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文档简介

2022年浙江农林大学微生物学专业《微生物学》期末试卷A(有答案)一、填空题1、微生物在其体制等方面具有一系列的优势,如______、______、______、______和______等。2、在常见细菌中,属于革兰氏染色阳性的如______、______和______等;属于革兰氏染色阴性的如______、______和______等。3、根据感受态建立方式,可以分为______转化和______转化,前者感受态的出现是细胞一定生长阶段的生理特性;后者则是通过人为诱导的方法,使细胞具有摄取DNA的能力,或人为地将DNA导入细胞内。4、对玻璃器皿、金属用具等物品可用______或______进行灭菌;而对牛奶或其他液态食品一般采用______灭菌,其温度为______,时间为______。5、酵母菌的无性繁殖方式主要有______和______。6、病毒没有细胞构造,其主要成分为______和______两种,故又称“分子生物”。7、植物根际微生物对植物有害的方面有______和______等。8、微生物的营养类型可分为______、______、______和______。9、6分子葡萄糖经HMP途径进行直接氧化和一系列复杂反应后,最终产物为______个______分子,______个______分子和6个CO2。10、抗原与抗体间的反应遵循五个规律,即______、______、______、______和______。二、判断题11、黄曲霉毒素是著名的致癌剂,人或动物摄入足够剂量后,不必经过体内代谢活化即可诱导肝癌的发生。()12、培养自养型微生物的培养基完全可以由简单的无机物组成。13、按米切尔的化学渗透学说来看,一切生物都可利用的通用能源就是ATP一种形式。()14、微生物的数值分类法实际上是一种利用电子计算机所进行的统计分类法。()15、菌毛是一部分G-细菌特有的、具有运动功能的蛋白质附属物。()16、真菌的每一段菌丝都可以发展成为一个新的菌体。()17、可采用高压灭菌对抗体进行灭菌。()18、E.coli的P1噬菌体和P2噬菌体都是温和噬菌体。()19、分解代谢物阻遏中,葡萄糖进入细胞后,胞内的cAMP水平下降,RNA聚合酶不能与启动子结合,操纵子就不表达。()20、现代免疫概念认为免疫就是指机体免除传染性疾病的能力。()三、选择题21、细菌中存在的一种主要运输方式为()。A.单纯扩散B.促进扩散C.主动运输D.基团转位22、 有一种简便快速筛选抗药性突变株的方法是()。A.琼脂块培养法B.梯度平板法C.影印平板法D.夹层培养法23、匍匐曲霉(Aspergillusrepens)的有性生殖产生()。A.子囊孢子B.卵孢子C.接合孢子D.无有性生殖24、最先提纯的结晶病毒是()。A.烟草花叶病毒B.大肠杆菌的T4噬菌体C.腺病毒D.流感病毒25、细菌酒精发酵是通过()途径发酵生产乙醇的。A.EMPB.HMPC.EDD.TCA26、法国学者Calmette因从中国的小曲中分离到一株糖化力很强的(),才发明了酒精发酵的阿米露法。A.黑曲霉B.米根霉C.红曲霉D.鲁氏毛霉27、凡是厌氧菌,其细胞中都缺乏()。A.超氧化物歧化酶B.过氧化氢酶C.过氧化物酶D.葡萄糖氧化酶28、某些蓝细菌会产生一种致人肝癌的毒素,这类蓝细菌例如()。A.螺旋蓝细菌B.鱼腥蓝细菌C.念珠蓝细菌D.微囊蓝细菌29、产气荚膜梭菌侵入宿主是通过()途径。A.消化道B.呼吸道C.皮肤创口D.泌尿生殖道30、 丛枝状菌根是植物的一种()。A.内生菌根B.外生菌根C.内共生生物D.外共生生物四、名词解释31、基因突变32、T偶数噬菌体33、原体和始体34、固氮酶35、絮状沉淀反应五、简答题36、微生物在从绿色植物到草食动物的能量流动中起着重要作用,请指出这样说的理由。37、利用微生物设计一个具体实验论证达尔文进化论中的“突变是非定向的”理论。38、简述烈性噬菌体的一步生长曲线。39、与分批发酵相比,连续培养有何优点?40、根据16SrRNA寡核苷酸序列分析,可将古生菌分为几个类群?写出各类群的名称。六、论述题41、蓝细菌与其他光合细菌的代谢特征和特点有什么不同?各自在富营养池塘中的可能作用是什么?

