2026年北师大版语文六年级上册第一单元基础闯关模拟试卷及答案

2026年北师大版语文六年级上册第一单元基础闯关模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草原》的作者是________。A.鲁迅B.老舍C.巴金D.郭沫若2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自________的《己亥杂诗》。A.曹操B.王维C.龚自珍D.苏轼3.下列词语中，书写完全正确的一项是________。A.气概非凡B.振奋人心C.惟妙惟肖D.惟命是从4.《只有一个地球》这篇课文的中心思想是________。A.描写地球的美丽景色B.呼吁保护地球环境C.介绍地球的自然科学知识D.讲述人类探索地球的历史5.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句名言出自________。A.《论语》B.《增广贤文》C.《三字经》D.《弟子规》6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是________。A.他兴奋地说：“我们成功了！”B.今天天气真好，蓝天白云，花儿也开了。C.谁能想到，这个看似普通的小男孩，将来会成为著名的科学家呢？D.他跑得快，像一阵风一样。7.《月光曲》这篇课文的体裁是________。A.诗歌B.散文C.小说D.音乐欣赏8.下列句子中，没有语病的一项是________。A.他的学习成绩大大地提高了。B.我明天要去北京，可能要晚点回来。C.老师对我们说：“要好好学习，天天向上。”D.这个问题很难，我一点也不知道。9.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗出自________。A.王安石B.苏轼C.朱熹D.李白10.下列作家中，不属于“唐宋八大家”的是________。A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.苏轼二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草原》的作者是________，课文描写了________和________的景色。2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人________的情感。3.词语“气概非凡”中的“气概”意思是________。4.《只有一个地球》这篇课文的作者是________。5.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句名言的意思是________。6.词语“惟妙惟肖”中的“惟”读音是________。7.《月光曲》的作者是________，课文讲述了________的故事。8.词语“振作人心”中的“振”意思是________。9.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗出自________的《________》。10.“唐宋八大家”包括________、________、________、________、________、________、________、________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草原》这篇课文是老舍先生写的。（√）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自苏轼的《水调歌头》。（×）3.词语“气概非凡”中的“气概”意思是精神面貌。（√）4.《只有一个地球》这篇课文的作者是法国作家儒勒•凡尔纳。（×）5.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句名言出自《论语》。（×）6.词语“惟妙惟肖”中的“惟”读音是wéi。（√）7.《月光曲》的作者是贝多芬，课文讲述了贝多芬创作《月光曲》的故事。（√）8.词语“振作人心”中的“振”意思是提起精神。（√）9.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗出自朱熹的《观书有感》。（√）10.“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。（√）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《草原》这篇课文的主要内容。2.解释词语“振作人心”的意思。3.《只有一个地球》这篇课文为什么要呼吁保护地球环境？4.简述《月光曲》这篇课文的主要情节。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题。小明是一个热爱学习的学生，他每天都会认真完成作业，还会主动预习和复习。他的学习成绩一直很好，老师也经常表扬他。小明说：“学习就像爬山，只有不断努力，才能到达山顶。”（1）短文中，小明为什么学习成绩好？（2）短文中，小明用什么比喻学习？2.阅读下面的短文，回答问题。小红是一个热爱自然的孩子，她经常去公园里观察花草树木。