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文档简介
串联电路和并联电路
【教学目标】
一、知识与技能
1.了解串联和并联电路的连接方式,掌握串并联电路的电流和电压特点。
2.掌握电阻的串并联的计算。
3.知道常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表G(表头)改装而成的。
4.了解电流表(表头)的原理,知道什么是满偏电流和满偏电压。
5.理解表头改装成常用电压表和电流表的原理,会求分压电阻和分流电阻的阻值。
二、过程与方法
知道常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表改装而成的。通过分压电阻和分
流电阻阻值的计算,培养学生应用所学物理知识解决实际问题的能力。
三、情感、态度与价值观
通过本节课的教学活动,要培养学生的应用意识,引导学生关心实际问题,有志于
三所学物理知识应用到实际中去。
【教学重点】
1.熟练掌握串并联电路的特点。
2.电阻的串并联的计算°
【教学难点】
表头G改装成大量程电压表V和电流表A的原理,并会计算分压电阻和分流电阻。
【教学过程】
一、复习提问、新课导入
教师:什么是电路的串联?
学生回答:把几个导体元件依次首尾相连的方式。
教师:什么是电路的并联?
学生回答:把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起,然后把两端接入电路的
方式。
教师:在初中我们已经学过有关串联和并联的知识,这节课我们要深入研究串并联
电路中各部分的电流、电压及电阻的关系。
二、新课教学
(一)串并联电路中的电流
1.串联电路
0__.123
-*—(=»-(ZZI-
=,2=,3
串联电路各处的电流相同。
2.并联电路
/()=+,2+,3+…
并联电路的总电流等于各支路的电流之和。
(二)串并联电路中的电压
1.串联电路
u=5+4+/
串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和。
2.并联电路
~U-
u=%=七=U?
并联电路的总电压与各支路的电压相等。
(三)串并联电路中的电阻
1.串联电路
1%—(-%+(/3T
根据U=U]++3,/,)=/1=/2=%,得:
4=5+生+出
则:
R=R1+R2+
串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和。
2.并联电路
根据u=U]=4=3,」‘O=4+,2+,3,得:
,_4+,2,3
u-u+u+u
则:
1111
西用+无+瓦
并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和C
学生讨论:
①几个相同的电阻并联,总电阻为一个电阻的几分之一。
②若不同的电阻并联,总电阻小于其中最小的电阻。
③若某一支路的电阻增大,则总电阻也随之增大。
④若并联的支路增多时,总电阻将减小。
⑤当一个大电阻与一个小电阻并联时,总电阻接近小电阻。
例题1:有四盏灯,接入如图的电路中,Li和L2的电阻均为2C,L3和L4的电阻均
为4Q,把电路接通后,四盏灯的电流之比Il:b:l3:l4=。
3.怎样判断串联电路和并联电路?
串联电路和并联电路是电路连接的两种基本形式。判断某一电路中的用电器是串联
还是并联,要抓住串联电路和并联电路的基本特征。具体方法是:
(1)定义法:分析电路中用电器的连接方法,逐个顺次连接起来的是串联;并列
连接在电路两点间的是并联。
(2)电流法:凡是同一股电流依次流经几个用电器,就•定是串联。电流在某点
分支,即•股电流(干路电路)分成几股电流(支路电流),再在某点处汇成一股电流,
这几股电流流过的用电器是并联。
(3)开路法:串联的几个用电器中任何一个用电器开路,其他用电器就没有电流
通过,并联的几个用电器中任何一个用电器开路,其他用电器仍有电流通过,用电器互
不影响。
(四)电压表和电流表的电路结构
1.构造(从电路的角度看):表头就是一个电阻,同样遵从欧姆定律,与其他电阻
的不同仅在于通过表头的电流是可以从刻度盘上读出来的C
2.原理:磁场对通电导线的作用(为后续知识做准备)
3.描述表头的三个特征量(三个重要参数)
①内阻Rg:表头的内阻。
②满偏电流Ig:电表指针偏转至最大角度时的电流(另介绍半偏电流)
③满偏电压Ug:电表指针偏转至最大角度时的电压,与满偏电流Ig的关系U&二卜七,
因而若已知电表的内阻Rg,则根据欧姆定律可把相应各点的电流值改写成电压值,即
电流表也是电压表,本质上并无差别,只是刻度盘的刻度不同而已。
4.把表头改装成电压表
例1.有一个电流表G,内阻Rg=30C,满偏电流Ig=lmA。要把它改装为量程为。〜
3V的电压表,要串联多大的电阻?改装后的电压表内阻多大?
引出结论:在表头串联一个阻值较大的电阻。
提问:计算出以下几个值:
(1)改装后的电压表内阻
(2)改装需要串联的电阻值
(3)改装后的电表量程
5.把表头改装成电流表
例2.有一个电流表G,内阻Rg=30Q,满偏电流Ig=lmA。要把它改装为量程为
0〜0.6A的电流表,要并联多大的电阻?改装后的电流表内阻多大?
引出结论:在表头上并联一个阻值较小的电阻。
提问:计算出以下几个值:
(1)改装后的电流表内限
(2)改装需要并联的电阻值
(3)改装后的电表量程
三、课堂练习
1.在图中,AB间的电压为30V,改变滑动变阻器触头的位置,可以改变CD间的
电压,UCD的变化范围是()(将电压表看做理想电表)
A.(MOV
B.O~20V
C.I0-20V
D.20-30V
答案;C
2.有一满偏电流Ig=5mA,内阻Rg=400Q的电流表G,若把它改装成量程为10V
的电压表,应一个C的分压电阻,该电压表的内阻为
C;若把它改装成景程为3A的电流表,应__________联一个。
的分流电阻,该电流表的内阻为C。
答案:串16000.668并0.6672000
3.如图所示为一双量程电压表的示意图。已知电流表GaR?
的量程为。〜IUORA,内阻为6OIK2,则图中串联的分压电阻小协
Ri=C,R?=C,两种电表的总电阻分另।.是
________C、________5V15V
答案:4.94X1041055X105I.5XI06
4.用两只完全相同的电流表,分别改装成一只量程更大的电流表和一只电压表,
将它们串联起来接入电路中,如图所示,此时()
A.两只电表的指针偏转角相同—®_@
B.两只电表的指针都不偏转
C.电流表指针的偏转角小于电压表指针的偏转角
D.电流表指针的偏转角大于电压表指针的偏转角
答案:C
5.四个电阻Ri、R2、R3、RJ如图所示连接,若R尸R2=R3=R4=2C,且RI两端的电
压为4V,求:
(1)电路的总电阻
(2)电阻R2两端的电压
答案:电路的总电阻为1.2C;电阻R2两端的电压为6V。
四、课堂小结
(一)串并联电路的特点
1.串联电路
/=;!=/2=-=In
u=U1+U2+-+Un
R=Ri++…
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