2026秋沪教版九年级英语上册 Unit4 A better me 单元综合卷

Unit4Abetterme

注意事项

1.全卷满分120分。考试时间120分钟。试题包含选择题和非选择题。考生答题全部答在指定区域，

答在非答题区无效。

2.请认真核对监考教师在所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符，再将自己的姓名、考试

证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在本试卷上。

3.答选择题必须用2B铅笔将对应的答案标号涂黑。如需改动请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答非选择题必须用0・5毫米黑色墨水签字笔写在指定位置，在其他位置答题一律无效。

第一部分选择题（满分：6。分）

一、单项选择（本大题共15小题，每小题1分，共15分）

1.Thewind.Wecangoouttoflykites.

A.blowsB.blowC.isblowingD.blowing

2.Theoldmangavehisdaughter*sphonenumber.(S+V+IO+DO)

A.meB.tomeC.onthegroundD.cold

3.Theteachermadeusourhomeworkbeforedinner.

A.finishB.tofinishC.finishesD.finished

4.manypeopleinthestreetatthattime.(Therebe)

A.TheywereB.TherewereC.TherewasD.Itwas

5.Isawinthestreet.(主谓宾S+V+O)

A.crossthestreetB.anoldmanC.coldD.blowing

6.Thegirllooks.Shehasnotimetorest.

A.tiredB.happilyC.sadlyD.angrily

7.Mymotheroftentellsmetoomuchtimeplayinggames.

A.nottospendB.tonotspendC.don'tspendD.notspend

8.Settingclearcanhelpusstayfocusedonourself-improvementjourney.

A.scoresB.goalsC.recordsD.marks

9.—HowdoyouimproveyourspokenEnglish?

-Ipracticewithmyclassmateseveryafternoon.

A.tospeakB.speakingC.speakD.spoken

10.Weshouldlearn（odifficultiesinsteadofrunningawayfromthem.

A.forgetB.avoidC.overcomeD.ignore

11.Keepingadiaryisagoodwaytoyourthoughtsandfeelings.

A.expressB.discussC.argueD.explain

12.IhaveagoodhabitofreadingEnglishnewspaperseverjfmorning.

A.developedB.discoveredC.inventedD.found

13.Theteacherencouragedustohelpwhenwemeetdifficultiesinourstudy.

A.askforB.askaboutC.askoutD.askafter

14.MyNewYear1sresolutionistoanewhobbylikeplayingtheguitar.

A.takeupB.takeoffC.takeoutD.takeaway

15.Mysisterhasthreebooksontimemanagementsincelastmonth.

A.finishedreadingB.finishedtoreadC.finishreadingD.finishtoread

二、完形填空（本大题共15小题，每小题1分，共15分）

阅读短文，掌握其大意，然后从每小题所给的四个选项中选出一个最佳答案。

MynameisRyanandI,mahighschoolstudent.Tmonvacationnow,soIcanorganize（安排）my

timeby16.1liketotravel.ButtheproblemisthatIdon,thaveenoughmoneyto17.Do

youhavethesameproblemasIdo?Ifso,howcanyouhaveagood18?Readmystory,andmaybe

youcanfindthe19.Iliveinasmalltown.Therearenotmany20placestovisit.Every

morning,121thegymearlyandplaysportswithmyfriends.Ithinkit'sagoodwaytorelaxand

il'sgoodformy22andmind.Ioften23aboutIwohoursinthegym,butIstillhavealol

offreetime.Also,Ilovewatchingmoviesverymuch.Iusually24themforoneandahalfhours

whenIamfree.1thinkitisa（n）25activityandIcanlearnalotfromthemovies.

Ofcourse,26moststudents,IusetheInterneteveryday.ButIhardlyeverplaycomputer

gamesbecauseIthinkcomputergamesare27andboring.Vdliketofindsomemeaningfulthings

todo,suchastakinglessons28.It'sfuntolearn29useful.

3（）wedon'thaveenoughmoneyforatrip,wecanstillfindotherinterestingthingstodoin

ourfreetime.Sotrytouseourfreetimewisely（明智地）fromnowon!

