2026年社会工作者职业资格考试（社会工作实务初级）考前模拟试题及答案

2026年社会工作者职业资格考试（社会工作实务初级）考前模拟试题及答案一、单项选择题（每题1分，共60分）1.社会工作实务通用过程的第一步是（）。A.评估B.接案C.计划D.介入答案：B解析：接案是社会工作服务的起点，是社会工作者与服务对象建立专业关系、收集基本信息的阶段。2.在接案会谈中，社会工作者通过专注倾听、同理回应等方式，主要目的是（）。A.体现专业权威B.与服务对象建立信任关系C.尽快结束会谈D.替服务对象作决定答案：B3.服务对象的问题超出机构服务范围时，社会工作者适宜的做法是（）。A.直接拒绝B.转介给相关部门或机构C.停止服务且不说明D.让服务对象自行解决答案：B解析：转介是接案阶段的重要程序。服务对象需要不属于本机构服务范围或本机构不具备相应服务能力时，应作好转介。4.预估阶段的核心任务不包括（）。A.识别服务对象问题的成因B.识别问题持续存在的因素C.识别个人及环境中积极因素D.立即满足服务对象物质需求答案：D5.社会工作者在预估中运用“人在情境中”视角，重点关注（）。A.个人与环境的互动关系B.个人遗传基因C.服务对象的星座性格D.社工个人经验答案：A6.制定服务计划时，服务目标应具备的特征是（）。A.模糊笼统B.具体、可测量、可操作C.完全由社工决定D.一成不变答案：B7.社会工作者帮助服务对象联结社区志愿者、邻里资源，这属于（）。A.直接介入B.间接介入C.危机介入D.心理介入答案：B解析：间接介入侧重环境改善和资源链接，直接介入主要指社会工作者与服务对象面对面互动。8.在服务过程中，社会工作者持续关注服务对象改变情况、服务进度与专业关系，这种评估属于（）。A.过程评估B.结果评估C.基线评估D.需求评估答案：A9.结案时，服务对象回避谈论离别、否认服务即将结束，这种反应属于（）。A.否认B.愤怒C.倒退D.依赖答案：A10.结案阶段社会工作者的一项重点工作是（）。A.巩固服务对象的已有改变B.强制服务对象独立C.立即中断联系D.忽略服务对象情绪答案：A11.儿童社会工作的根本出发点是（）。A.儿童权利B.家长期望C.学校制度D.社区治安答案：A12.依据联合国《儿童权利公约》，儿童的基本权利不包括（）。A.生存权B.受保护权C.发展权D.财产继承权答案：D13.针对流动儿童开展入学适应辅导、社区融入服务，属于儿童社会工作中的（）。A.预防性服务B.替代性服务C.支持性服务D.司法性服务答案：C解析：支持性服务旨在增强家庭和儿童自身功能，预防和减轻问题；替代性服务主要指替代家庭照顾的寄养、收养等。14.在儿童个案工作中，社会工作者首先应开展的工作是（）。A.儿童需求与问题评估B.直接送儿童到福利院C.要求家长辞职D.开展批评教育答案：A15.为遭受家庭暴力的儿童提供紧急庇护后，社会工作者下一步应重点开展（）。A.家庭监护能力评估与干预B.责怪儿童引发暴力C.劝家长私下解决D.不再跟进答案：A16.在我国，办理儿童收养的法定登记机关是（）。A.县级人民政府民政部门B.公安机关C.乡镇卫生院D.公证处答案：A17.留守儿童常见的情感困境主要是（）。A.父母陪伴不足、情感支持缺失B.物质极度富裕C.学校教育资源过剩D.社会交往完全正常答案：A18.社会工作者为事实无人抚养儿童链接助学资源、协助落实基本生活保障，主要满足其（）。A.生存与发展的需求B.休闲娱乐需求C.旅行需求D.投资需求答案：A19.儿童友好社区建设的核心目标是（）。A.