福建省实验中学七年级生物第9章生物进化习题及答案

福建省实验中学七年级生物第9章生物进化习题及答案第1页共1页福建省实验中学七年级生物第9章生物进化习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在研究生物进化过程中，达尔文提出的自然选择学说的核心内容是（）A.生物具有过度繁殖的倾向B.生物体具有遗传和变异的特性C.环境对生物起选择作用D.生物的变异是定向的参考答案：C2.下列哪项证据支持了生物进化的观点？（）A.不同地区同种生物的形态差异B.胚胎学上的相似性C.化石记录D.以上都是参考答案：D3.下列哪种生物结构是从古代生物进化而来的？（）A.哺乳动物的毛发B.鸟类的羽毛C.植物的花瓣D.鱼类的鳃参考答案：B4.在研究生物进化时，比较不同物种的DNA相似性有助于了解（）A.物种的亲缘关系B.物种的生存环境C.物种的繁殖方式D.物种的进化速度参考答案：A5.下列哪项是生物进化的结果？（）A.生物种类的多样性B.生物个体的数量C.生物的遗传物质D.生物的生存能力参考答案：A6.在生物进化过程中，适应环境的生物更容易（）A.繁殖后代B.消亡C.保持静止D.以上都是参考答案：A7.下列哪种生物结构是适应陆地生活而进化的？（）A.鱼类的鳔B.两栖动物的肺C.爬行动物的鳞片D.鸟类的翅膀参考答案：B8.在研究生物进化时，比较不同物种的化石记录有助于了解（）A.物种的起源B.物种的分布C.物种的数量D.物种的灭绝参考答案：A9.下列哪项是生物进化的重要驱动力？（）A.遗传变异B.自然选择C.环境变化D.以上都是参考答案：D10.在生物进化过程中，哪种现象是指生物体适应环境的能力增强？（）A.遗传B.变异C.选择D.适应参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.达尔文在《物种起源》中提出的生物进化理论的核心是______。参考答案：自然选择2.下列哪项证据不支持生物进化的观点？______。参考答案：生物化石记录不完整3.化石记录表明，古代的爬行动物逐渐进化成了______。参考答案：鸟类4.下列哪种生物结构是从古代水生生物进化而来的？______。参考答案：鱼鳔5.在研究生物进化时，比较不同物种的______有助于了解它们的亲缘关系。参考答案：DNA序列6.下列哪项是生物进化的结果？______。参考答案：物种多样性增加7.在生物进化过程中，适应环境的生物更容易______。参考答案：生存下来8.下列哪项是生物进化的重要驱动力？______。参考答案：环境变化9.在生物进化过程中，哪种现象是指生物体适应环境的能力增强？______。参考答案：适应性增强10.下列哪种生物结构是适应陆地生活而进化的？______。参考答案：四肢三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.化石是研究生物进化最重要的证据之一。参考答案：√2.达尔文的自然选择学说认为，生物的变异是随机产生的，环境对变异进行选择。参考答案：√3.所有生物都经历了从水生到陆生的进化过程。参考答案：×4.越古老的地层中，发现的生物化石结构越复杂。参考答案：√5.生物进化是一个漫长的过程，通常需要经历数百万年甚至更长时间。参考答案：√6.比较不同物种的器官，可以发现它们具有相似的内部结构，这是生物进化的证据。参考答案：√7.生物进化是为了适应环境而进行的，是生物主动选择的结果。参考答案：×8.所有现存生物的共同祖先是古代的爬行动物。参考答案：×9.在生物进化过程中，有些物种会灭绝，而有些物种会继续生存下来。参考答案：√10.比较不同物种的胚胎发育过程，可以发现它们具有相似的结构，这是生物进化的证据。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述生物进化的主要证据有哪些？参考答案：化石证据、比较解剖学证据、胚胎学证据、生物地理学证据。2.达尔文的自然选择学说的核心内容是什么？参考答案：过度繁殖、生存斗争、遗传变异和自然选择。3.化石在研究生物进化过程中有什么作用？参考答案：化石是古代生物的遗骸或遗迹，通过研究化石可以了解古代生物的结构和生活环境，从而推断生物的进化历程。4.