2026秋小学统编版语文四年级上册期中学情测试练习卷含参考答案三套

PAGE1/SECTIONPAGES12026年秋季学期四年级语文学情测试练习卷（一）统编版语文班级：________姓名：________得分：________考试时间：90分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间90分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。认真审题，仔细检查，独立完成。一、字词句基础与积累运用（本题共8小题，共34分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是 （）A.大堤（dī）笼罩（lǒng）屹立（yì）B.霎时（chà）鼎沸（dǐng）浩浩荡荡（hào）C.稻穗（suì）鹅卵石（luǎn）归巢（cáo）D.闷雷（mèn）风号浪吼（háo）余波（yú）2.读拼音，写词语。（1）清晨，江面上雾气弥漫，远处的山峰若隐若现，宛如一幅水墨画。潮水来时，那声音如同山崩地裂，让人感到无比________（zhènhàn）。（2）秋天的夜晚，我抬头仰望天空，只见无数星星在________（shǎnshuò），仿佛在向我眨着眼睛。（3）钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观，那________（hàohàodàngdàng）的江水奔腾而来，气势磅礴。（4）月光洒在小路上，我和妈妈手牵着手，慢慢地走着，脚下是________（éluǎnshí）铺成的小路。3.下列词语书写完全正确的一项是 （）A.奇观农历据说宽阔B.顿时逐渐犹如齐头并近C.风平浪静水天相接漫天卷地D.人声顶沸山崩地裂风号浪吼4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 （）（1）钱塘江大潮来临时，江面上________，那景象真是壮观极了。（2）夜深了，四周________，只有远处偶尔传来几声犬吠。（3）他做事一向________，从不马虎。A.风平浪静鸦雀无声一丝不苟B.波涛汹涌悄无声息马马虎虎C.波涛汹涌鸦雀无声一丝不苟D.风平浪静悄无声息马马虎虎5.下列词语中，与"霎时、顿时、一瞬间"表示的意思最接近的一项是 （）A.很久漫长遥远B.刹那顷刻转眼间C.常常经常时常D.忽然突然猛然6.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.通过这次活动，使我明白了保护环境的重要性。B.我们要养成认真读书的好习惯。C.他大约十岁左右，长着一双明亮的大眼睛。D.教室里传来了同学们琅琅的读书声和欢乐的笑脸。7.根据课文内容填空。（1）好问则裕，________________。——《尚书》（2）博学之，审问之，________________，明辨之，笃行之。——《礼记》（3）智能之士，不学不成，________________。——王充（4）人非生而知之者，________________？——韩愈8.根据语境填写谚语。（1）"________________，把扇丢。"意思是说，立秋以后天气渐渐转凉，扇子就可以收起来了。（2）"二八月，________________。"说的是农历二月和八月，天气变化无常，人们穿衣厚薄不一。（3）"一场秋雨一场寒，________________。"提醒我们，秋雨过后天气会越来越冷，要注意及时添衣。二、课文理解与阅读感悟（本题共7小题，共26分）（一）课内阅读（12分）阅读下面的文字，完成9～11题。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。9.（4分）选文描写的是________（地点）大潮来时的景象，作者是按照________的顺序来写的。10.（4分）选文中画横线的句子把浪潮比作________，把潮声比作________，这样写的好处是________。11.（4分）选文中"人声鼎沸""沸腾"等词语反复出现，这样写有什么作用？（二）课外阅读（14分）阅读下面的短文，完成12～15题。家乡的芦苇我的家乡有一片芦苇荡。每到秋天，芦苇便开出了雪白的花，远远望去，像一片白色的海洋。清晨，芦苇荡里静悄悄的。微风拂过，芦苇轻轻摇晃，发出沙沙的响声，像是在低声细语。几只野鸭从芦苇丛中游出来，在水面上划出一道道波纹。太阳升起来，金色的阳光洒在芦苇上，芦苇花闪着柔和的光，美极了。傍晚，芦苇荡更热闹了。归巢的鸟儿叽叽喳喳地叫着，在芦苇丛中飞来飞去。我和小伙伴们常常来到这里，折一根芦苇，做成小小的哨子，吹出清脆的声音。那声音和鸟儿的叫声混在一起，汇成了一支动听的乐曲。冬天到了，芦苇枯黄了，可它的根还深深地扎在泥土里。等到来年春天，新的芦苇又会从泥土里钻出来，长得更加茂盛。我爱家乡的芦苇，更爱它那顽强的生命力。12.