2025-2026学年浙江省建德市初中历史七年级期末上册提升盲点排查题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、据考古发掘，下图所示的我国早期人类已经会（

）

A．使用天然火B．建造房屋C．种植粟D．制造彩陶

2、考古发现，地处黄河中游地区的山西襄汾陶寺遗址（距今4300—4000年）出土了分别来自浙江良渚、山东大汶口和辽河流域的玉器。据此推测这些区域（

）A．经济发达贸易繁荣B．存在文化交流C．手工业技术精良D．农耕技术先进

3、《礼记·礼运》称禹以前为“大同”之世，禹以后是“天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固”。与上述变化紧密相关的事件是（

）A．尧推举舜做其继承人B．舜年老时让位于禹C．禹的儿子启继承其位D．商汤起兵攻伐夏桀

4、文字的产生是人类进入文明时代的重要标志。2023年是我国十二生肖纪年的兔年，如果用我国已发现的年代最早、体系较完整的古代文字书写“兔”字，下列符合要求的是（

）

A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书

5、农业的出现使人类从迁徙过渡到定居，从最初搭建临时窝棚到建造长期住所，并逐渐形成聚落。随着农业生产力的提高，一部分人从食物生产中解放出来，专门从事制陶、采矿、冶炼等手工劳动。材料主要反映了农业发展促进了（

）A．社会稳定B．生活生产方式的变化C．人口增长D．科学技术的迅猛发展

6、下列选项与老子主张相符的是A．“仁者爱人”B．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”C．“兼爱”“非攻”D．“知彼知己者，百战不殆”

7、电影《英雄》中刺客无名对秦王说：“剑”有18种写法。秦王说：统一以后只留下一种。请问秦统一通行全国的标准文字是（

）A．甲骨文B．隶书C．钟鼎文D．小篆

8、刘邦能够战胜项羽的原因（

)

①注意收揽人心②善于用人③项羽骄傲自大④项羽纵兵烧杀，失去民心A．①④B．①②③C．②③D．①②③④

9、“文景之治”、“光武中兴”局面出现的共同因素是（

）A．进攻匈奴，加强边疆管理B．严刑峻法，法家思想治国C．轻徭薄赋，减轻农民负担D．整顿吏治，严惩外戚宦官

10、汉初，一些贵族官僚、富商大贾操纵造币之权，威胁中央。郡国诸侯王操持铸币权势力膨胀，成为吴楚七国之乱的经济基础。为此，汉武帝在经济上采取的措施是（

）A．实行盐铁官营、专卖B．统一铸造五铢钱C．重农抑商政策D．派卫青、霍去病北击匈奴

11、“文景之治”与“光武中兴”共同反映了这一时期的时代特征是（

）A．农民生活比较富裕B．统治者奢侈享乐C．外戚宦官交替专权D．社会比较安定

12、中国历史上第一次农民大起义是（

）A．国人暴动B．陈胜、吴广起义C．刘邦、项羽起义D．黄巾起义

13、苏轼在《念奴娇赤壁怀古》中写道：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”下列三国鼎立局面的形成的描述不需要修改的是A．赤壁大战为三国鼎立局面的形成奠定基础B．曹操废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏C．刘备称帝，标志着三国鼎立局面的形成D．孙权称王，定都洛阳

14、下表反映了我国古代部分朝代的更替情况，其中口中的朝代应是

A．秦、隋B．西晋、唐C．秦、西晋D．秦、元

15、“禁止穿鲜卑服，一律改穿汉服”“规定30岁以下的鲜卑官吏仍说鲜卑语的一律降爵黜官”“改鲜卑的复姓为近似的单音汉姓”。与这些措施相关的历史事件是（

）A．五胡内迁B．孝文帝改革C．唐蕃会盟D．澶渊之盟

16、我国现存最早的农学著作是（）A．《伤寒杂病论》B．《九章算术》C．《水经注》D．《齐民要术》

17、一部电视剧的片头有这样一句话：“他建立一个国家前所未有的威严，他的国号成为一个民族永远的名字”。这个“他”是指：（

）A．汉高祖B．汉文帝C．汉景帝D．汉武帝

18、春秋时期，农业上出现了深耕细作，耕地面积扩大，山林也得以开发。这主要是因为（

）A．手工业技术水平的提高B．甲骨文的发现C．铁制农具和牛耕的出现D．自然条件的优越

19、小明在旅游时，看见图中样式的房屋。查阅资料后了解到该样式的房屋属于干栏式建筑。我国最早建造该样式房屋的（

）

A．元谋人B．山顶洞居民C．半坡居民D．河姆渡居民

20、这是节选的一首歌歌词：东汉末年分____，烽火连天不休。其中“____”合适填写（

）A．西汉B．三国C．西晋D．南北朝二、综合题

21、当今我国正处于新一轮的改革浪潮下，纵观历史可知改革和创新是我中华民族前进的动力。阅读下列材料，回答问题。【春秋风云】材料一管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。

(1)结合材料一和所学知识回答“管仲相桓公”的结果如何？在诸侯争霸的过程中，他们打着什么旗号？【战国风范】材料二商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早以推行，他不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建惟秦为最有功焉。

(2)据材料二写出秦国变法的特点？商鞅变法对秦国产生了怎样的影响？【前秦风格】材料三苻坚任用汉人王猛为丞相，锐意改革。他们整顿吏治，厉行法治，加强集权，招抚流民，减赋禁奢，还大力兴办学校，提倡儒学。那时候，前秦境内胡汉之间的对立和矛盾有所缓和。——七年级历史上册

