2026年四川省南充市南部县数学四年级下学期期末教学质量检测试题（含答案解析）

2026年四川省南充市南部县数学四年级下学期期末教学质量检测试题（含答案解析）注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．如图的图形是用边长1厘米的正方形拼成的，这个图形的周长是_____厘米．2．+就是_____个，再加上_____个，等于_____个，也就是_____．3．1分米＝（______）毫米6000米＝（______）千米120分＝（______）时2分30秒＝（_______）秒8000千克＝（______）吨4．132×9的积是（______）位数；250×8的积的末尾有（______）个0。5．学校举行运动会，三年参加跳远比赛的有18人，参加跳高比赛的有25人，两项比赛都参加的有10人，三年一共有（______）人参加运动会。6．被减数是600，减数是483，差是________，如果被减数和减数都增加119，差是________。7．一个长方形长3厘米,宽1厘米,周长是（____）厘米。8．386×8的积是（_________）位数，大约是（_________）千。9．用分数表示图中的阴影部分。（________）（________）（________）（________）10．在括号里填上合适的数。100分米＝（________）米7吨＝（________）千克2分20秒＝（________）秒670厘米＝（________）米（________）分米9千米－（________）米＝7千米1吨＝200千克＋（________）千克＝1－（________）＋＝＋（________）11．“六一”儿童节的前一天是___月___日，4月30日的后一天是__月_____日，一年中最后一天是__月__日．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．5千克的铁比5000克的棉花重。（______）2．分数在我国很早就有了，最初分数的表示法与现在一样。（________）3．最小的三位数乘最大的一位数,积是三位数．（____）4．轴对称图形对称轴两侧的图形形状相同,周长相等。（____）5．18元8角写成小数是18.08元。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面的图形是轴对称图形的有（）个。A．1 B．2 C．32．32＋32＋32＋32＋32＝（

）A．32＋5 B．32×5 C．32－53．一座大桥的载重量为40（）。A．千米 B．千克 C．克 D．吨4．下列式子，（）的商最小．A．336÷6 B．336÷7 C．336÷85．已知口×△＝☆，下列算式正确的是（）A．☆÷△＝口 B．△×☆＝口 C．△÷☆＝口 D．口÷△＝☆6．下列分数中，最大的是（）。A． B． C．7．一卷电线长500米，第一次用了235米，第二次用了128米。现在这卷电线比原来少了（）米。A．500－（235－128） B．500－235－128 C．235＋1288．用5个边长1cm的正方形纸片拼成如下各种图形，周长最长的是（

