校园欺凌安全教育主题班会课件（共23张）

校园无霸凌，青春更美好主讲人：时间：目录01校园欺凌的案例02哪些行为是校园欺凌03校园欺凌的原因04校园欺凌的危害05如何预防校园欺凌校园欺凌的案例01第一部分校园欺凌案例一事件概述：2024年5月，广西南宁市隆安县龙翔学校隆安校区的一名13岁男生张某，遭到了同校8名同学的殴打和开水烫伤的欺凌。处置结果：公安机关依据《中华人民共和国刑法》对年满16周岁的赵某某、蒙某某（等2名涉事学生采取刑事拘留。依据《中华人民共和国治安管理处罚法》对未满16周岁的其余6名涉事学生予以行政拘留。校园欺凌案例二基本案情：侯某某是夏邑县某中学学生，某日晚在宿舍内睡觉时，因嫌隔壁宿舍的同学说话声音大，到隔壁宿舍与冯某某发生争执。争执期间，侯某某踢打冯某某腹部，造成冯某某膀胱破裂，经鉴定属重伤。案发后，双方达成赔偿协议。处置结果：法院经审理认为，被告人侯某某故意伤害他人致一人重伤，其行为构成故意伤害罪。侯某某犯罪时不满十八周岁，有自首情节，赔偿了被害人损失，取得谅解，认罪、悔罪。本着教育为主、惩罚为辅的原则，依照刑法有关规定，以故意伤害罪判处被告人侯某某有期徒刑二年，缓刑二年。校园欺凌案例三被告人张某某，与被害人葛某某系同班同学。葛某某到张某某的宿舍时，碰撞张某某一下，二人因此发生争执并厮打。在打斗中，张某某持刀将葛某某捅伤。经鉴定，葛某某的损伤构成重伤。处置结果：法院认为，被告人张某某故意伤害他人身体致人重伤，其行为构成故意伤害罪。鉴于被告人犯罪时系未成年人，投案自首，且已与被害人和解，对其减轻处罚，并适用缓刑。据此，认定张某某犯故意伤害罪，判处有期徒刑一年，缓刑二年。哪些行为是校园欺凌02第二部分嘲笑与辱骂欺凌者使用侮辱性的语言对被欺凌者进行攻击，如称呼对方为“笨蛋”“丑八怪”“废物”等带有歧视性和攻击性的词汇，还可能会用粗俗、下流的语言对被欺凌者进行谩骂，伤害其自尊心和人格尊严。恐吓与威胁通过言语对被欺凌者进行威胁，如“你要是告诉老师或家长，我就揍你”“小心我找人收拾你”等，使被欺凌者产生恐惧心理，不敢反抗或寻求帮助。社会欺凌孤立：故意将被欺凌者排除在群体活动之外，不让其参与同学之间的游戏、讨论、聚会等，使被欺凌者在班级或学校中处于孤立无援的状态，感受到被群体抛弃的痛苦。校园欺凌的原因03第三部分学校因素校园文化与氛围：部分学校存在“分数至上”的观念，忽视学生的心理健康和社交能力培养，导致学生因学业压力产生攻击性行为。监管不足：学校在管理和监督方面存在漏洞，对校园欺凌行为的识别和干预能力不足。同伴关系：同伴群体中的压力和不良示范可能导致学生卷入欺凌行为，尤其是当群体中的核心人物表现出攻击性时。社会因素社会环境影响：社会转型期的不良风气、网络环境中的暴力和攻击性内容，以及缺乏对青少年行为的有效引导，都可能影响学生的价值观和行为模式。法律与规范缺失：目前针对校园欺凌的法律保护和规范仍不完善，导致欺凌者有恃无恐。心理与行为因素攻击行为的本能：从心理学角度看，攻击行为可能源于人类的本能，需要通过适当的途径（如体育活动）进行疏导。挫折与攻击：欺凌行为可能是学生对挫折的自然反应，例如学业压力、人际关系冲突等。社会学习理论：学生通过模仿社会环境中的不良行为（如家庭暴力、影视作品中的暴力场景）形成攻击性行为。校园欺凌的危害04第四部分欺凌事件对受欺凌者的影响欺凌事件发生时，受欺凌者处于弱势地位，他们往往无力保护自己，通常采取逃避、退缩等方式来应对欺凌者的行为。而他们的这种逃避、退缩行为恰恰强化了欺凌者的欺凌行为，使欺凌者体验到一种力量感，从而使欺凌事件成为了一种恶性循环，周而复始，对受欺凌者的身心发展产生严重的影响。欺凌事件对受欺凌者的影响受欺凌之后的最明显的后果通常是身体受到伤害。这种伤害往往是欺凌者通过身体欺凌的方式造成的，如踢、打受欺凌者。轻者鼻青脸肿，被咬伤、挖伤、抓伤；重者眼睛受伤、骨折、脑震荡或造成终身残疾等。欺凌事件对受欺凌者的影响受到欺凌以后，儿童和青少年对自我的评价降低，自我认知和自我概念都非常消极。与一般儿童和欺凌者相比，受欺凌者对自己的智力与社会交往能力评价偏低，在社会关系中缺乏基本的安全感。如何预防校园欺凌05第五部分开展专题教育活动德育教育：

将德育教育贯穿于学校教育的全过程，通过主题班会、团队活动等形式，向学生传授正确的价值观、道德观，培养学生的社会责任感和集体荣誉感，让学生明白尊重他人、关爱他人是基本的道德准则。开展专题教育活动法治教育：

定期邀请公安、司法等部门的专业人员到校开展法治讲座，向学生普及《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法律法规知识，让学生清楚校园欺凌行为可能触犯的法律条款及面临的法律后果，增强学生的法律意识和法治观念。开展专题教育活动心理健康教育：

建立完善的心理健康教育体系，开设心理健康课程，配备专业的心理教师，为学生提供个体心理辅导和团