保障儿童权利、促进儿童参与B.增加社区商业收益C.减少儿童户外活动D.统一管理儿童言行答案：A20.在儿童保护个案中，社会工作者需要联合公安、教育、医疗等多部门协作，此时社会工作者的主要角色是（）。A.个案管理者B.司法审判者C.学校教师D.医生答案：A21.青少年社会工作的核心对象是（）。A.青少年B.学校教师C.家长D.社区干部答案：A22.埃里克森认为，青少年时期面临的主要发展任务是（）。A.自我同一性的建立B.获得基本信任感C.获得勤奋感D.避免孤独感答案：A23.为提升青少年人际交往能力、培养团队合作意识而组织的小组属于（）。A.成长性小组B.治疗性小组C.惩罚性小组D.自助性巡查小组答案：A24.社会工作者运用“优势视角”对待青少年时，应重点发现（）。A.青少年的资源与潜能B.青少年的缺点与问题C.青少年的家庭收入D.青少年的考试排名答案：A25.某青少年因盗窃被法院判处社区矫正，矫正社会工作者的重要任务是（）。A.促进其行为矫正与社会融入B.扩大其违法圈子C.向社会公开其身份D.替代法院行使审判权答案：A26.针对网络成瘾青少年，社会工作者的介入重点是（）。A.改善亲子沟通、培养替代兴趣、提升自我管理能力B.没收所有电子设备并罚款C.禁止其与外界接触D.将其送入精神病院答案：A27.开展青少年性教育服务，主要内容应包含（）。A.生理健康知识、自我保护意识与性价值观引导B.鼓励未成年人发生性行为C.只讲生理结构D.禁止讨论情感问题答案：A28.青少年社会工作中的“抗逆力”是指（）。A.个体面对困难时自我调节与复原的能力B.个体抵抗社会工作者教育的能力C.家长管束子女的能力D.学校管理学生的能力答案：A29.社会工作者组织社区青少年开展“职业生涯规划”活动，主要满足青少年（）。A.就业与生涯发展需求B.医疗康复需求C.司法保护需求D.最低生活保障需求答案：A30.与青少年建立专业关系时，社会工作者应避免（）。A.居高临下地说教B.真诚平等C.无条件接纳D.尊重保密答案：A31.老年人社会工作的目标不包括（）。A.帮助老年人获得无限个人权力B.维护老年人尊严C.促进老年人社会参与D.改善老年人生活质量答案：A32.社会工作者帮助刚退休的老年人适应退休生活、重建生活秩序，属于（）。A.退休适应辅导B.老年护理C.临终关怀D.老年康复训练答案：A33.“缅怀往事疗法”对老年人的主要作用是（）。A.通过回顾人生经历提升自我价值感B.治疗感冒发热C.提高记忆力考试分数D.替代药物治疗所有疾病答案：A34.社会工作者发现老年人受到子女虐待时，首先应（）。A.评估老人安全风险并采取保护措施B.劝老人忍让C.直接与施暴者争吵D.不再介入家庭事务答案：A35.居家养老服务的主要特点是（）。A.老年人在家庭中生活，同时获得社区上门支援服务B.老年人必须入住养老院C.完全由家庭成员独自承担D.取消社区照护答案：A36.老年人社区照顾网络主要包括（）。A.正式照顾系统与非正式照顾系统的整合B.仅指医院照顾C.仅指亲属照顾D.仅指护工照顾答案：A37.开展老年人能力评估时，应遵循的原则是（）。A.尊重老年人自决与知情同意B.由家属单方面决定C.忽略老年人意见D.以社工主观判断为准答案：A38.组织低龄健康老人为高龄老人提供志愿服务，这种服务形式属于（）。A.互助养老B.机构养老C.强制养老D.隔代养老答案：A39.妇女社会工作的核心目标是（）。A.促进性别平等与妇女发展B.提高妇女家务劳动量C.限制妇女职业选择D.强化性别刻板印象答案：A40.