Unit 1 Grammar and usage 教案-2022-2023学年高中英语牛津译林版2020选择性必修第一册

Unit1FoodmattersGrammarandusage教学设计科目：英语课题：Grammarandusage课时：1课时教学目标与核心素养：知识目标：理解并掌握动词不定式作主语和表语；能力目标：掌握动词不定式作主语和表语的规则；情感目标：区分和使用正确的不定式形式来完成改写句子和一篇杂志文章的任务。教学重难点教学重点：理解并掌握动词不定式作主语和表语教学难点：掌握动词不定式作主语和表语的规则，并灵活运用课前准备：多媒体，黑板，粉笔教学过程：一、Pre-reading1.Greeting2.Leading-in教师活动：教师让学生阅读第6页的博客，并完成表格。to-infinitivesassubjectsToeatoutwasalsoasocialactivity,allowingmetoenhancetherelationshipwithmyfriends.WhenIpickedapopularrecipeandgaveitatry,Idiscoveredthatitwasnotthatdifficulttomakeasimpleandtastydish.to-infinitivesaspredicativesNotthatlongago,myfirstthoughtatmealtimeswastoeatatarestaurant.Myplanistoinvitemyfriendsoverattheweekendtoshowthemmynew-foundskills.While-reading学生活动：在教师的引导下，总结动词不定式作主语和表语的规则。动词不定式作主语动词不定式做主语时，句子的谓语动词常用单数。（1）动词不定式做主语置于句首。Toseeistobelieve.眼见为实。Toloveothersistobeloved.爱人即爱己。（2）it做形式主语，动词不定式做真正的主语置于句尾，常用于下列句式中：①It+be+名词＋todosth.Itisaproblemtomaintainadequatepensionfunds.要维持足够的养老基金是个问题。②Ittakessb.+sometime+todosth.Ittookmeanhourtorepairmybike.我花了一个小时修理我的自行车。③It+be+形容词＋forsb.+todosth.，适用于此句型的形容词有difficult，easy，hard，important，impossible，necessary等。It'sverydangerousforchildrentocrossthebusystreet.对孩子们来说，穿过熙熙攘攘的街道很危险。④It+be+形容词＋ofsb.+todosth.，适用于此句型的形容词有careless，clever，good，foolish，honest，kind，lazy，nice，right，silly，stupid，wise等。It'scleverofyoutoworkoutthemathsproblem.=Youareclevertoworkoutthemathsproblem.你真聪明，解出了这道数学题。注意：动词不定式做主语时多数情况下可以用动名词替换，但在以下三种情况下不能替换：一些固定说法中；表示强烈的对比时；表示某一次具体的动作或具体的情况时。动词不定式作表语动词不定式做表语，通常用来说明主语的具体内容或者性质。常见的用来做主语的名词有：aim，duty，dream，hope，idea，plan，wish，goal，task，ambition，purpose，work，job等表示目标、意向、计划、任务的词。Mygoalistobeateacher.我的目标是当一名教师。Alwayskeepinmindthatyourmaintaskistogetthiscompanyrunningsmoothly.永远记住：你的主要任务是使这家公司运转顺利。有些时候，系动词会是appear，seem，prove，tumout，remain等。Whetherwewillsucceedornotremainstobeseen.我们能否成功仍有待观察。注意：（1）当主语部分有实义动词do或do的某种形式时，动词不定式做表语时可以省略to。AllIcoulddonowis(to)keepsilent.我现在所能做的就是保持沉默。（2）动词不定式和动名词做表语都是用于表示主语“是什么”，但动词不定式做表语强调的是一次性的、具体的、将要发生的动作；动名词做表语强调的是一般性的、抽象的、经常发生的动作。Theman'sjobistopaintthewalls.这位男士的工作是粉刷这些墙。（表示一次性的、具体的、目前要做的事情）Theman'sjobispaintingwalls.这位男士的工作是粉刷墙。（表示经常性的日常工作）（3）某些动词的不定式与be动词连用时常用主动形式表示被动意义，如betolet（出租），betoblame（应负责任）等。Thehouseistolet.这所房子要出租。Whoistoblamefortheaccident?谁应该为这起事故负责？三、After-reading教师活动：指导学生完成第七页B1。①ThenextdishtopreparebythecookisKungPaoChicken.②Topreparehome-cookedmealsiseasyandenjoyable.③Herdreamistoopenarestaurantsomeday.④Wewillputthepotatoesinthepotfirsttocookthemquickly.⑤IconsidertheSoupoftheDaytobethebestoptiononthe