2026年北师大版语文六年级上册第五单元基础测评模拟试卷及答案

2026年北师大版语文六年级上册第五单元基础测评模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.澎湃（péngpài）C.潺潺（chánchán）D.翘首（qiàoshǒu）2.《草船借箭》选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你为什么总是迟到呢？难道不知道时间宝贵吗？D.这本书的内容既丰富又有趣，我很喜欢它。5.《只有一个地球》这篇课文的中心思想是（）A.描写地球的美丽景色。B.介绍地球的自然资源。C.呼吁人们保护地球环境。D.说明人类生存的必要条件。6.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.气概B.慷慨C.慰藉D.惬意7.《伯牙鼓琴》这篇课文主要讲述了一个什么故事？（）A.伯牙如何学习弹琴。B.伯牙和子期如何成为朋友。C.伯牙如何成名。D.伯牙如何创作乐曲。8.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.花儿在阳光下绽放。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.雨点轻轻地打在窗户上。D.她的微笑很温暖。9.《詹天佑》这篇课文主要赞扬了詹天佑的什么品质？（）A.勤奋学习。B.勇于创新。C.热爱祖国。D.团结合作。10.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不仅学习好，而且乐于助人。B.我昨天看见他去了学校。C.老师表扬了认真完成作业的同学。D.这个问题很难，我一点也不知道。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）11.《草船借箭》的故事发生在______时期，主要人物有______、______和______。12.“______，______”这句诗出自孟郊的《游子吟》。13.《只有一个地球》这篇课文采用了______和______的说明方法。14.伯牙鼓琴中，子期指的是______，伯牙说“______，______”来表达对子期的思念。15.詹天佑在修筑京张铁路时，为了克服困难，采取了______和______的工程措施。16.______是法国著名的雕塑家，他的代表作是《______》。17.在《伯牙鼓琴》中，伯牙弹奏的曲子名为______。18.《只有一个地球》这篇课文的作者是______。19.“______，______，______”出自《论语》。20.《詹天佑》这篇课文的结构是______、______和______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）21.《草船借箭》的故事发生在三国时期，诸葛亮利用雾气借到了周瑜的箭。（）22.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）23.《只有一个地球》这篇课文是一篇说明文。（）24.伯牙鼓琴中，子期指的是伯牙的好朋友钟子期。（）25.詹天佑是京张铁路的总工程师，他设计并修建了“人”字形铁路。（）26.《只有一个地球》这篇课文的中心思想是介绍地球的形状和大小。（）27.《伯牙鼓琴》这篇课文主要赞扬了伯牙的音乐才华。（）28.《詹天佑》这篇课文的结构是总分总。（）29.“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语》。（）30.《草船借箭》的故事体现了诸葛亮的聪明才智和周瑜的狭隘胸怀。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）31.简述《只有一个地球》这篇课文的主要内容。32.伯牙鼓琴这篇课文表达了怎样的思想感情？33.詹天佑在修筑京张铁路时遇到了哪些困难？他是如何克服的？34.你认为我们应该如何保护地球环境？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）35.阅读下面的短文，回答问题。秋天来了，天气凉爽了。公园里的树叶开始变黄，纷纷落下来，像一只只飞舞的蝴蝶。天空湛蓝，白云朵朵，阳光温暖地照在大地上。孩子们在草地上放风筝，笑声传遍了整个公园。（1）这段短文描写了哪个季节的景色？（2）短文中描写了哪些景物？（3）用“______”画出文中描写声音的句子。36.阅读下面的短文，回答问题。小明是一名小学生，他热爱学习，乐于助人。每天放学后，他都会帮助老师打扫教室，还会帮助同学解决学习上的问题。小明说：“帮助别人，快乐自己。”（1）这段短文主要写了小明的什么品质？（2）用“______”画出文中描写小明行为的句子。（3）你认为小明是一个怎样的人？为什么？37.根据课文《草船借箭》的内容，回答问题。（1）诸葛亮为什么能够成功地借到箭？（2）这个故事给你什么启示？38.根据课文《只有一个地球》的内容，回答问题。（1）地球上的自然资源有哪些？（2）我们应该如何保护地球环境？【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A.憔悴（qiáocuì）——正确；B.澎湃（péngpài）——正确；C.潺潺（chánchán）——正确；D.翘首（qiàoshǒu）——翘首（qiáoshǒu）正确，但题目要求“完全正确”，故选C。2.C解析：《草船借箭》选自《三国演义》，是罗贯中的古典名著。3.C解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》。