2026年北师大版小升初语文六下第五单元基础模拟试卷及答案

2026年北师大版小升初语文六下第五单元基础模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.潺潺（chánchán）C.澎湃（péngpài）D.翩翩（piānpiān）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.这本书的内容太精彩了，令人读后回味无穷。4.《草船借箭》选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的演讲非常精彩，让我们深受感动。B.学校组织了一次有趣的课外活动，同学们都参加了。C.为了提高学习成绩，他每天晚上都学习到深夜。D.这个问题太难了，我根本不知道怎么解决。6.“半途而废”这个成语的意思是（）A.坚持不懈，直到成功B.中途停止，没有完成C.半路改变主意，重新开始D.做事犹豫不决，无法决定7.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.春风吹拂，柳树发芽了。B.月亮像银盘一样挂在天上。C.他跑得像一阵风一样快。D.花儿在阳光下绽放。8.《匆匆》的作者是谁？（）A.鲁迅B.冰心C.朱自清D.老舍9.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这幅画的色彩非常绚丽，令人赏心悦目。B.他做事总是马马虎虎，缺乏认真精神。C.这本书的内容非常浅显，一看就懂。D.他的演讲非常精彩，令人叹为观止。10.“学无止境”这个成语的意思是（）A.学习没有尽头，应该不断进步B.学习到一定程度就不再继续C.学习只需要努力一次就够了D.学习只要找到捷径就能成功二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______，不拘一格降人才。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.《匆匆》一文中，作者用“______、______、______”等词语表达了时光流逝之快。3.“______”这个成语的意思是比喻说话或做事有根有据，符合实际。4.《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用______的天气和______的计策成功借到了箭。5.“______，一年之计在于春。”这句谚语出自《增广贤文》。6.《草船借箭》选自我国古典名著______，作者是______。7.“______，不问收获，但问耕耘。”这句名言出自______。8.“半途而废”的反义词是______。9.《匆匆》一文中，作者用“______、______、______”等景物描写表达了时光流逝之快。10.“学无止境”的近义词是______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《匆匆》一文的作者是朱自清。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）3.《草船借箭》的故事中，周瑜是主要人物。（）4.“半途而废”这个成语的意思是坚持不懈，直到成功。（）5.《匆匆》一文中，作者用“洗手的时候，日子从水盆里过去。”这句话表达了时光流逝之快。（）6.“学无止境”这个成语的意思是学习没有尽头，应该不断进步。（）7.《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用大雾的天气和草船的计策成功借到了箭。（）8.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自杜甫的《春望》。（）9.《匆匆》一文中，作者用“默默时，便从凝然的双眼前过去。”这句话表达了时光流逝之快。（）10.“半途而废”的反义词是持之以恒。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《匆匆》一文中作者表达的主要思想感情。2.简述《草船借箭》的故事情节。3.解释“学无止境”这个成语的意思，并举例说明。4.简述《匆匆》一文中作者用到的修辞手法。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题：春天来了，小草发芽了，柳树长出了嫩绿的叶子，花儿也竞相开放。小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。孩子们在草地上放风筝，欢声笑语充满了整个校园。春天真美啊！（1）短文中描写了哪些景物？（2）短文表达了作者怎样的思想感情？2.阅读下面的短文，回答问题：小明是一个勤奋好学的学生。他每天早上都早早起床，认真复习功课。放学后，他还会去图书馆看书。虽然有时候很累，但他从不放弃。终于，他的成绩有了很大的提高。（1）短文中描写了小明的哪些品质？（2）你认为小明取得成功的原因是什么？3.请用“______，______”这个成语造句。4.请用“______、______、______”这三个词语写一段话，描述你的一天。【标准答案及解析】一、单选题1.D翩翩（piānpiān）读音正确，其他选项均有误。