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湖南省株洲市2026-2027学年高二上学期期中考试自测卷生物学试题(解析版)题号12345678910答案DDCBCACABB题号111213141516答案CDBCDACDABDBD1.D【分析】绿藻属于真核生物,螺旋藻属蓝细菌,属于原核生物。【详解】A、绿藻属于真核生物,A错误;B、螺旋藻是一种蓝藻,属于原核生物,B错误;C、绿藻含有叶绿体能进行光合作用,螺旋藻没有叶绿体,但含有光合色素,因此也能进行光合作用,C错误;D、绿藻和螺旋藻的细胞中都含有DNA和RNA两种核酸,它们的遗传物质都是DNA,D正确。故选D。【点睛】2.D【分析】植物激素主要包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯。其中生长素是调节茎生长速度的,可以抑制侧芽的长势,帮助新根生长。赤霉素能使长日照植物在短日照的环境下抽薹开花,可用于马铃薯、水稻、麦子等。细胞分裂素能抑制茎伸长,解除顶端优势。脱落酸能使叶子脱落,帮助芽进入休眠状态。【详解】A、苹果产生的生长素不会作用于土豆,A错误;B、苹果产生的赤霉素不会作用于土豆,B错误;C、土豆产生的生长素在土豆体内,不会作用于苹果,C错误;D、乙烯是气体,可以抑制土豆的生长,有利于土豆的长期保存,D正确。故选D。3.C【详解】A、起跑动作是后天训练形成的条件反射,不是非条件反射,A错误;B、调节起跑动作的神经中枢是躯体运动中枢,听觉中枢仅处理声音信号,B错误;C、该反射需经过听觉感受器→传入神经→大脑皮层→脊髓→传出神经→效应器,涉及多个神经元依次传递兴奋,C正确;D、小脑负责协调运动,起跑反应快慢主要与大脑皮层及反射弧的传导效率相关,D错误。故选C。4.B【分析】线粒体、叶绿体的比较项目线粒体叶绿体亚显微结构图增大膜面积方式内膜向内腔折叠形成嵴由类囊体膜堆叠而成基粒生理功能需氧呼吸的主要场所,完成需氧呼吸的第二、三阶段光合作用的场所,完成光合作用的全过程酶的种类和分布与需氧呼吸有关的酶,分布于内膜(嵴)和基质中与光合作用有关的酶,分布于类囊体膜和基质中相同点①均具有双层膜;②都含少量DNA,是半自主性细胞器;③都能产生ATP,与能量转换有关【详解】A、线粒体和叶绿体中都含有遗传物质DNA能携带遗传信息,A正确;B、线粒体和叶绿体的功能不同,内膜中含有的酶的种类不同,B错误;C、线粒体增大膜面积的方式是内膜向内折叠形成峰,叶绿体增大膜面积的方式是类囊体堆叠形成基粒,C正确;D、蓝细菌是原核生物,没有叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,D正确。故选B。【点睛】解答本题的关键是掌握叶绿体和线粒体的结构,了解两种细胞器分别以不同的方式增大各自的膜面积。5.C【分析】1、生理学家把正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。2、人体对内环境稳态的调节是有一定限度的,当外界环境变化超过这一限度时,内环境稳态就会失调。【详解】A、稳态的维持需要人体内氧气等组成成分的含量保持相对稳定,A错误;B、血红蛋白位于红细胞内,不属于内环境的成分,B错误;C、机体调节内环境稳态的能力有限,当外界环境变化过于剧烈时,内环境稳态可能失调,C正确;D、葡萄糖的氧化分解在细胞内进行,不在内环境中进行,D错误。故选C。6.A【分析】已知DNA分子中的某种脱氧核苷酸数,求复制过程中需要的游离脱氧核苷酸数:(1)设一个DNA分子中有某核苷酸m个,则该DNA复制n次,需要该游离的该核苷酸数目为(2n-1)×m个。(2)设一个DNA分子中有某核苷酸m个,则该DNA完成第n次复制,需游离的该核苷酸数目为2n-1×m个。