(3)材料三中的“苻坚”是哪个民族的皇帝？他与东晋之间在什么地方大战结果失败？【北魏风尚】材料四迁都后，孝文帝开始了全面“汉化”这个大工程。整个鲜卑民族就这样变成了汉族的部分，成为北方汉族的一个重要来源，对于中原文明的繁荣和兴盛，起到了十分重要的作用。直到后来的隋唐盛世，也是以这些汉化的鲜卑人以及融入了鲜卑血统的汉人为主导而形成的。——《千古帝都百代帝王》

(4)材料二中“全面汉化”这个大工程包含哪些内容？（答出一点即可）“全面汉化”的影响如何？【改革深思】

(5)上述的改革给你什么样的感想与启示？

22、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，对后世产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。【秦的建立】材料一秦王嬴政任用许多有才能的人……李斯原来是楚国一个小吏，被秦王拜为客卿。……王翦是秦国名将，嬴政因未采纳王翦的意见，用人失当，伐楚失败，就亲自赶到王翦家，当面检讨，再三请求他率兵伐楚。

(1)根据材料一并结合所学知识，指出秦灭六国的原因。【加强统治】材料二江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采……——毛泽东诗词《沁园春・雪》

(2)根据材料二并结合所学知识，指出“秦皇”开创了哪项政治制度。【巩固统一】材料三秦统一后，“言语异声”“文字异形”，对政令的推行和文化交流造成了障碍；币制的混乱状况也不利于国家对经济的管理……面时存在的问题，政府急需为各行各业制定统一的标准和规范。

(3)根据材料三并结合所学知识谈谈，对于材料中所述的问题，秦政府制定的统一标准分别是什么？【秦的灭亡】材料四二世元年（公元前209年）七月，发闾左通戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。……”陈胜自立为将军，吴广为都尉。——摘编自《史记・陈涉世家》

(4)根据材料四，写出材料所述的历史事件，并结合所学知识指出，此事件有何意义？

(5)综合上述材料，谈谈你的历史感悟。

23、国以民为本，民以食为天，食以粮为源。中国历来是一个农业大国，农业是国民经济的基础，是关系国计民生的大事，我国古代农业经济长期领先世界，创造了辉煌的成就。阅读下列材料，回答问题。材料一

（1）对比材料一中的图一、图二，指出我国农业生产工具的材质发生了怎样的变化？这种变化带来了怎样的影响？材料二

（2）根据图三示意图信息，判定这著名水利工程的名称，结合所学知识，指出图四中的人物是谁？他与图三之间的关系是什么？请用他当时的身份来说明该水利工程属于秦国。

（3）结合所学知识分析此水利工程的建成对周边地区的农业发展有什么影响？材料三

（4）结合所学知识，分别指出图五图六两种农业生产工具的名称及其用途。材料四

（汉景帝）诏曰：“农，天下之本也。黄全珠玉，饥不可食，寒不可衣…令（下令）郡国（各地）务劝农桑。”——《史记•景帝本纪》

（5）材料四反映了汉景帝的什么思想？历史上把汉文帝和汉景帝统治时期出现的繁荣局面称之为什么？材料五

顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。——《齐名要术•种谷》

（6）根据材料五和所学知识，指出该著作的作者和该书在中国的历史地位。材料五强调发展农业生产需要哪些因素？

24、春秋战国是一个变革的时代。阅读下列材料，回答问题。

【工具：探究经济之变】材料一

(1)将上述中国古代先民使用的生产工具按照出现的时间先后顺序进行排序。从中，你能提炼出怎样的历史信息？

【地图：研究战争信息】

(2)阅读地图完成以下任务：

①将以下英文字母代号填入答题卡中对应的方框内：

A.对东方六国构成威胁的诸侯国——秦国

B.南下的少数民族——匈奴

②根据地图指出战国时期战争的显著特点。

【史料：探索政治之变】材料二

商鞅变法的直接目的是为了提升秦国国力，进而实现秦国称霸，这迎合了秦孝公的“变法图强”的政治意图，获得统治阶层的支持是商鞅变法成功的基础。商鞅变法首先以“徙木立信”来向民众展示诚信，立信于民，取得民众的信任，为变法打下坚实的基础。刑治贵族来表明“君子犯法与庶民同罪”的变法思想，严厉打击了反对势力，为变法清除障碍。调整生产关系是战国时期历史发展的要求，而商鞅变法顺应了这一要求，使秦国的经济实力、军事实力等大大提升，是秦国称霸的重要一步。——摘编自邹佳辰《解读商鞅变法对当今法治社会的贡献及意义》材料三

（新法）行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗，乡邑大治……居五年，秦人富强。——摘自司马迁《史记•商君列传》

(3)根据材料二归纳商鞅变法成功的原因。根据材料三，并结合所学知识概括商鞅变法的积极作用。

【人物：感悟思想洗涤】面对战乱和社会巨变，一些人物开出了自己的“济世药方”：材料四

孔子主张“仁者爱人”，“天地之性，人为贵。”教民之法，在于先“富之”，后“教之。”——摘编自孔庆林《孔子民本思想刍议》材料五

“吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。”“徭役多则民苦”，“徭役少则民安”。——《韩非子》

(4)根据材料四、五，分别概括孔子与韩非子的“治民”主张。并回答两者的思想可以为今天的国家建设提供什么借鉴。

25、阅读下列材料，回答问题。材料一

周灭了商，席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。——（美）费正清等《中国：传统与变革》材料二

秦王扫六合（六合：天地四方。扫六合，横扫天下之意），虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。材料三

廷尉李斯议曰：周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。——司马迁《史记·秦始皇本纪》材料四

(1)材料一反映出西周实行什么政治