一天，她发现一只小鸟在树上筑巢，她非常高兴，就静静地观察小鸟的一举一动。（1）短文中，小红为什么喜欢去公园？（2）短文中，小红观察小鸟时做了什么？3.阅读下面的短文，回答问题。小华是一个乐于助人的学生，他经常帮助同学解决学习上的问题。一天，他的同桌不会做一道数学题，小华耐心地给他讲解，直到他明白为止。（1）短文中，小华为什么乐于助人？（2）短文中，小华是怎么帮助同桌的？4.阅读下面的短文，回答问题。小丽是一个热爱文学的孩子，她喜欢读各种书籍。一天，她在图书馆里读到了一本关于月亮的书籍，她被书中的内容深深吸引，就决定写一篇关于月亮的作文。（1）短文中，小丽为什么喜欢读书？（2）短文中，小丽读了什么书？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：老舍是《草原》的作者。2.C解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.B解析：其他选项中，“气概非凡”应为“气概非凡”，“惟妙惟肖”应为“惟妙惟肖”，“惟命是从”应为“唯命是从”。4.B解析：《只有一个地球》这篇课文的中心思想是呼吁保护地球环境。5.B解析：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句名言出自《增广贤文》。6.A解析：其他选项中，B缺少句号，C缺少问号，D缺少逗号。7.D解析：《月光曲》这篇课文的体裁是音乐欣赏。8.B解析：其他选项中，A缺少副词，C缺少引号，D缺少否定词。9.C解析：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗出自朱熹的《观书有感》。10.D解析：苏轼属于“唐宋八大家”，其他选项均属于“唐宋八大家”。二、填空题1.老舍，草原风光，蒙古族人民解析：老舍是《草原》的作者，课文描写了草原风光和蒙古族人民的热情好客。2.爱国主义解析：这句诗表达了诗人对祖国的热爱之情。3.精神面貌解析：“气概”意思是精神面貌。4.萨克解析：《只有一个地球》这篇课文的作者是萨克。5.学习需要勤奋，人生需要努力解析：这句名言的意思是学习需要勤奋，人生需要努力。6.wéi解析：“惟妙惟肖”中的“惟”读音是wéi。7.贝多芬，贝多芬创作《月光曲》解析：《月光曲》的作者是贝多芬，课文讲述了贝多芬创作《月光曲》的故事。8.提起精神解析：“振作人心”中的“振”意思是提起精神。9.朱熹，观书有感解析：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗出自朱熹的《观书有感》。10.韩愈，柳宗元，欧阳修，苏洵，苏轼，苏辙，王安石，曾巩解析：“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。三、判断题1.√解析：《草原》这篇课文是老舍先生写的。2.×解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.√解析：词语“气概非凡”中的“气概”意思是精神面貌。4.×解析：《只有一个地球》这篇课文的作者是法国作家儒勒•凡尔纳。5.×解析：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句名言出自《增广贤文》。6.√解析：词语“惟妙惟肖”中的“惟”读音是wéi。7.√解析：《月光曲》的作者是贝多芬，课文讲述了贝多芬创作《月光曲》的故事。8.√解析：词语“振作人心”中的“振”意思是提起精神。9.√解析：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗出自朱熹的《观书有感》。10.√解析：“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。四、简答题1.《草原》这篇课文主要描写了老舍先生访问内蒙古大草原的所见所闻，展现了草原的美丽风光和蒙古族人民的热情好客。解析：课文通过描写草原的景色和蒙古族人民的热情，表达了作者对草原的热爱和对蒙古族人民的赞美。2.“振作人心”的意思是使人精神振奋，情绪高涨。解析：这个词语常用来形容某件事情或某句话能够鼓舞人心，使人充满力量。3.《只有一个地球》这篇课文呼吁保护地球环境，因为地球是人类唯一的家园，资源有限，如果人类不保护环境，地球将会面临严重的后果。解析：课文通过介绍地球的自然资源和人类活动对环境的影响，呼吁人们保护地球环境，珍惜资源。4.《月光曲》这篇课文主要讲述了贝多芬在月光下创作《月光曲》的故事。贝多芬听到一位姑娘弹琴后，被她的琴声打动，就即兴创作了《月光曲》。解析：课文通过讲述贝多芬创作《月光曲》的故事，展现了贝多芬的音乐才华和对艺术的热爱。五、应用题1.（1）小明每天认真完成作业，主动预习和复习，所以学习成绩好。（2）小明用爬山比喻学习。解析：短文中提到小明每天认真完成作业，主动预习和复习，所以学习成绩好。小明说“学习就像爬山，只有不断努力，才能到达山顶”，用爬山比喻学习。2.（1）小红喜欢去公园是因为她热爱自然。（2）小红观察小鸟时静静地观察小鸟的一举一动。解析：短文中提到小红是一个热爱自然的孩子，她经常去公园里观察花草树木。一天，她发现一只小鸟在树上筑巢，她非常高兴，就静静地观察小鸟的一举一动。3.（1）小华