2025-2026学年吉林省白山市初中生物七年级期末上册自测绝密预测题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列能够体现光照影响生物生活的是（）A．蚯蚓适于生活在潮湿的土壤中B．鼠妇躲藏在花盆或石块下面C．带鱼生活在海洋中D．椰子树在海南岛分布比较广泛

2、下列属于生物适应环境的是（）A．蚯蚓改良土壤B．竹节虫的身体与竹枝极为相像C．千里之堤溃于蚁穴D．大树底下好乘凉

3、下列关于生态系统的说法，正确的是（

）A．湿地生态系统被称为“绿色水库”B．森林生态系统有“地球之肾”之称C．海洋生态系统由海洋生物组成D．一条河流就是一个生态系统

4、如图是某农田生态系统中某食物网示意图，下列分析不正确的是（）

A．构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者B．图中有3条食物链，能量流失最少的是A→B→EC．如果该农田生态系统受到污染，有毒物质含量最多的是AD．图中数量最多的生物是A

5、在观察洋葱表皮细胞的实验中，小明用10倍目镜和5倍物镜找到了细胞；兴奋的他忍不住换用更高倍的40倍物镜看到细胞更大的样子，请问小明最开始看到的细胞放大倍数和后来他看到的视野变化（

）A．50倍；变暗B．40倍：变亮C．40倍；变暗D．400倍；变亮

6、实验操作考试中，小刘抽到的题目是《练习使用显微镜》，使用过程中出现的疑问及处理办法不正确的是（

）A．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜B．物像不清晰——调节粗准焦螺旋C．视野较暗——用凹面镜和大光圈D．目镜上有污点——用擦镜纸擦拭干净

7、下图是植物细胞结构模式图，有关叙述不正确的是（）

A．①是细胞核B．②是动植物细胞都有的C．③④都是能量转换器D．⑤起保护和支持作用

8、观察临时装片制作示意图，下列相关分析正确的是（）

A．正确操作步骤为b→c→d→aB．步骤b滴加的液体为生理盐水C．步骤c是为了防止细胞重叠D．步骤d撕取的洋葱表皮属于上皮组织

9、下图分别是植物细胞，动物细胞结构模式图，相关叙述错误的是（）

A．切番茄时流出的红色汁液来自于⑥B．含有遗传物质，能传递遗传信息的是④C．⑦存在于动植物的所有活细胞中D．③可以将无机物合成有机物

10、下列关于细胞生长、分裂和分化的叙述中，不正确的是（）A．随着生物体的长大，细胞可以无限地生长B．生物体的各种组织是由细胞分化形成的C．细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显D．多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目

11、图分别代表人体的不同结构层次，下列说法不正确的是（

）

A．组织是细胞分化形成的形态相似、结构和功能相同的细胞群B．肌肉属于结缔组织，结缔组织种类多，细胞排列紧密，由上皮细胞构成C．人体的结构层次由小到大的排列顺序是④②①③⑤D．植物体和人的结构层次相比，植物体没有系统

12、脐橙果肉、脐橙果皮分别属于结构层次中的（）A．营养组织、保护组织B．营养器官、上皮细胞C．植物体、生殖器官D．输导组织、保护组织

13、绿豆芽苗菜是用绿豆种子培育的可食用的植物幼苗，下列叙述错误的是（

）A．应选择颗粒饱满、完整的种子B．需要为种子提供适宜的温度C．种子萌发时胚根最先突破种皮D．芽苗菜生长消耗了胚乳中的营养

14、为促进长寿花生长，可定期施加营养液。营养液中无机盐含量如下表所示。下列叙述不正确的是（）营养液中无机盐含量（g/L）氮25磷18钾17微量元素总含量0.2A．长寿花对氮、磷、钾需求量较大B．无机盐主要在根尖分生区被吸收C．无机盐通过导管运输到茎和叶D．蒸腾作用为无机盐运输提供动力

15、如图是绿色植物的植株，花，果实种子的形态结构示意图。下列叙述正确的是（

）

A．图甲所示根吸收的水分通过根，茎，叶中的筛管运输到植物体全身各处B．图甲中的①和③分别是由图丁中的①和②发育而来的C．图乙中的花传粉，受精以后受精卵发育成图丁中的⑥D．图丙中的①和②分别是由图乙中的⑦和⑥发育而来的

16、下列关于水与植物关系的讨论，正确的是（

）A．植物体一定要“喝水”，必须条件是细胞液浓度小于外界溶液浓度B．进入植物体的水会沿着筛管运送到茎、叶、花等各处C．在植物体“喝水”时，无机盐就会“搭便车”被运输D．植物体也会“排水”，水分主要通过叶片的表皮细胞排出二、填空题

17、如图是生产者、消费着和分解者的关系示意图。据图回答:

（1）图中[1]的扮演的成分是(

)

（2）图中的消费者是(

)、(

)

（3）图中细菌和真菌构成的成分是(

)

（4）该图中的非生物因素是(

)。

18、若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜中的______（填“平面”或“凹面”）镜来对光，能使视野变亮。

19、细胞分裂的过程：动物：________________，植物：_____________。

20、细胞中的动力车间是______，它能够将有机物中储存的______释放出来，供细胞的利用。

21、生物的生活环境不仅是指生物的________，还包括存在于它周围的各种影响因素。

22、生物体细胞内葡萄糖等_____氧化分解并释放能量的过程，叫做_____。

23、许多作物是在春天播种，天寒地冻不适于播种；在播种前要在地里浇一些水，使土壤湿润，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了；播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。以上这些农业知识说明了种子必须在哪种环境条件下才能萌发呢？

________、________、___________

、

24、细胞是生命活动的基本_______和_______单位。三、综合题

25、某学校的几位同学对科学知识非常有兴趣，经常做一些科学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验。

（一）实验过程：

（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。

（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

（3）将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。如图甲所示。

（4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。

（二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。

请回答问题：

（1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要____”,该对照实验的变量是______，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是________________________________。

（2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有____________________，该对照实验可以得出的结论是_________________________________________。

（3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