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文档简介

0的认识和加、减法一年级上册·一单元·课时7课前引入1、2、3、4、5都来啦!可是0呢?0到底有没有用?0当然有用啦!没有东西的时候,就靠0来表示!0到底有没有用?有什么用呢?0的认识原来有2根竹笋,吃了1根还剩1根又吃了1根,一个也没有了,用0表示!2根1根0根盘子里一个竹笋也没有了,怎么表示呢?0的认识0比1、2、3、4、5都小在尺子上0在1的前面,0比1小0比2、3、4、5都小!0还表示起点!0234510为什么在1的前面?0在尺子上还可以表示什么?0的认识0除了表示没有和起点,还可以表示什么呢?电话号码里的0是编码温度计上的0是分界线!小店长乐乐探索头表示没有表示起点分界线编码你还在哪里见过0?它表示什么?O的认识0像鸡蛋圆又圆!从右上起笔,从上到下,从左到右,起笔收笔要相连!0像鸡蛋圆又圆读作:零0怎么写?读作什么?=0只3−3=00+1=10+0=01−1=02−2=01+0=10的加减法0的加减法4+0=43+0=32+0=20+0=05+0=50的加减法5−0=55减0等于5,因为一个也没减掉!0+0=0,0-0=0!0+0=00+0=00−0=0两个0相加或相减,结果都等于0一个数减0,还得这个数5-0等于几?4-0呢?0+0和0-0各等于几?0的加减法同数相减等于0加减0来数不变!同数相减得数0。

3-3=0一个数加0还得这个数。

3+0=3一个数减0还得这个数。

3-0=33-3=?做一做0+3=33+0=30+3=?3+0=?3-0=?3-3=?比一比每组算式你发现了什么?加0减0数不变,同数相减等于03-0=33-3=0做一做4个鸡蛋孵出1个小鸡,还剩几个?孵出2个呢?3个呢?4个呢?4−1=34−2=24−3=14−4=0做一做这些算式对不对?当公正小法官来判断!3+2=5应为40+4=0应为02−2=05−5=53-0=0应为34−1=2知识总结一个也没有就是0,0像鸡蛋圆又圆;同数相减等于0,加减0来数不变。今天认识了0,还学会了0的加减法!0的读写:0像鸡蛋圆又圆

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