参考答案一、填空题1、【答案】高比面值;强生化转化能力;低消耗高产出;自我复制能力;高速生长繁殖能力2、【答案】枯草芽孢杆菌;金黄色葡萄球菌;乳杆菌;大肠杆菌;变形杆菌;沙门氏菌3、【答案】自然遗传;人工4、【答案】高压蒸汽灭菌法;干热灭菌法;高温瞬时灭菌;135~150℃;2~6s5、【答案】芽殖;裂殖6、【答案】核酸;蛋白质7、【答案】病原菌造成的植物病害;在某种程度上竞争某种有限的同一营养8、【答案】光能自养型;光能异养型;化能自养型;化能异养型9、【答案】12;NADPH2;5;葡萄糖-6-磷酸10、【答案】特异性;可逆性;定比性;阶段性;条件依赖性二、判断题11、【答案】错12、【答案】对13、【答案】错14、【答案】对15、【答案】错16、【答案】对17、【答案】错18、【答案】对19、【答案】对20、【答案】错三、选择题21、【答案】C22、【答案】B23、【答案】A24、【答案】A25、【答案】C26、【答案】B27、【答案】A28、【答案】D29、【答案】C30、【答案】A四、名词解释31、答:基因突变简称突变,是变异的一类,指细胞内(或病毒体中)遗传物质的分子结构或数量突然发生的可遗传的变化,可自发或诱导产生。狭义的突变专指点突变,广义的突变则包括基因突变和染色体畸变。32、答:T偶数噬菌体是指大肠杆菌的T2噬菌体、T4噬菌体和T6噬菌体。三者形态均为复合对称体,蝌蚪状,由头部、颈部和尾部构成,头部中央含有线状dsDNA。T偶数噬菌体是病毒学和分子生物学研究中的重要模式生物。33、答:原体是指衣原体生活史中具有感染力的细胞,呈小球状(直径小于0.4μm),细胞厚壁、致密,不能运动,不生长,抗干旱,有传染性。始体是指原体经空气传播,遇到合适的新宿主后通过吞噬作用进入细胞并在其中生长,转化成无感染力的细胞。34、答:固氮酶是一种能够将分子氮还原成氨的酶,它是一种复合蛋白,由组分Ⅰ固二氮酶和组分Ⅱ固二氮酶还原酶两种相互分离的蛋白构成。固二氮酶是是一种含铁和钼的蛋白,铁和钼组成一个称为“FeMoCo”的辅因子,它是还原N2的活性中心;固二氮酶还原酶则是一种只含铁的蛋白。35、答:絮状沉淀反应是测沉淀反应的经典方法,其过程为:将抗原与相应抗体在试管内或凹玻片上混匀,如出现肉眼可见的絮状沉淀物,为阳性反应,如诊断梅毒的康氏反应。五、简答题36、答:微生物在从绿色植物到草食动物的能量流动中起着重要作用的原因是微生物能帮助动物分解、吸收来自植物中的营养,具体如下:(1)大部分草食动物都缺乏分解绿色植物的纤维素酶,而草食动物对植物食料的利用依靠的是生长在它们胃肠道中的微生物。(2)草食动物为微生物提供纤维素和无机盐等养料,水分,合适的温度和pH,以及良好的搅拌和无氧环境。而微生物分泌的纤维素酶把纤维素分解成脂肪酸及其他营养物质,这些营养物质为动物所吸收利用,例如瘤胃共生微生物帮助草食动物利用绿色植物。37、答:论证达尔文进化论中的“突变是非定向的”理论的具体实验设计如下:(1)设计思路:物种会在选择压力的环境条件下增加自发突变的概率,以基因突变的物理突变因素紫外线作为选择压力,来诱导枯草芽孢杆菌菌株的突变,通过观察菌株的突变效应来判断突变是否是定向的。(2)实验原理:①紫外线(UV)是一种最常用的物理诱变因素。