【详解】某DNA含有400个碱基对,其中含有100个胸腺嘧啶(T),根据碱基互补配对原则,该DNA分子含有腺嘌呤(A)碱基的数目也是100个,鸟嘌呤(G)碱基的数目是300个。因此该DNA分子连续复制三次,则在第三次复制过程中,需要从环境中获得游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为23-1×300=1200个。故选A。【点睛】本题考查DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子复制的过程,掌握半保留复制的相关计算,能运用其延伸规律准确答题。7.C【详解】A、细胞毒性T细胞可杀伤肿瘤细胞,若Treg对Tc的抑制作用增强,Tc对肿瘤细胞的杀伤效果减弱,可帮助肿瘤逃逸免疫监视,A正确;B、腺苷需要结合Tc表面的腺苷受体才能发挥抑制作用,若Tc表面腺苷受体受损,腺苷无法发挥作用,会减弱Treg对Tc的抑制作用,B正确;C、骨髓移植的免疫排斥由Tc攻击移植组织导致,Treg可抑制Tc、降低排斥反应;服用免疫抑制剂的目的是抑制免疫排斥,不会使发挥免疫抑制作用的Treg数量下降,C错误;D、T细胞在胸腺中成熟,Treg属于T细胞,因此胸腺发育不全的个体Treg生成显著减少;Treg的免疫抑制作用减弱,免疫系统容易攻击自身组织,易出现自身免疫病,D正确。8.A【分析】人类的ABO血型是受IA,IB和i三个复等位基因所控制的。IA和IB对i基因均为显性,IA和IB为共显性关系,即两者同时存在时,能表现各自作用。A型血型有两种基因型IAIA和IAi,B型血型有两种基因型IBIB和IBi,AB型为IAIB,O型为ii。【详解】A、IA、IB、i基因属于等位基因,遗传符合分离定律,A正确;B、遗传因子组成为IAi和IBi的A型和B型个体孕育的子代可能出现四种血型,分别是A型(IAi)、B型(IBi)、AB型(IAIB)、O型(ii),后代会出现O血型,B错误;C、从AB型可以看出,IA和IB是等位基因,C错误;D、遗传因子组成为IAi和IBi的个体婚配后代血型分别是A型(IAi)、B型(IBi)、AB型(IAIB)、O型(ii),由一对等位基因控制,不遵循自由组合定律,D错误。故选A。9.B【分析】1、种群基因库是指一个种群中全部个体的所有基因的总和。2、生物进化的实质是种群基因频率的改变,影响种群基因频率变化的因素有突变、迁入和迁出、自然选择、非随机交配、遗传漂变等。3、自然选择对于不同变异起选择作用,具有有利变异的个体生存并繁殖后代的机会增大,有利变异的基因频率增大,具有不利变异个体生存并繁殖后代的机会降低,不利变异的基因频率逐渐减小,自然选择通过使种群基因频率发生定向改变进而使生物朝着一定的方向进化。4、隔离是新物种形成的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志,新物种形成大都是经过长期的地理隔离而出现生殖隔离,有些新物种的形成可以不经过地理隔离而直接出现生殖隔离。【详解】A、基因突变具有不定向性的特点,使用高浓度的除草剂选择出发生了基因突变的细菌,从而增强降解除草剂的能力,A错误;B、选择培养对细菌起到筛选的作用,使不同性状的个体之间出现存活率和繁殖率的差异,B正确;C、高浓度除草剂的选择可以使基因频率发生定向改变,因此菌群降解除草剂能力的增强是人工选择的结果,C错误;D、生殖隔离是新物种形成的标志,筛选出的具降解除草剂能力的菌群是基因突变的结果,与原来的菌群不一定存在生殖隔离,D错误。故选B。10.B【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸;DNA中特有的碱基是胸腺嘧啶,RNA特有的碱基是尿嘧啶。