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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、近代以来,许多学者对《史记》中关于商朝的记载心存质疑,直到()的出土,使人们相信《史记》是一部信史(
)A.司母戊鼎B.地动仪C.兵马俑D.殷墟甲骨
2、伯里克利说:“我们这个政体不是为少数人而是为全体人民。无论能力大小,人人都享有法律所保障的普遍平等。”材料体现了(
)A.雅典民主政治发达B.雅典所有居民都能参政C.罗马法学系统完备D.印度佛教教义影响深远
3、地跨欧、亚、非三大洲的大帝国形成的先后顺序是(
)
①古罗马帝国②亚历山大帝国③阿拉伯帝国④拜占庭帝国⑤奥斯曼土耳其帝国A.①②③④⑤B.①②④⑤③C.①③②④⑤D.②①④③⑤
4、假如你是中世纪西欧庄园里的一名佃户,你可以(
)A.到“共用地”里放牧自己的羊B.随意无偿使用领主的磨坊C.为领主耕地后领取一定的报酬D.不用向教会缴纳“什一税”
5、“城市的空气使人自由。”这是中世纪时形容西欧城市的一句谚语。下列对中世纪西欧城市的叙述,不正确的是(
)A.当时以手工业和商业为中心的城市发展较快B.城市一般坐落在封建领主的领地上,受领主的剥削C.城市由国王委派官吏进行管理,受国王的制约D.城市居民通过斗争,取得了一定程度的自由与特权
6、下列历史要素中没有关联的一项是(
)A.源赖朝——幕府统治B.主持庄园法庭——农民C.《罗马民法大全》——欧洲民法的基础D.与阿拉伯帝国同时期——唐朝
7、从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称(
)A.“百日维新”B.“大化改新”C.彼得一世改革D.卡德纳斯改革
8、时间轴是学习历史内容的必备方法,下列时间轴对应内容正确的一项是
A.文艺复兴运动新航路开辟英国光荣革命资本原始积累阶段B.文艺复兴运动新航路开辟资本原始积累阶段独立战争C.文艺复兴运动英国光荣革命新航路开辟资本原始积累阶段D.文艺复兴运动三角贸易殖民侵略英国光荣革命资本原始积累阶段
9、17世纪,从美洲引进的蔬菜使欧洲减少了对香料的依赖,促进了法式菜肴的兴起。大量蔗糖输入欧洲,引发了一场“甜味革命”。以上现象说明新航路开辟后(
)A.贸易中心转移到大西洋沿岸B.资本主义世界市场确立C.欧洲人的饮食习惯发生变化D.“三角贸易”开始兴盛
10、时间轴有助于我们梳理历史发展的线索,下列历史年代轴反映的学习主题是(
)
A.封建时代的世界B.资本主义制度的初步确立C.资本主义制度的扩展D.走向整体的世界
11、有学者在评价拿破仑战争时写道:“自由、平等、博爱”的口号在攻无不克的军队和大炮的陪伴下,对欧洲的影响更为深刻。该学者强调拿破仑战争(
)A.击退了反法联盟进攻B.巩固了法兰西第一帝国的统治C.占领了欧洲大片领土D.传播了资产阶级民主思想
12、英国资产阶级革命、美国独立战争、日本明治维新的共同作用是()A.推翻了殖民统治B.建立了资产阶级共和国C.彻底推翻了封建君主专制D.促进了资本主义发展
13、科学技术在推动人类文明发展的进程中起着重要作用。以下科技成就按时间先后顺序排列正确的是
①毕昇发明活字印刷术②哈格里夫斯发明“珍妮机”
③蔡伦改进造纸术④瓦特改进的蒸汽机在纺织部门投入使用A.①②③④B.②③①④C.③①②④D.④②①③
14、纪录片《大国崛起》中有一句解说词:“它在18世纪和19世纪的时候是世界发展的领头羊。”这只领头羊是A.美国B.法国C.英国D.德国二、综合题
15、某校九年级(1)班同学以“交融与联系”为主题展开探究活动,请你参与。
【打破孤立】材料一材料二
【走向近代】材料三
【文明互鉴】材料四19世纪中期,英国已经发展成为世界工厂,它的工业产品在世界大多数国家畅销……这时期已形成了以英国为中心的世界市场。当然,资本主义在加强世界地区间的联系并且最后把世界连成整体时,也借助于近代化的交通工具和通讯技术。——摘编自齐世荣《世界史》“促进文明交流互鉴,建设开放包容世界”国际研讨会于2022年9月27日以视频方式举行。这是在联合国人权理事会第51届会议期间,由中国联合国协会主办的一次平行会议。与会人士围绕尊重文明多样性、促进文明交流互鉴、推动开放包容发展等议题进行了研讨交流。华盛顿和平与发展研究所主任克利福德·克雷柯夫表示,当前,世界动荡和变革的趋势持续演进,寻求合作而非对抗,是国际社会的共同愿望;深化民间交往和人文交流,方能夯实世界和平与发展的基础。(1)材料一中A图所示的历史事件是什么?依据材料一,结合所学知识,说明阿拉伯帝国文化的特点及其繁荣的原因。
(2)材料二中哥伦布的心态反映了当时西欧怎样的社会追求?在这种心理的催动下,西欧开始从事哪一重大活动?依据材料二,概括“16世纪的航海探险和建立殖民帝国”以后欧洲对外贸易变化的特点。结合所学知识,简析对外贸易对欧洲社会的影响。
(3)结合所学知识,说出材料三中“全新的政体”建立的法律依据。指出材料三的图中B处战役的历史地位,并依据材料三,概括美国独立战争的性质。
(4)依据材料四,指出英国能最早成为“世界工厂”的根本原因。并说明这一时期资本主义加强世界联系的助力是什么。综合上述材料,你认为面对复杂变幻的国际形势,应该怎样加强国际联系?
16、自古以来,世界文明交往、交流,共生、共融。阅读材料材料一从公元前数千年起,生活在底格里斯河——幼发拉底河、印度河——恒河、黄河——长江等流域的人们,开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。在数千年的发展历程中——摘编自习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(1)据材料一,概括亚洲古代文明产生的地理因素。结合所学知识,列举一例亚洲文明古国有关交流互鉴的古代文明成果。材料二亚历山大在进军途中,建立了许多以自己名字命名的新城,今天埃及的亚历山大港就是那时兴建的。罗马帝国通过扩张,在帝国境内建立了许多罗马式的城市,罗马的拱顶技术和混凝土的建筑随之传播开来
(2)据材料二并结合所学知识,概括两次战争的共同影响。材料三世界古代、近代文
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