16.A.meB.mineC.youD.myself

17.A.takeaphotoB.takeatripC.takeashowerD.takeascat

18.A.holidayB.gradeC.resultD.habit

19.A.sayingB.programC.answerD.surprise

20.A.famousB.noisyC.warmD.poor

21.A.leaveB.reachC.crossD.build

22.A.machineB.plantC.teamD.body

23.A.learnB.careC.spendD.act

24.A.waichB.waichcdC.arcwatchingD.willwatch

25.A.simpleB.enjoyableC.personalD.dangerous

26.A.likeB.withoutC.fromD.for

27.A.successfulB.creativeC.educationalD.meaningless

28.A.insideB.onlineC.lessD.soon

29.A.anythingB.somethingC.everythingD.nothing

30.A.AlthoughB.UnlessC.UntilD.Because

三、阅读单选（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

A

HowtoDevelopaGoodHabit

Developingagoodhabitcanhelpyoubecomeabetterperson.Herearcsometipstohelpyou.

First,startsmall.Don*ttrytochangetoomanythingsatonce.Forexample,ifyouwanttodevelopa

readinghabit,startbyreading10pagesadayinsteadofawholebook.

Second,makeaschedule.Decidewhenandhowoftenyouwilldothehabit.Writeitclownandstick

toit.Forexample,youcanreadeverynightbeforebedtime.

Third,getsupport.Tellyourfriendsorfamilyaboutyourplan.Theycanremindyouandencourage

youwhenyoufecilazy.

Fourth,bepatient.Ittakesabout21daystoformanewhabit.Don'tgiveupifyoumissaday.Just

startthenextdayagain.

Finally,rewardyourself.Whenyoukeepthehabitforaweekoramonth,giveyourselfasmall

reward,likeeatingyourfavoritesnackorwatchingamovie.Thiswillhelpyoustaymotivated.

31.Whatisthefirsttiptodevelopagoodhabit?

A.Makeaschedule.B.Startsmall.C.Getsupport.D.Bepatient.

32.Howlongdoesitusuallytaketoformanewhabit?

A.About7days.B.About14days.C.About21days.D.About30days.

33.Whatcanyoudotostaymotivated?

A.Missadayandgiveup.B.Keep(hehabitwithoutanyreward.

C.Rewardyourselfwhenyoumakeprogress.D.Changeyourplaneveryday.

34.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?

A.Youshouldtrytochangemanythingsatonce.

B.Youdon'(neediowritedownyourschedule.

C.Yourfriendscanhelpyousticktoyourhabit.

D.Youshouldgiveupifyoumissoneday.

35.Whatisthemainideaofthepassage?

A.Whyweneedgoodhabits.B.Howtodevelopagoodhabit.

C.Theimportanceofself-improvement.D.Howtostaymotivated.

B

Growingupisaprocessfullofchallengesandchanges.Asteenagers,wefacemanydifficulliesin

ourlives.

Oneofthebiggestchallengesislearningtobeindependent.Weareusedtorelyingonourparentsfor

everythingwhenwcarcyoung.Butaswcgrowolder,wcneedtolearntodothingsonourown,suchas

doinghousework,managingourtime,andmakingdecisions.Thisnotonlyhelpsusbecomemore

self-sufficientbutalsopreparesusforthefuture.

Anotherchallengeisdealingwithstress.Wemayfeelstressedbecauseofexams,relationshipswith

classmatesorparents,orotherproblems.It'simportanttofindhealthywaystodealwithstress,likedoing

exercise,listeningtomusic,ortalkingtosomeone.

Inaddition,makingfriendsandgettingalongwithothersisalsoanimportantpartofgrowingup.We

needtolearnhowtocommunicateeffectively,respectothers'feelings,andsolveconflicts.

Growingupisnoteasy,butitisanecessaryjourney.Byfacingthesechallengesbravely,wecan

becomebetterandstronger.

36.Whatisthemainideaofthepassage?

A.Theimportanceofbeingindependent.

B.Howtodealwithstress.

C.Thechallengesofgrowingupandhowtoface(hem.

D.Howtomakefriends.

37.Whatisoneofthebiggestchallengesforteenagers?

A.Dealingwithstress.B.Makingfriends.

C.Learningtobeindependent.D.Gettingalongwithparents.

38.Whydoteenagersneedtolearntobeindependent?

A.Becauseithelpsthembecomemoreself-sufficient.