比较不同物种的器官，可以发现它们具有相似的内部结构，这是什么现象？参考答案：这是同源器官现象，表明这些物种具有共同的祖先。5.在生物进化过程中，有些物种会灭绝，而有些物种会继续生存下来，这是什么原因？参考答案：这是自然选择的结果，环境对生物进行选择，适应环境的生物得以生存，不适应环境的生物则被淘汰。6.生物进化是一个漫长的过程，通常需要经历数百万年甚至更长时间，请举例说明。参考答案：例如，恐龙在地球上生存了约1.6亿年，最终灭绝；现代人类大约在200万年前出现，经历了漫长的进化过程。7.比较不同物种的胚胎发育过程，可以发现它们具有相似的结构，这是什么现象？参考答案：这是胚胎学证据，表明这些物种具有共同的祖先。8.生物进化是为了适应环境而进行的，是生物主动选择的结果，这种说法对吗？为什么？参考答案：这种说法不对，生物进化是自然选择的结果，是环境对生物进行选择，而不是生物主动选择。五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.某农场为了研究不同饲料对家兔生长的影响，进行了为期3个月的实验。实验组A饲喂高蛋白饲料，对照组B饲喂普通饲料，两组家兔的初始体重相同。实验结束后，记录如下表：|组别|初始体重（kg）|最终体重（kg）||||||A|2.0|3.5||B|2.0|3.0|请计算两组家兔的平均增重率，并说明高蛋白饲料对家兔生长的影响。参考答案：A组平均增重率=（3.5-2.0）/2.0=75%；B组平均增重率=（3.0-2.0）/2.0=50%；高蛋白饲料能显著提高家兔的增重率。2.化石是研究生物进化的重要证据。某地质学家在云南发现了距今约1.6亿年的恐龙化石，该化石具有以下特征：①具有长长的脖子和尾巴；②前肢较短，后肢较长；③脚上有三个趾；④身体高大，体重可达数吨。根据这些特征，该地质学家判断这是一种生活在陆地上的食草恐龙。请解释他做出这一判断的依据。参考答案：该地质学家根据化石的特征判断这是一种生活在陆地上的食草恐龙，依据是：①具有长长的脖子和尾巴，说明它需要吃到高处的植物；②前肢较短，后肢较长，说明它需要用后肢支撑身体行走；③脚上有三个趾，说明它属于恐龙类；④身体高大，体重可达数吨，说明它是大型食草动物。3.达尔文的自然选择学说认为，生物的变异是随机产生的，环境对变异起选择作用。某生物兴趣小组进行了一个模拟自然选择的实验：①准备两种颜色的卡片，红色卡片代表适应环境的个体，绿色卡片代表不适应环境的个体；②将卡片混合后随机抽取，每次抽取后放回并重新混合；③每次抽取后，记录红色卡片的数量，并计算红色卡片的占比；④重复抽取50次，记录每次抽取后红色卡片的占比变化。请设计一个表格，记录实验结果，并分析实验结果是否支持自然选择学说。参考答案：表格：|次数|红色卡片占比|||1|0.6|||2|0.7|||3|0.5|||4|0.65|||5|0.6|||6|0.7|||7|0.55|||8|0.65|||9|0.6|||10|0.75||……|50|0.68||；实验结果支持自然选择学说，因为随着实验次数的增加，红色卡片的占比逐渐稳定在一个较高的水平，说明适应环境的个体更容易生存下来，而不适应环境的个体更容易被淘汰。4.比较不同物种的器官，可以发现它们具有相似的内部结构，这是生物进化的证据之一。例如，蝙蝠和鸟类的翅膀都由骨骼、肌肉和皮肤构成，且骨骼结构相似。请解释为什么蝙蝠和鸟类的翅膀结构相似，并说明这说明了什么。参考答案：蝙蝠和鸟类的翅膀结构相似，是因为它们具有共同的祖先，在进化过程中，翅膀结构被保留下来，并逐渐发生了分化。这说明生物进化是一个渐进的过程，不同物种之间存在着亲缘关系。5.生物进化是一个漫长的过程，通常需要经历数百万年甚至更长时间。某博物馆正在举办“生物进化”展览，需要设计一个展示生物进化历程的展板。请列举至少三种生物进化历程的实例，并简要说明每种实例说明了什么。参考答案：实例1：从古代的鱼类进化出两栖类；说明了生物可以从水生进化到陆生。实例2：从古代的爬行类进化出鸟类；说明了爬行类可以进化出鸟类，鸟类是恐龙的一种。实例3：从古代的哺乳类进化出灵长类；说明了哺乳类可以进化出灵长类，人类属于灵长类。6.在研究生物进化时，比较不同物种的胚胎发育过程，可以发现它们具有相似的结构，这是生物进化的证据之一。