它的主要作用是使DNA双链之间或同一条链上两个相邻的胸腺嘧啶形成二聚体,阻碍双链的分开、复制和碱基的正常配对,从而引起突变。紫外线照射引起的DNA损伤,可由光复合酶的作用进行修复,使胸腺嘧啶二聚体解开恢复原状。因此,为了避免光复活。用紫外线照射处理时以及处理后的操作应在红光下进行,并且将照射处理后的微生物放在暗处培养。②本实验以紫外线作为单因子诱变剂处理产生淀粉酶的枯草芽孢杆菌,根据试验菌诱变后在淀粉培养基上透明圈的大小来指示诱变效应。(3)实验步骤:①紫外线对枯草芽孢杆菌的诱变效应a.菌悬液的制备:取48h生长丰满的枯草芽孢杆菌斜面4~5支,洗下菌苔后振荡处理,打散菌块后进行离心(3000rpm,10min),弃上清液无菌水清理制成菌悬液。b.制作淀粉琼脂固体培养基c.紫外线处理第一,打开紫外线开关预热20min;第二,取直径6cm无菌平皿2套,分别加入菌悬液3ml,并放入一根无菌搅拌棒或大头针;第三,将上述2套平皿先后置于磁力搅拌器上,打开板盖,在距离为30cm,功率为15W的紫外灯下分别搅拌照射1min和3min,盖上皿盖,关闭紫外灯。d.稀释、倒板、培养。e.观察诱变效应,在生长比较好的菌落周围加碘液,则会出现透明圈,观察透明圈的大小,即可判断突变效应。(4)实验结果与结论:①若观察到的透明圈的大小差异很大,则论证了达尔文进化论中的“突变是非定向的”理论;②若观察到的透明圈的大小基本一致,则否认了达尔文进化论中的“突变是非定向的”理论。38、答:一步生长曲线是指在毒性噬菌体(烈性噬菌体)的生活周期内定量描述其生长规律的实验曲线,该种曲线反映出潜伏期、裂解期和裂解量3个重要特征参数,具体情况如下:(1)潜伏期在吸附后的开始一段时间内(5~10min),噬菌体斑数不见增加,说明噬菌体尚未完成复制和组装,该段时间为潜伏期,不同病毒潜伏期长短不同。(2)裂解期在潜伏期后的一段时间(感染后20~30min),平板中的噬菌斑数突然直线上升,表示噬菌体已从寄主细胞中裂解释放出来,该段时间为裂解期。每个被感染的细菌释放新的噬菌体的平均数称为裂解量。(3)平稳期当宿主全部裂解,溶液中的噬菌体的效价达到最高点时称为平稳期。39、答:连续培养中微生物的生长一直保持在对数期,生物量浓度在较长时间内保持恒定,与单批发酵相比,连续培养具有以下优点:(1)能缩短发酵周期;(2)提高设备利用率;(3)便于自动控制;(4)降低动力消耗及体力劳动强度;(5)产品质量较稳定。40、答:根据16SrRNA寡核苷酸序列分析,可将古生菌分为5个类群:(1)类群1,甲烷嗜热菌和极端嗜热的S0代谢菌;(2)类群2,产甲烷古生菌;(3)类群3,极端嗜盐的古生菌;(4)类群4,嗜热、嗜酸的热原体;(5)类群5,还原硫酸盐的古生菌。六、论述题41、答:(1)蓝细菌与其他光合细菌的代谢特征和特点的不同①蓝细菌是一类含有叶绿素a、类胡萝卜素及藻胆蛋白等光合色素,进行光合作用并产生氧的原核微生物。②光合细菌是一类含有光合色素,进行光合作用的细菌。但这些细菌与蓝细菌不同,都不含叶绿素,只含有菌绿素及类胡萝卜素。光合细菌进行光合作用的特点表现在:a.它们不能光解水、以水中的质

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