2026年北师大版小升初语文升学选拔基础模拟试卷及答案_第1页
2026年北师大版小升初语文升学选拔基础模拟试卷及答案_第2页
2026年北师大版小升初语文升学选拔基础模拟试卷及答案_第3页
2026年北师大版小升初语文升学选拔基础模拟试卷及答案_第4页
2026年北师大版小升初语文升学选拔基础模拟试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年北师大版小升初语文升学选拔基础模拟试卷及答案考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、单选题(总共10题,每题2分,总分20分)1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.潺潺(chán)憔悴(qiáo)挣扎(zhēng)B.翘首(qiào)模仿(mó)愚笨(yú)C.澎湃(péng)挣脱(zhèng)气氛(fēn)D.模糊(mó)嫣红(yān)挑衅(tiǎo)2.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人?()A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他兴奋地说:“我这次考试得了第一名!”B.今天天气真好,蓝天白云,鸟儿在自由地飞翔。C.你为什么总是迟到呢?难道你不觉得时间很重要吗?D.这个问题虽然很难,但是只要努力就一定能解决。4.《论语》中“温故而知新,可以为师矣”这句话强调的是()A.学习要持之以恒B.学习要注重实践C.学习要不断复习D.学习要谦虚谨慎5.下列成语中,与“守株待兔”意思相近的是()A.刻舟求剑B.画蛇添足C.刻苦钻研D.勤能补拙6.《草》这首诗的作者是谁?()A.李白B.白居易C.范仲淹D.陆游7.下列句子中,没有语病的一项是()A.他的学习成绩非常优秀,经常受到老师的表扬。B.我昨天在公园里看见了一只非常可爱的小狗。C.他不但聪明,而且非常努力,所以成绩一直很好。D.这个问题虽然很难,但是他还是能够解决。8.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句谚语出自哪里?()A.《论语》B.《增广贤文》C.《三字经》D.《弟子规》9.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是()A.花儿在风中快乐地跳舞。B.江水像一条银色的带子,蜿蜒流淌。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.老师像一位辛勤的园丁,培育着我们。10.《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了()A.北京的景色B.桂林的山水C.黄山的云雾D.泰山的日出二、填空题(总共10题,每题2分,总分20分)1.“______,不拘一格降人才。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.《论语》中“______,______”强调学习要注重思考。3.“______,______,______”出自《三字经》,意思是学习要广泛涉猎。4.《草》这首诗的作者是唐代诗人______。5.“______,______”出自《弟子规》,意思是学习要专心致志。6.《桂林山水甲天下》这篇课文突出了桂林山水的______和______特点。7.成语“______,______”意思是学习要不断努力,才能取得进步。8.“______,______”出自《论语》,意思是学习要温习旧知识,获得新体会。9.《草》这首诗中“野火烧不尽,______”的下一句是“春风吹又生”。10.下列句子中,“的”字用法不同的一项是(请写出句子)。三、判断题(总共10题,每题2分,总分20分)1.《论语》是孔子写的。2.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。3.《草》这首诗的作者是白居易。4.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句谚语出自《论语》。5.《桂林山水甲天下》这篇课文主要描写了桂林的山水景色。6.成语“守株待兔”比喻不主动努力,而存侥幸心理,希望得到意外的收获。7.“温故而知新,可以为师矣”这句话强调学习要不断复习。8.《弟子规》中“虚心实意,______”这句话的意思是学习要专心致志。9.《草》这首诗中“野火烧不尽,春风吹又生”表达了诗人对生命的赞美。10.下列句子中,“的”字用法不同的一项是(请写出句子)。四、简答题(总共4题,每题4分,总分16分)1.简述《论语》中“温故而知新,可以为师矣”这句话的含义。