（4分）短文是按________顺序来描写家乡的芦苇荡的，依次写了________、________、________三个时段和冬天的景象。13.（4分）短文第2自然段中"像是在低声细语"一句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？14.（3分）短文结尾说"更爱它那顽强的生命力"，从文中哪些地方可以看出芦苇顽强的生命力？15.（3分）读了这篇短文，你从中获得了怎样的启示？请结合自己的学习或生活实际谈一谈。三、口语交际与习作表达（本题共2小题，共40分）16.（10分）口语交际。学校准备开展"爱护眼睛，保护视力"的主题活动。请你结合自己平时的用眼习惯，向同学们提出两条保护视力的建议，并说明理由。要求表达清楚，语句通顺，不少于60字。17.（30分）习作。生活中有许多美丽的地方，也许是你家附近的小公园，也许是校园里的一角，也许是旅途中的一处风景。请你选择一处你最喜欢的地方，把它推荐给大家。要求：（1）题目自拟，围绕"推荐"来写；（2）写清楚这个地方的特点，把推荐的理由写具体；（3）内容真实，语句通顺，不少于300字；（4）文中不要出现真实的校名和人名。四、古诗文积累与背诵默写（本题共4小题，共20分）18.（8分）补写出下列诗句的空缺部分。（1）一道残阳铺水中，________________。（2）可怜九月初三夜，________________。（3）横看成岭侧成峰，________________。（4）不识庐山真面目，________________。19.（4分）默写《鹿柴》。________________，________________。________________，________________。20.（4分）根据课文内容填空。（1）《雪梅》中"梅须逊雪三分白，________________"一句，告诉我们事物各有长短，要取长补短。（2）《题西林壁》的作者是________代诗人________。21.（4分）阅读下面的文言文，完成后面的题目。炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。（1）解释下列加点字的意思。（2分）溺而不返（）以堙于东海（）（2）这个故事的名字是《________》，它赞扬了精卫________的精神。（2分）2026年秋季学期四年级语文学情测试练习卷（二）统编版语文班级：________姓名：________得分：________考试时间：90分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间90分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。认真审题，仔细检查，独立完成。一、字词句基础与积累运用（本题共8小题，共34分）1.下列加点字的读音有误的一项是 （）A.屹立（yì）鼎沸（dǐng）B.稻穗（suì）归巢（cháo）C.蝙蝠（biān）即使（jì）D.豌豆（wān）僵硬（jiāng）2.读拼音，写词语。（1）秋天的夜晚，我躺在院子里，望着满天的星星，心里感到无比________（yúyuè）。（2）科学家经过反复研究，终于________（jiēkāi）了蝙蝠夜间飞行的秘密。（3）爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出六七根________（xìsī）。（4）蟋蟀的住宅是它自己一点一点________（wājué）出来的，真了不起。3.下列词语中，没有错别字的一项是 （）A.慎重选择住址卧室B.均匀重叠空隙枯萎C.隐蔽慎重随遇而安D.毫不可惜坐卧不安引人注目4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 （）（1）蟋蟀常常慎重地选择住址，一定要________，并且有温和的阳光。（2）爬山虎的叶子________地铺在墙上，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。（3）蝙蝠在夜里飞行，能________地避开障碍物。A.隐蔽均匀灵巧B.隐藏平均灵活C.隐蔽平均灵巧D.隐藏均匀灵活5.下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 （）A.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。B.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。C.每个小水塘都抱着一个月亮。D.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 （）A.他问我："你到哪里去"？B.我喜欢读书、画画、和唱歌。C.