【详解】A、Ⅰ组提供含32P标记的尿嘧啶核糖核苷酸的食物,因此Ⅰ组变形虫的细胞核中出现的放射性物质为核糖核糖核酸,A错误;B、由于Ⅱ组细胞本身无核,不能合成核酸,移植Ⅰ组细胞核后,Ⅱ组细胞质出现放射性,可能的原因是核糖核酸从Ⅰ组细胞核进入细胞质,B正确;C、Ⅲ组自身核检测不到放射性,说明合成的放射性物质RNA不能从细胞质进入细胞核,C错误;D、Ⅱ组细胞质比Ⅲ组细胞质放射性强的原因是Ⅱ组细胞原来不含细胞核,不受原细胞核的影响,而Ⅲ组细胞会受到非放射性细胞核的影响,D错误。故选B。11.C【详解】A、由于激素是由内分泌腺分泌,并且需要通过体液的传送到达靶细胞起作用,因此,临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平,A正确;B、进入低温环境后,人体通过神经—体液调节,进而增加产热量,则图中信息分子A(神经递质)、C(促甲状腺激素)、D(甲状腺激素)释放量增加,增加产热,而寒冷时,排尿量增加,则B抗利尿激素减少,B正确;C、信息分子A所示的神经递质的种类很多,主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5-羟色胺、氨基酸类、一氧化氮等,不是大分子,内分泌腺分泌的激素B(抗利尿激素)也不是大分子,激素C(促甲状腺激素)是大分子,激素D(甲状腺激素)不是大分子,信息分子E为细胞因子,属于生物大分子,C错误;D、信息分子E是细胞因子,既可以参与体液免疫,也可以参与细胞免疫,D正确。故选C。12.D【分析】本题以图文结合为情境,综合考查学生对果蝇的体细胞染色体组成、基因的分离定律与自由组合定律的实质、减数分裂过程等相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。【详解】控制长翅(A)与残翅(a)、直翅(B)与弯翅(b)这两对相对性状的两对等位基因位于同一对同源染色体上,不能自由组合,所以这两对相对性状的遗传不遵循基因自由组合定律,A正确;显性基因对隐性基因具有显性作用,该果蝇的基因型为AabbXDYd,在个体发育时的细胞分化过程中,因基因的选择性表达,所以翅部细胞中不能表达的基因有a、D、d,B正确;在染色体不发生交叉互换的情况下,在减数第一次分裂后期,等位基因A与a随着所在的同源染色体的分开而分离,C正确;该细胞经减数分裂形成的4个精细胞的基因型两两相同,为AbXD、AbXD、abYd、abYd或AbYd、AbYd、abXD、abXD,D错误。13.BCD【详解】A、桃花为生殖器官,属于生命系统的器官层次,A正确;B、植物没有系统这个生命系统层次,B错误;C、江水等非生物为生态系统的一部分,参与生命系统的组成,C错误;D、一片江水中的所有鱼包括多种类型,不是同一个物种,不构成一个种群,D错误。故选BCD。14.ACD【分析】1、基因的概念:基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位。2、基因和染色体的关系:基因在染色体上,并且在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体。3、基因和脱氧核苷酸的关系:每个基因中含有成百上千个脱氧核苷酸。4、DNA的双螺旋结构:①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。【详解】A、基因通常是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因,A正确;B、在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是2个磷酸基和一个碱基,B错误;C、一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸特定的排列顺序决定的,C正确;D、经过分裂间期的复制后,一条染色体上会有2个DNA分子,其它情况下一条染色体上有一个DNA分子,D正确。