2026年北师大版语文六年级上册第二单元重难点模拟试卷及答案

2026年北师大版语文六年级上册第二单元重难点模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草原》一文中，老舍先生用“小丘上的羊群像白色的大花”来比喻草原的景色，这种修辞手法属于（）A.拟人B.比喻C.排比D.夸张2.在《只有一个地球》中，作者通过列举地球的“小”和“珍贵”，主要想表达的是（）A.地球的美丽景色B.地球资源的丰富C.保护地球的重要性D.地球上生命的多样性3.《詹天佑》一文中，詹天佑为了克服困难，设计出“人”字形铁路，这一做法体现了他的（）A.创新精神B.勤奋好学C.团结合作D.勇于担当4.《爬山虎的脚》中，作者通过细致观察，写出了爬山虎的脚的特点，这种写作方法是（）A.描写B.议论C.说明D.叙述5.《李四光》一文中，李四光通过研究冰川遗迹，证明了喜马拉雅山曾经是海洋，这一事例说明了他具有（）A.严谨的科学态度B.灵活的思维C.勇于探索的精神D.善于沟通的能力6.《跨越海峡的生命桥》中，小钱和台湾小姑娘之间的故事，主要体现了（）A.两岸人民的亲情B.医学技术的进步C.生命的可贵D.两岸的经济发展7.《古诗两首》中，“海上生明月，天涯共此时”表达了诗人对（）的思念之情A.朋友B.家人C.同学D.老师8.《只有一个地球》中，作者提到“人类不能移居其他星球”，主要原因是（）A.其他星球没有生命B.其他星球环境恶劣C.地球是人类唯一的家园D.地球资源有限9.《詹天佑》一文中，詹天佑为了解决开凿隧道的问题，采用了（）A.从两端同时向中间凿进B.从中间向两端凿进C.先挖一个竖井再向两边挖D.直接爆破10.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚的形状像（）A.小手B.小刺C.小钩D.小球二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草原》的作者是________，课文描写了草原的________和________。2.《只有一个地球》中，地球的表面积约为________平方千米。3.《詹天佑》一文中，詹天佑设计出的“人”字形铁路是为了解决________的问题。4.《爬山虎的脚》的作者是________，课文通过描写爬山虎的脚，展现了作者的________精神。5.《李四光》一文中，李四光通过研究________，证明了喜马拉雅山曾经是海洋。6.《跨越海峡的生命桥》中，小钱患的是________病，需要骨髓移植。7.《古诗两首》中，“海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人________的《________》。8.《只有一个地球》中，作者呼吁人们要________地球，保护地球资源。9.《詹天佑》一文中，詹天佑为了克服困难，采用了________和________的方法。10.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚的吸盘能够________，使爬山虎能够牢固地附着在墙上。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草原》一文中，老舍先生用“小丘上的羊群像白色的大花”来比喻草原的景色，这种修辞手法属于比喻。（）2.《只有一个地球》中，地球的年龄约为45亿年。（）3.《詹天佑》一文中，詹天佑设计出的“人”字形铁路是为了解决坡度大的问题。（）4.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶，课文通过描写爬山虎的脚，展现了作者的观察精神。（）5.《李四光》一文中，李四光通过研究冰川遗迹，证明了喜马拉雅山曾经是海洋。（）6.《跨越海峡的生命桥》中，小钱和台湾小姑娘之间的故事，主要体现了两岸人民的亲情。（）7.《古诗两首》中，“海上生明月，天涯共此时”表达了诗人对家人的思念之情。（）8.《只有一个地球》中，作者呼吁人们要珍惜地球，保护地球资源。（）9.《詹天佑》一文中，詹天佑为了克服困难，采用了从两端同时向中间凿进和先挖一个竖井再向两边挖的方法。（）10.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚的吸盘能够吸住墙壁，使爬山虎能够牢固地附着在墙上。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《草原》一文中，老舍先生对草原的描写有哪些特点？2.简述《只有一个地球》中，作者为什么认为地球是人类唯一的家园？3.简述《詹天佑》一文中，詹天佑为了克服困难，采用了哪些方法？4.简述《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚是如何工作的？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题：“草原上的天空像一块蓝宝石，白云像棉花糖一样飘在天空中。草原上的小丘像绿色的波浪，羊群像白色的大花。”（1）这段话描写了草原的哪些景色？（2）这段话运用了哪些修辞手法？2.阅读下面的短文，回答问题：“地球是人类唯一的家园，地球上的资源是有限的。如果人类破坏了地球，就会自食其果。”（1）这段话表达了作者怎样的观点？（2）结合实际，谈谈我们应该如何保护地球？3.阅读下面的短文，回答问题：“詹天佑为了克服困难，设计出了‘人’字形铁路。他采用了从两端同时向中间凿进和先挖一个竖井再向两边挖的方法，最终成功开凿了隧道。”（1）詹天佑为了解决什么问题，设计出了“人”字形铁路？（2）詹天佑采用了哪些方法来克服困难？4.阅读下面的短文，回答问题：“爬山虎的脚很小，像小刺一样。当爬山虎的脚接触到墙壁时，就会伸出吸盘，吸盘能够吸住墙壁，使爬山虎能够牢固地附着在墙上。”