B.Becauseitmakesthemfeellessstressed.

C.Becauseithelpsihcmmakemorefriends.

D.Becauseitmakesthemmorepopular.

39.Whatdoestheunderlinedword"conflicts”meaninChinese?

A.合作B.交流C.冲突D.友谊

40.Howcanteenagersdealwithstress?

A.Byrelyingonparents.B.Bydoingexercise,listeningtomusic,ortalkingto

someone.

C.Byavoidingproblems.D.Bymakingmorefriends.

C

Self-improvementisbecomingmorepopularamongteenagersthesedays.Arecentsurxeyshows

that78%ofmiddleschoolstudentshavemadeplansforsclf-improvcmcnt.Themostcommongoalsarc

improvinggrades(62%),developinggoodhabits(58%),andmakingmorefriends(45%).

Manystudentschoosetoachievetheirgoalsbysettingsmall,dailytasks.Forexample,astudent

whowantstoimprovehisEnglishmightreadoneEnglishstoryeveryday.Anotherstudentwhowantsto

developahealthyhabitmightexercisefor20minuteseachmoming.

Teacherssaythatself-improvementhelpsstudentsbecomemoreresponsibleandconfident."When

studentssettheirowngoalsandworkhardtoachievethem,theylearntotakecontrolofiheirlives/1said

Mr.Wang,amiddleschoolteacher.uItalsoteachesthemthathardworkpaysoff."

However,somestudentsfinditdifficulttokeepupwiththeirplans.Theymightloseinterestaftera

fewweeks.Tosolvethisproblem,expertssuggestthatstudentsshouldsharetheirgoalswithfriendsor

family,whocangivethemsupportandencouragement.

41.Whatpercentageofstudentshavemadeself-improvementplans?

A.45%.B.58%.C.62%,D.78%.

42.Whatisthemostcommonself-improvementgoal?

A.Makingmorefriends.B.Developinggoodhabits.

C.Improvinggrades.D.Learninganewskill.

43.Howdomanystudentsachieve（heirself-improvementgoals?

A.Bysettingsmalldailytasks.B.Bytakingafter-schoolclasses.

C.Byaskingteachersforhelp.D.Byjoiningstudygroups.

44.Whatdoteachersthinkofself-improvement?

A.Itmakesstudentsfeelstressed.

B.Ithelpssiudcnisbecomemoreresponsible.

C.Itisawasteoftimeforstudents.

D.Itisonlysuitablefortopstudents.

45.Whatsuggestiondoexpertsgivetostudentswhofindithardtokeeptheirplans?

A.Giveuptheirgoalsquickly.

B.Changetheirgoalseveryweek.

C.Sharetheirgoalswithothersforsupport.

D.Onlyseteasygoals.

第二部分非选择题（满分：60分）

四、词汇应用（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

46.Toomuchscreentimehasabad（affect）onteenagers,eyesight.

47.The（embarrass）momentmadeallthestudentsburstintolaughter.

48.Don't（mess）upyourroomagain—keepittidy!

49.Ihate（disturb）otherswhentheyarebusywithwork.

50.Ioftenreadtwokindsof（newspaper）inmyfreelime.

51.Weshouldstopschool（霸凌）bravely.

52.The（求助热线）isfreeofchargeforstudents.

53.Don'tmakea（弄脏；弄乱）inyourbedroom.

54.Learnto（合理支配）yourpocketmoneyinsteadofwastingit.

55.Don'tget（上瘾）toplayingmobilegames.

五、完成句子（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

56.我的同学拿我的新鞋子开玩笑。

Myclassmatemynewshoes.

57.如果她想借用你的物品，她应当先问你。

Sheshouldaskyoufirstshewantstoyourthings.

58.男孩挪到别处，但大男孩依旧跟着他。

Theboymovedtoanotherplace,buttheolderboystillhim.

59.我的建议是你试着耐心和你的妹妹沟通。

Myadviceisthatyoubepatientandcommunicatewithyoursister.

60.下次遇到这种事，他要保证自身足够安全。

Nexttimethishappens,heneedstomakesureheis.

