马克思主义基本原理期末考试题库及答案

马克思主义基本原理期末考试题库及答案一、单项选择题（每小题1分，共20分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.马克思主义哲学的直接理论来源是（）A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.英法空想社会主义D.法国启蒙思想【答案】A2.物质的唯一特性是（）A.运动B.客观实在性C.可知性D.广延性【答案】B3.唯物辩证法的实质与核心是（）A.对立统一规律B.质量互变规律C.否定之否定规律D.联系和发展的总特征【答案】A4.认识过程的第一次能动飞跃是指（）A.从感性认识到理性认识B.从理性认识到实践C.从实践到感性认识D.从认识到实践【答案】A5.唯物史观与唯心史观的根本分歧在于是否承认（）A.思维和存在具有同一性B.社会存在决定社会意识C.社会意识具有相对独立性D.人类社会有自身的发展规律【答案】B6.商品价值的实体是（）A.使用价值B.抽象劳动C.具体劳动D.社会必要劳动时间【答案】B7.剩余价值率是反映资本家对工人剥削程度的核心指标，其计算公式为（）A.m'=m/cB.m'=m/vC.m'=m/(c+v)D.m'=p/(c+v)【答案】B8.垄断资本主义最根本的经济特征是（）A.垄断在经济生活中占统治地位B.金融资本和金融寡头的统治C.资本输出在经济生活中占重要地位D.瓜分世界的资本家国际垄断同盟形成【答案】A9.科学社会主义的核心命题是（）A.无产阶级专政B.一切为了人民C.共产主义是人类最崇高的社会理想D.资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利【答案】D10.“巧妇难为无米之炊”体现的哲学道理是（）A.意识具有能动的反作用B.意识的能动作用受客观条件的制约C.物质是第一性的，意识是第二性的D.意识来源于客观物质世界【答案】B11.区分量变和质变的根本标志是（）A.事物的变化是否迅速B.事物的变化是否超出度的范围C.事物的变化是否彻底D.事物的变化是否具有必然性【答案】B12.真理的绝对性是指（）A.真理的客观性和人类认识无限发展的能力B.真理的终极性和不变性C.真理的具体性和条件性D.真理内容的主观性【答案】A13.人类社会发展的根本动力是（）A.阶级斗争B.改革C.社会基本矛盾D.科学技术【答案】C14.以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是（）A.使用价值和价值的矛盾B.具体劳动和抽象劳动的矛盾C.私人劳动和社会劳动的矛盾D.个别劳动时间和社会必要劳动时间的矛盾【答案】C15.资本主义生产的根本目的是（）A.生产使用价值满足社会公共需要B.获取剩余价值C.获取平均利润D.获取垄断利润【答案】B16.下列观点中，属于唯物主义世界观的是（）A.心外无物，心外无理B.理在事先，理生万物C.气者，理之依也D.存在就是被感知【答案】C17.否定之否定规律揭示的事物发展的总趋势和道路是（）A.螺旋式上升或波浪式前进B.周而复始的循环运动C.直线式的上升过程D.不可预测的随机运动【答案】A18.实践是检验真理的唯一标准，这是由（）A.真理的本性和实践的特点共同决定的B.实践的直接现实性特点决定的C.真理的相对性特点决定的D.实践的社会历史性特点决定的【答案】A19.马克思主义认为，人的本质在其现实性上是（）A.单个人所固有的抽象物B.一切社会关系的总和C.自然属性和社会属性的统一D.有理性、有意志的独立存在【答案】B20.共产主义社会的个人消费品分配原则是（）A.按劳分配B.按需分配C.按生产要素分配D.平均主义分配【答案】B二、多项选择题（每小题2分，共20分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分）1.马克思主义的三个主要组成部分包括（）A.马克思主义哲学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.空想社会主义【答案】ABC2.下列选项中，属于唯物辩证法基本环节的有（）A.原因与结果B.必然性与偶然性C.可能性与现实性D.内容与形式【答案】ABCD3.感性认识是认识的初级阶段，其基本形式包括（）A.感觉B.知觉C.表象D.概念【答案】ABC4.社会基本矛盾贯穿人类社会发展始终，是推动社会发展的根本动力，具体包括（）A.生产力和生产关系的矛盾B.经济基础和上层建筑的矛盾C.无产阶级和资产阶级的矛盾D.先进生产关系和落后生产力的矛盾【答案】AB5.劳动力作为特殊商品，其价值的构成包括（）A.维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值B.维持劳动者家属生存所必需的生活资料的价值C.