（1）爬山虎的脚有什么特点？（2）爬山虎的脚是如何工作的？【标准答案及解析】一、单选题1.B2.C3.A4.A5.A6.A7.B8.C9.A10.C解析：1.比喻是一种常见的修辞手法，通过把甲事物比作乙事物来描写甲事物。2.作者通过列举地球的“小”和“珍贵”，主要想表达的是保护地球的重要性。3.詹天佑设计出“人”字形铁路，体现了他的创新精神。4.作者通过细致观察，写出了爬山虎的脚的特点，这种写作方法是描写。5.李四光通过研究冰川遗迹，证明了喜马拉雅山曾经是海洋，这一事例说明了他具有严谨的科学态度。6.小钱和台湾小姑娘之间的故事，主要体现了两岸人民的亲情。7.“海上生明月，天涯共此时”表达了诗人对家人的思念之情。8.地球是人类唯一的家园，这一观点在文中得到了明确的表达。9.詹天佑为了解决开凿隧道的问题，采用了从两端同时向中间凿进的方法。10.爬山虎的脚的形状像小钩。二、填空题1.老舍，辽阔，美丽2.5.1亿3.坡度大4.叶圣陶，观察5.冰川遗迹6.白血病7.张九龄，望月怀远8.珍惜9.从两端同时向中间凿进，先挖一个竖井再向两边挖10.吸住墙壁解析：1.《草原》的作者是老舍，课文描写了草原的辽阔和美丽。2.《只有一个地球》中，地球的表面积约为5.1亿平方千米。3.《詹天佑》一文中，詹天佑设计出的“人”字形铁路是为了解决坡度大的问题。4.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶，课文通过描写爬山虎的脚，展现了作者的观察精神。5.《李四光》一文中，李四光通过研究冰川遗迹，证明了喜马拉雅山曾经是海洋。6.《跨越海峡的生命桥》中，小钱患的是白血病，需要骨髓移植。7.《古诗两首》中，“海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。8.《只有一个地球》中，作者呼吁人们要珍惜地球，保护地球资源。9.《詹天佑》一文中，詹天佑为了克服困难，采用了从两端同时向中间凿进和先挖一个竖井再向两边挖的方法。10.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚的吸盘能够吸住墙壁，使爬山虎能够牢固地附着在墙上。三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√解析：1.比喻是一种常见的修辞手法，通过把甲事物比作乙事物来描写甲事物。2.地球的年龄约为45亿年，这一说法在文中得到了明确的表达。3.詹天佑设计出的“人”字形铁路是为了解决坡度大的问题。4.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶，课文通过描写爬山虎的脚，展现了作者的观察精神。5.《李四光》一文中，李四光通过研究冰川遗迹，证明了喜马拉雅山曾经是海洋。6.《跨越海峡的生命桥》中，小钱和台湾小姑娘之间的故事，主要体现了两岸人民的亲情。7.《古诗两首》中，“海上生明月，天涯共此时”表达了诗人对家人的思念之情。8.《只有一个地球》中，作者呼吁人们要珍惜地球，保护地球资源。9.《詹天佑》一文中，詹天佑为了克服困难，采用了从两端同时向中间凿进和先挖一个竖井再向两边挖的方法。10.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚的吸盘能够吸住墙壁，使爬山虎能够牢固地附着在墙上。四、简答题1.《草原》一文中，老舍先生对草原的描写有哪些特点？老舍先生对草原的描写生动形象，富有感染力。他通过描写草原的辽阔、美丽，展现了草原的自然风光和人文风情。例如，他写道：“草原上的天空像一块蓝宝石，白云像棉花糖一样飘在天空中。草原上的小丘像绿色的波浪，羊群像白色的大花。”这些描写不仅展现了草原的美丽景色，还展现了草原人民的热情好客。2.《只有一个地球》中，作者为什么认为地球是人类唯一的家园？作者认为地球是人类唯一的家园，因为地球的表面积约为5.1亿平方千米，而人类居住的陆地面积只占其中的一小部分。此外，地球上的资源是有限的，如果人类破坏了地球，就会自食其果。因此，作者呼吁人们要珍惜地球，保护地球资源。3.《詹天佑》一文中，詹天佑为了克服困难，采用了哪些方法？詹天佑为了克服困难，采用了从两端同时向中间凿进和先挖一个竖井再向两边挖的方法。此外，他还设计出了“人”字形铁路，解决了坡度大的问题。这些方法不仅体现了詹天佑的创新精神，还体现了他的科学态度和工程能力。4.《爬山虎的脚》中，爬山虎的脚是如何工作的？爬山虎的脚很小，像小刺一样。当爬山虎的脚接触到墙壁时，就会伸出吸盘，吸盘能够吸住墙壁，使爬山虎能够牢固地附着在墙上。这种吸盘能够吸住墙壁的原理是利用了大气压力和毛细现象。五、应用题1.阅读下面的短文，回答问题：“草原上的天空像一块蓝宝石，白云像棉花糖一样飘在天空中。草原上的小丘像绿色的波浪，羊群像白色的大花。”（1）这段话描写了草原的哪些景色？这段话描写了草原的天空、白云、小丘和羊群。（2）这段话运用了哪些修辞手法？这段话运用了比喻和排比两种修辞手法。例如，“草原上的天空像一块蓝宝石”运用了比喻，“草原上的小丘像绿色的波浪，羊群像白色的大花”运用了排比。2.阅读下面的短文，回答问题：“地球是人类唯一的家园，地球上的资源是有限的。如果人类破坏了地球，就会自食其果。”（1）这段话表达了作者怎样的观点？这段话表达了作者保护地球的观点。作者认为地球是人类唯一的家园，地球上的资源是有限的，如果人类破坏了地球，就会自食其果。（2）结合实际，谈谈我们应该如何保护地球？我们应该节约用水、用电，减少污染，多种树，保护环境。此外，我们还应该宣传环保知识，提高人们的环保意识。3.阅读下面的短文，回答问题：“詹天佑为了克服困难，设计出了‘人’字形铁路。他采用了从两端同时向中间凿进和先挖一个竖井再向两边挖的方法，最终成功开凿了隧道。”（1）詹天佑为了解决什么