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文档简介

河北省保定高阳县联考2027届七上数学期末学业水平测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图:AB∥DE,∠B=50°,∠D=110°,∠C的度数为()A.120° B.115° C.110° D.100°2.下列说法正确的是()A.平方等于其本身的数有0,±1 B.32xy3是4次单项式C.将方程-=1.2中的分母化为整数,得-=12 D.一个角的补角一定大于这个角3.若是关于的方程的解,则的值是()A. B. C. D.4.某中学的学生自己动手整修操场,如果让七年级学生单独工作,需要7.5h完成;如果让八年级学生单独工作,需要5h完成,如果让七、八年级学生一起工作lh,再由八年级学生单独完成剩余的部分,共需要多少时间完成?若设一共需要x小时,则所列的方程为()A. B.C. D.5.下列说法错误的是()A.同一平面内两个半径相等的圆必定关于某一条直线成轴对称B.图形绕着任意一点旋转360°,都能与初始图形重合C.如果把某图形先向右平移3厘米,再向下平移2厘米,那么该图形平移的距离是5厘米D.等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形6.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,连接BE,则∠CBE的度数为()A.30° B.40° C.70° D.80°7.下列卡片上的数,按照一定的规律排列,依此规律,第300个卡片上的数是()A.904 B.901 C.895 D.8988.下列各组中的两个单项式是同类项的是()A.与 B.与 C.与 D.与9.下列命题为假命题的是()A.垂线段最短B.两条直线相交,若邻补角相等,则这两条直线互相垂直C.相等的角是对顶角D.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行10.下列算式中:;;;其中正确的有(

)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个11.学校为了了解全校学生的视力情况,从各年级共抽调了80名同学,对他们的视力进行调查,在这个调查活动中样本是()A.80名同学的视力情况 B.80名同学C.全校学生的视力情况 D.全校学生12.某家三口准备参加旅行团外出旅行:甲旅行社告知“大人全价,儿童按半价优惠”,乙旅行社告知“家庭旅行可按团体计价,每人均可按全价的八折优惠”,若两家旅行社针对相同项目制订的全价相同,则下列结论成立的是()A.甲旅行社比乙旅行社优惠 B.乙旅行社比甲旅行社优惠C.甲旅行社与乙旅行社同样优惠 D.不确定二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.多项式x2-3kxy-3y2+xy-8化简后不含xy项,则k为______.14.已知二元一次方程组的解是,则________.15.已知:,,且,则__.16.如图,点在线段上,且,点在线段的延长线上,且,为的中点.若,则线段________.17.如果多项式中不含项,那么_________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)计算:⑴;⑵.19.(5分)如图,∠AOC和∠BOD都是直角,且∠AOB=150°,求∠COD的度数.20.(8分)解方程(1)(2)21.(10分)如图所示,O是直线AC上一点,OB是一条射线,OD平分∠AOB,OE在∠BOC内.(1)若OE平分∠BOC,则∠DOE等于多少度?(2)若∠BOE=∠EOC,∠DOE=60°,则∠EOC是多少度?22.(10分)如图,直线、相交于,∠EOC=90°,是的角平分线,,求的度数.其中一种解题过程如下:请在括号中注明根据,在横线上补全步骤.解:∵()∴∵是的角平分线∴()∴∵()∴()23.(12分)如图,已知∠AOB=140,∠COE与∠EOD互余,OE平分∠AOD.(1)若∠COE=38,求∠DOE和∠BOD的度数;(2)设∠COE=α,∠BOD=β,请探究α与β之间的数量关系.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】过点C作CF∥AB,再由平行线的性质即可得出结论.【详解】过点C作CF∥AB.∵AB∥DE,∴AB∥DE∥CF.∵∠B=50°,∴∠1=50°.