劳动者接受教育和训练所支出的费用D.劳动者在劳动过程中创造的剩余价值【答案】ABC6.垄断利润是垄断资本家凭借其垄断地位获得的超过平均利润的高额利润，其来源主要有（）A.通过加强对本国无产阶级和其他劳动人民的剥削获得的利润B.通过垄断价格控制市场，占有非垄断企业的利润C.通过剥削和掠夺其他国家劳动人民获得的海外利润D.通过资本主义国家政权进行有利于垄断资本的再分配【答案】ABCD7.下列名言警句中，体现量变引起质变哲理的有（）A.九层之台，起于累土B.千里之行，始于足下C.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏D.水滴石穿，绳锯木断【答案】ABD8.社会意识具有相对独立性，主要表现为（）A.社会意识与社会存在发展的不完全同步性和不平衡性B.社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性C.社会意识对社会存在具有能动的反作用D.社会意识可以脱离社会存在独立发展【答案】ABC9.关于价值规律的内容和作用，下列说法正确的有（）A.价值规律是商品经济的基本规律B.价值规律的表现形式是价格围绕价值上下波动C.价值规律会自发调节生产资料和劳动力在社会生产各部门的分配D.价值规律的自发作用不会造成社会资源的浪费【答案】ABC10.共产主义是人类最崇高的社会理想，其基本特征包括（）A.物质财富极大丰富，消费资料按需分配B.社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高C.实现每个人自由而全面的发展D.阶级消灭，国家消亡【答案】ABCD三、简答题（每小题7分，共28分）1.简述马克思主义物质观的理论意义。【答案要点】马克思主义的物质观具有丰富而深刻的理论意义，主要体现在四个方面：（1）坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。客观实在性是物质的根本特性，它不依赖于人的意识而存在，意识是物质的产物和反映。（2分）（2）坚持了能动的反映论和可知论，批判了不可知论。物质这一客观存在是可以被认识的对象，世界上只存在尚未认识的东西，不存在不可认识的东西。（2分）（3）体现了唯物论和辩证法的统一，克服了形而上学唯物主义的缺陷。马克思主义物质观主张客观实在性是一切物质的共性，既肯定了哲学物质范畴同自然科学物质结构理论的联系，又把二者区别开来，从个性中看到共性，从相对中找到绝对，从暂时中发现永恒。（2分）（4）体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。马克思主义物质观把实践纳入对物质的理解，把物质范畴拓展到社会历史领域，实现了唯物主义自然观和历史观的统一。（1分）2.为什么说实践是认识的基础？【答案要点】实践是认识的来源和发展动力，对认识具有决定作用，主要表现在四个方面：（1）实践是认识的来源。认识的内容是在实践活动的基础上产生和发展的，人们只有通过实践实际地改造和变革对象，才能把握对象的属性、本质和规律，形成正确的认识。一切真知归根到底都来源于实践，间接经验最终也来源于他人或前人的实践。（2分）（2）实践是认识发展的动力。实践的需要推动认识的产生和发展，社会实践的需要始终是人类认识发展的强大动力；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，延伸了人类的认识器官；实践还锻炼和提高了人的认识能力。（2分）（3）实践是认识的目的。认识活动的目的不在于认识本身，而在于更好地改造客体，更有效地指导实践。认识指导实践、为实践服务的过程，就是认识价值的实现过程。（1分）（4）实践是检验认识真理性的唯一标准。认识是否具有真理性，既不能从认识本身得到证实，也不能从认识对象中得到回答，只有在实践中才能得到验证。（2分）3.简述价值规律的基本内容及其在商品经济中的作用。【答案要点】（1）价值规律的基本内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行。（2分）（2）价值规律的积极作用：第一，自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例，合理配置社会资源。在商品经济条件下，价值规律通过价格机制和竞争机制，引导生产要素向效益高的部门流动，从而实现社会资源的优化配置。（1分）第二，自发地刺激社会生产力的发展。商品生产者为了获得更多的利益，在竞争中占据优势，会不断改进技术、改善经营管理、提高劳动生产率，从而推动整个社会生产力的发展。（1分）第三，自发地调节社会收入的分配。在价值规律的作用下，生产条件好、劳动生产率高的生产者会获得更多的收入，而生产条件差的生产者则可能亏损甚至破产，从而实现社会收入的优胜劣汰式分配。