六、短文语法填空(本大题共10小题，每小题1.5分，共15分)

阅读下列材料，在空白处填入适当的内容(每空一词)或括号内单词的适当形式。

Lastyear,Idecidedtomakeachangeandbecomeabetterme.I61(realize)thatIspenttoo

muchtimeplayingmobilegamesandnotenoughtimestudying.

First,Isetasmall62(goal):Iwouldstudyforonehoureverydayafterschool.Iwroteit

downonapieceofpaperandstuckitonmydesk63areminder.

Atfirst,itwashard.Ioftenwantedtoplaygames64thanstudy.ButItoldmyselftokeep

going.Ialsoaskedmybestfriendtostudywithme.Wehelpedeachotherandkepteachother65

(encourage).

Afterafewweeks,Ifoundthatstudyingbecameeasier.Istartedtogetbettergradesinmytests.I

felt66(pride)ofmyself.

Then,Idecidedtotake67anewhobby:painting.Itookpaintingclasseseveryweekend.It

wasfunandhelpedmerecover68stress.

Now,1spendlesstimeongamesandmoretimeonstudyandpainting.I'velearnedihatsmall

changescanmakeabig69(different).Iwillkeepworkinghardtobecome70evenbetter

versionofmyself.

七、材料作文(本大题共25分)

71.如何促进青少年健康成长？假如你是李华，请你针对下面表格中青少年出现以及面临的问题，

提出你的合理建议。

青少年如何健康成K

问题建议

抽烟、打耳洞……在学校不被允许……

上课发困……早睡，不玩电脑游戏……

学习压力大……听音乐、与好友交谈……

不太了解中国传统礼仪在中国：初次见面要握手，按时到达很重要……

...

要求：

(1)文中不能出现真实的校名和姓名；

(2)语言通顺，要点齐全，意思连贯，条理清晰，书写规范；可适当补充。

(3)100词左右，开头已经给出，不计入总词数。

HowtoGrowupHealthily

Asteenagers,weshouldgrowuphealthily.Butsomestudentshavelotsofproblems.Howcanwc

growuphealthily?

参考答案及试题解析

1.C

【解析】句意：正在刮风，我们可以出去放风筝。

根据"Wecangoouttoflykites.”可知，此处强调当下适合放风筝，应使用现在进行时，其

结构为“am/is/are+现在分词二主语Thewind是第三人祢单数，应选isblowing0

2.A

【解析】句意：老人把他女儿的电话号码给了我。

me我;oniheground在地上；cold冷的。givesb.slh.“给某人某物”,是双宾语机构，故此

处填代词me。

3.A

【解析】句意：老师让我们晚饭前完成家庭作业。

finish动词原形；tofinish动词不定式；finishes动词第三人称单数形式；finished动词过去式

/过去分词。根据使役动词make的固定用法makesb.dosth.,意为“让某人做某事”,可知

make后面接宾语之后，要接动词原形作宾语补足语，故填finish。

4.B

【解析】句意：那时街上有很多人。

Theywere他们是；Therewere有（主语复数）；Therewas有（主语单数）；Itwas它是。根据

umanypeoplev为复数，且为therebe句型,应填"Therewere”。

5.B

【解析】句意：我在街上看见一位老人。（主谓宾S+V+O）

crossihestreet过马路（动词短语）;anoldman一位老人（名词短语）;cold冷的（形容词）；

blowing吹（动名词/现在分词）。根据句子结构“主谓宾S+V+O",空格处应为宾语（名词或

代词），应填"anoldman6

6.A

【解析】句意：这个女孩看起来很疲惫，她没有时间休息。

tired疲倦的；happily开心地；sadly悲伤地；angrily生气地。根据后句“Shehasnotimetorest”

可知，此处表示女孩状态疲惫，旦look是感官系动词后需接形容词作表语，其余三个选项

均为副词不符合语法要求，应填（iredo

7.A

【解析】句意：我妈妈经常告诉我不要花太多时间玩游戏。

固定搭配tellsb.nottodosih.意为“告诉某人不要做某事"，故用nottospend。

8.B

【解析】句意：设定明确的目标可以帮助我们专注于自我提升之旅。

scores分数;goals目标；records记录;marks标记；分数。艰据“Settingclear…"及"stayfocused

onourself-improvementjourney”可知，为了在自我提升的旅程中保持专注，我们需要设定

清晰的“目标”，goals符合语境。

9.B

【解析】句意：一一你如何提高你的英语口语？一一我每天下午和同学练习说英语。

practice（练习）后面要接动名词形式（即动词的・ing形式），构成pracUcedoingsth.的结构,

意思是“练习做某事二

10.C

【解析】句意:我们应该学会克服困难，而不是逃避它们。

forget忘记；avoid避免；overcome克服；ignore忽视。根据“insteadofrunningawayfromthem"

