福建省晋江安海片区五校联考2027届七年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
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文档简介

福建省晋江安海片区五校联考2027届七年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列图形中,是棱柱的是()A. B.C. D.2.下列各式中,去括号或添括号正确的是(

)A. B.C. D.3.把2.5%的百分号去掉,这个数()A.扩大到原来的2倍 B.扩大到原来的10倍C.扩大到原来的100倍 D.大小不变4.已知和是同类项,则的值是()A.6 B.5 C.4 D.25.下列各式中,正确的是()A. B. C. D.6.已知有理数,,在数轴上的对应点如图所示,则下列说法正确的是()A. B. C. D.7.如图,下列说法不正确的是()A.直线AC经过点A B.BC是线段C.点D在直线AC上 D.直线AC与射线BD相交于点A8.下列说法中错误的是()A.两点之间线段最短 B.平角的度数为C.锐角的补角大于它本身 D.锐角大于它的余角9.在﹣(+2),﹣(﹣8),﹣5,﹣|﹣3|,+(﹣4)中,负数的个数有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.如图,把一张长方形的纸片沿着折叠,点,分别落在点,处,且.则的度数为()A. B. C. D.11.甲以点出发治北偏西30°走了50米到达点,乙从点出发,沿南偏东60°方向走了80米到达点,那么为()A.150° B.120° C.180° D.190°12.下列说法中错误的是()A.过一点可以画无数条直线B.过已知三点可以画一条直线C.一条直线经过无数个点D.两点确定一条直线二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.2018年12月26日,岳阳三荷机场完成首航.至此,岳阳“水陆空铁”四位一体的交通格局全面形成.机场以2020年为目标年,计划旅客年吞吐量为600000人次.数据600000用科学记数法表示为_______.14.关于的多项式与的和不含二次项,则_______________.15.如图,过直线上一点,作,,若,①你还能求出哪些角的度数_____________________(至少写出两个,直角和平角除外);②与互余的角有__________,它们的数量关系是________;由此你得出的结论是_____________________.16.如图,已知点在线段上,点、分别是线段、的中点,且,则图中共有_____条线段,线段的长度=____.17.一个点从数轴上的原点开始,先向右移动1个单位长度,再向左移动2个单位长度,再向右移动3个单位长度,再向左移动4个单位长度,……,移动2019次后,该点所对应的数是_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)全球已经进入大数据时代,大数据()是指数据规模巨大,类型多样且信息传播速度快的数据库体系.大数据在推动经济发展,改善公共服务等方面日益显示出巨大的价值.为创建大数据应用示范城市,我市某机构针对市民最关心的四类生活信息进行了民意调查(被调查者每人限选一项),下面是部分四类生活信息关注度统计图表,请根据图中提供的信息解答下列问题:(1)本次参与调查的人数是多少?(2)补全条形统计图;(3)在扇形统计图中,求所在的扇形圆心角的度数.19.(5分)计算:(1)(2)计算:20.(8分)某城市按以下规定收取每月的水费:用水量如果不超过6吨,按每吨1.2元收费;如果超过6吨,未超过的部分仍按每吨1.2元收取,而超过部分则按每吨2元收费.如果某用户5月份水费平均为每吨1.4元,那么该用户5月份应交水费多少元?21.(10分)学校组织学生参加合唱比赛,已知男生和女生共92人,其中男生的人数多于女生的人数,男生的人数不足90人.现要统一购买服装,下面给出的是某服装厂的价格表,购买服装的套数1套至45套46套至90套91套以上(含91套)每套服装的价格60元50元40元(1)如果男生和女生分别单独购买服装,一共应付5000元,求男生和女生各有多少人参加合唱比赛?(2)如果有10名男生要去参加舞蹈比赛,不能参加合唱比赛,请你为男生和女生设计一种最省钱的购买方案.22.(10分)一辆出租车从超市(点)出发,向东走到达小李家(点),继续向东走到达小张家(点),然后又回头向西走到达小陈家(点),最后回到超市.(1)以超市为原点,向东方向为正方向,用表示,画出数轴,并在该数轴上表示、、、的位置;(2)小陈家(点)距小李家(点)有多远?(3)若出租车收费标准如下,以内包括收费元,超过部分按每千米元收费,则从超市出发到回到超市一共花费多少元?23.(12分)同一条直线上有、、、、五个点,且是的中点,是的中点,是的中点,,请画出图形并求的长.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】根据棱柱的两个底面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行进行判断;注意棱柱与圆柱,棱柱与棱锥的区别.【详解】解:根据棱柱的定义,可得A、B、C中的图形分别是棱锥,圆柱,圆锥.D的图形是棱柱.故选D.本题考查棱柱的定义,掌握棱柱的特征是解题的关键;2、B【解析】根据去括号法则(括号前是“+”号,去括号时,把括号和它前面的“+”去掉,括号内的各项都不变,括号前是“-”号,去括号时,把括号和它前面的“-”去掉,括号内的各项都变号)去括号,即可得出答案.【详解】解:A.a2−(2a−b+c)=a2−2a+b−c,故错误;

B.a−3x+2y−1=a+(−3x+2y−1),故正确;

C.3x−[5x−(2x−1)]=3x−5x+2x−1,故错误;

D.−2x−y−a+1=−(2x+y)+(−a+1),故错误;

只有B符合运算方法,正确.