4.A解析：A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”——标点符号使用正确；B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。——应改为“今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。”；C.你为什么总是迟到呢？难道不知道时间宝贵吗？——应改为“你为什么总是迟到呢？难道不知道时间宝贵吗？”；D.这本书的内容既丰富又有趣，我很喜欢它。——应改为“这本书的内容既丰富又有趣，我很喜欢它。”5.C解析：《只有一个地球》这篇课文的中心思想是呼吁人们保护地球环境。6.D解析：A.气概——正确；B.慷慨——正确；C.慰藉——正确；D.惬意——正确，故选D。7.B解析：《伯牙鼓琴》这篇课文主要讲述了一个伯牙和子期如何成为朋友的故事。8.B解析：A.花儿在阳光下绽放。——没有修辞手法；B.他的声音像洪钟一样响亮。——运用了比喻修辞手法；C.雨点轻轻地打在窗户上。——没有修辞手法；D.她的微笑很温暖。——没有修辞手法。9.B解析：《詹天佑》这篇课文主要赞扬了詹天佑勇于创新的品质。10.A解析：A.他不仅学习好，而且乐于助人。——没有语病；B.我昨天看见他去了学校。——应改为“我昨天看见他去了学校。”；C.老师表扬了认真完成作业的同学。——应改为“老师表扬了认真完成作业的同学。”；D.这个问题很难，我一点也不知道。——应改为“这个问题很难，我一点也不知道。”二、填空题11.三国诸葛亮周瑜罗贯中解析：根据课文《草船借箭》的内容，故事发生在三国时期，主要人物有诸葛亮、周瑜和鲁肃。12.谁言寸草心报得三春晖解析：这句诗出自孟郊的《游子吟》。13.举例子列数字解析：《只有一个地球》这篇课文采用了举例子和列数字的说明方法。14.钟子期海内存知己天涯若比邻解析：根据课文《伯牙鼓琴》的内容，子期指的是钟子期，伯牙说“海内存知己，天涯若比邻”来表达对子期的思念。15.嵌入式人字形解析：根据课文《詹天佑》的内容，詹天佑在修筑京张铁路时，为了克服困难，采取了嵌入式和“人”字形的工程措施。16.柯罗《思想者》解析：根据课文《只有一个地球》的内容，______是法国著名的雕塑家，他的代表作是《思想者》。17.高山流水解析：根据课文《伯牙鼓琴》的内容，伯牙弹奏的曲子名为《高山流水》。18.萨克解析：根据课文《只有一个地球》的内容，这篇课文的作者是萨克。19.学而时习之不亦说乎解析：这句诗出自《论语》。20.介绍背景创造困难解决问题解析：根据课文《詹天佑》的内容，这篇课文的结构是介绍背景、创造困难和解决问题。三、判断题21.√解析：根据课文《草船借箭》的内容，故事发生在三国时期，诸葛亮利用雾气借到了周瑜的箭。22.√解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。23.√解析：《只有一个地球》这篇课文是一篇说明文。24.√解析：根据课文《伯牙鼓琴》的内容，子期指的是伯牙的好朋友钟子期。25.√解析：根据课文《詹天佑》的内容，詹天佑是京张铁路的总工程师，他设计并修建了“人”字形铁路。26.×解析：《只有一个地球》这篇课文的中心思想是呼吁人们保护地球环境，而不是介绍地球的形状和大小。27.×解析：《伯牙鼓琴》这篇课文主要赞扬了伯牙和子期之间的真挚友情，而不是伯牙的音乐才华。28.×解析：《詹天佑》这篇课文的结构是总分总，而不是总分。29.√解析：“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语》。30.√解析：《草船借箭》的故事体现了诸葛亮的聪明才智和周瑜的狭隘胸怀。四、简答题31.《只有一个地球》这篇课文主要介绍了地球的形状、大小、自然资源以及人类生存的必要条件，呼吁人们保护地球环境。解析：根据课文《只有一个地球》的内容，这篇课文主要介绍了地球的形状、大小、自然资源以及人类生存的必要条件，呼吁人们保护地球环境。32.《伯牙鼓琴》这篇课文表达了伯牙和子期之间真挚的友情，以及伯牙对音乐的热爱和追求。解析：根据课文《伯牙鼓琴》的内容，这篇课文表达了伯牙和子期之间真挚的友情，以及伯牙对音乐的热爱和追求。33.詹天佑在修筑京张铁路时遇到了地形复杂、资金不足等困难。他是通过采用嵌入式和“人”字形的工程措施，以及勇于创新的精神克服的。解析：根据课文《詹天佑》的内容，詹天佑在修筑京张铁路时遇到了地形复杂、资金不足等困难。他是通过采用嵌入式和“人”字形的工程措施，以及勇于创新的精神克服的。34.我们应该节约用水、用电，减少污染，保护森林和草原，不乱扔垃圾，多种树，保护地球环境。解析：根据课文《只有一个地球》的内容，我们应该节约用水、用电，减少污染，保护森林和草原，不乱扔垃圾，多种树，保护地球环境。五、应用题35.（1）这段短文描写了哪个季节的景色？秋天解析：根据短文内容，这段短文描写了秋天的景色。（2）短文中描写了哪些景物？树叶、天空、白云、阳光、草地、风筝解析：根据短文内容，短文中描写了树叶、天空、白云、阳光、草地、风筝等景物。（3）用“______”画出文中描写声音的句子。孩子们在草地上放风筝，笑声传遍了整个公园。解析：根据短文内容，用“______”画出文中描写声音的句子是“孩子们在草地上放风筝，笑声传遍了整个公园。”36.（1）这段短文主要写了小明的什么品质？乐于助人解析：根据短文内容，这段短文主要写了小明的乐于助人的品质。（2）用“______”画出文中描写小明行为的句子。每天放学后，他都会帮助老师打扫教室，还会帮助同学解决学习上的问题。解析：根据短文内容，用“______”画出文中描写小明行为的句子是“每天放学后，他都会帮助老师打扫教室，还会帮助同学解决学习上的问题。”（3）你认为小明是一个怎样的人？为什么？小明是一个热爱学习、乐于助人的人。因为他热爱学习，每天放学后都会帮助老师打扫教室，还会帮助同学解决学