可知，不应逃避，而应正面“克服”困难，应填overcome。

II.A

【解析】句意：写日记是表达你的思想和感受的好方法。

express表达：discuss讨论;argue争论;explain解释。根据"Keepingadiary”可知,写日

记通常是个人记录，用来“表达”内心的想法和感受，expressthoughtsandfeelings为常见搭

配。

12.A

【解析】句意：我已经养成了每天早上读英语报纸的好习惯。

developed养成、发展；discovered发现；invented发明；found找到、发现。根据“agoodhabil

ofreadingEnglishnewspaperseverymorning?，的语境可知，此处表达的是养成良好习惯的含

义,固定搭配dcvclupahabil表示"养成习惯”，符合语境，应填developedo

13.A

【解析】句意：老师鼓励我们在学习遇到困难时寻求帮助。

askfor请求、寻求；askabout询问关于...；askout邀请外出；askafter问候。askforhelp

是固定搭配，意为“寻求帮助”，符合遇到难题的语境。

14.A

【解析】句怠：我的新年决心是培养一个新爱好，比如弹吉他。

takeup开始从事（爱好）；takeoff脱掉，起飞；takeout取出；takeaway拿走。根据“anew

hobby”可知，此处表示培养爱好，“takeupahobby”为固定搭配,因此应选A。

15.A

【解析】句意：自上个月以来，我妹妹已经读完了三本关于时间管理的书。

根据“has”及“sincelastmonth”可知时态为现在完成时,动词需用过去分词;finishdoing

sth.为固定搭配，意为“完成做某事”，故选A。

16.D17.B18.A19.C20.A21.B22.D23.C24.A

25.B26.A27.D28.B29.B30.A

【导语】本文主要介绍了高中生Ryan在假期中，因没有足够资金旅行，如何明智安排空闲

时间的经历，同时为有同样困扰的人提供参考。

【解析】16.句竟：我现在在度假，所以我可以自己安排时间。

me我；mine我的；you你；myself我自己。根据“soIcanorganizemytimeby...Iliketotravel.**

可知，byoneself“独自”，此处指我自己，因此用myself。故选D。

17.句意：但问题是我没有足够的钱去旅行。

takeaphoto拍照;takeatrip旅行；takeashower洗澡;takeaseal就坐。根据"Iliketotravel/'