故选B.本题考查去添括号,解题的关键是注意符号,运用好法则.3、C【分析】把2.5%的百分号去掉,变成了2.5,相当于把原来数的小数点向右移动了两位,也就是扩大到原来的100倍.【详解】解:把2.5%的百分号去掉,变成了2.5,2.5÷2.5%=100,即扩大到原来的100倍.故选:C.本题考查百分号问题,解答此题应明确:一个数(不等于0)后面添上百分号,这个数就缩小100倍;同样一个百分数,去掉百分号,这个数就扩大100倍.4、A【分析】由和是同类项,可知相同字母的指数相同,据此列式求出和的值,然后代入计算即可.【详解】由题意得,3m=6,n=2,∴m=2,∴故选A.本题考查了利用同类项的定义求字母的值,熟练掌握同类项的定义是解答本题的关键,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项,根据相同字母的指数相同列方程(或方程组)求解即可.5、B【分析】根据二次根式的性质直接进行求解即可.【详解】A、,故错误;B、,故正确;C、,故错误;D、,故错误;故选B.本题主要考查二次根式的性质,熟练掌握二次根式的性质是解题的关键.6、B【分析】结合数轴,先确定a、b、c的大小关系,进而确定a+c,a-c的符号,再利用绝对值的性质求解.【详解】解:由图示知:c<b<0<a,且∴,故A错误;∴,故B正确;∴,故C错误;∴,故D错误.故选B.题综合考查了数轴、绝对值的有关内容.要注意先确定绝对值符号内代数式的正负情况,再根据绝对值的性质去掉绝对值符号.尤其要注意绝对值内的代数式是负数时,去掉绝对值符号后变为原来的相反数.7、C【分析】根据直线、线段、射线的定义,然后逐项进行判断即可选出答案.【详解】解:A、直线AC经过点A,正确,B、BC是线段,正确,

C、点D在直线AC外,不在直线AC上,故原说法错误,

D、直线AC与线段BD相交于点A,正确,

故选:C.此题考查了直线、射线、线段,用到的知识点是直线、射线、线段的定义,点与直线、直线与直线的位置关系,熟记有关定义是本题的关键.8、D【分析】分别根据线段公理、平角的定义、补角和余角的定义逐项判断即可.【详解】解:A、两点之间线段最短,说法正确,本选项不符合题意;B、平角的度数为,说法正确,本选项不符合题意;C、锐角的补角大于它本身,说法正确,本选项不符合题意;D、锐角大于它的余角,说法错误,例如30°的余角是60°,而30<60,所以本选项符合题意.故选:D.本题考查了线段公理、平角的定义、补角和余角的定义等知识,属于基本题型,熟练掌握基本知识是关键.9、D【分析】负数就是小于0的数,依据定义即可求解.【详解】在﹣(+2),﹣(﹣8),﹣5,﹣|﹣3|,+(﹣4)中,负数有﹣(+2),﹣5,﹣|﹣3|,+(﹣4),一共4个.

