幼儿园卫生保健讲座保健指南

健康·安全·规范·守护幼儿园卫生保健讲座主讲人：保健医日期2026年内容导览01健康认知先行唤醒保健意识，明确守护使命02制度规范筑基建立管理框架，夯实保健根基03传染病防控实战筑牢防线，科学应对突发04日常护理守护落实一日生活，细节呵护成长05家园协同共育携手家长，共筑健康屏障06行动落地展望推动措施落地，持续优化提升健康认知先行健康是成长的基石守护幼儿健康，从认知觉醒开始01幼儿健康是成长的基石健康是幼儿一切发展的前提，守护健康就是守护未来幼儿健康是成长的基石，守护健康就是守护未来发育关键期3-6岁是儿童生长发育的关键期，身体各系统尚未发育完善，抵抗力相对较弱集体生活风险幼儿园是幼儿集体生活的主要场所，人员密集、接触频繁，健康风险因素增多保健工作地位卫生保健工作直接关系幼儿身心健康发展，是园所工作的重中之重教师是幼儿健康的守护者每位教师都应成为保健工作的践行者与示范者第一责任人每日与幼儿朝夕相处，最易发现健康异常专业素养卫生保健知识直接影响保教工作质量言传身教自身卫生习惯与保健意识潜移默化影响幼儿教师是幼儿健康的第一责任人，专业素养与言传身教缺一不可幼儿常见健康问题需重视早期发现、及时干预，能有效避免问题加重，保障幼儿健康成长预防为主、防治结合，是幼儿卫生保健的基本方针幼儿常见健康问题，绝大多数可防可控预防为主、防治结合传染病幼儿常见健康问题之一，需日常保健预防为主。营养失衡幼儿常见健康问题之一，需日常保健预防为主。视力异常幼儿常见健康问题之一，需日常保健预防为主。龋齿幼儿常见健康问题之一，需日常保健预防为主。心理行为问题幼儿常见健康问题之一，需日常保健预防为主。制度规范筑基制度是安全的保障健全管理制度，夯实保健根基02卫生保健制度是园所安全基石依据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，园所须建立完善的卫生保健管理制度五项核心制度制度落实需要

全员参与、责任到人，保健医统筹指导、教师保育员执行配合健康检查卫生消毒传染病防控膳食管理体格锻炼晨检与全日观察制度晨检四步法一摸体温›二看精神状态和皮肤›三问饮食睡眠›四查有无携带危险物品全日观察要点晨检是发现健康问题的第一道关口，全日观察是守护健康的持续防线精神状态变化食欲变化睡眠变化大小便变化情绪变化发现异常情况及时记录并报告保健医，做到早发现、早处理健康检查制度定期体检为幼儿健康成长保驾护航，档案管理让保健工作有据可依入园查验、定期体检与健康档案，共同构成幼儿健康检查制度的完整闭环01入园体检幼儿入园前须到正规医疗机构进行健康检查查验合格方可入园02定期体检在园幼儿每年进行常规检查检查项目涵盖身高、体重、视力、口腔记录生长发育情况03健康档案为每名幼儿建立健康档案动态追踪生长发育轨迹发现异常及时反馈家长卫生消毒制度规范消毒是切断传播途径的有效手段，容不得半点马虎规范消毒是切断传播途径的有效手段，容不得半点马虎01第一项环境卫生活动室、寝室、卫生间每日清洁消毒，保持通风换气。02第二项物品消毒餐具、毛巾、玩具、被褥等分类消毒，做到一用一消毒。03第三项消毒记录专人负责、规范记录消毒时间与方式，确保有迹可循。传染病防控实战防控胜于治疗科学防控，守护每一道防线03幼儿园常见传染病需警惕认识传染病是防控的第一步，知己知彼方能有效应对传染病主要特点手足口病多发于5岁以下幼儿，夏秋季高发流行性感冒冬春季高发，传播速度快水痘传染性强，可通过飞沫和接触传播诺如病毒感染易引起呕吐腹泻聚集疫情流行性腮腺炎以腮腺肿大为特征，飞沫传播传染病传播途径要认清切断传播途径是防控的核心，针对不同途径采取相应措施呼吸道传播传播方式通过飞沫、空气传播典型疾病流感、水痘、流行性腮腺炎消化道传播传播方式通过污染的食物、水或手接触传播典型疾病诺如病毒感染、手足口病接触传播传播方式直接接触患儿或间接接触被污染物品传播典型疾病直接接触与间接接触两类常见传染病晨检发现疑似症状怎么办早发现、早隔离，是防止疫情在园内扩散的关键举措晨检重点排查发热皮疹疱疹咽痛腹泻眼部红肿1步骤01立即隔离切断接触带至隔离室避免接触其他幼儿2步骤02通知家长就医衔接第一时间联系家长带幼儿就医3步骤03记录追踪持续跟进做好登记持续跟进健康状况传染病应急处置流程规范处置流程，是有效控制疫情蔓延的重要保障1报告发现疫情立即报告保健医和园领导，必要时上报疾控部门→2隔离患儿居家隔离治疗，所在班级进行医学观察→3消毒对班级环境、物品进行终末消毒，加强通风→4通知告知家长相关情况，配合疾控部门开展防控工作→5复课患儿痊愈后凭医院开具的痊愈证明方可返园常见传染病识别要点掌握典型症状，有助于教师在晨检和全日观察中及时发现异常传染病典型症状手足口病发热，口腔疱疹或溃疡，手、足、臀部出现皮疹流感突发高热，咳嗽、咽痛、肌肉酸痛、乏力水痘发热，皮肤分批出现红色斑丘疹、疱疹、结痂掌握识别要点，做到

