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文档简介
2027届吉林省大安市第三中学数学七年级第一学期期末复习检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若关于x的方程2x+a-4=0的解是x=-2,则a=()A.-8 B.0 C.2 D.82.下列各曲线中不能表示y是x的函数的是()A. B. C. D.3.点A、B在数轴上的位置如图所示,其对应的数分别是a和b,对于以下结论,其中正确的是()①b﹣a<1;②a+b>1;③|a|<|b|;④ab>1.A.①② B.③④ C.①③ D.②④4.如图,小强从A处出发沿北偏东70°方向行走,走至B处,又沿着北偏西30°方向行走至C处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是()A.左转80° B.右转80° C.右转100° D.左转100°5.甲看乙的方向为南偏西40º,那么乙看甲的方向是()A.北偏东40º B.北偏西40º C.北偏东50º D.北偏西50º6.下列方程中:①;②;③;④;⑤;⑥.一元一次方程有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个7.下列各式中,正确的是()A.9ab-3ab=6 B.3a+4b=7ab C.x2y-2yx2=-x2y D.a4+a6=a108.如果获利100元记作+100元,那么支出200元记作()A.+200元 B.-200元 C.+100元 D.-100元9.已知∠α=35°,那么∠α的余角等于()A.35° B.55° C.65° D.145°10.小王在某月的日历上圈出了如图所示的四个数a、b、c、d,已知这四个数的和等于34,则a等于()A.3 B.4 C.5 D.6二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,一副直角三角板摆放在一起,射线OM平分∠BOC、ON平分∠AOC,∠MON的度数为_____.12.若把36°36′36″化成以度为单位,则结果为___________.13.一个单项式满足下列两个条件:①含有两个字母;②次数是1.请写出一个同时满足上述两个条件的单项式_____________.14.若,则的值是__________.15.若∠1=35°21′,则∠1的余角是__.16.若与是同类项,则_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,点在同一条直线上,.(1)请说明;(2)与平行吗?为什么?18.(8分)《孙子算经》中记载:“今有三人共车,二车空二人共车,九人步,问人与车各何?”译文大意为:令有若干人乘车,每三人乘一辆车,最终剩余2辆车;若每2人共乘一辆车,最终剩余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?请解答上述问题.19.(8分)用方程解答下列问题(1)一个角的余角比它的补角的还少15°,求这个角的度数.(2)几个人共同搬运一批货物,如果每人搬运8箱货物,则剩下7箱货物未搬运;如果每人搬运12箱货物,则缺13箱货物,求参与搬运货物的人数.20.(8分)计算①.②.21.(8分)已知线段AB=10cm,直线AB上有一点C,BC=6cm,M为线段AB的中点,N为线段BC的中点,求线段MN的长.22.(10分)如图,,OC是BO的延长线,OF平分∠AOD,∠AOE=35º.(1)求∠EOC的度数;(2)求∠BOF的度数;(3)请你写出图中三对相等的角.23.(10分)计算(1).(2).24.(12分)先化简,再求值:已知,求的值.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】把x=-2代入方程计算即可求出a的值.【详解】解:把x=-2代入方程得:-4+a-4=0,解得:a=8,故选:D.此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.2、B【解析】根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此对各选项图形分析判断后利用排除法求解A、能表示y是x的函数,故本选项不符合题意;B、不能表示y是x的函数,故本选项符合题意;C、能表示y是x的函数,故本选项不符合题意;D、能表示y是x的函数,故本选项不符合题意.故选B.3、C【分析】根据图示,可得b<﹣3,1<a<3,据此逐项判断即可.