故选ACD。【点睛】15.ABD【分析】题图分析:干旱条件下,野生型的根长度增加值大于突变型,突变型的茎叶长度增加值大于野生型,说明野生型含有的ABA能促进根的生长,抑制茎叶的生长。【详解】A、在干旱缺水条件下,野生型的根长度增加值大于突变型,突变型的茎叶长度增加值大于野生型,说明脱落酸能抑制茎叶的生长,同时促进根的生长,从而有利于植物度过干旱缺水的环境,A正确;B、ABA主要由根冠等部位的细胞合成,可以抑制细胞分裂,促进衰老和脱落,B正确;C、缺水情况下,ABA抑制野生型幼苗茎叶生长,促进根的生长,这有利于吸水,同时减少水分散失,这是植物适应干旱环境的表现,C错误;D、突变体幼苗不能合成ABA,幼苗气孔开度较大,其蒸腾速率较高,在施加适量的ABA后,气孔开度减小,植物吸收CO2减少,因此叶片的光合速率会下降,D正确。故选ABD。16.BD【分析】据图分析可知,Ⅰ3、Ⅰ4不患甲病,二者所生女儿Ⅱ8患甲病,可推知甲病为常染色体隐性遗传病;Ⅱ5不患乙病,但其父母均患乙病,说明乙病为显性遗传病。【详解】A、对相关个体的DNA进行酶切,应该使用特定的限制酶,得到特定的片段后再进行电泳,A正确;B、题干中明确说明甲、乙两种单基因遗传病中有一种为伴性遗传病,故乙病只能为伴X染色体显性遗传病,B错误;C、假设控制甲病的基因用A、a表示,控制乙病的基因用B、b表示,则Ⅱ6的基因型为A_XBX−,与甲、乙病相关的致病基因数量为1、2或3个,Ⅱ7的基因型为A_XbY,与甲、乙病相关的致病基因数量为0或1个,C正确;D、根据系谱图分析,Ⅰ1、Ⅰ3、Ⅰ4个体的基因型分别为AaXBXb、AaXbXb和AaXBY,结合电泳结果可知,基因类型1和2分别表示A、a基因,基因类型3和4分别表示XB、Xb基因。Ⅱ9的基因型为__XBXb,若对Ⅱ9的DNA进行酶切电泳,可得到3或4条条带,D错误。故选BD。17.(1)B(2)D专一性蛋白质(3)B【分析】酶在反应前后结构不变,因此D是酶,E是底物,F和G是产物。【详解】17.①大多数酶的本质是蛋白质,少数酶的本质是RNA,核糖体是合成蛋白质的场所,因此大多数酶是在核糖体上合成的,①错误;②酶能加快化学反应的原理是能显著降低化学反应的活化能,②正确;③一种酶只能催化一种或一类化学反应,具有专一性,③正确;④只要条件适宜,酶也可在体外起催化作用,④错误;⑤唾液淀粉酶本质为蛋白质,蛋白酶可分解蛋白质,因此蛋白酶可以水解唾液淀粉酶,⑤正确。综上分析,B正确,ACD错误。故选B。酶在反应前后结构不变,因此D可表示丙酮酸脱羧酶,该酶只催化丙酮酸脱羧过程,体现了酶具有专一性的特点。蛋白质可与双缩脲试剂反应出现紫色,若该酶与双缩脲试剂反应呈现紫色,说明丙酮酸脱羧酶的化学本质是蛋白质。A、酶促反应速率会随着酶浓度的增加而增加,前提是底物浓度足够多,即适当增大D的浓度会提高酶催化的反应速度,A正确;B、E作为酶促反应的底物,随着底物浓度的增加,酶促反应速率逐渐增加,但酶量是有限的,因此底物与酶催化的反应速度不能表现为始终成正比,而是增加到一定程度后保持不变,B错误;C、F或G作为酶促反应的产物,其生成速度可以表示酶催化反应速度,C正确;D、在低于酶最适温度范围内随着温度的升高,酶促反应速率逐渐上升,超过最适温度后,随着温度的升高,酶促反应速率逐渐下降,据此可知,升高温度可能导致反应速度下降,D正确。故选B。18.突变(变异)、自然选择
种群
基本单位
基因库
生存斗争(种内斗争)
联趾型个体趾间有蹼,适合于游泳,可以从水中获取食物。因此,在岛上食物短缺时,联趾个体的生存和繁殖机会较多
基因频率
遗传