可知，此处指我爱旅行，但是没有足够的钱旅行。故选B。

18.句意：如果是这样，你怎样才能度过一个愉快的假期呢？

holiday假期；grade分数；result结果；habit习惯。根据"1'monvacationnow”可知，我

正在度假，因此此处询问如何度过一个愉快的假期。故选A“

19.句意：读我的故事，也许你能找到答案。

saying谚语；program节目；answer答案；surprise惊喜。根据前文*'Doyouhavethesameproblem

asIdo?Ifso,howcanyouhaveagood...?”可知，作者提出了问题,因此此处是指找到问题的

答案。故选C。

20.句意：我住在一个小镇上，没有很多著名的地方可以参观。

famous著名的：noisy吵闹的；wami温暖的；poor贫穷的。根据“Therearenotmany...places

tovisit.”可知，此处应用形容词修饰名诩famousplaces”著名的景点”，符合语境。故选A0

21.句意：每天早上，我很早就到达健身房，和朋友们一起做运动。

leave离开；reach至U达；cross穿过；build建造。根据“L..lhegymearlyandplaysportswithmy

friends.”可知,reachsp.“到达某地”，此处指到达健身房。故选

22.句意：我认为这是一个放松的好方法，而且对我的身心都有好处。

machine机器；plant植物；team队伍；body身体。根据“I…thegymearlyandplaysportswith

myfriends.”可知，作者和朋友去健身房，去健身房的巨的是锻炼身体，因此此处表达对我

的身心有好处。故选D。

23.句意：我经常在健身房花费大约两个小时，但我仍然有很多空闲时间。

learn学习；care关心；spend花费；act行动。根据"Ioften...abouttwohoursinthegymv可

知，我在健身房花费大约两个小时，spendabouttwohours指花费大约两个小时。故选C。

24.句意：我有空的时候通常看一个半小时的电影。

waich观看，一般现在时杰；waiched观看，一般过去时杰；arewatching正在观看，现在进

行时态；willwatch将会观看，一般将来时态。根据"usually”可知，本句为一般现在时态。

故选Ao

25.句意：我认为这是一项令人愉快的活动，而旦我能从电影中学到很多东西。

simple简单的；enjoyable令人愉快的;personal个人的;dangerous危险的。根据“leanlearn

alotfromthemovies.M可知，我能从电影中学到很多东西，因此这是一项令人愉快的活动。

故选Bo

26.句意：当然，像大多数学生一样，我每天都上网。

like像；without没有；from来自：for为了。根据”...moslsludents,IusetheInterneteveryday.”