遭受家庭暴力的妇女求助时，社会工作者的适宜做法是（）。A.提供安全庇护、心理支持与法律援助信息B.劝其回家忍耐C.责怪其不会经营婚姻D.代其起诉离婚但违背其意愿答案：A41.针对农村留守妇女，社会工作者可以重点开展（）。A.互助小组与生计能力建设服务B.限制其外出务工C.将子女全部送养D.要求其承担全部农活答案：A42.妇女维权服务的法律依据包括（）。A.《中华人民共和国妇女权益保障法》B.《城市流浪乞讨人员救助管理办法》C.《老年人权益保障法》D.《未成年人保护法》答案：A43.在妇女生殖健康服务中，社会工作者应注重（）。A.保障妇女知情选择权与生殖权利B.由配偶代作决定C.只宣传节育措施D.忽视妇女意愿答案：A44.残疾人社会工作的根本目标是（）。A.促进残疾人平等参与社会生活B.将残疾人统一集中供养C.让残疾人依赖家庭D.取消残疾人社会活动答案：A45.残疾人“社会康复”的核心内容是（）。A.为残疾人创造平等参与社会的环境B.只进行医疗手术C.只发放轮椅D.限制残疾人出行答案：A46.社会工作者推动用人单位设置无障碍工位、调整工作流程，属于残疾人就业服务中的（）。A.环境支持与倡导B.职业技能鉴定C.残疾人隔离管理D.残疾人能力测试答案：A47.为促进残疾儿童随班就读，学校社会工作者应重点推动（）。A.资源教室建设、教师支持与同伴接纳B.取消残疾儿童学籍C.将残疾儿童全部转入特殊学校D.降低残疾儿童班级人数但无支持答案：A48.矫正社会工作主要服务对象是（）。A.社区矫正对象、安置帮教对象等B.在校大学生C.公务员D.企业高管答案：A49.社区矫正社会工作的重点任务是（）。A.促进矫正对象回归社会、预防再犯罪B.延长服刑期限C.公开矫正对象身份D.代替监狱执行刑罚答案：A50.刑满释放人员小张担心被社会歧视，难以就业。社会工作者适宜提供的服务是（）。A.心理疏导、就业辅导与社会融入服务B.要求用人单位必须录用C.为其伪造无犯罪记录证明D.劝其远离社会答案：A51.安置帮教工作的主要对象是（）。A.刑满释放人员B.在押犯罪嫌疑人C.被害人及其家属D.律师答案：A52.最低生活保障对象的认定条件是（）。A.家庭人均收入低于当地低保标准且家庭财产符合规定B.所有失业人员C.所有老年人D.所有残疾人答案：A53.特困人员供养的内容不包括（）。A.安排其子女出国留学B.提供基本生活条件C.对生活不能自理的给予照料D.提供疾病治疗答案：A54.社会救助社会工作者在低保申请中的角色是（）。A.协助申请、核查信息、链接资源B.代替审批机关作决定C.收取服务费用D.为亲友虚报信息答案：A55.面对“人情保”“关系保”现象，社会救助社会工作者的正确态度是（）。A.维护制度公平，协助核查与监督B.为熟人隐瞒C.接受请托D.放弃审查答案：A56.家庭社会工作的重要理论之一是（）。A.家庭系统理论B.社会进化论C.种群生态学理论D.地质学理论答案：A57.在家庭治疗中，社会工作者重点关注的是（）。A.家庭成员之间的互动模式与沟通方式B.家庭人均收入C.家庭成员的血型D.家庭房屋面积答案：A58.为改善亲子关系，社会工作者组织家长和孩子分别参加平行小组，这种服务形式称为（）。A.亲子平行小组B.邻里互助小组C.病友互助小组D.兴趣小组答案：A59.学校社会工作者开展“抗逆力”培养课程，重点内容是（）。A.提高学生应对困难的能力与支持系统B.增加学生考试排名C.减少学生课外活动D.强化教师权威答案：A60.学生小婷因家庭经济困难而辍学。