）。A．

B．

C．

D．9．学校有一块长方形的劳动基地，其中种了萝卜，种了小白菜，剩余种了蒜苗。下面示意图不正确的是（）。A． B． C．10．下面算式中,()的结果最大。A．300+600÷2 B．(300+600)÷2 C．600÷2-300四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。50×8＝500×6＝420÷7＝46×2＝12×4＝60÷4＝46＋24＝69÷3＝84÷6＝7×13＝65÷5＝200÷4＝2．列竖式计算，打★的写出验算过程。①634×8=②460×7=③★374+289=④604×5=⑤259×9=⑥★410-257=3．递等式计算。（1）283－（83＋117）（2）9×（69－60）（3）68－48÷4五、作图题。1．小蜜蜂采蜜。2．连线．3．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、解决问题1．一块长方形花圃，长8米、宽6米．它的一边靠墙，其余3边围上篱笆，篱笆至少要多少米？2．下面是“格尔木—拉萨”沿线各大火车站里程表．如果火车每小时行110千米，从那曲到拉萨，火车走3小时能到达吗？路线里程/千米格尔木—安多694格尔木—那曲820格尔木—当雄978格尔木—拉萨11423．前进小学开展献爱心活动，四年捐了374元，五年捐了458元，六年捐了526元．三个年一共捐了多少元？4．小方借了一本260页的书，借阅时间是一个星期，如果前2天看了80页，照这样的速度，她能按时看完吗？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、1【详解】根据分析可得：（1×2）×4＝2×4＝1（厘米）答：这个图形的周长是1厘米．故答案为：1．2、123【详解】略3、100621508【解析】略4、四3【分析】两位、三位数乘一位数时从个位算起，用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数（乘完个位乘十位、再乘百位），每次乘得结果满几十向前一位进几；计算因数末尾有0的乘法时，先用0前面的数与一位数相乘，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添几个0；根据整数乘法的计算方法求出各个算式的积，再进行解答。【详解】132×9＝1188250×8＝2000132×9的积是（四）位数；250×8的积的末尾有（3）个0。5、33【分析】用参加跳远和跳高比赛的人数和，减去两项比赛都参加的人数即可解答。【详解】18＋25－10＝33（人）【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。6、117117【分析】已知被减数与减数，要求差，用减法计算，据此列式解答；在减法里，被减数和减数同时增加相同的数，差不变，据此解答。【详解】600-483=117，被减数和减数都增加119，差还是117。故答案为：117；117。7、8【解析】略8、四三【详解】略9、【分析】把一个物体平均分成几份，每一份就表示几份之一。【详解】第1个图用分数表示是；第2个图用分数表示是；第3个图用分数表示是；第1个图用分数表示是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。10、107000140672000800【分析】10分米＝1米，100分米里面有10个10分米是10米。1吨＝1000千克，7吨里有7个1000千克，是7000千克。1分＝60秒，2分20秒＝60秒＋60秒＋20秒＝140秒。100厘米＝1米，10厘米＝1分米，670厘米＝600厘米＋70厘米＝6米7分米。9千米－7千米＝2千米＝2000米。1吨＝1000千克，1000千克－200千克＝800千克。1－＝－＝。＋＝1，1－＝－＝。【详解】100分米＝（10）米7吨＝（7000）千克2分20秒＝（140）秒670厘米＝（6）米（7）分米9千米－（2000）米＝7千米1吨＝200千克＋（800）千克＝1－（）＋＝＋（）【点睛】1减几分之几，先把1换成与几分之几分母相同的分数，再进行计算。11、531511231【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】先统一单位，再进行比较。据此解答。【详解】5000克＝5千克，所以5千克的铁和5000的棉花一样重。故答案为×。【点睛】本题关键是让学生走出铁比棉花重的误。2、×【详解】分数在我国很早就有了，最初分数的表现形式与现在不一样，后来印度出现了和我国相似的分数表示法，再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示法就成现在这样了。分数在我国很早就有了，最初分数的表现形式与现在不一样，所以原题说法错误。故答案为：错误。3、√【详解】略4、√【详解】略5、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】把一个图形沿着一条直线对折后，直线两边的部分能够完全重合，这样的图形叫作轴对称图形。判断一个图形是不是轴对称图形，关键是要找出对称轴，看沿着对称轴对折后两边的部分是否完全重合。【详解】根据轴对称图形的定义可知，第1个图和第3个图都能找到对称轴，沿对称轴对折后两边的图形能完全重合，第2个图找不到一条对称轴，使图形沿着对称轴对折后两边的图形重合，所以第1个和第3个图形是轴对称图形，第2个图形不是。故答案为：B。【点睛】熟练掌握轴对称图形的辨认方法是解答本题的关键。2、B【详解】32＋32＋32＋32＋32表示的是5个32相加，根据乘法的意义，表示相同加数的和的简便计算．5个32即32×5故选B3、D【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一座大桥的载重量用“吨”作单位。【详解】一座大桥的载重量为40吨。故答案为：D。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、C【分析】观察算式，被除数都是336，只要除数最大的商最小，由此求解．【详解】被除数都是336，6＜7＜8所以：336÷8的商最小．故选：C．【点睛】解决本题不需要计算出算式的结果，根据被除数相等（不为0），除数越大商越小进行求解．5、A【详解】因为口×△＝☆，所以☆÷△＝口，☆÷口＝△．故选A．【点睛】因数×因数＝积，积÷一个因数＝另一个因数，据此判断即可．6、B【分析】分数是将一个整体平均分成若干份，其中的一份或者几份用分数来表示。分母表示平均分的份数，分子表示占其中的几份，将选项中的分数与1依次进行比较选出最大的即可。【详解】A.把一个整体平均分成10份，其中的一份表示，＜1；B.把一个整体平均分成5份，其中的5份表示，＝1；C.把一个整体平均分成8份，其中的7份表示，＜1；故答案为：B。【点睛】本题考查分数的初步认识，掌握分数的大小比较方法是解题关键。7、C【分析】根据题意可知，用第一次使用电线的长度加上第二次使用电线的长度，即为两次一共使用电线的长度，也是现在这卷电线比原来少的长度。据此解答即可。【详解】根据分析可知，现在这卷电线比原来少了235＋128米。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确两次使用电线的长度即为电线减少的长度。而500－235－12表示还剩下电线的长度。8、B【分析】根据周长的定义：围成一个封闭图形一周的长度之和叫图形的周长，据此分别求出各图的周长，然后比较大小即可。【详解】选项A，周长是14厘米；选项B，周长是16厘米；选项C，周长是12厘米；选项D，周长是10厘米；16厘米＞14厘米＞12厘米＞10厘米，图形B的周长最长。故答案为：B。9、A【分析】把这块长方形的劳动基地的面积看成1，把它平均分成6小份，每份是它的，种了小白菜，表示其中3份种小白菜；如果其中2小份看作1大份，就相当于把这块长方形菜地平均分成3份，每份是它的，其中种了萝卜，表示其中1份种萝卜（即2小份种萝卜）；剩下其中1小份种蒜苗，是这块长方形地的；由此解答即可。【详解】据分析得出：学校有一块长方形的劳动基地，其中种了萝卜，种了小白菜，剩余种了蒜苗。下面示意图不正确的是。故答案为：A【点睛】此题是考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。10、A【详解】略四、认真细致，我会算。1、400；3000；60；9248；15；70；2314；91；13；50；；；【详解】略2、①5072②3220③663④3020⑤2331⑥153【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；验算减法，通常用差与减数相加，看结果是不是等于被减数，如果等于被减数，计算正确，否则计算错误；验算加法，通常用和与一个加数相减，看结果是不是等于另一个加数，如果等于另一个加数，计算正确，否则计算错误。【详解】①634×8=5072②460×7=3220③★374+289=663验算：④604×5=3020⑤259×9=2331⑥★410-257=153验算：3、（1）83（2）81（3）56【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法；（2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法；（3）先算除法，再算减法。【详解】（1）283－（83＋117）＝283－200＝83（2）9×（69－60）＝9×9＝81（3）68－48÷4＝68－12＝56五、作图题。1、【详解】略2、【详解】（1）把吨、千