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2026年八年级上学期期中考试模拟试题·语文人教版2024新版八年级上册期中范围(第一~四单元)全卷满分120分考试时间120分钟共20题|答案与解析另起一页班级:____________姓名:____________学号:________得分:__________一、积累与运用(25分)1~5题为选择题,每题3分;第6题古诗文默写10分。1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是()A.鲜腴(yǔ)菌子(jùn)密匝匝(zā)B.鲜腴(yú)菌子(jùn)密匝匝(zā)C.鲜腴(yú)菌子(jūn)密匝匝(zā)D.鲜腴(yú)菌子(jùn)密匝匝(zhā)2.下列词语书写全部正确的一项是()A.筹躇蹒跚颓唐B.踌躇蹒珊颓唐C.踌躇蹒跚颓堂D.踌躇蹒跚颓唐3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.母亲一生任劳任怨,从不叫苦。B.这台旧机器任劳任怨地坏掉了。C.雨任劳任怨地下着,路上积了水。D.他任劳任怨地偷懒,被老师发现了。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过认真读书、勤于思考,使我们养成了好习惯。B.我们要养成认真读书、勤于思考的好习惯。C.我们要养成认真读书、勤于思考的习惯和好习惯。D.我们要养成认真读书、勤于思考。5.下列有关文学常识的表述,正确的一项是()A.《记承天寺夜游》的作者是北宋的苏轼,他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称「三苏」。B.《记承天寺夜游》的作者是唐代的柳宗元,属「唐宋八大家」之一。C.《记承天寺夜游》的作者是南宋的辛弃疾,文中抒发了报国之志。D.《记承天寺夜游》的作者是北宋的王安石,写于贬官黄州期间。6.古诗文默写:补写出下列句子中的空缺部分。

(1)________,不见曦月。(《三峡》)

(2)急湍甚箭,________。(《与朱元思书》)

(3)________,古来共谈。(《答谢中书书》)

(4)争渡,争渡,________。(《如梦令》)

(5)________,松枝一何劲。(《赠从弟》)二、阅读理解(45分)(一)现代文阅读(20分)阅读下面两则材料,完成7~11题。7~8题每题4分,9~11题每题4分。中学生走进法院旁听庭审学法律本报讯(记者林川)10月21日,市第五中学40名学生走进市中级人民法院,旁听了一起民事案件的庭审。一个多小时的庭审中,学生们认真记录,了解了法庭调查、举证质证、法庭辩论等环节。庭审结束后,法官结合案件,向学生讲解了未成年人常见的法律问题。「以前觉得法律离我们很远,今天才发现它就在身边。」一名学生说。该校表示,将与法院建立长期合作,定期组织法治实践活动。7.阅读上面的消息《中学生走进法院旁听庭审学法律》,用一句话概括其主要内容。(不超过25字)8.这则消息的标题「中学生走进法院旁听庭审学法律」有什么妙处?父亲的工具箱①父亲的工具箱是一只绿色的铁皮箱,锁扣坏了,用铁丝拧着。箱子里扳手、钳子、螺丝刀各归其位,连一枚螺丝钉都摆得整整齐齐。②家里的东西坏了,父亲从不急着换新的。水龙头漏水,他拆开换一个胶垫;台扇不转,他找出断了的线重新接上;连我的玩具汽车,他也能修。③有一次,邻居家的门锁坏了,半夜来敲门。父亲披上衣服,提了箱子就去了。回来时天快亮了,他的手上沾着机油,笑着说:「好了。」④我不明白,这些东西买新的也不贵,何必费这个劲。父亲说:「东西能用,就别扔。修一次,就多懂一点。」⑤如今我也成了家。水龙头滴水时,我下意识地去找工具,才发现自己并不会修。我打电话给父亲,他在那头一步一步地教,声音很慢,很有耐心。挂了电话,我忽然想:他修好的,其实不只是那些坏掉的东西。9.文章写了父亲的哪几件事?请简要概括。10.第①段写「锁扣坏了,用铁丝拧着」,这一细节有什么作用?11.父亲说「修一次,就多懂一点」,这句话表现了父亲怎样的生活态度?(二)文言文阅读(15分)阅读【甲】【乙】两文,完成12~15题。12~14题每题4分,15题3分。【甲】三峡(节选)选自《水经注》,作者郦道元春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。【乙】石潭记(课外选文)潭在村西,广可二亩。潭水澄碧,其底皆石,石上生苔,青翠可玩。有小鱼数百,倏忽往来,见人不惊。潭畔多竹,风过则萧然有声。12.解释下列句中加点词的意思(加点词已用「」标出)。(1)「回清」倒影________(2)「绝」𪩘多生怪柏________(3)潭「畔」多竹________(4)「倏忽」往来________13.把下列句子翻译成现代汉语。(1)悬泉瀑布,飞漱其间(2)风过则萧然有声14.甲文写春冬之景,为什么说「良多趣味」?15.乙文写「见人不惊」的小鱼和「萧然有声」的竹林,营造了怎样的氛围?(三)名著阅读与专题活动(10分)16、17题各2分,18、19题各3分。考查《红星照耀中国》《昆虫记》。16.《昆虫记》中,靠前足挖掘泥土、自己建造住宅的昆虫是()A.蟋蟀B.蝉C.蚂蚁D.圣甲虫17.《红星照耀中国》最初以英文出版,其英文书名是()A.RedStarOverChinaB.JourneytoChinaC.TheLongMarchD.RedChinaToday18.《昆虫记》为什么被誉为「昆虫的史诗」?请从内容和形式两方面简要回答。19.《红星照耀中国》与《昆虫记》都是纪实类作品,请说说阅读这两本书时方法上的不同。三、写作(50分)20题50分。作文另附纸作答,不少于600字,不得出现真实校名、人名。20.请以「风景这边独好」为题,写一篇不少于600字的写景记叙文。