∵∠D=110°,∴∠2=70°,∴∠BCD=∠1+∠2=50°+70°=120°.故选A.本题考查了平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.2、B【分析】本题分别利用平方运算法,单项式的次数的含义,分数的基本性质及其补角的涵义对四个选项逐个进行对比即可得.【详解】A选项中-1的平方不是其本身,所以错误;B选项32xy3的次数是字母x与y的指数之和,即1+3=4,是4次单项式,正确;C选项中在将方程的分母化为整数时,利用分数的基本性质,分子分母同时乘以相同的因数,与没有分母的右边的项无关,所以错误;D选项中不小于直角的角的补角不大于这个角本身.故选:B本题考查的是几种常见的概念和运算:平方的运算,单项式的次数的含义,分数的基本性质及补角的定义,熟记这些知识点是解题的关键.3、A【分析】把代入,即可求解.【详解】∵是关于的方程的解,∴,解得:=,故选A.本题主要考查一元一次方程二点解的意义,理解方程的解是解题的关键.4、D【分析】根据七年级学生完成的部分+八年级学生完成的部分=整项工程,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】依题意,得:.故选:D.本题考查一元一次方程,解题的关键是读懂题意,掌握列一元一次方程.5、C【分析】根据平移的定义和性质、旋转对称图形及轴对称图形的定义逐一判断可得.【详解】A、根据圆和轴对称的性质,同一平面内两个半径相等的圆对称轴为过两圆心的直线,此选项正确.B、将一个图形绕任意一点旋转360°后,能与初始图形重合,此选项正确.C、将一个图形先向右平移3厘米,再向下平移2厘米,那么平移的距离是厘米,此选项错误.D、根据正多边形的对称性,奇数边的正多边形只是轴对称图形,不是中心对称图形,此选项正确.故选:C.主要考查了平移的定义和性质、旋转对称图形及轴对称图形中心对称图形,正确理解是解答本题的关键.6、A【分析】由等腰△ABC中,AB=AC,∠A=40°,即可求得∠ABC的度数,又由线段AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,可得AE=BE,继而求得∠ABE的度数,则可求得答案.【详解】∵AB=AC,∠A=40°,∴∠ABC=∠C=(180°−∠A)÷2=70°,∵线段AB的垂直平分线交AB于D,交AC于E,∴AE=BE,∴∠ABE=∠A=40°,∴∠CBE=∠ABC-∠ABE=30°,故选:A.本题考查了线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质,熟练掌握相关性质,运用数形结合思想是解题的关键.7、D【分析】先找出规律,用字母表示出一般项,再求解第300项【详解】发现规律:依次增加3∴第n个卡片为:3n-2∴第300个卡片为:3×300-2=898故选:D本题考查找规律,需要注意,寻找到一般规律后,最好代入几个数字进行验证,防止规律寻找错误8、C【分析】所含字母相同,并且相同字母的次项的指数也相同的项叫做同类项,所有常数项都是同类项.(常数项也叫数字因数)【详解】A.与,相同字母指数不同,不是同类项;B.与,相同字母指数不同,不是同类项;C.与,是同类项;D.与,所含字母不同,不是同类项;故选C.考核知识点:同类项.理解同类项的定义是关键.9、C【分析】根据垂线段最短、垂直的定义、对顶角的概念、平行公理判断即可.【详解】A、垂线段最短,本选项说法是真命题;B、两条直线相交,若邻补角相等,则这两条直线互相垂直,本选项说法是真命题;C、相等的角不一定是对顶角,本选项说法是假命题;D、经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,本选项说法是真命题;故选:C.本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.10、A【分析】根据有理数的减法法则,对每一个式子进行计算,然后判断对错即可.【详解】2-(-2)=2+2=4,①错误;(-3)-(+3)=(-3)+(-3)=-6,②错误;(-3)-|-3|=(-3)-(+3)=(-3)+(-3)=-6,③错误;0-(-1)=0+1=1,④正确.故选A.本题考查有理数的减法、求绝对值,熟练掌握减法法则及绝对值的性质是正确解答本题的关键.11、A【分析】样本就是从总体中取出的一部分个体,根据定义即可求解.【详解】学校为了了解全校学生的视力情况,从各年级共抽调了80名同学,对他们的视力进行调查,在这个调查活动中样本是80名同学的视力情况.故选:A.