2.C出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.A标点符号使用正确。4.C选自《三国演义》。5.B没有语病。6.B半途而废的意思是中途停止，没有完成。7.B运用了比喻修辞手法。8.C作者朱自清。9.C浅显的意思是内容简单，不符合语境。10.A学无止境的意思是学习没有尽头，应该不断进步。二、填空题1.我劝天公2.走了跑了溜走了3.有根有据4.大雾草船5.一年之计在于春6.三国演义罗贯中7.陶渊明8.持之以恒9.头发脚步手10.学无止境三、判断题1.√2.×这句诗表达了诗人对生命的赞美。3.×诸葛亮是主要人物。4.×半途而废的反义词是持之以恒。5.√6.√7.√8.×出自龚自珍的《己亥杂诗》。9.√10.√四、简答题1.《匆匆》一文中，作者通过描写时光流逝之快，表达了对自己虚度光阴的悔恨和对生命的珍惜。2.《草船借箭》的故事情节：周瑜故意刁难诸葛亮，要求他在十天内造出十万支箭。诸葛亮答应三天内完成。他利用大雾天气，用草船向曹军射箭，成功借到了十万支箭。3.“学无止境”的意思是学习没有尽头，应该不断进步。例如：我们要不断学习新知识，才能适应社会的发展。4.《匆匆》一文中，作者运用了比喻、拟人等修辞手法。例如：“洗手的时候，日子从水盆里过去。”这句话把日子比作水，运用了比喻修辞手法。五、应用题1.（1）短文中描写了小草、柳树、花儿、小鸟、蝴蝶、孩子们等景物。（2）短文表达了作者对春天的喜爱之情。2.（1）短文中描写了小明勤奋好学、坚持不懈的品质。（2）小明取得成功的原因是他勤奋好学、坚持不懈。3.例句：失败是成功之母，我们要不怕失败。4.例句：早上，我起床后刷牙洗脸，然后吃早餐。中午，我吃午饭后去上学。晚上，我完成作业后睡觉。【解析】一、单选题1.选项A、B、C的加点字读音均有误，只有选项D的读音正确。2.龚自珍是清代著名诗人，其《己亥杂诗》中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”是脍炙人口的名句。3.选项A的标点符号使用正确，其他选项均有误。4.《草船借箭》是《三国演义》中的经典故事，讲述了诸葛亮利用大雾天气和草船计策成功借到箭的故事。5.选项B的句子结构完整，没有语病。6.“半途而废”的意思是中途停止，没有完成，与选项B的意思相符。7.选项B运用了比喻修辞手法，把月亮比作银盘。8.朱自清是现代著名散文家，其《匆匆》是一篇描写时光流逝之快的散文。9.选项C的加点词语使用不当，“浅显”的意思是内容简单，不符合语境。10.“学无止境”的意思是学习没有尽头，应该不断进步，与选项A的意思相符。二、填空题1.“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.《匆匆》一文中，作者用“走了、跑了、溜走了”等词语表达了时光流逝之快。3.“有根有据”的意思是比喻说话或做事有根有据，符合实际。4.《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用大雾的天气和草船的计策成功借到了箭。5.“一年之计在于春。”这句谚语出自《增广贤文》。6.《草船借箭》选自我国古典名著《三国演义》，作者是罗贯中。7.“不问收获，但问耕耘。”这句名言出自陶渊明。8.“半途而废”的反义词是持之以恒。9.《匆匆》一文中，作者用“头发、脚步、手”等景物描写表达了时光流逝之快。10.“学无止境”的近义词是活到老，学到老。三、判断题1.√朱自清是《匆匆》的作者。2.×这句诗表达了诗人对生命的赞美，而非无情。3.×诸葛亮是主要人物，周瑜是次要人物。4.×半途而废的反义词是持之以恒。5.√这句话运用了比喻修辞手法，表达了时光流逝之快。6.√学无止境的意思是学习没有尽头，应该不断进步。7.√诸葛亮利用大雾天气和草船的计策成功借到了箭。8.×这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。9.√这句话运用了比喻修辞手法，表达了时光流逝之快。10.√持之以恒的意思是坚持不懈，直到成功。四、简答题1.《匆匆》一文中，作者通过描写时光流逝之快，表达了对自己虚度光阴的悔恨和对生命的珍惜。作者用“洗手的时候，日子从水盆里过去。”、“默默时，便从凝然的双眼前过去。”等句子，生动形象地表达了时光流逝之快，表达了作者对生命的珍惜。2.《草船借箭》的故事情节：周瑜故意刁难诸葛亮，要求他在十天内造出十万支箭。诸葛亮答应三天内完成。他利用大雾天气，用草船向曹军射箭，成功借到了十万支箭。这个故事展现了诸葛亮的聪明才智和机智应变的能力。3.“学无止境”的意思是学习没有尽头，应该不断进步。例如：我们要不断学习新知识，才能适应社会的发展。这句话告诉我们，学习是一个永无止境的过程，我们应该不断学习，才能不断进步。4.《匆匆》一文中，作者运用了比喻、拟人等修辞手法。例如：“洗手的时候，日子从水盆里过去。”这句话把日子比作水，运用了比喻修辞手法。作者还用“默默时，便从凝然的双眼前过去。”这句话，把时光比作人，运用了拟人修辞手法。这些修辞手法生动形象地表达了时光流逝之快，表达了作者对生命的珍惜。五、应用题1.（1）短文中描写了小草、柳树、花儿、小鸟、蝴蝶、孩子们等景物。（2）短文表达了作者对春天的喜爱之情。作者用生动形象的语言，描绘了春天