【详解】①∵b<a,∴b﹣a<1;②∵b<﹣3,1<a<3,∴a+b<1;③∵b<﹣3,1<a<3,∴|b|>3,|a|<3,∴|a|<|b|;④∵b<1,a>1,∴ab<1,∴正确的是:①③,故选C.本题考查了绝对值的含义和求法,以及数轴的特征和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是判断出a、b的取值范围.4、C【分析】过C点作CE∥AB,延长CB与点D,根据平行线的性质得出∠A+∠ABH=180°,∠ECB=∠ABC,求出∠ABH=110°,∠ABC=80°,即可求出∠ECB=80°,得出答案即可.【详解】过C点作CE∥AB,延长CB与点D,如图∵根据题意可知:AF∥BH,AB∥CE,∴∠A+∠ABH=180°,∠ECB=∠ABC,∵根据题意可知:∠FAB=70°,∠HBC=30°,∴∠ABH=180°−70°=110°,∠ABC=110°−30°=80°,∴∠ECB=80°,∴∠DCE=180°−80°=100°,即方向的调整应是右转100°.故答案选C.本题考查了平行线的判定与性质,解题的关键是熟练的掌握平行线的判定与性质.5、A【分析】甲看乙的方向是南偏西40°,是以甲为标准,反之乙看甲的方向是甲相对于乙的方向与位置,方向完全相反,角度不变.【详解】解:甲看乙的方向为南偏西40º,那么乙看甲的方向是北偏东40º,故选:A.本题主要考查了方向角的定义,在叙述方向角时一定要注意以哪个图形为参照物.6、B【分析】根据一元一次方程的定义:只含有一个未知数,且未知数的最高次幂为1的整式方程进行判断即可.【详解】是分式方程,故①不符合题意;是一元一次方程,故②符合题意;是一元一次方程,故③符合题意;是一元二次方程,故④不符合题意;是一元一次方程,故⑤符合题意;是二元一次方程,故⑥不符合题意.故选:B本题考查的是一元一次方程的判断,掌握一元一次方程的定义是关键.7、C【分析】所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项;合并同类项时,把同类项的系数相加,所得和作为合并后的系数,字母和字母的指数不变.【详解】A.9ab-3ab=6ab,故不正确;B.3a与4b不是同类项,不能合并,故不正确;C.x2y-2yx2=-x2y,正确;D.a4与a6不是同类项,不能合并,故不正确;故选C.本题考查了同类项的定义及合并同类项,熟练掌握合并同类项的方法是解答本题的关键.8、B【解析】试题分析:获利和支出是具有相反意义的,获利为正,则支出就是为负.考点:具有相反意义的量9、B【分析】根据余角的定义:如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角计算.【详解】解:∵∠α=35°,∴它的余角等于90°﹣35°=55°.故选B.本题考查余角的概念,掌握概念正确计算是本题的解题关键.10、B【分析】用含a的代数式表示出b,c,d的值,将四个数相加可得出a+b+c+d=4a+18,由a为正整数结合四个选项即可得出结论.【详解】解:依题意,可知:b=a+1,c=a+8,d=a+9,∴a+b+c+d=1,即4a+18=1.解得a=4故选:B.本题考查了一元一次方程的应用,用含a的代数式表示出a+b+c+d是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、45°【分析】根据三角板的度数求出∠BOC的度数,再根据角平分线的定义求出∠COM与∠CON的度数,然后根据∠MON=∠COM-∠CON,代入数据进行计算即可得解.【详解】∵∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+30°=120°,射线OM平分∠BOC,∴∠COM=∠BOC=×120°=60°,∵ON平分∠AOC,∴∠CON=∠AOC=×30°=15°,∴∠MON=∠COM﹣∠CON=60°﹣15°=45°.故答案为:45°.本题考查了角平分线及角的计算,认准图形,准确表示出∠COM与∠CON的度数是解题的关键.12、36.61°【解析】根据度、分、秒之间的换算关系求解.【详解】36°36′36″=36°+36′+(36÷60)′=36°+36′+0.6′=36°+36.6′=36°+(36.6÷60)°=36°+0.61°=36.61°.本题考查的知识点是度分秒的换算,解题关键是按照从小到大的单位依次进行换算.13、(答案不唯一)【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解即可.【详解】①含有两个字母;②次数是1,满足条件的单项式为:.故答案为:(答案不唯一).