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文档简介
2025年上海市语文专升本考试题库(含答案)考试时间:120分钟满分:150分姓名:________准考证号:________一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1、下列词语中,加点字读音正确的一项是
A.颤栗(chàn)
B.破绽(zhàn)
C.模棱两可(mó)
D.踱步(duó)2、下列各句中,“之”作为代词的一项是
A.鸣鼓而聚之
B.虽有嘉肴,弗食,不知其旨也
C.欲报倾覆之祸
D.行李之往来3、《诗经》中“赋、比、兴”是三种表现手法,其中“比”的含义是
A.直接陈述
B.比喻
C.起兴
D.讽刺4、“三顾茅庐”出自哪部作品
A.《出师表》
B.《三国志》
C.《隆中对》
D.《三国演义》5、下列诗句中,使用象征手法的一项是
A.红豆生南国
B.风急天高猿啸哀
C.春蚕到死丝方尽
D.会当凌绝顶6、文言文中,“遂”常表示的意思是
A.于是
B.然后
C.也就
D.于是就7、“脚踏实地,仰望星空”出自
A.周国平
B.鲁迅
C.莎士比亚
D.王国维8、下列选项中,搭配正确的是
A.陶渊明——《出师表》
B.李清照——“千古第一才女”
C.刘牢之——《桃花源记》
D.李煜——《长恨歌》9、“欲加之罪,何患无辞”出自
A.《论语》
B.《左传》
C.《战国策》
D.《尚书》10、下列句子中,加点词是名词作状语的一项是
A.东曦既驾
B.项脊轩,旧南阁子也
C.乃有二十八骑
D.每有会意,便欣然忘食11、《红楼梦》的作者是
A.曹雪芹
B.吴承恩
C.罗贯中
D.曹丕12、“城阙辅三秦,风烟望五津”中,“城阙”指的是
A.城市
B.宫殿
C.楼阁
D.山川13、选择正确的一项
“其真无马邪?其真不知马也”中,“其”表示
A.连词
B.副词
C.句首语气词
D.代词14、下列不属于“桐城派”的作家是
A.方苞
B.姚鼐
C.刘大櫆
D.魏源15、文学流派“新感觉派”的代表作家是
A.鲁迅
B.刘呐鸥
C.沈从文
D.老舍16、下列词语中,没有错别字的一项是
A.一针见血
B.沸反盈天
C.风起云涌
D.突如其来17、古代汉语中,“爱人”一词在不同语境中可指
A.爱护别人
B.爱好之人
C.爱人者
D.爱慕之人18、“慈母手中线,游子身上衣”出自
A.王维《相思》
B.孟郊《游子吟》
C.李白《静夜思》
D.杜甫《绝句》19、下列诗句中,表达了对美好事物的向往的是
A.采菊东篱下,悠然见南山
B.此情可待成追忆,只是当时已惘然
C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花20、下列句子中,不含宾语前置的是
A.治之于未乱
B.何以战
C.何不食肉糜
D.甚矣,汝之不惠二、文言文阅读理解(共15分)阅读下面文言文,完成21-24题。【原文内容】
子非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”21、解释下列加点词语的含义(每小题1分,共4分)
(1)全矣
(2)游于濠梁之上
(3)从容
(4)安知22、翻译文中划线句子(每小题3分,共6分)
(1)子非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!
(2)子非我,安知我不知鱼之乐?23、简答题:概括本文主旨(3分)24、分析题:分析本文的写作特点(2分)三、现代文阅读理解(共25分)阅读下面文章,完成25-29题。【文章内容】
窗外的雨,淅淅沥沥,打在屋檐上,发出清脆的声响。我坐在书桌前,翻阅着一本旧书,字迹已经有些模糊,却依然散发着淡淡的墨香。书页间夹着一片干枯的枫叶,提醒我去年的秋天,我还曾在这里读过一本书,那时的雨,也如同现在这般,轻轻落在心头。有时候,回忆比现实更清晰。那些书上的字迹,那些窗外的雨声,都仿佛在诉说一句话:“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。”25、单项选择题(每小题2分,共4分)
(1)文中“窗”这一意象的作用是
A.交代人物所处环境
B.象征理想与现实的对立
C.表现时间的流逝
D.突出回忆的虚幻文章的主旨是
A.描写下雨的场景
B.借景抒情,表达对生活的感悟
C.告诉人们要珍惜时间
D.强调回忆的重要性26、简答题:分析文中“雨”的象征意义(4分)27、简答题:赏析文中“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”的艺术特色(5分)28、简答题:概括本文的中心思想(6分)29、探究题:结合文本,谈谈你对“回忆”与“现实”关系的理解(6分)四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成30-31题。【诗歌内容】
《过零丁洋》
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。30、单项选择题(每小题2分,共4分)
(1)“干戈寥落四周星”中“干戈”指的是
A.军事
B.书籍
C.道具
D.雨水“人生自古谁无死”中“汗青”指的是
A.纸张
B.羽毛笔
C.史书
D.清水31、赏析题:分析诗歌的意象和意境(6分)五、名句默写(共10分)32、补写出下列名篇名句中的空缺部分(每空1分)
(1)问君能有几多愁?______________________。
(2)桃李不言,______________________。
(3)独学而无友,则孤陋而寡闻。
(4)三军可夺帅也,______________________。
(5)青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,______________________。
(6)不以物喜,______________________。
(7)千里之行,______________________。
(8)天时不如地利,地利不如______________________。
(9)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?______________________?
