2026年北师大版语文六年级上册第二单元提升训练模拟试卷及答案

2026年北师大版语文六年级上册第二单元提升训练模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草原》的作者是（）A.鲁迅B.老舍C.巴金D.郭沫若2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自（）A.《赠汪伦》B.《望庐山瀑布》C.《己亥杂诗》D.《静夜思》3.下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.气概B.慈祥C.挣扎D.挑剔4.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”描写的是（）A.长江B.黄河C.月牙泉D.稻田5.《只有一个地球》这篇课文的说明方法是（）A.举例子B.打比方C.列数字D.作比较6.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”出自唐代诗人（）A.王维B.杜甫C.柳宗元D.白居易7.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A.他兴奋地说：“我们终于成功了！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你是聪明的孩子，还是懒惰的孩子？D.老师问：“你们喜欢读书吗？”8.《月光曲》这篇课文的体裁是（）A.诗歌B.散文C.小说D.音乐欣赏9.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句描写的是（）A.春景B.夏景C.秋景D.冬景10.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩大大地提高了。B.我明天可能要去看电影。C.他不但聪明，而且非常努力。D.老师表扬了认真听讲的同学。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）11.《草原》的作者是________，课文描写了草原的________和________。12.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人________的________。13.词语“气概”的近义词是________，反义词是________。14.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗出自南宋诗人________的________。15.《只有一个地球》这篇课文的说明对象是________。16.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”这句诗出自唐代诗人________的________。17.修改病句：“他兴奋地说，我们终于成功了。”18.《月光曲》这篇课文的作者是________。19.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句描写的是________的景色。20.词语“聪明”的近义词是________，反义词是________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）21.《草原》这篇课文主要描写了草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客。22.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。23.词语“气概”的意思是精神面貌，通常用来形容人的精神状态。24.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是黄河的景色。25.《只有一个地球》这篇课文的说明方法是举例子和打比方。26.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”这句诗描写的是春天的景色。27.修改病句：“他是聪明的孩子。”28.《月光曲》这篇课文的体裁是诗歌。29.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句描写的是秋天的景色。30.词语“懒惰”的反义词是“勤奋”。四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）31.简述《草原》这篇课文的主要内容。32.解释词语“气概”的意思，并举例说明如何运用这个词语。33.简述《只有一个地球》这篇课文的主要观点。34.简述《月光曲》这篇课文的主要情节。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）35.阅读短文，回答问题：小明的家乡是一个美丽的小镇，那里有清澈的河流，有茂密的森林，还有许多可爱的小动物。每天，小明都会去河边玩耍，他喜欢看鱼儿在水中游动，喜欢听鸟儿在树上歌唱。小明热爱自己的家乡，他希望家乡的景色永远这么美丽。（1）短文主要描写了小明的家乡的哪些景色？（2）短文表达了小明怎样的情感？36.阅读短文，回答问题：小华是一个聪明的孩子，他学习认真，成绩优秀。每天，他都会按时完成作业，还会帮助同学解答问题。小华的班主任经常表扬他，说他是一个好学生。（1）短文主要描写了小华的哪些特点？（2）短文表达了作者对小华怎样的评价？37.阅读短文，回答问题：小丽是一个热爱读书的孩子，她每天都会花时间阅读各种书籍。通过阅读，小丽学到了很多知识，她的视野也变得更加开阔。小丽的妈妈很支持她读书，经常给她买书。（1）短文主要描写了小丽的哪些行为？（2）短文表达了小丽怎样的性格特点？38.阅读短文，回答问题：小强是一个热爱音乐的孩子，他喜欢听各种音乐，还喜欢学习弹奏乐器。每天，他都会花时间练习弹奏，他的琴技也越来越好。小强的老师经常鼓励他，说他有音乐天赋。（1）短文主要描写了小强的哪些行为？（2）短文表达了小强怎样的性格特点？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：《草原》的作者是老舍。2.C解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。3.A解析：“气概”的书写完全正确，其他选项中，“慈祥”应为“慈祥”，“挣扎”应为“挣扎”，“挑剔”应为“挑剔”。4.D解析：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是稻田的景色。5.C解析：《只有一个地球》这篇课文的说明方法是列数字。6.C解析：“千山鸟飞绝，万径人踪灭”这句诗出自唐代诗人柳宗元的《江雪》。7.C解析：“你是聪明的孩子，还是懒惰的孩子？”这句话应该用逗号而不是问号。8.D解析：《月光曲》这篇课文的体裁是音乐欣赏。9.C解析：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句描写的是秋天的景色。10.C解析：“他不但聪明，而且非常努力。”这句话没有语病。二、填空题11.老舍，美丽景色，热情好客解析：《草原》的作者是老舍，课文描写了草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客。12.龚自珍，己亥杂诗解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。13.气魄，懦弱解析：“气概”的近义词是“气魄”，反义词是“懦弱”。14.朱熹，观书有感解析：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗出自南宋诗人朱熹的《观书有感》。15.地球解析：《只有一个地球》这篇课文的说明对象是地球。16.柳宗元，江雪解析：“千山鸟飞绝，万径人踪灭”这句诗出自唐代诗人柳宗元的《江雪》。17.他兴奋地成功了。解析：修改后的句子更加通顺。18.贝多芬解析：《月光曲》这篇课文的作者是贝多芬。19.秋天解析：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句描写的是秋天的景色。20.聪慧，愚笨解析：“聪明”的近义词是“聪慧”，反义词是“愚笨”。三、判断题21.√解析：《草原》这篇课文主要描写了草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客。22.√解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。23.√解析：词语“气概”的意思是精神面貌，通常用来形容人的精神状态。24.×解析：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是稻田的景色。25.×解析：《只有一个地球》这篇课文的说明方法是举例子和打比方。26.×解析：“千山鸟飞绝，万径人踪灭”这句诗描写的是冬天的景色。27.×解析：修改后的句子更加通顺。28.×解析：《月光曲》这篇课文的体裁是音乐欣赏。29.√解析：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句描写的是秋天的景色。30.√解析：词语“懒惰”的反义词是“勤奋”。四、简答题31.《草原》这篇课文主要描写了老舍先生访问内蒙古草原的所见所闻和感受。课文描写了草原的美丽景色和蒙古族人民的热情好客，表达了作者对草原的热爱和对蒙古族人民的赞美。32.“气概”的意思是精神面貌，通常用来形容人的精神状态。例如：他具有不屈不挠的气概。33.《只有一个地球》这篇课文的主要观点是地球是人类唯一的家园，我们应该珍惜和保护地球资源。34.《月光曲》这篇课文主要讲述了贝多芬创作《月光曲》的故事。贝多芬在听到一位姑娘弹奏他的曲子后，被她的才华所感动，于是即兴创作了《月光曲》。五、应用题35.（1）短文主要描写了小明的家乡的清澈的河流、茂密的森林和可爱的小动物。（2）短文表达了小明热爱自己的家