方式考查电荷分布与守恒规律，难度适中，有助于理解感应起电的本质。（多选）