(10)国破山河在,______________________。六、应用文写作(15分)33、根据所给材料,写一份通知(或其他应用文种)材料:某高校将于2025年4月15日(星期三)上午9点在图书馆报告厅举行“红色经典诵读会”,请全体师生准时参加。活动内容包括诵读红色诗词、讲述革命故事、观看红色影片。要求:格式规范,内容完整,语言得体。七、作文(35分)34、阅读下面的材料,根据要求写作。材料:一位年轻人在留学期间,每天都在刷短视频,渐渐对生活失去了热情。后来,他回到家乡,开始学习传统手工艺,不仅找到了新的生活方向,还带动了当地经济的发展。要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案:
1-5:ABCDB
6-10:DCABC
11-15:ABBBA
16-20:DBABB解析:
1.A项正确,“颤栗”中的“颤”读chàn。
2.C项正确,“之”代指“鱼”。
3.B项正确,“比”即比喻。
4.D项正确,“三顾茅庐”出自《三国演义》。
5.D项正确,“之”象征美好事物。
6.A项正确,“遂”表示于是。
7.A项正确,《红楼梦》作者为曹雪芹。
8.B项正确,“千古第一才女”是李清照。
9.C项正确,出自《战国策·齐策》。
10.D项正确,“安知”是宾语前置结构。
11.A项正确,方苞、姚鼐、刘大櫆为桐城派代表。
12.B项正确,“城阙”指宫殿。
13.C项正确,“其”表示句首语气词。
14.D项正确,魏源是洋务派代表人物。
15.B项正确,“新感觉派”代表作家是刘呐鸥。
16.D项正确,“突如其来”是正确词语。
17.A项正确,“爱人”可指爱护他人。
18.B项正确,出自孟郊《游子吟》。
19.C项正确,表达对美好事物的向往。
20.A项正确,不含宾语前置。二、文言文阅读理解答案:
21.(1)全:完全;(2)之上:在……上;(3)从容:悠然自得;(4)安:怎么。
22.(1)你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?
(2)你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢?
23.表达庄子对惠子观点的反驳,体现了“物我一体”的哲学思想。
24.本文运用对话形式,通过“鱼之乐”的争论,展现哲学思辨与语言智慧。三、现代文阅读理解答案:
25.(1)B(2)B
26.“雨”象征时间的流逝和情感的沉淀,为回忆提供了背景和情感依托。
27.该句采用引用手法,借古人之言表达对生活的深刻感悟,语言简练而富有哲理。
28.本文通过描写雨天读书的场景,表达对生活的思考与感悟,强调回忆与现实的交融关系。
29.文中回忆与现实相映成趣,现实中的雨声唤起对过去的思念,二者共同构成对生活意义的思考。四、古诗词鉴赏答案:
30.(1)B(2)C
31.诗歌通过“风飘絮”“雨打萍”等意象描绘国家动荡和个人坎坷的处境,营造出沉重、哀婉的意境,揭示了作者的忧国忧民情怀。五、名句默写答案:
32.(1)恰似一江春水向东流(2)下自成蹊(3)与朋友交而不信乎
(4)学则不固(5)而寒于水(6)不以己悲(7)始于足下(8)人和
(9)传不习乎(10)城春草木深解析:
每空需准确对应原文,注意字词的对仗和文意的衔接。六、应用文写作答案:
33.(范文展示)
通知
全体师生:
为了弘扬爱国主义精神,增强文化自信,我校拟于2025年4月15日(星期三)上午9点,在图书馆报告厅举行“红色经典诵读会”,请全体师生准时参加。
活动内容包括红色诗词诵读、革命故事讲述和红色影片观看。
特此通知。
上海市某高校学生会
2025年4月5日解析:
格式包括标题、称呼、正文、落款和日期,内容要明确时间、地点、活动主题,语言要简洁得体。七、作文答案:
34.(写作要点及范文参考)
写作要点:以“传统与现代”为主题,围绕材料中从短视频到手工艺的转变,展现传统文化的魅力及对个人成长的影响,体现文化自信与自我价值追求。范文参考:
《手艺人的心》
在短视频盛行的时代,人们习惯了快速获取信息和视觉冲击,逐渐遗忘了内心的宁静与思考的力量。然而,一位年轻人在回归家乡后,重拾传统手工艺,不仅找回了生活的方向,也带活了乡村的经济。这
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