例如，鸡和鱼的胚胎在早期发育阶段都有鳃裂。请解释为什么鸡和鱼的胚胎在早期发育阶段都有鳃裂，并说明这说明了什么。参考答案：鸡和鱼的胚胎在早期发育阶段都有鳃裂，是因为它们具有共同的祖先，在进化过程中，鳃裂结构被保留下来，但后来发生了分化。这说明生物进化是一个渐进的过程，不同物种之间存在着亲缘关系。7.生物进化是为了适应环境而进行的，是生物主动选择的结果。请举例说明生物是如何通过进化来适应环境的。参考答案：例如，长颈鹿的脖子很长，是因为它们需要吃到高处的树叶，经过长期的自然选择，脖子长的长颈鹿更容易生存下来，并将这种性状遗传给后代，最终形成了今天的长颈鹿。8.所有现存生物的共同祖先是古代的爬行动物。请解释为什么说所有现存生物的共同祖先是古代的爬行动物，并说明这说明了什么。参考答案：所有现存生物的共同祖先是古代的爬行动物，是因为化石证据表明，古代的爬行动物进化出了鸟类和哺乳类，而鸟类和哺乳类是目前地球上最繁盛的脊椎动物类群。这说明爬行动物在生物进化中起到了重要的作用。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查达尔文自然选择学说的核心内容。达尔文自然选择学说的核心是环境对生物起选择作用，导致适应环境的生物更容易生存和繁殖。选项A、B、D都是自然选择学说的内容，但不是核心内容。正确答案是C。2.参考答案：D解析：本题考查生物进化的证据。不同地区同种生物的形态差异、胚胎学上的相似性、化石记录都是支持生物进化的重要证据。因此，正确答案是D。3.参考答案：B解析：本题考查生物进化的结构。鸟类的羽毛是从古代爬行动物的鳞片进化而来的，是生物进化的结果。选项A、C、D都是生物的结构，但不是从古代生物进化而来的。正确答案是B。4.参考答案：A解析：本题考查生物进化与DNA相似性的关系。比较不同物种的DNA相似性有助于了解物种的亲缘关系，从而研究生物进化。选项B、C、D都与DNA相似性无关。正确答案是A。5.参考答案：A解析：本题考查生物进化的结果。生物进化的结果是生物种类的多样性增加。选项B、C、D都不是生物进化的结果。正确答案是A。6.参考答案：A解析：本题考查生物进化的适应性。在生物进化过程中，适应环境的生物更容易繁殖后代，从而增加种群的适应能力。选项B、C、D都不符合生物进化的规律。正确答案是A。7.参考答案：B解析：本题考查生物进化的适应性结构。两栖动物的肺是适应陆地生活而进化的结构，帮助它们在陆地上呼吸。选项A、C、D都不是适应陆地生活的结构。正确答案是B。8.参考答案：A解析：本题考查化石记录与生物进化的关系。比较不同物种的化石记录有助于了解物种的起源，从而研究生物进化。选项B、C、D都与化石记录无关。正确答案是A。9.参考答案：D解析：本题考查生物进化的驱动力。遗传变异、自然选择、环境变化都是生物进化的重要驱动力。因此，正确答案是D。10.参考答案：D解析：本题考查生物进化的适应性现象。生物进化过程中，适应环境的能力增强的现象称为适应。选项A、B、C都是生物进化的相关概念，但不是适应现象。正确答案是D。二、填空题1.参考答案：自然选择解析：本题考查《物种起源》中生物进化的核心理论。达尔文在《物种起源》中提出的生物进化理论的核心是自然选择，即生物在生存斗争中，适应环境的个体更容易生存下来并繁殖后代，从而使得有利性状逐渐积累，最终导致物种的进化。2.参考答案：生物化石记录不完整解析：本题考查不支持生物进化观点的证据。生物化石记录不完整是化石证据的局限性之一，因为化石的形成和保存需要特定的条件，导致很多生物的化石没有被发现，因此不能完全支持生物进化的观点。3.参考答案：鸟类解析：本题考查古代爬行动物进化成的新物种。化石记录表明，古代的爬行动物逐渐进化成了鸟类，这是生物进化过程中一个重要的里程碑。4.参考答案：鱼鳔解析：本题考查从古代水生生物进化而来的生物结构。鱼鳔是鱼类特有的呼吸器官，是从古代水生生物进化而来的，帮助鱼类在水中调节浮力。5.参考答案：DNA序列解析：本题考查比较不同物种亲缘关系的方法。在研究生物进化时，比较不同物种的DNA序列有助于了解它们的亲缘关系，因为DNA序列的相似性可以反映物种之间的进化关系。6.参考答案：物种多样性增加解析：本题考查生物进化的结果。生物进化的结果是物种多样性增加，即生物种类和数量的增加，这是生物进化过程中一个重要的现象。