故选D.本题考查了正数和负数,判断一个数是正数还是负数,要化简成最后形式再判断.10、C【分析】由折叠的性质得,再根据平角的定义即可求出的度数.【详解】由折叠的性质得∵∴解得故答案为:C.本题考查了矩形折叠的问题,掌握折叠的性质是解题的关键.11、A【分析】根据方位角的概念正确画出方位角,再根据角的和差即可求解.【详解】解:如图所示,∵甲从O点出发,沿北偏西30°走了50米到达A点,乙从O点出发,沿南偏东60°方向走了80米到达B点,∴∠AON=30°,∠BOS=60°,∴∠NOB=180°-∠BOS=180°-60°=120°,∴∠AOB=∠NOB+∠AON=120°+30°=150°.故选:A.本题考查的是方向角,根据方向角的概念正确画出图形是解答此题的关键.方向角是从正北或正南方向到目标方向所形成的小于九十度的角.方向角一般是指以观测者的位置为中心,将正北或正南方向作为起始方向旋转到目标的方向线所成的角(一般指锐角),通常表达成北偏东(西)多少度或南偏东(西)多少度,若正好为45度,则表示为西(东)南(北).12、B【分析】根据直线的确定方法分别进行分析即可.【详解】A.过一点可以画无数条直线,正确;B.过不在一条直线的三点不能画一条直线,错误;C.一条直线通过无数个点,正确;D.两点确定一条直线,正确.故答案为:B.本题考查了直线的性质以及相关概念,掌握直线的相关性质是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、6×1【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】600000的小数点向左移动5位得到6,所以600000用科学记数法表示为6×1,故答案为:6×1.本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.14、1【分析】先列项求和,再根据多项式的和不含二次项可得,解出m的值即可.【详解】由题意得,多项式的和为∵多项式的和不含二次项∴解得故答案为:1.本题考查了多项式的加法问题,掌握多项式的加减混合运算法则是解题的关键.15、答案不唯一,如,,等和相等同角的余角相等【分析】(1)依据OD⊥AB,OC⊥OE,∠COD=20°,即可得出结论;(2)依据OD⊥AB,OC⊥OE,即可得出结论.【详解】解::(1)∵OD⊥AB,OC⊥OE,∠COD=20°,∴∠AOC=70°,∠DOE=70°,∠AOE=160°,∠BOC=110°,∠BOE=20°,故答案为∠AOC=70°,∠DOE=70°,∠AOE=160°,∠BOC=110°,∠BOE=20°,选其中2个答案填写即可;(2)∵OD⊥AB,OC⊥OE,∴与∠COD互余的角有∠AOC,∠DOE,它们的数量关系是相等,由此你得出的结论是同角的余角相等.故答案为∠AOC=70°,∠DOE=70°(答案不唯一);相等;同角的余角相等.本题主要考查了余角和垂线,如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角.即其中一个角是另一个角的余角.16、101【分析】由图像分别以A、M、C、N为端点依次计数以及根据线段中点的性质,可得MC与AC的关系,CN与CB的关系,根据线段的和差进而分析计算可得答案.【详解】解:由图像可知:以A为端点的线段有AM、AC、AN、AB1条,以M为端点的线段有MC、MN、MB3条,以C为端点的线段有CN、CB2条,以N为端点的线段有NB1条,所以共有:1+3+2+1=10条线段;∵点C在线段AB上,点M、N分别为AC和BC的中点,∴MC=AC,NC=BC,∴MN=MC+NC=(AC+CB)=AB=×8=1(cm),故答案为:10;1.本题考查数线段条数以及两点间的距离,注意掌握并利用线段中点的性质,线段的和差.17、1【分析】根据已知:第1次移动后对应的数为1,第2次移动后对应的数为﹣1,第3次移动后对应的数为2,第4次移动后对应的数为﹣2,第5次移动后对应的数为3,第6次移动后对应的数为﹣3,……归纳得到:第n次移动后,若n为偶数,则对应的点表示的数为﹣.若n为奇数,则对应的点表示的数为【详解】解:第1次移动后对应的数为1,第2次移动后对应的数为﹣1,第3次移动后对应的数为2,第4次移动后对应的数为﹣2,第5次移动后对应的数为3,第6次移动后对应的数为﹣3,……∴第n次移动后,若n为偶数,则对应的点表示的数为﹣;若n为奇数,则对应的点表示的数为,当n=2019时,该点所对应的数为=1,故答案为:1.归纳法再找规律当中的应用,也考查了代数式的求值问题.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)1000人;(2)见解析;(3)54°【分析】(1)用关注交通信息人数除以其所占的百分比可得被抽查的总人数;(2)计算出关注城市医疗信息和教育资源信息的人数,据此继而可补全条形图;(3)用总人数乘以B部分所占的百分比即可得出扇形统计图中B部分的圆心角的度数.【详解】解:(1)本次参与调查的人数是:400÷40%=1000人;(2)关注教育资源信息的有:1000×20%=200人,关注城市医疗信息的有:1000-(250+200+400)=150(人),补全统计图如下:(3)360×=54°,∴扇形统计图中,B所在的扇形圆心角的度数为54°.本题考查了条形统计图与扇形统计图,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.19、(1);(2).【分析】(1)按照先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号先算括号里的顺序计算;

(2)首先逐层去括号,然后合并同类项.【详解】(1)原式(2)原式本题考查有理数的混合运算及整式的加减混合运算,熟练掌握有理数的混合运算及整式加减混合运算的运算法则和运算顺序是解题关键.20、该用户5月份应交水费11.2元.【分析】水费平均为每吨1.4元大于1.2元,说明本月用水超过了6吨,那么标准内的水费加上超出部分就是实际水费.根据这个等量关系列出方程求解,求出所用吨数,再乘以平均价格,即可求出5月份应交水费.【详解】设该用户5月份用水x吨,则1.2×6+(x﹣6)×2=1.4x,整理得:7.2+2x﹣12=1.4x,0.6x=4.8,解得:x=8,检验:x=8时符合题意.∴1.4×8=11.2(元)答:该用户5月份应交水费11.2元.本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.21、(1)男生有52人参加合唱比赛,女生有40人参加合唱比赛;(2)最省钱的购买方案是联合购买91套服装【分析】(1)设女生x人,男生(92-x)人,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果;

(2)求出抽调后男女生的人数,根据表格中的优惠方案,得出最省钱的方案即可.【详解】解:(1)设男生有x人参加合唱比赛,女生有(92-x)人参加合唱比赛依题意得:50x+60(92-x)=5000解得:x=5292

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