PCR(聚合酶链反应)【分析】1、分析题图可知,由于突变具有不定向性,蜥蜴原种出现不同的形态,由于自然选择的作用于,有利变异被保留,不利变异被淘汰,正确的基因频率发生定向改变,与原有物种之间发生生殖隔离进而形成新物种,因此该图中,X是变异,Y是自然选择,Z是隔离。2、种群是指位于一定的自然区域的同种生物的所有个体的综合;种群中全部个体所含有的全部基因组成这个种群的基因库。3、现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】(1)生物进化的基本环节是突变、自然选择和隔离;(2)小岛上原有蜥蜴个体构成种群,是进化的基本单位;(3)小岛上进行生殖蜥蜴个体含有的全部基因称为基因库;(4)①由于蜥蜴过度繁殖,导致生存斗争(种内斗争)加剧。②联趾型个体趾间有蹼,适合于游泳,可以从水中获取食物.因此,在岛上食物短缺时,联趾个体的生存和繁殖机会较多,联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升。③图2所示的过程说明,自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化,其本质是因为蜥蜴群体内的基因频率发生了改变。(5)这种现象体现了遗传多样性,从分子水平检测就要获取更多的DNA分子,简便方法是PCR。19.高级中枢(大脑皮层)神经中枢a、c、d、e【分析】根据题意和图示分析可知:甲图中e上有神经节,所以e为传入神经,f表示感受器,b为传出神经,a为效应器。乙图中由于①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,所以③为神经中枢。【详解】(1)缩手反射属于非条件反射,是由低级神经中枢控制的,但我们取指血进行化验时并未将手指缩回,说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢(大脑皮层)的控制。(2)神经中枢起着分析和处理传入的信息并发出指令的作用,由很多突触组成,故③称为神经中枢。由于兴奋在神经纤维上双向传导,在神经元之间单向传递,故刺激图乙中b点,a能兴奋,所以刺激b点,a、c、d、e均能兴奋。【点睛】反射弧中兴奋传递方向的判断:1、根据神经节判断兴奋传递的方向:有神经节的是传入神经。2、根据突触处兴奋传递的方向:判断依据突触常用的表示方法(—<⊙—或—<—⊙—),先判断突触处兴奋传递方向,此即兴奋在该反射弧中传递方向。3、根据脊髓灰质的前角和后角判断兴奋传递的方向:与脊髓灰质前角(较大的一边)相连的是传出神经,与后角相连的是传入神经。20.(1)死亡S型细菌的DNA将R型细菌转化成活的有毒的S型细菌,使小鼠死亡(2)B(3)设法将DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察它们的作用【分析】赫尔希和蔡斯在做噬菌体侵染细菌的过程中,利用了同位素标记法,用32P和35S分别标记的噬菌体的DNA和蛋白质。噬菌体在细菌内繁殖的过程为:吸附→注入→合成→组装→释放。【详解】(1)分析图A可以看出,加热杀死有毒的S型细菌与活的R型无毒细菌混合后,可转化为有毒性的S型活细菌,小鼠将死亡。(2)蛋白质含有S,不含P元素,核酸含有P而不含S元素,因此可用35S和32P分别对蛋白质和DNA进行标记,单独观察其作用。(3)分析图B可知,加入S型细菌的DNA,R型无毒的细菌发生转化,表现了S型细菌的性状,这说明S型细菌的DNA进入R型细菌的细胞中,实现了对其性状的控制,也说明DNA是遗传物质。该实验获得成功的最关键设计是设法将DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察它们的作用。21.(1)负②③不能该实验仅刺激了突
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