2026年北师大版语文六年级上册第五单元同步练习模拟试卷及答案

2026年北师大版语文六年级上册第五单元同步练习模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.澎湃（péngpài）C.纨绔（wánkù）D.拙劣（zhuōliè）2.《草原》的作者是（）A.老舍B.巴金C.鲁迅D.郭沫若3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自（）A.《己亥杂诗》B.《望庐山瀑布》C.《静夜思》D.《赋得古原草送别》4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你为什么总是迟到？难道不知道时间很重要吗？D.这本书的内容很精彩，引人入胜，令人回味无穷。5.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自（）A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的演讲非常精彩，让我们深受感动。B.我昨天在学校里看见了他，他正在和老师聊天。C.为了提高学习成绩，他每天都会认真复习。D.这个问题很难解决，需要我们共同努力。7.《只有一个地球》这篇课文的中心思想是（）A.介绍地球的形状和大小。B.呼吁人们保护地球环境。C.描述地球上的各种生物。D.说明地球是人类唯一的家园。8.下列词语中，不属于反义词的一项是（）A.赞扬—批评B.高兴—伤心C.黑暗—光明D.快乐—快乐9.“精卫填海”这个成语出自（）A.《山海经》B.《庄子》C.《西游记》D.《红楼梦》10.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.花儿在阳光下绽放。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.天空飘着几朵白云。D.她跑得很快。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草原》的作者是________，课文描写了作者第一次访问内蒙古大草原的所见所闻和感受。2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自________的《己亥杂诗》。3.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自________一书。4.下列词语中，反义词是“高兴”的是________。5.《只有一个地球》这篇课文的中心思想是________。6.“精卫填海”这个成语选自________一书。7.下列句子中，运用了比喻修辞手法的是________。8.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是________。9.下列词语中，不属于反义词的一项是________。10.《草原》的作者是________，课文描写了作者第一次访问内蒙古大草原的所见所闻和感受。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草原》的作者是老舍。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自《望庐山瀑布》。（）3.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》。（）4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是“他兴奋地说：‘我这次考试得了第一名！’”。（）5.《只有一个地球》这篇课文的中心思想是介绍地球的形状和大小。（）6.“精卫填海”这个成语出自《山海经》。（）7.下列句子中，运用了比喻修辞手法的是“他的声音像洪钟一样响亮”。（）8.下列词语中，反义词是“高兴”的是“伤心”。（）9.下列句子中，没有语病的一项是“为了提高学习成绩，他每天都会认真复习”。（）10.《草原》的作者是巴金，课文描写了作者第一次访问内蒙古大草原的所见所闻和感受。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《草原》这篇课文的写作背景和主要内容。2.解释“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗的意思。3.简述“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的含义。4.简述《只有一个地球》这篇课文的写作目的和意义。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题。草原上的天空像一块蓝宝石，白云像棉花糖一样飘在天空中。草原上的草很茂盛，像地毯一样铺在地上。牛羊在草原上吃草，像珍珠一样散落在地毯上。（1）这段短文描写了草原的哪些景物？（2）这段短文运用了哪些修辞手法？2.阅读下面的短文，回答问题。地球是人类唯一的家园，它资源有限，我们不能浪费。我们要保护地球环境，减少污染，保护森林，保护水资源。只有这样，地球才能永远美丽。（1）这段短文的中心思想是什么？（2）这段短文提出了哪些保护地球环境的措施？3.阅读下面的短文，回答问题。小明是一个热爱学习的学生，他每天都会认真复习功课。他喜欢阅读课外书，积累知识。他的学习成绩很好，得到了老师和同学们的表扬。（1）这段短文主要写了什么？（2）这段短文说明了什么道理？4.阅读下面的短文，回答问题。小红是一个乐于助人的学生，她经常帮助同学解决学习上的困难。她喜欢参加学校组织的各种活动，为班级争光。她的同学们都很喜欢她，尊敬她。（1）这段短文主要写了什么？（2）这段短文说明了什么道理？【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：A.憔悴（qiáocuì）正确；B.澎湃（péngpài）正确；C.纨绔（wánkù）正确；D.拙劣（zhuōliè）错误，应为zhuōliè。2.A解析：老舍是《草原》的作者。