学校社会工作者的首要介入策略是（）。A.进行个案评估，链接助学资源并协调家庭与学校B.劝其尽快打工C.等学校处理后再介入D.忽视家庭因素答案：A二、多项选择题（每题2分，共40分）1.社会工作实务通用过程中，社会工作者应遵循的价值原则包括（）。A.个别化B.案主自决C.保密D.家长式代替决定E.贴标签答案：ABC解析：个别化、案主自决、保密是社会工作基本价值伦理。D、E违背尊重案主原则。2.接案阶段社会工作者常用的会谈技巧包括（）。A.主动倾听B.同感C.澄清D.说教E.威胁答案：ABC解析：倾听、同感、澄清有助于建立专业关系和了解需求；说教与威胁不符合社会工作伦理。3.社会工作者对服务对象进行预估时，通常包括（）。A.问题与需要评估B.问题成因分析C.个人与环境优势识别D.社工个人利益分析E.风险因素评估答案：ABCE解析：预估聚焦于问题、原因、优势资源和风险，不包括社工个人利益。4.儿童社会工作的服务层面包括（）。A.个人层面B.家庭层面C.学校层面D.社区层面E.替代司法审判层面答案：ABCD解析：儿童社会工作可介入个人、家庭、学校、社区等系统，但不能替代司法。5.儿童保护社会工作者可以为受侵害儿童提供（）。A.家庭监护评估B.紧急庇护C.心理疏导D.替代性安置服务E.体罚教育答案：ABCD解析：体罚违背儿童保护理念，不属于专业服务。6.青少年社会工作的重要内容有（）。A.思想道德辅导B.心理人格辅导C.就业与职业发展辅导D.学业与家庭关系调适E.限制青少年正常社交答案：ABCD解析：青少年社会工作支持其全面发展，而不应限制正常社交。7.老年社会工作中应坚持的原则有（）。A.尊重老年人自决权B.个别化对待C.关注老年人优势与资源D.视老年人为被动受助者E.忽视老年人意见答案：ABC解析：老年社会工作者应尊重老年人的主体性，避免把老年人当作被动对象。8.针对遭受家庭暴力的妇女，社会工作者的干预措施包括（）。A.紧急救助与庇护B.法律援助信息提供C.心理支持与情绪疏导D.劝其忍让保全家庭E.安全计划制订答案：ABCE解析：劝忍让会加重暴力风险，违背妇女保护原则。9.残疾人社会工作的主要内容包括（）。A.医疗康复资源链接B.教育康复支持C.职业康复与就业支持D.社会康复与环境无障碍倡导E.将残疾人与社会隔离答案：ABCD解析：残疾人社会工作整合医疗、教育、职业和社会康复，促进社会融入。10.社区矫正社会工作者提供的服务内容包括（）。A.社区影响调查评估B.协助监督管理C.教育矫正与心理辅导D.就业、生活等社会适应性帮扶E.代替法院裁判量刑答案：ABCD解析：社区矫正社工不享有司法裁判权，量刑由法院依法决定。11.社会救助社会工作者可以提供的服务包括（）。A.协助低保申请B.家计调查与信息核实C.政策咨询与资源链接D.心理援助与能力建设E.为申请人伪造收入证明答案：ABCD解析：伪造材料违反法律和社会工作伦理。12.家庭社会工作常用的服务方法有（）。A.家庭治疗B.亲子平行小组C.夫妻辅导D.家庭教育讲座E.家庭成员互相指责答案：ABCD解析：家庭社会工作注重改善家庭互动，而非制造冲突。13.学校社会工作者可以开展的团体服务有（）。A.人际交往技巧小组B.抗逆力提升小组C.青春期成长教育小组D.预防校园欺凌小组E.孤立问题学生小组答案：ABCD解析：孤立问题学生会强化标签效应，不符合学校社会工作价值。14.社区社会工作的主要模式包括（）。A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.市