可知，此处表达像大多数学生一样"故选A“

27.句意：但我几乎不玩电脑游戏，因为我认为电脑游戏是无意义且无聊的。

successful成功的；creative有创造力的;educational有教育意义的；meaningless无意义的。

根据"boring”可知，此处应放形容词与boring构成并列关系。故选D。

28.句意：我想找一些有意义的事情做，比如上网课。

inside在...里面;online在线的；less更少；soon不久,根据"suchastakinglessons…”可

知，takinglessonsonline"上网课故选B。

29.句意：学习一些有用的东西很有趣。

anything任何事;something某些事;everything所有事;nothing没有。根据"It'sfunto

learn...useful.v可知，此处表示一些有用的事。故选B。

30.句意：虽然我们没有足够的钱去旅行，但我们仍然可以在空闲时间找到其他有趣的事情

做。

Although尽管；Unless除三E：Until直至U；Because因为。根据”...wedon'thaveenoughmoney

foratrip,wccanstillfindotherinterestingthingstodoinourfreetime.”可知，前后两句为转折

关系。故选A。

31.B32.C33.C34.C35.B

【导语】本文是一篇说明文，给出了培养良好习惯的五条建议：从小处着手、制定计划、寻

求支持、保持耐心和奖励自己。

【解析】31.第二段提到“First,startsmall."，养成好习惯的第一个建议是从小事开始。

32.第五段提到“Ittakesabout21daystoformanewhabit.w,通常需要大约21天。

33.最后一段提到“Finally,rewardyourself...Thiswillhelpyoustaymotivated.当取得进步

时奖励自己可以保持动力，

34.第四段提到“Tellyourfriendsorfamilyaboutyourplan.Theycanremindyouandencourage

youwhenyoufeellazy.”，朋友可以帮助你坚持习惯。

35.文章标撅为“HowtoDevelopaGoodHabit”,且正文部分通过First、Second.Third等

顺序词列举了五条具体建议，所以本文主要讲述了如何养成好习惯。

36.C37.C38.A39.C40.B

【导语】本文是一篇说明文，主要讲述青少年成长路上遇到的各类挑战以及勇敢面对挑战的

意义。

【解析】36.第uGrowingupisaprocessfullofchallengesandchanges.最后一段“By

facingthesechallengesbravely,wecanbecomebetterandstronger.”,文章介绍成长中的种种挑

战以及如何面对它们，对应C选项“Thechallengesofgrowingupandhowtofacethem.\

37.根据第二段“Oneofthebiggestchallengesislearningtobeindependent.“可知，最大的挑

战之一是学会独立。

38.第二段最后一句说明了学会独立带来的益处“Thisnotonlyhelpsusbecomemore

self-sufficientbutalsopreparesusfor(hefuture.不仅帮助我们变得更加自立，也让我们为未

来做好准备。

39.第四段“respectothers'feelings,andsolveconflicts",并结合人际交往的语境可知,人

际交往中需要解决的是矛盾或“冲突”。

40.第三段最后一句“It'simportanttofindhealthywaystodealwithstress,likedoingexercise,

listeningtomusic,ortalkingtosomeone.M可知，找到健康的方式应对压力很重要，比如做运

动、听音乐或与人交谈。

41.D42.C43.A44.B45.C

【导语】本文是一篇说明文，是一份介绍中学生自我提升计划的调查报告。

［解析］41.根据第一段中的"Arecentsurveyshowsthat78%ofmiddleschoolstudentshave

madeplansforself-improvement.可知，最近的一项调查显示，78%的中学生已经制定了自

我提升的计划。

42.根据第一段中的"Themostcommongoalsareimprovinggrades(62%),developinggood

habits(58%),andmakingmorefriends(45%).”可知,最常见的目标是提高成绩,占比是62%,

养成好习惯，占比是58%,结交更多朋友，占比是45%,因此，占比最高的是提高成绩。

43.根据第二段中的"Manystudentschoosetoachievetheirgoalsbysettingsmall,dailytasks.M

可知，许多学生选择通过设定小的日常任务来实现他们的目标。

44.根据第三段中的“Teacherssaythatself-improvementhelpsstudentsbecomemore

responsibleandconfident."nJ,老师认为这能帮助学生更有责任感。

45.根据最后一段中的"Tosolvethisproblem,expertssuggestthatstudentsshouldsharetheir

goalswithfriendsorfamily,whocangivethemsupportandencouragement.0可知,专家的建议

是与他人分享目标。

46.effect

【解析】句意：过多的屏幕时间会对青少年的视力产生不良影响。affect影响(动词)，effect

“影响”，名词，a后接其单数名词形式。

47.embarrassing

【解析】句意：这个令人尴尬的时刻使得所有学生都突然大笑起来。此处是形容词作定语，

修饰表示事物的名词moment,embarrass的形容词形式是embarrassing意为“令人尴尬的”。

48.mess

【解析】句意：别再把你的房间弄乱了，保持整洁！“DonY+动词原形”构成否定祈使句，

messup意为"弄乱,搞糟故填mess。

49.ludisluib/disluibing

【解析】句意：当别人忙于工作时，我不想打扰他们。hatetodo/doingslh.“讨厌做某事”,

可填todisturb,也可填disturbing。

50.newspapers

【解析】句意：空闲时我经常看两种报纸。newspaper为可数名词，前面有基数词twokinds

of(两种)，因此使用复数形式newspapers。

51.bullying

【解析】句意：我们应该勇敢地制止校园即凌。“校园爵凌”固定表达为名词短语school

bullying,school为名词,此处作定语修饰后面的名词bullying。

52.helpline

【解析】句意：这条求助热线面向学生免费开放。括号内中文提示“求助热线”对应名词

helpline,句中be动词使用is,主语用单数形式。

53.mess

【解析】句意：不要把你的卧室弄得一团糟。冠词a后面需要接可数名词单数，固定短语

makeamess,意为“弄得一团糟"，mess为名词。故填mess。

54.manage

【解析】句意:学会管理零花钱，而不是浪费它。manage“合理支配”，learntodosth."学

会做某事”，所以此处填动词原形。

55.addicted

【解析】句意：不要沉迷于玩手机游戏。括号内中文提示“上瘾”对应形容词addicted；get

addictedto意为“沉迷于、对……上瘾”，［。为介词，后面接动名词,故填addicted。

56.makesjokesabout

【解析】原句中“拿……开玩笑”为关键信息,固定短语makejokesabout；题干描述的是

日常经常发生的事，用•般现在时，Myclassmate是第三人称单数，谓语动词make变为makes。

57.ifboiTow

［解析］原句中的“如果”和“借用”是关键词。结合语句“Sheshouldaskyoufirst•--shewants

to…yourthings.”可知，“如果”对应连词if引导条件状语从句；“借用”对应动词borrow,

wantto后接动词原形，故填if；borrowo

58.followed

【解析】原句中“跟着”是关键词，表示“跟随”用动词follow。前半句moved为一股过

去时，前后时态保持致，「3luw使用过去式folk?wed。

59.tryto

【解析】原句中“试着”为关键词，trytodosth.意为“试着做某事"，固定搭配。句理My

adviceisthat…中，that引导的表语从句需使用虚拟语气,谓语动词结构为“(should)+动词

原形”，其中should可省略，因此iry用动词原形。

60.safeenough

【解析】原句中“足够安全”是关键词，用