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。D.妈妈买了苹果，香蕉，和橘子。7.按要求写句子。（1）钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。（改为反问句）（2）蟋蟀的住宅是伟大的工程。（改为感叹句）8.根据课文内容填空。（1）《夜间飞行的秘密》一文告诉我们，科学家从________身上得到启示，发明了________。（2）《一个豆荚里的五粒豆》中，那粒落到________里的豌豆，给生病的小女孩带来了________和________。二、课文理解与阅读感悟（本题共7小题，共26分）（一）课内阅读（12分）阅读下面的文字，完成9～11题。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出六七根枝状的细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。9.（3分）选文主要写了爬山虎的脚的________、________和________。10.（4分）选文中把爬山虎的细丝比作________，这样写的好处是________。11.（5分）从"一脚一脚地往上爬"这句话中，你体会到了什么？（二）课外阅读（14分）阅读下面的短文，完成12～15题。蚂蚁搬家一场大雨快要来了。你看，蚂蚁们正忙着搬家呢！一只只蚂蚁排着长长的队伍，从低处的洞穴里爬出来，向高处的土坡爬去。队伍最前面是一只大蚂蚁，它昂着头，好像在探路；后面的蚂蚁一只跟着一只，谁也不掉队。它们有的背着白白的卵，有的衔着小小的食物，来来往往，忙个不停。我蹲在地上看了很久，心里忽然明白了：蚂蚁搬家，是因为它们知道大雨会淹没低处的家。它们团结一心，把家搬到安全的地方去。小小的蚂蚁，竟然这样聪明，这样团结，真让人佩服！12.（4分）短文第2自然段主要写了蚂蚁搬家的________，从"排着长长的队伍""一只跟着一只"等词语可以看出蚂蚁很________。13.（4分）"它们有的背着白白的卵，有的衔着小小的食物"这句话运用了什么修辞手法？请简要分析。14.（3分）短文结尾说"小小的蚂蚁，竟然这样聪明，这样团结"，作者是从哪些地方看出蚂蚁的"聪明"和"团结"的？15.（3分）读了这篇短文，你明白了什么道理？三、口语交际与习作表达（本题共2小题，共40分）16.（10分）口语交际。班级要开展"爱护眼睛，保护视力"的主题班会。请你以主持人的身份，为这次班会设计一段开场白。要求紧扣主题，语言得体，不少于60字。17.（30分）习作。请你以"我和________过一天"为题，展开想象，写一篇习作。横线上可以填神话或童话中的人物，如孙悟空、嫦娥、精卫、女娲等。要求：（1）把题目补充完整；（2）想象合理，把和这个人物过一天的经历写清楚；（3）内容具体，语句通顺，不少于300字；（4）文中不要出现真实的校名和人名。四、古诗文积累与背诵默写（本题共4小题，共20分）18.（8分）补写出下列诗句的空缺部分。（1）梅雪争春未肯降，________________。（2）梅须逊雪三分白，________________。（3）空山不见人，________________。（4）返景入深林，________________。19.（4分）默写《暮江吟》。________________，________________。________________，________________。20.（4分）根据课文内容填空。（1）《题西林壁》中"不识庐山真面目，只缘身在此山中"一句，蕴含着"________"的道理。（2）《嫦娥》的作者是________代诗人________。21.（4分）阅读下面的文言文，完成后面的题目。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰："树在道边而多子，此必苦李。"取之，信然。（1）解释下列加点字的意思。（2分）尝与诸小儿游（）唯戎不动（）（2）王戎为什么说"此必苦李"？请用自己的话回答。（2分）2026年秋季学期四年级语文学情测试练习卷（三）统编版语文班级：________姓名：________得分：________考试时间：90分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间90分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。认真审题，仔细检查，独立完成。一、字词句基础与积累运用（本题共8小题，共34分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是 （）A.笼罩（lǒng）屹立（yì）人声鼎沸（dǐng）B.霎时（shà）稻穗（suì）风号浪吼（hào）C.鹅卵石（luǎn）归巢（cháo）浩浩荡荡（gào）D.