3.A解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。4.A解析：A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”标点符号使用正确；B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。缺少句号；C.你为什么总是迟到？难道不知道时间很重要吗？第一个问号错误，应改为逗号；D.这本书的内容很精彩，引人入胜，令人回味无穷。缺少句号。5.A解析：“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》。6.C解析：A.他的演讲非常精彩，让我们深受感动。搭配不当；B.我昨天在学校里看见了他，他正在和老师聊天。语义重复；C.为了提高学习成绩，他每天都会认真复习。没有语病；D.这个问题很难解决，需要我们共同努力。搭配不当。7.B解析：《只有一个地球》这篇课文的中心思想是呼吁人们保护地球环境。8.D解析：A.赞扬—批评是反义词；B.高兴—伤心是反义词；C.黑暗—光明是反义词；D.快乐—快乐不是反义词。9.A解析：“精卫填海”这个成语出自《山海经》。10.B解析：A.花儿在阳光下绽放。没有修辞手法；B.他的声音像洪钟一样响亮。运用了比喻修辞手法；C.天空飘着几朵白云。没有修辞手法；D.她跑得很快。没有修辞手法。二、填空题1.老舍解析：老舍是《草原》的作者。2.龚自珍解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.《论语》解析：“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》。4.伤心解析：下列词语中，反义词是“高兴”的是“伤心”。5.呼吁人们保护地球环境解析：《只有一个地球》这篇课文的中心思想是呼吁人们保护地球环境。6.《山海经》解析：“精卫填海”这个成语出自《山海经》。7.他的声音像洪钟一样响亮解析：下列句子中，运用了比喻修辞手法的是“他的声音像洪钟一样响亮”。8.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”解析：下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是“他兴奋地说：‘我这次考试得了第一名！’”。9.快乐—快乐解析：下列词语中，不属于反义词的一项是“快乐—快乐”。10.老舍解析：《草原》的作者是老舍，课文描写了作者第一次访问内蒙古大草原的所见所闻和感受。三、判断题1.√解析：老舍是《草原》的作者。2.×解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.√解析：“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》。4.√解析：他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”标点符号使用正确。5.×解析：《只有一个地球》这篇课文的中心思想是呼吁人们保护地球环境。6.√解析：“精卫填海”这个成语出自《山海经》。7.√解析：下列句子中，运用了比喻修辞手法的是“他的声音像洪钟一样响亮”。8.×解析：下列词语中，反义词是“高兴”的是“伤心”。9.√解析：为了提高学习成绩，他每天都会认真复习。没有语病。10.×解析：《草原》的作者是老舍，课文描写了作者第一次访问内蒙古大草原的所见所闻和感受。四、简答题1.简述《草原》这篇课文的写作背景和主要内容。解析：写作背景：《草原》是老舍先生于1947年访问内蒙古大草原后写的一篇散文，反映了内蒙古草原的美丽风光和人民的热情好客。主要内容：课文描写了作者第一次访问内蒙古大草原的所见所闻和感受，包括草原的美丽风光、人民的热情好客以及作者的感受和联想。2.解释“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗的意思。解析：这句诗的意思是：落下的花瓣并不是没有感情的东西，它们化作春天的泥土，还能滋养新的花朵。比喻人虽然离开了原来的岗位，但仍然心系国家，为后辈做出贡献。3.简述“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的含义。解析：这句话的含义是：学习而不思考，就会迷惑而无所得；思考而不学习，就会疑惑而危险。强调学习和思考的重要性，两者缺一不可。4.简述《只有一个地球》这篇课文的写作目的和意义。解析：写作目的：《只有一个地球》这篇课文的写作目的是呼吁人们保护地球环境，珍惜地球资源。意义：通过介绍地球的概况和人类活动对地球的影响，提醒人们保护地球环境，减少污染，保护森林，保护水资源，只有这样，地球才能永远美丽。五、应用题1.阅读下面的短文，回答问题。草原上的天空像一块蓝宝石，白云像棉花糖一样飘在天空中。草原上的草很茂盛，像地毯一样铺在地上。牛羊在草原上吃草，像珍珠一样散落在地毯上。（1）这段短文描写了草原的哪些景物？解析：这段短文描写了草原的天空、白云、草和牛羊。（2）这段短文运用了哪些修辞手法？解析：这段短文运用了比喻修辞手法，如“天空像一块蓝宝石”，“白云像棉花糖一样”，“草像地毯一样”，“牛羊像珍珠一样”。2.阅读下面的短文，回答问题。地球是人类唯一的家园，它资源有限，我们不能浪费。我们要保护地球环境，减少污染，保护森林，保护水资源。只有这样，地球才能永远美丽。（1）这段短文的中心思想是什么？解析：这段短文的中心思想是呼吁人们保护地球环境，珍惜地球资源。（2）这段短文提出了哪些保护地球环境的措施？解析：这段短文提出了减少污染，保护森林，保护水资源的保护地球环境的措施。3.阅读下面的短文，回答问题。小明是一个热爱学习的学生，他每天都会认真复习功课。他喜欢阅读课外书，积累知识。他的学习成绩很好，得到了老师和同学们的表扬。（1）这段短文主要写了什么？解析：这段短文主要写了小明热爱学习，每天认真复习功课，喜欢阅读课外书，积累知识，学习成绩很好，得到了老师和同学们的表扬。（2）这段短文说明了什么道理？解析：这段短文说明了热爱学习，认真复习功课，喜欢阅读课