（1分）（3）价值规律的消极作用：第一，导致社会资源浪费。价值规律的自发调节具有盲目性和滞后性，可能造成社会生产各部门比例失调，引发经济波动和资源浪费。（1分）第二，导致收入两极分化，一部分优势生产者积累大量财富，另一部分劣势生产者则陷入贫困，加剧社会矛盾。（0.5分）第三，阻碍技术的进步。具有垄断地位的生产者为了维持自身优势，可能会限制新技术的推广和应用，在一定程度上阻碍社会生产力的发展。（0.5分）4.为什么说人民群众是历史的创造者？【答案要点】人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，这是唯物史观的核心观点，主要体现在三个方面：（1）人民群众是社会物质财富的创造者。人类社会赖以存在和发展的基础是物质资料的生产方式，广大劳动群众是物质资料生产活动的主体，他们创造了人们生产生活必需的物质生活资料，也为人们从事政治、科学、文化艺术等其他社会活动提供了物质前提。（2分）（2）人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的实践活动是一切精神财富、精神产品形成和发展的源泉，一切有价值的精神成果都来源于人民群众的实践。同时，人民群众还直接参与了社会精神财富的创造，许多普通劳动者直接创造了珍贵的精神文化成果。（2分）（3）人民群众是社会变革的决定力量。人民群众在创造社会财富的同时，也创造并改造着社会关系。社会形态的更替、社会制度的变革，都是由人民群众推动的，人民群众是社会革命的主力军，是推动社会变革的决定性力量。（2分）需要注意的是，人民群众创造历史的活动不是随心所欲的，要受到一定社会历史条件的制约，必须遵循社会发展的客观规律。（1分）四、辨析题（每小题8分，共16分。要求先判断命题正误，再结合相关原理说明理由）1.“有用就是真理”，这一说法正确体现了真理的价值性。【答案要点】该命题是错误的。（2分）理由如下：（1）真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，是对客观事物及其规律的正确反映。真理的本质属性是客观性，真理的内容是客观的，检验真理的标准也是客观的，不以人的主观意志为转移。（2分）（2）真理确实具有价值性，即真理能满足人的需要、对人的实践活动具有指导作用，但真理的价值性是以真理的客观性为前提的。真理之所以有用，正是因为它正确反映了客观事物的本质和规律，能够指导人们的实践取得成功。（2分）（3）“有用就是真理”是实用主义的真理观，它把真理的有用性等同于真理本身，把真理的价值性凌驾于真理的客观性之上，从根本上否认了真理的客观性，属于主观唯心主义的真理观，混淆了真理的本质属性和功能属性，是完全错误的。（2分）2.在资本主义社会中，工人的工资是劳动的价值或价格，是工人全部劳动的报酬。【答案要点】该命题是错误的。（2分）理由如下：（1）在资本主义制度下，工人的工资是劳动力的价值或价格，这是资本主义工资的本质。劳动力是存在于活的人体内的劳动能力，而劳动是劳动力的使用过程。（2分）（2）劳动本身不是商品，没有价值，也没有价格。原因在于：第一，如果劳动是商品，其价值无法衡量，因为价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，用劳动来衡量劳动的价值是同义反复；第二，如果劳动是商品，就会要么否定价值规律，要么否定剩余价值规律，二者必居其一；第三，工人的劳动只有在出卖劳动力之后、在生产过程中才存在，此时劳动已经属于资本家，工人无权将其作为商品出卖。（2分）（3）资本主义工资表现为“劳动的价格”或工人全部劳动的报酬，模糊了工人必要劳动和剩余劳动的界限，掩盖了资本家无偿占有工人剩余劳动的剥削关系，具有极大的欺骗性。（2分）五、论述题（共16分）运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，阐述中国坚持走中国特色社会主义道路的理论依据与现实意义。【答案要点】（1）矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，即矛盾无处不在、无时不有，是事物的共性。矛盾的特殊性是指各个具体事物的矛盾、每一个矛盾的各个方面在发展的不同阶段上各有其特点，是事物的个性。（3分）（2）矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系，具体表现为：第一，二者相互区别。矛盾的普遍性是事物的共性，是无条件的、绝对的；矛盾的特殊性是事物的个性，是有条件的、相对的。共性比个性更深刻、更普遍，个性比共性更丰富、更具体。（2分）第二，二者相互联结。任何现实存在的事物的矛盾都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。共性通过个性表现出来，个性中包含着共性。（2分）