7.参考答案：生存下来解析：本题考查适应环境的生物更容易发生什么。在生物进化过程中，适应环境的生物更容易生存下来，因为它们具有更好的生存能力，能够在生存斗争中胜出。8.参考答案：环境变化解析：本题考查生物进化的重要驱动力。环境变化是生物进化的重要驱动力，因为环境的变化会迫使生物进行适应，从而推动生物的进化。9.参考答案：适应性增强解析：本题考查生物体适应环境的能力增强的现象。在生物进化过程中，适应性增强是指生物体适应环境的能力增强，这是生物进化过程中一个重要的现象。10.参考答案：四肢解析：本题考查适应陆地生活而进化的生物结构。四肢是适应陆地生活而进化的生物结构，因为四肢可以帮助生物在陆地上移动和生存。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查化石证据在生物进化研究中的作用。化石是古代生物的遗骸或痕迹，通过研究化石可以了解古代生物的结构和生活环境，从而揭示生物进化的历程和趋势。化石是研究生物进化最重要的证据之一，这一点在七年级生物教材中有明确阐述。2.参考答案：√解析：本题考查达尔文的自然选择学说。达尔文的自然选择学说认为，生物的变异是随机产生的，环境对变异进行选择，适应环境的生物更容易生存下来并繁殖后代。这是七年级生物教材中关于生物进化的重要理论内容。3.参考答案：×解析：本题考查生物进化的多样性。并非所有生物都经历了从水生到陆生的进化过程，有些生物一直生活在水中，如鱼类。生物进化的路径是多样的，取决于各种环境因素和生物自身的适应能力。4.参考答案：√解析：本题考查化石在地层中的分布规律。越古老的地层中，发现的生物化石结构越简单，这是因为生物进化的趋势是从简单到复杂。这一规律在七年级生物教材中有详细说明。5.参考答案：√解析：本题考查生物进化的时间尺度。生物进化是一个漫长的过程，通常需要经历数百万年甚至更长时间，这是因为生物的变异和选择需要足够的时间才能积累并产生显著的进化效果。6.参考答案：√解析：本题考查比较解剖学证据。比较不同物种的器官，可以发现它们具有相似的内部结构，这是生物进化的证据之一。这种相似性表明这些物种具有共同的祖先，这一点在七年级生物教材中有详细解释。7.参考答案：×解析：本题考查生物进化的机制。生物进化不是生物主动选择的结果，而是自然选择和环境适应的结果。生物的变异是随机产生的，环境对变异进行选择，适应环境的生物更容易生存下来并繁殖后代。8.参考答案：×解析：本题考查生物进化的共同祖先。所有现存生物的共同祖先并不是古代的爬行动物，而是更早的古代生物。生物进化是一个复杂的树状关系，不同物种有不同的祖先。9.参考答案：√解析：本题考查生物进化的过程。在生物进化过程中，有些物种会灭绝，而有些物种会继续生存下来。这是生物进化自然选择的结果，适应环境的生物更容易生存下来并繁殖后代。10.参考答案：√解析：本题考查比较胚胎学证据。比较不同物种的胚胎发育过程，可以发现它们具有相似的结构，这是生物进化的证据之一。这种相似性表明这些物种具有共同的祖先，这一点在七年级生物教材中有详细解释。四、简答题1.参考答案：化石证据、比较解剖学证据、胚胎学证据、生物地理学证据。解析：本题考查生物进化的证据。生物进化的证据主要包括化石证据、比较解剖学证据、胚胎学证据和生物地理学证据。化石记录展示了生物随时间演变的序列；比较解剖学通过比较不同物种的器官结构，发现它们具有相似的内部结构，如同源器官；胚胎学通过比较不同物种的胚胎发育过程，发现它们具有相似的结构；生物地理学研究不同地区的物种分布，揭示了生物进化的地理模式。2.参考答案：过度繁殖、生存斗争、遗传变异和自然选择。解析：本题考查达尔文的自然选择学说。达尔文的自然选择学说认为，生物进化的核心机制包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异和自然选择。生物会过度繁殖，导致资源有限，从而引发生存斗争；生物存在遗传变异，这些变异有的有利，有的不利；自然选择使得有利变异的个体更容易生存和繁殖，不利变异的个体则容易被淘汰。3.参考答案：化石是古代生物的遗骸或遗迹，通过研究化石可以了解古代生物的结构和生活环境，从而推断生物的进化历程。解析：本题考查化石的作用。