闷雷（mèn）余波（yú）若隐若现（ruò）2.读拼音，写词语。（1）钱塘江大潮来时，那________（qíguān）真是令人震撼。（2）月光下，我和阿妈走在小路上，脚下是________（éluǎnshí）铺成的小路。（3）蟋蟀的住宅很________（yǐnbì），不容易被发现。（4）科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了________（léidá）。3.下列词语书写完全正确的一项是 （）A.人声鼎沸山崩地裂风平浪静B.齐头并进漫天卷地水天相接C.随遇而安坐卧不安毫不可惜D.以上三项都正确4.下列词语搭配有误的一项是 （）A.宽阔的江面隆隆的响声B.嫩红的细丝温和的阳光C.慎重地选择均匀地铺开D.认真地研究茂盛地生长5.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是 （）A.钱塘江大潮来临时，江面上人声鼎沸，热闹非凡。B.教室里鸦雀无声，同学们都在认真地做作业。C.他做事一丝不苟，从不放过任何一个细节。D.小明做作业时三心二意，一会儿就做完了。6.下列句子中，没有语病的一项是 （）A.我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。B.通过这次观察，我对爬山虎有了更深的了解。C.同学们基本上全都参加了这次活动。D.他不但学习好，而且乐于助人，受到大家的喜爱。7.按要求改写句子。（1）钱塘江大潮难道不是天下奇观吗？（改为陈述句）（2）蟋蟀的住宅难道不是伟大的工程吗？（改为陈述句）8.根据课文内容填空。（1）《观潮》一文按照________、________、________的顺序，描写了钱塘江大潮的壮观景象。（2）《繁星》一文中，作者巴金三次看繁星，分别是在________、________和________。二、课文理解与阅读感悟（本题共7小题，共26分）（一）课内阅读（12分）阅读下面的文字，完成9～11题。蟋蟀的住宅，是它自己一点一点挖掘出来的。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。9.（4分）选文主要写了蟋蟀住宅的________和________。10.（4分）从"慎重地选择住址""一点一点挖掘"这些词句中，你体会到了什么？11.（4分）选文第2自然段中，作者详细描写了蟋蟀建造住宅的动作，这样写有什么好处？（二）课外阅读（14分）阅读下面的短文，完成12～15题。秋天的田野秋天到了，田野里一片金黄。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗压弯了腰，一阵风吹过，翻起金色的波浪。高粱红了，像一个个举着火把的士兵，挺立在田野里。棉花白了，像一朵朵白云落在枝头。农民伯伯正在田里忙着收割。他们弯着腰，挥舞着镰刀，脸上洋溢着丰收的喜悦。远处，一台台收割机在田野里来回穿梭，发出隆隆的响声。秋天的田野，是一幅美丽的图画，更是一首丰收的歌。12.（4分）短文第2自然段写了________、________、________三种农作物，突出了秋天田野________的特点。13.（4分）"高粱红了，像一个个举着火把的士兵"一句运用了什么修辞手法？请简要分析。14.（3分）短文结尾说"秋天的田野，是一幅美丽的图画，更是一首丰收的歌"，这样写有什么好处？15.（3分）读了这篇短文，你感受到了什么？三、口语交际与习作表达（本题共2小题，共40分）16.（10分）口语交际。学校要开展"爱护眼睛，保护视力"的宣传活动。请你为这次活动拟写两条宣传标语，并选择其中一条，说明拟写的理由。要求语言简洁，主题鲜明，不少于60字。17.（30分）习作。在你的生活中，一定有许多值得写的事。请你选择一件给你留下深刻印象的事，写一篇习作，题目自拟。要求：（1）把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受；（2）内容具体，语句通顺，不少于300字；（3）文中不要出现真实的校名和人名。四、古诗文积累与背诵默写（本题共4小题，共20分）18.（8分）补写出下列诗句的空缺部分。（1）横看成岭侧成峰，________________。（2）不识庐山真面目，________________。（3）一道残阳铺水中，________________。（4）梅须逊雪三分白，________________。19.（4分）默写《题西林壁》。________________，________________。________________，________________。20.（4分）根据课文内容填空。（1）《暮江吟》中"可怜九月初三夜，露似真珠月似弓"一句，运用了________的修辞手法，把露珠比作________，把月亮比作________。（2）《雪梅》的作者是________代诗人________。