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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、如图所示的几何体,它的左视图是(
)
A.B.C.D.
2、下列叙述,错误的是(
)A.单项式的次数是5B.是三次单项式,系数是C.是四次三项式D.有理数与数轴上的点一一对应
3、下列计算正确的是(
)A.B.C.D.
4、将一副三角尺按如图方式摆放,若,则的度数等于(
).
A.B.C.D.
5、下列各式不是单项式的为(
)A.3B.C.D.
6、方程的解为(
)A.B.C.或D.无解
7、如图,结论正确的是(
)
①射线的方向是北偏西50°;②射线的方向是东南方向;③射线的方向是北偏东15°;④和∠AOB互为补角;
A.1个B.2个C.3个D.4个
8、文化商场同时卖出两台电子琴,每台均卖1200元,以成本计算,其中一台盈利20%,另一台亏本20%,则这次出售中商场()A.赚100元B.赔了100元C.赔了80元D.不赚不赔
9、如图所示,下列式子成立的是(
)
A.B.C.D.
10、有依次排列的两个整式:x,,对任意相邻的两个整式,都用左边的整式减去右边的整式,所得的差写在这两个整式之间,可以产生一个新的整式串:x,2,,这称为第一次操作;将第一次操作后的整式串按上述方式再做一次操作,可以得到第二次操作后的整式串:x,,2,,,……以此类推.第2023次操作后,得到的整数串中所有整式的和为(
)A.B.C.D.二、填空题
11、单项式的次数是_____.
12、如图,是一个由若干个相同的小正方体组成的几何体的三视图,则组成这个几何体的小正方体的个数是_____.
13、绝对值小于的所有整数的和为______.
14、在如图所示的运算流程中,若输出的数,则输入的数__________.
15、按规律写出空格中的数:
(1)3,,________,,243;
(2)4,,________,,24三、综合题
16、计算:
(1)
(2)
17、如图,在数轴上,点O表示原点,点A表示的数为,对于数轴上任意一点P(不与点A点O重合),线段与线段的长度之比记作,即,我们称为点P的特征值,例如:点P表示的数为1,因为,所以.
(1)当点P为的中点时,则_______;
(2)若,求点P表示的数;
(3)若点P表示的数为p,且满足,(其中n为正整数,且),求所有满足条件的的和.(提示:)
18、阅读材料:我们知道,,类似地,我们把看成一个整体,则,“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用很广泛,尝试应用整体思想解决下列问题:
(1)把看成一个整体,合并;
(2)已知,求的值;
(3)已知,,,求的值.
19、一个几何体由若干大小相同的小立方块搭建而成,如图是从上面看到的这个几何体的形状图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数请在相应网格中画出从正面和左面看到的该几何体的形状图.
20、目前“微信”“支付宝”“共享单车”和“网购”给我们的生活带来了很多便利,九年级数学小组在校内对“你最认可的新生事物”进行调查,随机调查了m名学生(每名学生必选一种且只能从这四种中选择一种),并将调查结果绘制成如图所示不完整的统计图.
(1)根据图中信息,求出
,
;
(2)请把条形统计图补充完整;“微信”在扇形统计图中所地应的圆心角是
度.
(3)根锯抽样调查的结果,请估算在全校2000名学生中,最认可“微信”和“支
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