化石是古代生物的遗骸或遗迹，通过研究化石可以了解古代生物的结构和生活环境，从而推断生物的进化历程。化石记录展示了生物随时间演变的序列，是研究生物进化的重要证据。4.参考答案：这是同源器官现象，表明这些物种具有共同的祖先。解析：本题考查同源器官。比较不同物种的器官，可以发现它们具有相似的内部结构，这是同源器官现象。同源器官表明这些物种具有共同的祖先，它们在进化过程中保留了相似的器官结构。5.参考答案：这是自然选择的结果，环境对生物进行选择，适应环境的生物得以生存，不适应环境的生物则被淘汰。解析：本题考查自然选择。在生物进化过程中，有些物种会灭绝，而有些物种会继续生存下来，这是自然选择的结果。环境对生物进行选择，适应环境的生物得以生存，不适应环境的生物则被淘汰。6.参考答案：例如，恐龙在地球上生存了约1.6亿年，最终灭绝；现代人类大约在200万年前出现，经历了漫长的进化过程。解析：本题考查生物进化的时间尺度。生物进化是一个漫长的过程，通常需要经历数百万年甚至更长时间。例如，恐龙在地球上生存了约1.6亿年，最终灭绝；现代人类大约在200万年前出现，经历了漫长的进化过程。7.参考答案：这是胚胎学证据，表明这些物种具有共同的祖先。解析：本题考查胚胎学证据。比较不同物种的胚胎发育过程，可以发现它们具有相似的结构，这是胚胎学证据。胚胎学通过比较不同物种的胚胎发育过程，发现它们具有相似的结构，表明这些物种具有共同的祖先。8.参考答案：这种说法不对，生物进化是自然选择的结果，是环境对生物进行选择，而不是生物主动选择。解析：本题考查生物进化的机制。生物进化是自然选择的结果，是环境对生物进行选择，而不是生物主动选择。生物的变异是随机产生的，环境对变异进行选择，使得有利变异的个体更容易生存和繁殖。五、应用题1.参考答案：A组平均增重率=（3.5-2.0）/2.0=75%；B组平均增重率=（3.0-2.0）/2.0=50%；高蛋白饲料能显著提高家兔的增重率。解析：本题考查〈生物进化与遗传变异〉。计算平均增重率需要用（最终体重-初始体重）/初始体重。A组平均增重率=（3.5-2.0）/2.0=75%；B组平均增重率=（3.0-2.0）/2.0=50%。比较两组的平均增重率，可以发现高蛋白饲料能显著提高家兔的增重率，这说明高蛋白饲料能促进家兔的生长发育，是家兔进化过程中适应环境的一种表现。2.参考答案：该地质学家根据化石的特征判断这是一种生活在陆地上的食草恐龙，依据是：①具有长长的脖子和尾巴，说明它需要吃到高处的植物；②前肢较短，后肢较长，说明它需要用后肢支撑身体行走；③脚上有三个趾，说明它属于恐龙类；④身体高大，体重可达数吨，说明它是大型食草动物。解析：本题考查〈化石证据与生物进化〉。化石是研究生物进化的重要证据，通过分析化石的特征，可以推断出古代生物的形态、生活习性等信息。该地质学家根据化石的特征判断这是一种生活在陆地上的食草恐龙，依据是：①具有长长的脖子和尾巴，说明它需要吃到高处的植物；②前肢较短，后肢较长，说明它需要用后肢支撑身体行走；③脚上有三个趾，说明它属于恐龙类；④身体高大，体重可达数吨，说明它是大型食草动物。3.参考答案：表格：|次数|红色卡片占比|||1|0.6|||2|0.7|||3|0.5|||4|0.65|||5|0.6|||6|0.7|||7|0.55|||8|0.65|||9|0.6|||10|0.75||……|50|0.68||；实验结果支持自然选择学说，因为随着实验次数的增加，红色卡片的占比逐渐稳定在一个较高的水平，说明适应环境的个体更容易生存下来，而不适应环境的个体更容易被淘汰。解析：本题考查〈自然选择学说〉。自然选择学说认为，生物的变异是随机产生的，环境对变异起选择作用。该实验模拟了自然选择的过程，通过随机抽取卡片，模拟了生物的变异，通过记录红色卡片的占比，模拟了生物的生存竞争。实验结果支持自然选择学说，因为随着实验次数的增加，红色卡片的占比逐渐稳定在一个较高的水平，说明适应环境的个体更容易生存下来，而不适应环境的个体更容易被淘汰。4.参考答案：蝙蝠和鸟类的翅膀结构相似，是因为它们具有共同的祖先，在进化过程中，翅膀结构被保留下来，并逐渐发生了分化。这说明生物进化是一个渐进的过程，不同物种之间存在着亲缘关系。解析：本题考查〈比较解剖学证据与生物进化〉。比较解剖学是通过比