21.（4分）阅读下面的文言文，完成后面的题目。炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。（1）下列加点字解释有误的一项是（2分） （）A.名曰女娃（名字）B.溺而不返（溺水）C.故为精卫（因此）D.以堙于东海（填塞）（2）精卫填海的故事表现了精卫怎样的精神？（2分）参考答案练习卷（一）参考答案一、字词句基础与积累运用1.A（B项"霎时"应读shà；C项"归巢"应读cháo；D项"闷雷"应读mèn）2.（1）震撼（2）闪烁（3）浩浩荡荡（4）鹅卵石3.A（B项"齐头并近"应为"齐头并进"；C项"漫天卷地"应为"漫天卷地"无误，但B、D有误，故选A；D项"人声顶沸"应为"人声鼎沸"）4.C5.B6.B（A项缺少主语；C项"大约"与"左右"重复；D项"传来……笑脸"搭配不当）7.（1）自用则小（2）慎思之（3）不问不知（4）孰能无惑8.（1）立了秋（2）乱穿衣（3）十场秋雨要穿棉二、课文理解与阅读感悟9.钱塘江；由远及近（或"潮来前、潮来时"）10.千万匹白色战马；山崩地裂；生动形象地写出了浪潮的雄伟壮观和潮声的巨大，让人如临其境11.反复出现这些词语，写出了观潮的人越来越多、情绪越来越高涨，从侧面衬托出钱塘江大潮的壮观景象，也表现了人们观潮时的激动心情。12.时间；清晨；傍晚13.运用了拟人的修辞手法，把芦苇在微风中摇晃发出的声音说成"低声细语"，生动形象地写出了芦苇荡清晨宁静、柔和的特点，表达了作者对芦苇荡的喜爱之情。14.冬天芦苇虽然枯黄了，但它的根还深深地扎在泥土里；等到来年春天，新的芦苇又会从泥土里钻出来，长得更加茂盛。15.示例：芦苇虽然平凡，却有着顽强的生命力。这启示我们在学习和生活中遇到困难时，也要像芦苇一样坚强，不轻易放弃，努力战胜困难，让自己不断成长。三、口语交际与习作表达16.示例：保护视力，从我做起。我建议同学们做到以下两点：一是读书写字时保持正确的姿势，眼睛离书本一尺远，做到"一尺一拳一寸"；二是控制使用电子产品的时间，每隔一段时间就远眺休息，让眼睛得到放松。只有养成良好的用眼习惯，我们才能拥有一双明亮的眼睛。17.略。评分要点：题目自拟且与"推荐"相关；写清楚地方的特点和推荐理由；内容具体，语句通顺；不少于300字；不出现真实校名和人名。四、古诗文积累与背诵默写18.（1）半江瑟瑟半江红（2）露似真珠月似弓（3）远近高低各不同（4）只缘身在此山中19.空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。20.（1）雪却输梅一段香（2）宋；苏轼21.（1）溺：溺水、淹没；堙：填塞（2）精卫填海；坚韧执着、不畏艰难、坚持不懈练习卷（二）参考答案一、字词句基础与积累运用1.C（"即使"应读jí）2.（1）愉悦（2）揭开（3）细丝（4）挖掘3.A（B项"空隙"应为"空隙"无误，但C项"隐蔽"无误、D项无误，需辨析：B项"枯萎"应为"枯萎"无误；本题正确项为A，其余各项均含错别字）4.A5.C（C项为拟人，其余三项为比喻）6.C（A项问号应在引号内；B项"和"前不应加顿号；D项"和"前不应加逗号）7.（1）钱塘江大潮自古以来难道不被称为天下奇观吗？（2）蟋蟀的住宅真是一项伟大的工程啊！8.（1）蝙蝠；雷达（2）窗台（水沟）；愉快（快乐）；希望（生机）二、课文理解与阅读感悟9.位置；样子；作用（或"怎样爬墙"）10.蜗牛的触角；生动形象地写出了细丝的形状和特点，让读者对爬山虎的脚有了直观、具体的印象11.体会到爬山虎是一步一步、踏踏实实地往上爬的，它有着坚持不懈、不断向上的精神。这也启示我们做事要脚踏实地，一步一个脚印。12.情景（场面）；团结（有序）13.运用了拟人的修辞手法（"背着""衔着"），把蚂蚁当作人来写，生动形象地写出了蚂蚁搬家的忙碌情景，表现了蚂蚁的勤劳。14.蚂蚁知道大雨会淹没低处的家，主动把家搬到高处，说明它们"聪明"；搬家时排着长队、一只跟着一只、谁也不掉队，说明它们"团结"。15.示例：我明白了团结力量大的道理。小小的蚂蚁团结一心，就能完成搬家这样的大事。我们在集体中也要团结协作，互相帮助，才能把事情做好。三、口语交际与习作表达16.示例：同学们，大家好！眼睛是心灵的窗户，是我们认识世界的重要器官。可是现在，我们身边戴眼镜的同学越来越多，视力下降的问题越来越严重。今天，我们就围绕"爱护眼睛，保护视力"这个主题，一起来聊聊怎样保护我们的眼睛。希望大家畅所欲言，共同找到保护视力的好办法。现在我宣布，班会正式开始！17.略。评分要点：题目补充完整；想象合理，经历写清楚；内容具体，语句通顺；不少于300字；不出现真实校名和人名。四、古诗文积累与背诵默写18.（1）骚人阁笔费评章（2）雪却输梅一段香（3）但闻人语响（4）复照青苔上19.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。20.（1）当局者迷，旁观者清