本题考查了总体、个体、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考察的对象.总体、个体与样本的考察对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.12、B【分析】设成人票为x元,则甲旅行社费用为:2x+0.5x=2.5x元;乙旅行社费用为3x×0.8=2.4x元;再比较.【详解】解:设成人票为x元,则甲旅行社费用为:2x+0.5x=2.5x元;乙旅行社费用为3x×0.8=2.4x元;∵2.5x>2.4x,∴乙旅行社比甲旅行社优惠.故答案选:B.本题考查代数式的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,找到所求的量的数量关系.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】直接利用多项式的定义得出xy项的系数为零,进而得出答案.【详解】解:∵多项式x2-3kxy-3y2+xy-8化简后不含xy项,∴合并同类项后xy项的系数为0,∴-3k+1=0,解得:k=,故答案为:.此题主要考查了合并同类项,正确得出xy项的系数为零是解题关键.14、1【分析】将代入方程组,得到关于a和b的二元一次方程组,再求解即可.【详解】将代入得:,解得∴故答案为:1.本题考查了二元一次方程组的解的定义,以及解二元一次方程组,将方程组的解代入方程得到关于a和b的二元一次方程组是解题的关键.15、.【分析】根据绝对值的性质求出b,再根据有理数的加法计算即可.【详解】解:,,且,,,,故答案为:.本题考查了有理数的加法,绝对值的性质,熟练掌握运算法则是解题的关键.16、12cm【分析】根据题意得出:AC:BC=2:3,BD=AC,设AC=BD=2x,BC=3x,进而得出AC,BD的长,再求出AE的长,即可得出答案.【详解】∵AC:BC=2:3,BD=AC,∴设AC=BD=2x,BC=3x,∴AC+BC=2x+3x=40,解得:x=8,∴AC=BD=16cm,∵E为AD的中点,AB=40cm,∴AE=ED=28cm,∴EC=28−16=12(cm).故答案为:12cm.此题主要考查了两点距离计算,根据已得出AC,BD的长是解题关键.17、【分析】由于多项式含有项的有,若不含项,则它们的系数为0,由此即可求出m值.【详解】∵多项式中不含项;∴的系数为0;即=0本题难度较低,主要考查学生对合并同类项的掌握,先将原多项式合并同类项,再令项的系数为0,然后解关于m的方程即可求解.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、⑴;⑵.【分析】(1)先算乘方,再计算乘除运算,最后计算加法运算;(2)利用乘法分配律去掉括号,再进行乘法运算,最后进行加减运算.【详解】解:(1)原式=⑵解:原式=本题考查的知识点是有理数的混合运算,掌握运算顺序以及运算法则是解此题的关键.19、.【分析】根据题意得到,再将两个角度相加解题即可.【详解】∠AOC和∠BOD都是直角,∠AOB=150°.本题考查角的和差,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.20、(1);(2)【分析】(1)根据一元一次方程的解法,移项合并,系数化为1即可求解;(2)根据一元一次方程的解法,去分母,去括号,移项合并,系数化为1即可求解.【详解】(1)解:(2)解:.此题主要考查一元一次方程的求解,解题的关键是熟知方程的解法.21、(1)∠DOE=90°;(2)∠EOC=90°.【解析】(1)根据角平分线定义和角的和差即可得到结论;(2)设∠AOB=x,则∠BOC=180°-x,根据角平分线的定义得到∠BOD=∠AOB=x,列方程即可得到结论.【详解】解:(1)∵OD平分∠AOB,OE平分∠BOC,∴∠BOD=∠AOB,∠BOE=∠BOC,∴∠DOE=∠BOD+∠BOE=(∠AOB+∠BOC)=×180°=90°;(2)∵∠BOE=∠EOC,∴∠BOE=∠BOC,设∠AOB=x,则∠BOC=180°-x,∵OD平分∠AOB,∴∠BOD=∠AOB=x,∵∠BOE=∠BOC=45°-x,∴∠DOE=∠BOD+∠BOE=x+45°-x=60°,∴x=60°,∴∠AOB=60°,∴∠BOC=120°,∴∠EOC=∠BOC=90°.本题考查角的计算,角平分线的定义,解题的关键是找出各个角之间的关系.22、已知,56,∠EOF,角平分线的定义,22,∠E

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