本题考查了单项式的概念和单项式的次数的概念,单项式的次数是指单项式中所有字母因数的指数和,熟记概念是解题的关键.14、-1【分析】根据同类项的定义“如果两个单项式,它们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项”直接解答即可.【详解】解:由题意得,a+5=3,3=b,得出,a=-2,b=3,因此,ab=-1.故答案为:-1.本题考查的知识点是同类项的定义,熟记同类项的定义是解此题的关键.15、54°39′.【解析】试题解析:根据定义,∠1的余角度数是90°-35°21′=54°39′.考点:1.余角和补角;2.度分秒的换算.16、【分析】根据同类项的定义,得出,然后代入即可得解.【详解】根据题意,得∴∴故答案为:1.此题主要考查对同类项的理解,熟练掌握,即可解题.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)详见解析;(2),理由详见解析.【分析】(1)根据线段的和差关系可得AC=DF,利用SSS即可证明△ABC≌△DEF;(2)根据全等三角形的性质可得∠ACB=∠F,即可证明BC//EF.【详解】(1)∵AD=CF,∴AD+CD=CF+CD,即AC=DF,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF.(2),理由如下:由(1)可知,,∴,∴.本题考查全等三角形的判定与性质及平行线的判定,熟练掌握判定定理是解题关键.18、有39人,15辆车【解析】找准等量关系:人数是定值,列一元一次方程可解此题.【详解】解:设有x辆车,则有3(x﹣2)人,根据题意得:2x+9=3(x﹣2)解的:x=153(x﹣2)=39答:有39人,15辆车.本题运用了列一元一次方程解应用题的知识点,找准等量关系是解此题的关键.19、(1)30°;(2)1人【解析】试题分析:(1)首先根据余角与补角的定义,设这个角为x°,则它的余角为(90°-x),补角为(180°-x),再根据题中给出的等量关系列方程即可求解.(2)设参与搬运货物的有y人,则用含y的代数式表示第一次搬运的箱数是8y+7,表示第二次搬运的箱数是12y﹣13,根据表示的箱数相同列方程即可.解:(1)设这个角的度数为x,根据题意得:90°﹣x=(180°﹣x)﹣11°,解得:x=30°.答:这个角的度数为30°.(2)设参与搬运货物的有y人,根据题意得:8y+7=12y﹣13,解得:y=1.答:参与搬运货物的有1人.点睛:本题考查了列一元一次方程解决问题,一般步骤是:①审题,找出已知量和未知量;②设未知数,并用含未知数的代数式表示其它未知量;③找等量关系,列方程;④解方程;⑤检验方程的解是否符合题意并写出答案.20、①5;②1.【分析】(1)利用乘法分配律计算,即可得到结果;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.【详解】解:①原式=×(﹣12)+×(﹣12)﹣×(﹣12)﹣×(﹣12)=﹣1﹣8+9+10=5;②原式=﹣4×+4×﹣1﹣1=﹣1+9﹣1﹣1=1.本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.21、2cm或8cm【分析】分两种情况:(1)点C在线段AB上时,(2)点C在AB的延长线上时,分别求出线段MN的值,即可.【详解】解:(1)若为图1情形,∵M为AB的中点,∴MB=MA=5cm,∵N为BC的中点,∴NB=NC=3cm,∴MN=MB﹣NB=2cm;(2)若为图2情形,∵M为AB的中点,∴MB=AB=5cm,∵N为BC的中点,∴NB=NC=3cm,∴MN=MB+BN=8cm.本题主要考查线段的和差倍分和线段的中点概念,根据题意,画出图形,分类讨论,是解题的关键.22、(1)55º;(2)62.5º;(3)∠BOD=∠AOE;∠DOF=∠AOF;∠AOD=∠COE.【分析】(1)由题意根据平角的定义以及角的和差关系计算即可;(2)根据题意先求出∠BOD=35°,再求出∠AOD的度数,然后根据角平分线的定义求出∠DOE的度数,即可求出∠BOF;(3)根据同角(或等角)的余角相等以及角平分线的定义进行分析解答即可.【详解】解:(1)∵OC是BO的延长线,∴∠BOC是平角,又∠AOB=,∠AOE=35º,∴.(2)∵,∠AOE=35º,∴(同角的余角相等),,又OF平分∠AOD,,∴.(3)∵∠AOB=∠DOE=90°,∠AOD为公共角,∴∠BOD=∠AOE;∵OF平分∠AOD,∴∠DOF=∠AOF;∵∠AOC=∠DOE=90°,∠AOE为公共角,∴∠AOD=∠COE;∴三对相等的角:∠BOD
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