2.解释成语“守株待兔”的意思,并举例说明这个成语在现代生活中的应用。3.《草》这首诗中“野火烧不尽,春风吹又生”表达了怎样的思想感情?4.《桂林山水甲天下》这篇课文突出了桂林山水的哪些特点?五、应用题(总共4题,每题6分,总分24分)1.阅读下面的短文,回答问题:春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。小鸟在枝头欢快地歌唱,花儿也竞相开放,红的、黄的、粉的,像一幅美丽的画卷。(1)这段短文主要描写了什么?(2)请写出这段短文中描写颜色的词语。2.阅读下面的短文,回答问题:小明是一个勤奋好学的学生。他每天都会复习当天学过的知识,并且预习第二天要学习的内容。他还积极参加各种课外活动,不断提高自己的能力。虽然有时候会遇到困难,但是他从不放弃,总是努力克服。最终,他的成绩名列前茅,受到了老师和同学们的表扬。(1)这段短文主要描写了小明的什么品质?(2)请写出这段短文中描写小明学习态度的句子。3.阅读下面的短文,回答问题:桂林山水甲天下,桂林的山像翠绿的竹笋,拔地而起,形态各异。漓江的水清澈见底,可以看见水底的鹅卵石。江面上竹筏缓缓行驶,两岸的山水美不胜收。(1)这段短文主要描写了桂林的什么景色?(2)请写出这段短文中描写桂林山水的句子。4.阅读下面的短文,回答问题:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们学习要勤奋努力。只有通过不断的学习,才能获得更多的知识,提高自己的能力。(1)这句话出自哪里?(2)请写出这句话的意思。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析:A选项中“挣扎”的读音应为“zhēng”;B选项中“翘首”的读音应为“qiáo”;C选项全部正确;D选项中“挑衅”的读音应为“tiǎo”。2.C解析:这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.A解析:B选项中“蓝天白云”之间应该加逗号;C选项中“难道”前应该加逗号;D选项中“但是”前应该加逗号。4.C解析:这句话强调学习要不断复习,才能获得新的体会。5.A解析:“守株待兔”比喻不主动努力,而存侥幸心理,希望得到意外的收获。“刻舟求剑”也是比喻拘泥成例,不知道根据情况的变化而改变看法或办法。6.C解析:《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易。7.C解析:A选项中“非常优秀”和“经常”重复;B选项中“看见了一只非常可爱的小狗”缺少主语;D选项中“虽然很难”和“还是能够解决”矛盾。8.B解析:这句谚语出自《增广贤文》。9.A解析:花儿是植物,不会跳舞。10.B解析:这篇课文主要描写了桂林的山水景色。二、填空题1.我劝天公2.学而不思则罔思而不学则殆3.彼既圣矣吾何贤哉4.白居易5.专心致志6.山水清秀7.勤能补拙8.温故而知新9.不尽10.今天天气真好,蓝天白云,鸟儿在自由地飞翔。三、判断题1.×解析:《论语》是孔子及其弟子的言行录。2.√解析:这句诗表达了诗人对生命的热爱,即使花儿凋谢,也要化作春泥,滋养新的生命。3.×解析:《草》这首诗的作者是白居易。4.×解析:这句谚语出自《增广贤文》。5.√解析:这篇课文主要描写了桂林的山水景色。6.√解析:“守株待兔”比喻不主动努力,而存侥幸心理,希望得到意外的收获。7.√解析:这句话强调学习要不断复习,才能获得新的体会。8.×解析:这句话应该是“专心致志,虚心实意”。9.√解析:这句诗表达了诗人对生命的赞美,即使野火焚烧,小草仍然能够顽强地生长。10.今天天气真好,蓝天白云,鸟儿在自由地飞翔。四、简答题1.《论语》中“温故而知新,可以为师矣”这句话的含义是,通过温习旧的知识,能够获得新的体会和理解,这样就可以做老师了。这句话强调学习要不断复习,才能获得新的体会。2.成语“守株待兔”的意思是守在树桩旁边等待兔子撞死。比喻不主动努力,而存侥幸心理,希望得到意外的收获。在现代生活中,这个成语可以用来形容那些不主动努力,而希望得到意外成功的人。3.《草》这首诗中“野火烧不尽,春风吹又生”表达了诗人对生命的赞美。即使野火焚烧,小草仍然能够顽强地生长,这种顽强的生命力体现了诗人对生命的热爱和赞美。4.《桂林山水甲天下》这篇课文突出了桂林山水的山清水秀特点。课文描写了桂林的山像翠绿的竹笋,拔地而起,形态各异。漓江的水清澈见底,可以看见水底的鹅卵石。江面上竹筏缓缓行驶,两岸的山水美不胜收。五、应用题1.(1)这段短文主要描写了春天的景色。(2)这段短文中描写颜色的词语有:嫩绿、红、黄、粉。2.(1)这段短文主要描写了小明的勤奋好学的品质。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论