早发现、早报告、早处置日常护理守护细节决定健康一日生活皆护理，点滴呵护伴成长04一日生活护理流程一日生活各环节都蕴含护理要点，环环相扣、不可忽视—流程导语环节护理要点入园晨检、情绪安抚、物品交接进餐餐前洗手、安静进餐、餐后漱口睡眠睡前如厕、睡中巡视、起床护理如厕定时提醒、便后洗手、整理衣物离园整理物品、安全交接、健康反馈一日生活皆护理，把保健要求融入每个日常环节幼儿饮食营养管理均衡营养是幼儿健康成长的物质基础，吃好每一餐至关重要幼儿饮食营养管理，重在科学搭配与细致护理膳食搭配均衡摄入谷类、蔬菜水果、肉蛋奶、豆制品均衡摄入食谱制定每周食谱科学制定进餐护理愉快氛围营造愉快进餐氛围自主进餐培养幼儿自主进餐能力进餐量关注进餐量特殊需求单独记录调整对过敏、忌口幼儿单独记录并调整饮食安全确保饮食安全幼儿睡眠管理充足优质的睡眠，促进幼儿身体发育和大脑成长午睡环境、睡中巡视、起床护理，三段照护环环相扣午睡环境2项保持安静、光线适宜、温度舒适营造适宜入睡的环境条件睡前开窗通风保证午睡时空气流通睡中巡视2项观察幼儿呼吸、面色、睡姿持续关注睡眠中的身体状态及时纠正不良睡姿发现问题即时处理起床护理2项轻柔唤醒，协助穿衣、整理床铺以轻柔方式完成起床照料关注精神状态起床后留意幼儿状态表现个人卫生习惯培养良好卫生习惯是幼儿一生的财富，教师要以身作则、耐心引导从洗手、口腔、仪容三方面入手，把卫生习惯培养融入幼儿一日生活洗手饭前便后、户外归来必须洗手教会幼儿

七步洗手法口腔饭后漱口、早晚刷牙预防龋齿仪容勤剪指甲、勤换衣物保持个人整洁户外活动与体格锻炼科学锻炼增强幼儿体质，让每个孩子都爱上运动在户外活动中，以大肌肉运动强健体质，用周全防护守护每一次奔跑时间保障每日户外活动不少于2小时上下午各安排一次活动内容走、跑、跳、攀、爬等大肌肉运动增强体质和协调性安全防护活动前检查场地器械关注幼儿个体差异，及时处理突发状况家园协同共育共育守护未来家园携手，共筑健康屏障05家园沟通机制要畅通畅通沟通是家园共育的基础，信息对称才能协同守护畅通沟通渠道、做好信息互通，让家园协同守护更有温度沟通渠道家长会、家园联系册、班级群、个别交流等多种方式并行多渠道并行信息互通幼儿在园健康状况、患病情况及时告知家长家庭异常情况及时反馈园所沟通原则及时、准确、尊重建立信任合作的家园关系家园联系册日常记录与反馈的固定通道班级群与个别交流集体通知与个性化沟通互补家长健康教育要跟上提升家长健康素养，让家庭成为幼儿健康的第二道防线家庭是幼儿健康的第一现场，家长健康教育要跟上通过持续教育，提升家长保健意识，实现家园教育理念一致宣传内容3项传染病防控知识营养膳食搭配家庭卫生习惯培养宣传形式4项家长讲座宣传栏公众号推送家长课堂特殊幼儿照护需协同特殊幼儿需要更细致的照护，家园携手方能万无一失特殊幼儿照护需家园协同，以更细致的日常管理守住每一个孩子的安全特殊幼儿类型4类过敏体质哮喘先天性心脏病发育迟缓家园协同2项共同制定个性化照护方案与家长共同商定，贴合幼儿个体情况明确注意事项照护要点清晰告知，双方共同遵守日常管理2项建立个案档案一人一档，记录照护全过程重点关注与定期沟通班级教师与保健医共同跟进、定期沟通行动落地展望行动成就健康让保健理念落地生根，持续守护成长06保健工作持续改进持续改进是保健工作质量不断提升的根本保障持续改进是保健工作质量不断提升的根本保障1阶段01定期评估每月/每学期每月开展卫生保健工作检查每学期进行总结评估2阶段02问题整改限期闭环明确责任人限期整改、复查验收3阶段03持续优化动态调整根据季节变化动态调整根据疫情形势调整保健重点教师行动清单要落实行动胜于空谈，坚持把每一件保健小事做好把保健要求转化为日常行动，落实到每一天的工作中频次行动任务每日晨检、全日观察、卫生消毒、健康记录每周健康教育、环境清洁、家园沟通每月参与培训、配合体检、总结反馈让健康理念融入园所文化卫生保健的最终落点，是让健康成为园所