2026-2027学年人教版四年级上册语文期中模拟卷基础卷

2026-2027学年人教版四年级上册语文期中模拟卷基础卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、看拼音写词语。bàoānwéirǎn____________________hūrúyuèlín____________________pípàizhēncháng____________________qífēngyǐnyuè____________________二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。1.祖先（xiānzhēn）饺子（jiǎojiào）粘贴（zhānnián）2.漂亮（piàopiāo）漂泊（piàopiāo）饼干（bǐngbīng）3.奇怪（qíjī）亲戚（qīnqìng）气泡（qìqì）三、比一比，组词语。1.慢（__________）桃（__________）块（__________）2.坐（__________）桥（__________）坊（__________）3.池（__________）枝（__________）坡（__________）4.他（__________）们（__________）你（__________）四、选词填空。1.这朵花很（鲜艳/鲜妍），吸引了许多蝴蝶。2.外公的故事讲得非常（生动/活跃），我们都听得入了迷。3.我们要保护环境，不乱扔（垃圾/杂物）。4.看到小朋友摔倒，他立刻跑过去（帮助/帮忙）他。5.这本书写得很（有趣/风趣），我看得哈哈大笑。五、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。风（__________）日（__________）（__________）心（__________）（__________）头（__________）脑（__________）心（__________）造句：_______________________________________________________六、选择合适的词语填在句子中的括号里。1.今天天气很好，阳光（明媚/灿烂），我们（快乐/高兴）地去公园玩。2.小明（帮助/帮忙）老师搬桌子，他很（认真/仔细）。3.这幅画画得很（好看/美丽），色彩（鲜艳/鲜明）。4.我（喜欢/喜爱）读课外书，因为书能（开阔/扩大）我的视野。七、按要求写句子。1.缩句：公园里的花草树木都非常漂亮。_________________________________________________________2.扩句：小草从土里钻出来。_________________________________________________________3.把句子换个说法，意思不变：你的作业写完了吗？_________________________________________________________4.用“不但……而且……”造句。_________________________________________________________八、修改病句。1.他经常帮助别人解决各种困难。_________________________________________________________2.老师和同学们都夸奖他学习很好。_________________________________________________________3.我们要保护环境，不乱扔垃圾和杂物。_________________________________________________________4.看到这位老人，我就想到了我的爷爷。_________________________________________________________九、给下列句子加上合适的标点符号。1.天上的白云像一群可爱的小羊。2.他今年多大了妈妈问他。3.我们一起做游戏好不好。4.老师教我们写字、读书、画画。十、阅读短文，回答问题。小猴子学本领小猴子想学本领，它看到老鹰能在天上自由飞翔，就想去学飞。它向老鹰请求：“老鹰伯伯，请您教我飞吧！”老鹰说：“你太轻了，飞不起来。你可以去学爬树或者学游泳。”小猴子听了老鹰的话，又去问大象伯伯。大象伯伯说：“你的腿太短了，不适合学耕田。”小猴子又去问兔子伯伯，兔子伯伯说：“你的眼睛太小了，不适合学采蘑菇。”小猴子跑来跑去，向好多好多动物请教，可是都没有找到适合自己的本领。最后，小猴子回到家，对妈妈说：“妈妈，我学不会任何本领，怎么办呢？”妈妈笑着说：“每个动物都有自己的本领，你为什么不想想自己擅长什么呢？”小猴子低下头想了想，它发现自己虽然不会飞，不会爬树，也不会游泳，但是它跑得快，而且喜欢吃桃子。于是，小猴子决定学本领，它开始练习跑步，还学会了摘桃子。它虽然跑不快，但每次都能摘到最甜的桃子。1.小猴子最初想学什么本领？_________________________________________________________2.老鹰为什么不愿意教小猴子学飞？_________________________________________________________3.小猴子向哪些动物请教过？_________________________________________________________4.小猴子最后学会了什么本领？_________________________________________________________5.你从这个故事中得到了什么启发？_________________________________________________________十一、综合性学习。请你写一写你身边的小事，比如帮助同学、爱护环境等，注意写出事情的经过和你的感受。不少于50字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________试卷答案一、看拼音写词语。报安恭绕漂亮摇摆解析：本题考察对拼音的掌握和汉字书写能力。根据所学拼音知识，正确拼读出每个音节，并写出对应的规范汉字。二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。1.祖先（√xiān）饺子（√jiǎo）粘贴（√zhān）2.漂亮（√piào）漂泊（piàopiāo）饼干（√bǐng）3.奇怪（√qí）亲戚（√qīn）气泡（√qì）解析：本题考察对多音字的掌握。需要根据具体的词语和语境，选择正确的读音。注意区分易混淆的读音。三、比一比，组词语。1.慢慢桃子一块2.坐下桥梁作坊3.池塘树枝山坡4.他们你好解析：本题考察对形近字的辨析和组词能力。注意观察字形差异，找出相同点和不同点，并根据字义进行组词。四、选词填空。1.鲜艳2.生动3.垃圾4.帮助5.有趣解析：本题考察对词语的理解和运用能力。需要根据句子的语境，选择最合适的词语填空。注意区分近义词的细微差别。五、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。风和日丽专心致志交头接耳忘乎所以造句：我们专心致志地听老师讲课。解析：本题考察对成语的积累和理解。需要根据成语的语境，补充缺失的字，并运用其中一个成语造句。注意成语的意思和用法。六、选择合适的词语填在句子中的括号里。1.明媚高兴2.帮助认真3.美丽鲜明4.喜欢开阔解析：本题考察对近义词的理解和运用能力。需要根据句子的语境，选择最合适的词语填空。注意区分近义词的侧重点和用法。七、按要求写句子。1.公园里的花草树木漂亮。2.绿色的小草使劲地从湿润的土里钻出来。3.你的作业是不是写完了？4.他不但学习好，而且乐于助人。解析：本题考察对句子结构的理解和运用能力。缩句要去除句子中的修饰成分，扩句要添加合适的修饰成分，改写句子要改变句式但保持原意，造句要运用指定的关联词。八、修改病句。1.他经常帮助别人解决困难。2.老师夸奖他学习很好。3.我们要保护环境，不乱扔垃圾。4.看到这位老人，我就想到了我的爷爷。解析：本题考察对病句的辨析和修改能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、重复啰嗦等。需要根据病句类型进行修改，使句子通顺、合理。九、给下列句子加上合适的标点符号。1.天上的白云像一群可爱的小羊。2.他今年多大了？妈妈问他。3.我们一起做游戏，好不好？4.老师教我们写字、读书、画画。解析：本题考察对标点符号的运用能力。需要根据句子的语气和结构，选择合适的标点符号。注意问号、感叹号、逗号、句号的用法。十、阅读短文，回答问题。1.飞2.因为小猴子太轻了，飞不起来。3.老鹰、大象、兔子4.跑步，摘桃子5.每个人都有自己的长处和短处，要善于发现自己的优点，并努力发挥自己的长处。解析：本题考察对短文内容的理解和概括能力。需要仔细阅读短文，