参考答案与解析答案与解析另起一页,便于裁切;评分要点按步骤给分。一、积累与运用1.【字音】答案:B「腴」读yú,肥美;「菌子」的「菌」读jùn,指蘑菇;「匝」读zā,周、圈。2.【字形】答案:D正确写法为「踌躇」「蹒跚」「颓唐」。「踌躇」是「足」旁,犹豫不决;「唐」不可写作「堂」。3.【成语运用】答案:A「任劳任怨」指做事不辞劳苦、不怕别人埋怨,用于形容人的劳动态度;与「偷懒」矛盾,也不能形容机器和雨。4.【病句辨析】答案:B「养成」后须有宾语中心语「好习惯」;「习惯和好习惯」重复赘余;「通过……使……」造成主语残缺。5.【文学常识】答案:A《记承天寺夜游》是苏轼贬居黄州时所作;苏轼与苏洵、苏辙合称「三苏」,三人均属「唐宋八大家」。6.【古诗文默写】答案:(1)自非亭午夜分;(2)猛浪若奔;(3)山川之美;(4)惊起一滩鸥鹭;(5)风声一何盛(1)从侧面写山之高:不到正午、半夜,看不见日月。(2)以比喻和夸张写水势之急。(3)总领全文,点明山川之美历来为人们所称道。(4)写急于归舟而惊起水鸟的生动画面。(5)以风声之盛反衬松枝之劲。二、阅读理解7.【新闻(消息)阅读】答案:市第五中学40名学生走进市中级人民法院旁听庭审,接受法治教育。概括时要把「主体+活动+目的」写清。8.【新闻(消息)阅读】答案:标题由两个动宾短语构成,句式整齐;前一短语点明事件,后一短语点明目的,简洁明了地概括了消息内容,且「走进法院」有画面感,能吸引读者。分析标题可从「结构(句式)」「内容(概括事实)」「效果(吸引力)」三方面作答。9.【现代文(散文)阅读】答案:①父亲把工具箱里的工具摆放得整整齐齐;②家里东西坏了,父亲总是自己修;③半夜替邻居修门锁;④电话里一步步教「我」修水龙头。概括要「人+事」,四件事分别体现不同侧面,不可遗漏。10.【现代文(散文)阅读】答案:以工具箱本身的破旧与内部工具的整齐形成对比,表现父亲勤俭、做事有条理的性格,也为下文「东西能用就别扔」的生活态度作铺垫。细节作用可从「对比」「表现性格」「铺垫」三方面作答。11.【现代文(散文)阅读】答案:表现父亲珍惜物品、勤于动手、乐于钻研的生活态度:他看重的不只是省下几个钱,更是通过修理不断了解事物的道理。理解人物语言要落到「态度」与「品格」,不要只翻译字面。12.【文言实词】答案:(1)回旋的清波;(2)极(高);(3)边;(4)很快地①②两句出自【甲】文,③④两句出自【乙】文;解释时要注意词类活用与古今异义。13.【文言翻译】答案:(1)悬泉和瀑布,飞流冲荡在山峰之间。

(2)风吹过,竹子就发出萧萧的声响。(1)漱:冲荡。(2)萧然:形容风吹竹叶的声音。14.【文言内容理解】答案:因为此时既有「素湍绿潭,回清倒影」的清幽,又有「绝𪩘怪柏」「悬泉瀑布」的奇伟,山水草木各具情态,故作者以「良多趣味」总括,表达由衷的喜爱。分述水、树、泉三方面的趣味,再归结到情感。15.【文言比较探究】答案:小鱼见人不惊,见出人迹罕至;竹叶萧然有声,以声衬静。两者结合,营造出幽静清寂而又生机暗藏的氛围。氛围题要落到「幽静」「生机」这类关键词,并说明依据。16.【名著内容】答案:A蟋蟀用前足挖掘,自行建造巢穴,法布尔称它是「不肯随遇而安」的建筑师。17.【名著常识】答案:A《红星照耀中国》英文原名为RedStarOverChina,1937年在伦敦出版,中译本曾以《西行漫记》为名。18.【名著阅读·简答】答案:内容上,它系统记录了蝉、螳螂、蟋蟀、圣甲虫等数十种昆虫的形态、习性、繁殖与天敌,材料翔实,具有很高的科学价值;形式上,它用优美的文学笔法、拟人化的描写,把昆虫写得富有性情,读来如史诗般动人。答题要点:内容(科学价值)+形式(文学笔法),各举一例。19.【名著阅读·专题活动】答案:读《红星照耀中国》要「知人论世」:先了解1936年前后的中国局势,再梳理人物与事件,注意区分作者的见

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